《開(kāi)往遠(yuǎn)方的列車(chē)》教學(xué)反思
《開(kāi)往遠(yuǎn)方的列車(chē)》教學(xué)反思
張馨月
學(xué)生第一次接觸繪本，對(duì)繪本閱讀方法不太了解，繪本特點(diǎn)不清楚，這些都需要教師引導(dǎo)，因此課上占用了大量的時(shí)間。但是因?yàn)楣适卤旧砬楣?jié)曲折、生動(dòng)感人，因此學(xué)生們學(xué)起來(lái)興致很濃。
十四個(gè)個(gè)性迥異的孤兒乘坐“孤兒列車(chē)”去尋找“家”。有的孩子會(huì)找到屬于自己的、充滿(mǎn)愛(ài)的家，而有的孩子只是重新開(kāi)啟了悲劇的大門(mén)
女孩瑪莉安一直堅(jiān)信媽媽一定會(huì)等待她，但是，殘酷的現(xiàn)實(shí)使她的夢(mèng)想支離破碎。
她沒(méi)有見(jiàn)到媽媽?zhuān)膵寢尣粌H沒(méi)有等她，而且她根本不知道媽媽是否要等她。或許她媽媽不知道，或許不想要，或許已經(jīng)不在人世。對(duì)于一個(gè)墾荒者來(lái)說(shuō)，一切都有可能。
雖然瑪莉安沒(méi)有找到媽媽?zhuān)粚?duì)和藹的`老夫婦——白洛克先生和太太收留了她。
在西部風(fēng)沙的洗禮下，瑪莉安一定會(huì)幸福終生。
墾荒者在美國(guó)一直都是很“有名”的。西部墾荒者身上總有一股倔強(qiáng)和驚人的毅力。比如我們讀過(guò)的《草原上的小木屋》的作者羅蘭，她的父親帶著全家去了大西部。她的家人，尤其是她的父親，性格都有一些倔強(qiáng)。還有林肯總統(tǒng)，他一直堅(jiān)持“半工半讀”，最終，在無(wú)數(shù)次失敗后，成為了總統(tǒng)。我相信，瑪莉安一定會(huì)有所成就。
這本書(shū)為我們講述了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的、凄涼卻又美好的故事。
就像冰心老人說(shuō)的：“愛(ài)在右，同情在左，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！�
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