學習型家庭的文章

　　創(chuàng)建學習型家庭，爭做高素質(zhì)公民。下面我們來看看學習型家庭的文章，歡迎閱讀借鑒。

　　以制管家 以學興家

　　我叫萬方玉，今年65歲，是澧縣信用合作社一名退休職工。我老伴叫田秀玉，今年67歲，現(xiàn)任澧陽鎮(zhèn)關(guān)工委常務副主任。我們生育了一個兒子三個女兒，現(xiàn)在共有大小家庭成員15人。

　　我是個很普通很普通的家庭婦女，但是在創(chuàng)建學習型家庭活動中，我由不理解到理解再到大力支持，和老伴一起用制度管家，確實嘗到了全員學習、全面學習、全程學習的甜頭。

　　事情還得從頭說起。那是XX年7月的一天，老伴鄭重其事地告訴我，他想出了一套如何促進全家人學習進步的“高招”，治家也要像管理單位一樣，制訂一個可以操作的規(guī)章制度。當時，我笑他是個“瘋老頭”，簡直是異想天開！兒女都各有各的家，哪會受你的“擺布”？單位、學校都忙不過來，誰會再又讓你念“緊箍咒”？但是，他偏不信邪，說干就干。

　　連夜，老伴就趕制了一些家規(guī)家訓，給每個家庭成員建立學習檔案。第二天，他電話通知大家到我們老倆口的家，召開了一個極其特別的家庭會。家庭會上，他從創(chuàng)建學習型社會說起，一串又一串的大道理，一個又一個的生動例子，直說得兒女、孫輩們張大了嘴，點起了頭。這老頭，真人不露相，還真有“兩刷子”。于是，我家的創(chuàng)學活動就這樣敲響了戰(zhàn)鼓。這一年的大年三十，全體家庭成員吃團年飯的時候，都向我和老伴匯報了近段的學習情況，老伴和我進行了講評，熱鬧勁兒就不用說了。此時，我才真正感覺到了老伴的良苦用心。

　　現(xiàn)在，只要走進我和老伴的小家，兒女、孫輩們近三年來的學習檔案歷歷在目。每逢過年過節(jié)，我和老伴都會召集全家人開家庭講評會，采用書面或口頭的方式總結(jié)交流各自的學習情況，多年來我們從不要女兒、女婿提禮品慶祝節(jié)日，也從未給孫兒、外孫發(fā)過壓歲錢，而是根據(jù)他們在單位、在學校的成績和現(xiàn)實表現(xiàn)發(fā)一定數(shù)量的獎金或贈予詩詞鼓勵。

　　XX年春節(jié)，我和老伴經(jīng)過長期醞釀，幾易其稿，正式向全家人提出了“創(chuàng)建學習型家庭，爭做高素質(zhì)公民”的奮斗目標，合理制訂了“愛國愛家愛事業(yè)，守法守紀守美德，勤學勤思勤動手，敬老敬賢敬豪杰”四句家訓，以及要堅持學習，不自滿迷航；要嚴守法紀，不自由放蕩；要飲酒適量，不酗酒發(fā)狂；要熱愛科學，不迷戀網(wǎng)吧；要講究整潔，不污染環(huán)境；要和睦相處；不爭吵罵架；要禮貌待人，不冷落來賓；要勤儉持家，不鋪張浪費；要鍛煉體質(zhì)，不貪吃貪睡等十要十不的家規(guī)。

　　老伴還親自用毛筆把這十條家規(guī)寫了出來，張貼在我家最顯眼處。同時，各個小家也要張貼。我們要求各位家庭成員認真對照家訓家規(guī)，同自己的工作實踐和學習結(jié)合起來，熟記熟背，身體力行。最終由老伴和我負責督促檢查落實，如有違反的，我們將視情況給予一定的“制裁”。孫兒田明野學習成績曾一度下滑，當時我們察覺后，立即召集全體家庭成員會，會上，老伴要他站在家訓家規(guī)前，邊讀邊進行自我解剖，問題到底出在哪兒？

　　小家伙從沒見過這樣的場面，嚇得眼淚都快流出來了，哆嗦地讀完家規(guī)家訓后，小聲地嘀咕道：“我違反了不迷戀網(wǎng)吧這一條，以后我再也不會出現(xiàn)這樣的情況了！”家庭成員們對他進行了輪番的“轟炸”和嚴厲的幫教。此后，他逐漸改正了自己的缺點，徹底戒掉了“網(wǎng)吧癮”。目前，他的成績一直保持上等水平。

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