對學(xué)校管理的意見和建議范文
建議是個人或者單位有關(guān)方面為了開展某項(xiàng)工作，完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見。下面是小編整理分享的對學(xué)校管理的意見和建議范文，歡迎閱讀與借鑒！
今天，我談一談學(xué)校管理問題。一句學(xué)校管理，應(yīng)該說，把我們學(xué)校的工作內(nèi)容都包括進(jìn)去了，它涉及教師管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、總務(wù)、安全、衛(wèi)生等許多方面，這個問題很龐大，一時半會兒談不完。下面，我挑幾個最重要的內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)中存在的不良現(xiàn)象做一點(diǎn)分析、提一點(diǎn)建議，供各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們參考。
首先，談學(xué)校管理中的教師管理問題。我認(rèn)為堅持教師發(fā)展第一，深化教師教育與人事制度改革是最關(guān)鍵、最重要的問題。有些落后學(xué)校，三年五年搞不上去，十年八年還搞不上去，其癥結(jié)主要是教師隊伍管理落后，這種落后的原因，有教育主管部門的，有學(xué)校校長的，有教師群體的，也有教育系統(tǒng)以外不良因素的影響。對教師管理問題，提以下幾點(diǎn)建議：
1、以落實(shí)績效工資為契機(jī)，實(shí)行教師聘任制，將人事制度改革引上正路，從制度上改變對教師無所制約的現(xiàn)狀。具體操作中可采取先試聘、再聘任，穩(wěn)妥推進(jìn)，待方法成熟后，再與其它政策掛鉤的方法。這里，我想說明的是，教師法在1993年就提出了實(shí)行教師聘任制。教育部在2005年把教師聘任制列為當(dāng)年工作的五件大事之一，應(yīng)該說，別人已經(jīng)搞了4年或更多年，應(yīng)有許多經(jīng)驗(yàn)值得借鑒，我們現(xiàn)在搞，應(yīng)該不會出問題，導(dǎo)向很重要。
2、要選好校長和加強(qiáng)校長及其他教育管理人員隊伍建設(shè)，打造一支心齊氣順、風(fēng)正勁足的能干好事。
3、繼續(xù)實(shí)施素質(zhì)教育（42條）。大部分家長已逐漸理解我們的貫徹實(shí)施的素質(zhì)教育。積極要求學(xué)校重視學(xué)生的思想道德素質(zhì)的的提升；加強(qiáng)學(xué)生的'能力培養(yǎng)；家長更加重視學(xué)生的身心健康和個性發(fā)展。
4、關(guān)注學(xué)生成績的提高（53條）。家長最希望也是最直接能看到的是學(xué)生的學(xué)業(yè)的成績。廣大家長都希望在實(shí)施素質(zhì)教育的大環(huán)境下，調(diào)整好學(xué)生的心態(tài)，不要忽略了學(xué)生的文化知識。學(xué)校工作仍要是教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成績?yōu)橹攸c(diǎn)。
5、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理（16條）。由于這級的畢業(yè)班仍是以中考作為最后升學(xué)的門檻，家長們還是希望這級畢業(yè)班能夠同原來的畢業(yè)班一樣，嚴(yán)格管理，提高升學(xué)率。
6、關(guān)于學(xué)生的學(xué)業(yè)成績（8條）。學(xué)生學(xué)業(yè)成績的等級制不夠明確，建議在家長通知書上公布學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。
三、關(guān)于學(xué)生的全面發(fā)展
1、學(xué)生的全面發(fā)展（35條）。家長越來越關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的心理健康教育、加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)、注意用眼衛(wèi)生，減少近視眼。
2、學(xué)生的思想道德教育（11條）。家長強(qiáng)烈指出“社會上好孩子太少了，壞孩子太多了”，要求學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生的思想道德教育，能夠尊老愛幼，在家能夠積極幫助家長干些農(nóng)活，形成良好的品格。
3、學(xué)生的安全教育（9條）。建議學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全教育，強(qiáng)調(diào)來回路上的乘車安全，教育學(xué)生不要養(yǎng)成上網(wǎng)的惡習(xí)。
四、關(guān)于學(xué)生的管理
加大教育力度，嚴(yán)格學(xué)生的管理（85條）。家長的建議仍是“嚴(yán)師出高徒”，希望學(xué)校嚴(yán)格管教學(xué)生的學(xué)習(xí)、道德、活動等各個方面。
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