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研學(xué)基地申報(bào)材料
研學(xué)基地申報(bào)材料1
各設(shè)區(qū)市科技局,省直有關(guān)部門,省轉(zhuǎn)型綜改示范區(qū),各有關(guān)單位:
2021年度山西省基礎(chǔ)研究將堅(jiān)持“四個(gè)面向”,聚焦“六新”突破,加強(qiáng)“從0到1”的原始創(chuàng)新,加快在制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展、民生改善等基礎(chǔ)科學(xué)問題上取得突破,推進(jìn)青年科研人才培養(yǎng),為我省切實(shí)擔(dān)負(fù)起“轉(zhuǎn)型發(fā)展上率先蹚出一條新路來”的重大使命提供強(qiáng)大源頭支撐。
在我省科技體制機(jī)制重塑性改革之后,2021年度山西省基礎(chǔ)研究計(jì)劃分為產(chǎn)業(yè)發(fā)展和自由探索兩大類。此次申報(bào)范圍為自由探索類,按照青年項(xiàng)目、面上項(xiàng)目組織申報(bào)。
一、申報(bào)條件
(一)青年項(xiàng)目
以培養(yǎng)造就青年科研骨干、建設(shè)高水平基礎(chǔ)研究后備人才隊(duì)伍為目標(biāo),支持青年科研人員開展基礎(chǔ)研究,培養(yǎng)青年科研人員獨(dú)立主持科研項(xiàng)目、進(jìn)行創(chuàng)新研究的能力,為其盡早確定研究方向奠定基礎(chǔ)。青年項(xiàng)目每項(xiàng)資助經(jīng)費(fèi)不超過5萬元,實(shí)施期為3年。
申報(bào)條件:具有碩士以上學(xué)位;申請當(dāng)年1月1日男性年齡不超過35周歲(1986年1月1日(含)以后出生),女性年齡不超過40周歲(1981年1月1日(含)以后出生);未主持過省級(jí)及以上科技計(jì)劃項(xiàng)目,具體指:科技部、國家自然科學(xué)基金委以及省科技廳所有科技計(jì)劃項(xiàng)目。
。ǘ┟嫔享(xiàng)目
以獲得基礎(chǔ)研究創(chuàng)新成果為主要目的,著眼于國家和省總體布局,凝聚優(yōu)勢力量,注重學(xué)科交叉融合,促進(jìn)原始創(chuàng)新,為提升我省基礎(chǔ)研究水平蓄積力量。面上項(xiàng)目每項(xiàng)資助經(jīng)費(fèi)不超過10萬元,實(shí)施期為3年。
申報(bào)條件:具有博士學(xué)位或副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱,以及承擔(dān)過基礎(chǔ)研究課題或其他從事基礎(chǔ)研究的經(jīng)歷。累計(jì)主持過3次(含)以上省應(yīng)用基礎(chǔ)研究計(jì)劃(含青年科技基金),或有在研(紙質(zhì)材料報(bào)送截止日未結(jié)題的)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目,不得申報(bào)。
二、申報(bào)要求
。ㄒ唬┍灸甓惹嗄觏(xiàng)目、面上項(xiàng)目均不設(shè)指南,申請人自由選題申報(bào)。所有項(xiàng)目研究方向按省基礎(chǔ)研究計(jì)劃申報(bào)目錄要求填寫(在省科技計(jì)劃管理信息平臺(tái)在線填報(bào)時(shí)認(rèn)真勾選)。
(二)項(xiàng)目申報(bào)單位應(yīng)當(dāng)是注冊在山西省內(nèi)的獨(dú)立法人單位,同一單位只能通過一個(gè)項(xiàng)目組織部門進(jìn)行申報(bào)。項(xiàng)目申報(bào)單位具有開展科研活動(dòng)的基礎(chǔ),有與項(xiàng)目實(shí)施相匹配的人才和技術(shù)裝備等條件、研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入、健全的科研管理制度和財(cái)務(wù)管理制度。
。ㄈ╉(xiàng)目申報(bào)人必須是項(xiàng)目申報(bào)單位的正式在職人員,不得通過兼職單位或掛靠單位申報(bào)。在省基礎(chǔ)研究計(jì)劃內(nèi),同一項(xiàng)目負(fù)責(zé)人本年度限報(bào)1個(gè)項(xiàng)目;有在研項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人不得申報(bào)本年度項(xiàng)目;同一研究人員作為項(xiàng)目主要參與人,申報(bào)項(xiàng)目和在研項(xiàng)目總數(shù)不超過2項(xiàng)。項(xiàng)目申報(bào)人承擔(dān)的省應(yīng)用基礎(chǔ)研究計(jì)劃項(xiàng)目在2017年(含)以后結(jié)題驗(yàn)收結(jié)論為“中”或“差”的,不得申請。同一單位以及關(guān)聯(lián)單位不得將內(nèi)容相同或相近的研發(fā)項(xiàng)目同時(shí)申報(bào)不同的省級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目。
。ㄋ模┥陥(bào)省基礎(chǔ)研究計(jì)劃項(xiàng)目,項(xiàng)目名稱和研究內(nèi)容應(yīng)符合基礎(chǔ)研究定位要求。項(xiàng)目研究要克服唯論文、唯職稱、唯學(xué)歷、唯獎(jiǎng)項(xiàng)傾向,注重標(biāo)志性成果的質(zhì)量、貢獻(xiàn)和影響。凡涉及生命科學(xué)和生物技術(shù)的研究,應(yīng)嚴(yán)格遵守國家生物安全有關(guān)法律法規(guī)的要求。涉及人體研究、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的項(xiàng)目,應(yīng)嚴(yán)格遵守科學(xué)倫理、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物、人類遺傳資源管理等有關(guān)規(guī)定的要求。
。ㄎ澹┤鎸(shí)施科研誠信承諾制。項(xiàng)目申報(bào)單位、參與單位、合作單位應(yīng)當(dāng)具備良好的`誠信狀況,無在懲戒執(zhí)行期內(nèi)的科研嚴(yán)重失信行為記錄和相關(guān)社會(huì)領(lǐng)域信用“黑名單”記錄,各單位之間應(yīng)當(dāng)優(yōu)勢互補(bǔ)、分工明確、責(zé)權(quán)利清晰。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目申報(bào)單位和項(xiàng)目主管部門均須在項(xiàng)目申報(bào)時(shí)簽署科研誠信承諾書,嚴(yán)禁剽竊他人科研成果、侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)、虛報(bào)項(xiàng)目、偽造材料騙取申報(bào)資格等科研不端及失信行為。因不良信用記錄正在接受處罰的個(gè)人,不得申報(bào)或參與本年度計(jì)劃項(xiàng)目。
。﹪(yán)格落實(shí)審核推薦責(zé)任。項(xiàng)目申報(bào)單位和主管部門要嚴(yán)格履行項(xiàng)目審核推薦職責(zé)。項(xiàng)目申報(bào)單位對申報(bào)材料的真實(shí)性和合法性負(fù)有法人主體責(zé)任。主管部門要切實(shí)強(qiáng)化審核推薦責(zé)任,會(huì)同社會(huì)信用管理部門對項(xiàng)目申報(bào)單位社會(huì)信用情況進(jìn)行審查,并對申報(bào)材料內(nèi)容真實(shí)性進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)禁審核走過場、流于形式。
。ㄆ撸┣袑(shí)落實(shí)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控要求。把黨風(fēng)廉政建設(shè)和科技計(jì)劃項(xiàng)目組織工作同部署、同落實(shí)、同考核,切實(shí)加強(qiáng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)崗位的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控。嚴(yán)格執(zhí)行科技部《科學(xué)技術(shù)活動(dòng)評(píng)審工作中請托行為處理規(guī)定(試行)》(國科發(fā)監(jiān)〔2020〕360號(hào))要求,對因“打招呼”“走關(guān)系”等請托行為所獲得的項(xiàng)目,將撤銷立項(xiàng)資格,追回全部省資助經(jīng)費(fèi),并對相關(guān)責(zé)任人或單位進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
三、申報(bào)程序、受理時(shí)間和材料要求
。ㄒ唬┥陥(bào)程序
本批次項(xiàng)目申報(bào)原則上采取網(wǎng)絡(luò)申報(bào)與書面申報(bào)并行的方式,實(shí)行歸口管理、逐級(jí)申報(bào)。涉密項(xiàng)目按有關(guān)保密要求執(zhí)行。
網(wǎng)絡(luò)申報(bào)相關(guān)事項(xiàng)請參考網(wǎng)絡(luò)申報(bào)系統(tǒng)使用說明。項(xiàng)目申報(bào)材料經(jīng)主管部門網(wǎng)上確認(rèn)提交后,一律不予退回重報(bào)。
網(wǎng)絡(luò)申報(bào)成功后,申報(bào)單位將生成的書面申報(bào)材料用A4紙雙面打印、按順序?qū)⑸陥?bào)材料和附件簡裝成冊一式三份按要求簽字蓋章后報(bào)送至主管部門(單位),由主管部門(單位)簽字蓋章后集中報(bào)送至紙質(zhì)材料接收機(jī)構(gòu)。
申報(bào)網(wǎng)址:山西省科技計(jì)劃管理信息系統(tǒng)218.26.228.127:11188/stpmmp
本年度立項(xiàng)項(xiàng)目將在省科技廳網(wǎng)站進(jìn)行公示,未立項(xiàng)項(xiàng)目不再另行通知。
。ǘ┦芾頃r(shí)間
基礎(chǔ)研究計(jì)劃采用常態(tài)化申報(bào)與集中申報(bào)相結(jié)合的方式,對未能在本批次受理時(shí)間期限內(nèi)提交成功的進(jìn)入下一批次。
本批次計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)申報(bào)受理時(shí)間:2021年5月6日至6月7日。
本批計(jì)劃紙質(zhì)材料受理時(shí)間:2021年6月7日至6月11日。
。ㄈ┎牧弦
1.若項(xiàng)目申請涉及科研倫理與科技安全(如生物安全、信息安全等)的相關(guān)問題,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)和倫理準(zhǔn)則,并以附件形式上傳所依據(jù)的相關(guān)法律法規(guī)文件。
2.項(xiàng)目參與者所在單位與申請單位不是同一單位的,視為合作單位,應(yīng)在申請書基本信息表中填寫合作單位信息并在書面材料中簽字蓋章,1個(gè)項(xiàng)目的合作單位不得超過2個(gè)。
研學(xué)基地申報(bào)材料2
為樹立榜樣,鼓勵(lì)先進(jìn),深入貫徹全國職業(yè)教育工作會(huì)議精神,經(jīng)省政府同意,省教育廳、發(fā)改委、財(cái)政廳、人事廳、勞動(dòng)保障廳、農(nóng)委、扶貧辦七部門,決定聯(lián)合表彰在發(fā)展職業(yè)教育事業(yè)中作出突出貢獻(xiàn)、成績顯著的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人,F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、表彰名額及范圍
共表彰職業(yè)教育先進(jìn)單位40個(gè),先進(jìn)個(gè)人40名。其中,技工教育和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)8個(gè)先進(jìn)單位,3名先進(jìn)個(gè)人;農(nóng)委系統(tǒng)5個(gè)先進(jìn)單位。
。ㄒ唬┫冗M(jìn)單位評(píng)選范圍
1、辦學(xué)有特色并取得顯著成績的職業(yè)院校,包括公辦和民辦的普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、成人中專、技工學(xué)校和職業(yè)技術(shù)學(xué)院、高等?茖W(xué)校以及各類職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
2、為職業(yè)教育的改革與發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)、成績顯著的行政部門(含教育、發(fā)展改革、財(cái)政、人事、勞動(dòng)保障、農(nóng)業(yè)、扶貧等管理部門),以及企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、服務(wù)機(jī)構(gòu)等。
。ǘ┫冗M(jìn)個(gè)人評(píng)選范圍
1、在職業(yè)院校的建設(shè)、教學(xué)、管理、科研、技術(shù)推廣和服務(wù)等領(lǐng)域做出突出貢獻(xiàn)的人員。
2、在職業(yè)教育的決策、組織、管理和研究工作中做出顯著成績的工作者,包括各級(jí)黨政、業(yè)務(wù)部門、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)及工作人員。也包括對職業(yè)教育發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的'社會(huì)各界人員。
二、評(píng)選條件
。ㄒ唬┤÷殬I(yè)教育先進(jìn)單位評(píng)選的基本條件
1、職業(yè)院校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,積極主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)需求,在學(xué)校建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程改革、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)以及校企合作、工學(xué)結(jié)合、學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)結(jié)合、職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)等方面特色鮮明,教育質(zhì)量較高,社會(huì)影響較大;在國家和省確立的職業(yè)教育發(fā)展項(xiàng)目的實(shí)施過程中,取得突出成績。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)采取靈活多樣的形式為農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移服務(wù)、為就業(yè)和再就業(yè)服務(wù)、為提高職工職業(yè)技能服務(wù),成效顯著,信譽(yù)優(yōu)良。
2、有關(guān)單位、部門、社會(huì)團(tuán)體和服務(wù)機(jī)構(gòu)等,大力支持職業(yè)教育的改革和發(fā)展,在制訂政策、統(tǒng)籌規(guī)劃、聯(lián)合辦學(xué)、資金投入、改善辦學(xué)條件及促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)等方面做出突出貢獻(xiàn),成績顯著;在推行國家就業(yè)準(zhǔn)入制度、職業(yè)資格證書制度、職業(yè)技能鑒定和行業(yè)企業(yè)辦學(xué)、培訓(xùn)等方面做出突出貢獻(xiàn),成績顯著;在職教教學(xué)科研、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)推廣以及職業(yè)指導(dǎo)與咨詢、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面取得重要成果和效益。
。ǘ┤÷殬I(yè)教育先進(jìn)個(gè)人評(píng)選的基本條件
1、積極投身于職業(yè)教育事業(yè)的改革和發(fā)展,在職業(yè)教育的辦學(xué)、教學(xué)、管理、研究等工作中,勤奮工作、刻苦鉆研、開拓創(chuàng)新,成績顯著。
2、高度重視、支持職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展,積極參與職教發(fā)展政策的制定和環(huán)境的改善,在解決制約職教發(fā)展的突出問題上取得顯著成績。
三、表彰辦法
對評(píng)選出的職業(yè)教育先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人,由省教育廳等七部門聯(lián)合表彰決定,并分別頒發(fā)“全省職業(yè)教育先進(jìn)單位”和“全省職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人”的獎(jiǎng)牌和證書。同時(shí),對先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人的事跡做好宣傳,總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
四、評(píng)選要求
。ㄒ唬┰u(píng)選工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
為做好評(píng)選表彰工作,省教育廳等七部門成立評(píng)選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組(見附件一),負(fù)責(zé)評(píng)選表彰的組織領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)審工作,領(lǐng)導(dǎo)小組成員分別由省教育廳、發(fā)改委、財(cái)政廳、人事廳、勞動(dòng)保障廳、農(nóng)委、扶貧辦等部門負(fù)責(zé)同志組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在省教育廳職成處,負(fù)責(zé)日常工作。各市要高度重視,精心組織,在當(dāng)?shù)攸h委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下密切配合,通過召開市級(jí)職教工作聯(lián)席會(huì)議的方式,根據(jù)省下達(dá)的推薦名額和評(píng)選條件,組織對屬地院校、部門、企事業(yè)單位、團(tuán)體和機(jī)構(gòu)進(jìn)行初評(píng)、推薦和上報(bào)。省直有關(guān)部門也要根據(jù)推薦名額和評(píng)選條件,組織好省屬學(xué);騿挝、個(gè)人的評(píng)選、推薦和報(bào)送工作。
。ǘ┰u(píng)選要求
1、確保評(píng)選的公正性和透明度。堅(jiān)持實(shí)事求是、走群眾路線、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則,采取自下而上、民主評(píng)選、逐級(jí)審核、公正推薦方式進(jìn)行。評(píng)選名額不得突破。嚴(yán)格控制縣(處)級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部的推薦、評(píng)選比例,縣(處)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的表彰比例不超過表彰總?cè)藬?shù)的12%,市(廳)級(jí)干部不參加表彰。推薦的候選對象須按干部管理權(quán)限征求組織、紀(jì)檢部門的意見,按照屬地管理的原則征求計(jì)生、綜治部門的意見,并加蓋公章。各地評(píng)選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組要對推薦參評(píng)對象進(jìn)行考察并負(fù)責(zé)公示情況的檢查與上報(bào)。省評(píng)選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對擬表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人候選對象,在有關(guān)媒體進(jìn)行公示。
2、確保評(píng)選的代表性。各市要嚴(yán)格按照評(píng)選范圍、推薦名額、評(píng)選程序組織評(píng)選,注意發(fā)現(xiàn)新的先進(jìn)典型,以第一線的教職工和學(xué)校為主。
3、曾獲得省級(jí)以上表彰的單位和個(gè)人原則上不得重復(fù)推薦。
五、申報(bào)材料和時(shí)限
為保證評(píng)選工作順利進(jìn)行,請各市、有關(guān)單位于20xx年6月底前報(bào)送下列材料:
1、《全省職業(yè)教育先進(jìn)單位申報(bào)表》、《全省職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人申報(bào)表》。先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人申報(bào)表中“單位主管部門意見”一欄中,若申報(bào)者為縣(市、區(qū))所屬單位或個(gè)人的,其縣級(jí)主管部門簽署意見,并加蓋公章。
研學(xué)基地申報(bào)材料3
精品課程建設(shè)是“高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)改革工程”的重要內(nèi)容之一,也是教育部正在制訂的《20xx—20xx年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》的重要組成部分和主要內(nèi)容之一。精品課程是指具有一定特色和一流教學(xué)水平的優(yōu)秀課程。精品課程建設(shè)是高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的重要內(nèi)容,是學(xué)科建設(shè)的重要體現(xiàn),也是反應(yīng)該學(xué)科教學(xué)水平的重要指標(biāo)之一。
西北農(nóng)林科技大學(xué)林學(xué)院目前有一門部級(jí)精品課程、四門省級(jí)精品課程和九門校級(jí)精品課程。20xx年和20xx年我們進(jìn)行了成功申報(bào)了《森林培育學(xué)》校級(jí)、省級(jí)和國家精品課程,在申報(bào)過程中也發(fā)現(xiàn)了一些值得注意的問題,現(xiàn)就申報(bào)林學(xué)類精品課程的體會(huì)和應(yīng)該注意的問題談一下自己的看法,以供參考。
一、申報(bào)精品課程的體會(huì)
(一)教學(xué)材料準(zhǔn)備要充分
完備的教學(xué)材料是申報(bào)精品課程的基礎(chǔ)和前提。精品課程的評(píng)審現(xiàn)在都采用網(wǎng)上審評(píng)的辦法,這就要求參加申報(bào)的課程必須要有內(nèi)容豐富的教學(xué)材料。教學(xué)材料一般包括教材、教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、授課教案、講稿等。這些材料都是教師在組織教學(xué)時(shí)的必備材料。同時(shí),還要在每一章節(jié)列舉完整的習(xí)題、思考題、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)、參考資料目錄等材料。這些材料是填寫精品課程申報(bào)書的依據(jù),要求內(nèi)容齊全、新穎。所有教學(xué)材料都要形成電子文件,認(rèn)真校對,嚴(yán)防出現(xiàn)錯(cuò)別字。字體適中,字形要美觀大方。
精品課程的內(nèi)容要體現(xiàn)教學(xué)改革的方向,在內(nèi)容體系方面,要充分反映現(xiàn)代教學(xué)的特點(diǎn),處理好傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代教學(xué)的關(guān)系,體現(xiàn)林學(xué)類課程實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn),堅(jiān)持理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)并重,重視在實(shí)踐教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
。ǘ┚W(wǎng)頁制作要規(guī)范
網(wǎng)頁是整個(gè)教學(xué)內(nèi)容的展示途徑和載體。為提高評(píng)價(jià)結(jié)果的可靠性與可比性,現(xiàn)都采取專家網(wǎng)上評(píng)審。評(píng)審專家往往根據(jù)申請者提供的網(wǎng)頁資料,采用定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法對申報(bào)課程進(jìn)行評(píng)價(jià)。這就要求網(wǎng)頁制作要特別規(guī)范,頁面既要簡單明了,又要能夠反應(yīng)這門課程的全部內(nèi)容和特點(diǎn)。從20xx年以來林學(xué)類課程申報(bào)的情況來看,應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面的問題。
1、欄目設(shè)置要規(guī)范,嚴(yán)格按照網(wǎng)頁制作的要求來規(guī)范網(wǎng)頁內(nèi)容
由于專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)科特色的要求,很難有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)對網(wǎng)頁欄目做出規(guī)定,這樣,不同課程就出現(xiàn)了各自不同的欄目內(nèi)容,但是,有些欄目也不一定能恰當(dāng)?shù)卣故鞠胍磉_(dá)的內(nèi)容,甚至有些嘩眾取寵。
為了加快精品課程建設(shè)的步伐,教育部出臺(tái)了《國家精品課程建設(shè)工作實(shí)施辦法》,并于20xx年對該辦法進(jìn)行了補(bǔ)充規(guī)定,我校每年在組識(shí)和實(shí)施精品課程申報(bào)前都會(huì)根據(jù)國家精品課程申報(bào)的新要求,及時(shí)更新“西北農(nóng)林科技大學(xué)精品課程網(wǎng)頁制作規(guī)范”,這一技術(shù)文件為網(wǎng)頁的制作提供了最新依據(jù)。因此,欄目設(shè)置必須以此為依據(jù),布局要求規(guī)范、科學(xué)。
具體來講,網(wǎng)頁的欄目要按照學(xué)校“精品課程評(píng)估指標(biāo)說明”中規(guī)定的內(nèi)容來設(shè)計(jì),盡可能簡單明了,大方得體。頁面菜單必須包括精品課程評(píng)估指標(biāo)中的一級(jí)指標(biāo),包括教學(xué)隊(duì)伍、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)條件、教學(xué)方法與手段、教學(xué)效果、特色及政策支持等內(nèi)容。各個(gè)菜單要按照二級(jí)指標(biāo)及相對應(yīng)的主要觀測點(diǎn)和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)計(jì)。
2、連接和導(dǎo)航要科學(xué)、合理
由于評(píng)價(jià)的內(nèi)容繁多,部分內(nèi)容相互重疊,網(wǎng)頁必然要用到連接和導(dǎo)航等方法和手段?梢詫⒂姓嬲齼(nèi)涵和聯(lián)系的內(nèi)容進(jìn)行連接,路徑要進(jìn)退自如。胡亂連接和返回首頁或上一目錄困難,給瀏覽網(wǎng)頁造成困難,難以達(dá)到預(yù)期的展示效果。
3、展示材料要齊全
網(wǎng)頁中要展示的內(nèi)容除過最基本的一線教學(xué)材料以外,還要求一些其他支撐材料。比如教學(xué)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)及整體素質(zhì)、同行評(píng)價(jià)和學(xué)生評(píng)教等。但是,由于種種原因,這些資料往往不能齊備或材料達(dá)不到申報(bào)的要求,網(wǎng)上提供的資料不能反應(yīng)我們的真實(shí)情況。比如,學(xué)生評(píng)教不盡全面,同行評(píng)價(jià)的專家知名度不高或缺乏影響力,這就給課程的總體評(píng)價(jià)帶來負(fù)面影響。
另外,除過文字材料外,特別要利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢充分體現(xiàn)我們的教學(xué)特點(diǎn)。林學(xué)專業(yè)是一個(gè)歷史悠久的專業(yè),實(shí)踐性很強(qiáng)。在長期的教學(xué)工作中應(yīng)該有包括照片
等在內(nèi)的大量資料積累,制作網(wǎng)頁時(shí)可以專門設(shè)置一個(gè)欄目來展示這方面的內(nèi)容。
4、切忌過分追求網(wǎng)頁的`色彩,忽視其實(shí)用性
精品課程的建設(shè)目前還處于起步階段,網(wǎng)頁的制作大都是業(yè)余的網(wǎng)頁制作人員和專業(yè)課教師共同完成,這樣就會(huì)出現(xiàn)頁面表達(dá)不到位、不全面或不準(zhǔn)確的情況。業(yè)余的網(wǎng)頁制作者和教師往往喜歡采用艷麗的色彩來體現(xiàn)某個(gè)內(nèi)容,而這不符合網(wǎng)頁制作的最基本的要求,網(wǎng)頁缺乏和諧、自然的感覺,達(dá)不到最佳的設(shè)計(jì)效果。
5、必須時(shí)維護(hù)網(wǎng)頁
目前每門課程可以參加校級(jí)、省級(jí)和國家精品課程的申報(bào),并且是逐級(jí)申報(bào)。有些課程在申報(bào)校級(jí)精品課程后,由于某些原因,已經(jīng)制作的網(wǎng)頁得不到及時(shí)的維護(hù)和更新,出現(xiàn)了網(wǎng)頁上的錯(cuò)誤不能及時(shí)糾正、新產(chǎn)生的教學(xué)材料和成果不能及時(shí)體現(xiàn)的現(xiàn)象。
。ㄈ┡μ岣叨嗝襟w課件質(zhì)量
多媒體課件是課程評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容之一,也是現(xiàn)代化教學(xué)手段的重要體現(xiàn),F(xiàn)在大多數(shù)課程的多媒體課件都是采用powerpiont的形式來體現(xiàn)。但這一手法比較單一,沒有表現(xiàn)出多媒體的真正效果。
。ㄋ模┘訌(qiáng)教學(xué)研究工作,爭取更多的教學(xué)成果
教學(xué)研究是教學(xué)工作的內(nèi)容之一,是提高教學(xué)質(zhì)量的主要保證,也是申請精品課程必備的內(nèi)容之一,教學(xué)研究項(xiàng)目是教學(xué)研究的體現(xiàn)和主要途徑。從目前申報(bào)的情況來看,教學(xué)方法缺乏深入研究。
學(xué)校每二年都要進(jìn)行教學(xué)項(xiàng)目的審批和教學(xué)改革項(xiàng)目成果的評(píng)定,足以表明學(xué)校對教學(xué)研究工作的重視和支持。然而,有些課程缺乏教學(xué)改革方面的研究項(xiàng)目和成果,對經(jīng)批評(píng)課程的申報(bào)造成一定的影響。但這并不表明這些課程沒有進(jìn)行教學(xué)改革和教學(xué)方法的研究,而是對這方面的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的研究,沒有形成具有自己特色的成果。
。ㄎ澹┳⒁馓厣珯谀康呐嘤
林學(xué)一級(jí)學(xué)科的每門課程都有各自的特點(diǎn)和風(fēng)格,這些特色和分格可以用最能體現(xiàn)課程特色的欄目來體現(xiàn)。從目前申報(bào)精品課程的情況來看,特色欄目非常缺乏,僅有個(gè)別課程制作的網(wǎng)頁中增加了特色欄目。如剛剛獲得國家精品課程的《森林昆蟲學(xué)》就有昆蟲形態(tài)數(shù)據(jù)庫,既增加了課程展現(xiàn)的內(nèi)容,又很好地體現(xiàn)了該課程的特色,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用和效果,為申報(bào)國家精品課程增色不少。
。┻M(jìn)一步預(yù)告教學(xué)錄像質(zhì)量
教學(xué)課堂錄像也是申報(bào)精品課程的必備內(nèi)容之一。在提供的教學(xué)錄像資料中,機(jī)位少、畫面單一是我們的課堂錄像存在的主要問題。申報(bào)精品課程申報(bào)最少要求有一個(gè)小時(shí)的課堂教學(xué)的實(shí)時(shí)錄像,完全可以按照“精品課程錄像技術(shù)規(guī)程”來完成進(jìn)行錄像,實(shí)現(xiàn)多機(jī)位、畫面豐富的要求。
二、申報(bào)精品課程應(yīng)注意的思考
精品課程建設(shè)要體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想,符合科學(xué)性、先進(jìn)性和教育教學(xué)的普遍規(guī)律,具有鮮明特色,并能恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)、方法與手段,教學(xué)效果顯著,具有示范性和輻射推廣作用。通過2年來的工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),我們認(rèn)為在申報(bào)精品課程時(shí)要注意以下事項(xiàng):
(一)提前做好申報(bào)精品課程的準(zhǔn)備工作,確保完備的教學(xué)資料及相關(guān)材料
在每年七月份精品課程評(píng)審之前,要有足夠的時(shí)間進(jìn)行申報(bào)前的準(zhǔn)備。教學(xué)材料主要包括教材、教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、授課教案、講稿、習(xí)題、思考題、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書等材料和課程簡介、課程特色、教學(xué)隊(duì)伍、主講教師簡介、參考文獻(xiàn)目錄等相關(guān)資料。
。ǘ┲谱骶W(wǎng)頁要規(guī)范,嚴(yán)格按照網(wǎng)頁制作的要求制作網(wǎng)頁
設(shè)置合理的欄目,科學(xué)鏈接和導(dǎo)航,以自然的色彩和畫面表達(dá)課程內(nèi)容,及時(shí)維護(hù)和更新網(wǎng)頁都是網(wǎng)頁制作中應(yīng)該特別注意的問題。
。ㄈ┡μ岣叨嗝襟w課件質(zhì)量
發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢,充分利用聲音、圖像、動(dòng)畫和文字的表現(xiàn)手段,使多媒體的質(zhì)量有一個(gè)很大的提高,保證我們的申報(bào)材料占用絕對的優(yōu)勢。
(四)加強(qiáng)教學(xué)改革方面的研究,努力提高教學(xué)質(zhì)量
積極申報(bào)教學(xué)改革項(xiàng)目,加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革和研究工作。特別要對教學(xué)方法進(jìn)行深入的探索和研究。在教學(xué)方法上要協(xié)調(diào)傳統(tǒng)教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的關(guān)系,以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與性為目的。
。ㄎ澹┰黾犹厣珯谀,提高錄像質(zhì)量
進(jìn)一步挖掘和分析課程的特色,形成具有一定代表性和說服力的特色欄目。比如,林業(yè)類的課程我們可以充分考慮黃土高原和干半干旱的地域和氣候特點(diǎn),以此為基礎(chǔ)形成特色欄目。另外,在力所能及的前提下,要考慮多機(jī)位錄像,保證有一個(gè)自然、流暢和內(nèi)容生動(dòng)的教學(xué)錄像。
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