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排球正面雙手墊球--教學(xué)反思

時(shí)間:2023-05-02 05:49:49 教學(xué)反思 我要投稿

排球正面雙手墊球--教學(xué)反思

排球正面雙手墊球--教學(xué)反思

排球正面雙手墊球--教學(xué)反思

本課的主要內(nèi)容是雙手向上墊球和雙人合作拋墊球。墊球是排球的基本技術(shù)之一,是接發(fā)球和后排防守的主要技術(shù)動(dòng)作,是組織進(jìn)攻和反擊戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。通過正面雙手墊球的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解墊球在排球運(yùn)動(dòng)中的地位和作用,并能夠初步掌握正面雙手墊球技術(shù)。在本課的教學(xué)過程中,我不斷強(qiáng)調(diào)墊球技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng),特別是讓學(xué)生感受和體會(huì)插、夾、提、移、蹬、跟等基本技術(shù),針對(duì)這些墊球技術(shù)要領(lǐng),我概括了墊球時(shí)從肩到腕各肢體部位的動(dòng)作要求,并將之創(chuàng)編成口訣,使課堂教學(xué)顯得有趣味,學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí),使學(xué)生能在較短的時(shí)間里達(dá)到最理想的學(xué)習(xí)效果。老師與學(xué)生一起進(jìn)行自墊練習(xí)、拋墊練習(xí)、對(duì)墊練習(xí)和墊球小游戲。通過這些教學(xué)手段,激發(fā)了學(xué)生的主體參與意識(shí),用主體練習(xí),師生共練形式,引發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

存在問題:

1.器材受限制,學(xué)生練習(xí)次數(shù)不夠,雙人拋墊的效果不是很理想,要增加練習(xí)時(shí)間,以保證效果;

2.個(gè)別學(xué)困生,需單獨(dú)做指導(dǎo),輔導(dǎo)多次練習(xí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣和掌握技能的效率,在以后的課中多關(guān)注學(xué)困生,培養(yǎng)學(xué)生參加體育鍛煉的習(xí)慣;

3.在學(xué)生還不夠熟練地情況下應(yīng)當(dāng)刪減“雙人對(duì)墊”這個(gè)教學(xué)內(nèi)容,保留游戲教學(xué)就足夠,還可以增加學(xué)生雙人練習(xí)的示范環(huán)節(jié);

4.教師應(yīng)多參與到學(xué)生的練習(xí)中去,與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。

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