愛護文明倡議書
在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系,倡議書在寫作上具有一定的格式要求。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的愛護文明倡議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛護文明倡議書1
親愛的家長朋友們:
你們好!
秋風(fēng)送爽,桃李芬芳,在收獲的金秋時節(jié),我們即將迎來第30個教師節(jié)。新的學(xué)年開始了,這是值得期待的一學(xué)年,又是充滿希望的一學(xué)年,讓我們共同去分享孩子們一個又一個成長的幸福。在教師節(jié)即將來臨之際,新成幼兒園全體教師向每位家長鄭重發(fā)出倡議:“過一個健康、廉潔、綠色的.教師節(jié)!”
1、我們倡議家長不要讓孩子購買鮮花送給老師,因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花,孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉?吹胶⒆觽兊目鞓,我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開,讓問候常在,共同度過一個低碳環(huán)保的教師節(jié)。
2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈!我們期待您對老師們的工作、幼兒園的管理一如既往地支持和配合,這就是我們收到的最好的禮物!
愛護文明倡議書2
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,文明是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。為了更好地綠化、美化、凈化我們的家園,營造文明的校園環(huán)境,同時也為了積極響應(yīng)團市委、市政府的'創(chuàng)建文明城市的號召,我校向全體同學(xué)發(fā)出倡議:創(chuàng)建綠色學(xué)校、共建綠色文明。
1、立即行動起來,都來關(guān)心、支持和愛護綠化,積極參與綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動。
2、愛護花草樹木,不破壞砍伐樹木,不踐踏燒毀草坪,不攀折樹木、花朵。和花草交朋友,為花草掛牌,和花草對話。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾,不隨地吐痰。積極參與垃圾分類活動。
4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,墻上無腳印及污損現(xiàn)象,課桌上無亂刻畫現(xiàn)象,用電用水無浪費現(xiàn)象,校園內(nèi)無打架及酗酒吸煙現(xiàn)象,走廊上無喧嘩現(xiàn)象,考試無作弊現(xiàn)象。
老師們,同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建文明家園,我們應(yīng)該以自己的實際行動,從自己做起,從身邊做起,將綠色作為我們生活的主旋律,用文明唱響我們最美的主題歌,為豐士中心小學(xué)更美好的明天而共同努力!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
愛護文明倡議書3
市民朋友們:
共享單車進入廈門,讓我們的出行更加便利低碳;國內(nèi)首條空中自行車道的試運行,則為我們的城市增添了亮麗的風(fēng)景線。但是,在此過程中,也出現(xiàn)了部分騎行者亂停亂放、私自上鎖、破壞共享單車、在空中自行車道違規(guī)隨意停車等問題,影響了城市的環(huán)境形象。
為倡導(dǎo)低碳、綠色、健康的出行方式,提升廈門文明城市形象,我們發(fā)出如下倡議:
一、做文明騎行有序停放的參與者。自覺增強文明騎行意識,從自身做起,遵守各項交通法規(guī),不闖機動車道、不逆行、無自行車道時靠右側(cè)路邊騎行、過街走斑馬線、禮讓行人,堅決摒棄各種不文明的騎行行為。
二、做文明騎行有序停放的傳播者。自行車越騎越遠,文明傳播也要越來越廣。讓我們積極宣傳文明騎行,爭做文明風(fēng)尚的'傳播者和倡導(dǎo)者,用自己的文明行為帶動身邊的人共同遵守文明行為。
三、做文明騎行有序停放的監(jiān)督員。提醒人們要愛護騎行設(shè)施,及時勸阻、制止不文明騎行以及肆意違規(guī)停放等行為。
共享單車,文明同行。讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遵守交通規(guī)則,文明使用共享單車,同心共鑄文明城市。
倡議人:
20x年x月x日
愛護文明倡議書4
全市少先隊員們:
近日來,為了美化、凈化我們的家園,進一步促進廣大市民養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不斷提高我市的文明程度和城市生活品位,全市人民正以高昂的熱情和百倍的信心積極投身創(chuàng)建全國文明城市的活動中,我們?nèi)鲗W(xué)院附屬小學(xué)的全體少先隊員真誠地希望與大家攜
手并進,共創(chuàng)文明。為此,我們向全市少先隊員發(fā)出如下倡議:
一、做創(chuàng)建文明城市的宣傳員
通過圖書、報刊、網(wǎng)絡(luò)、影視、展覽等多種渠道學(xué)習(xí)創(chuàng)城知識及相關(guān)要求,并在此基礎(chǔ)上用板報、墻報、文藝節(jié)目等多種形式宣傳創(chuàng)城的重要性和創(chuàng)城知識。
二、做身邊環(huán)境的清潔員
不隨地吐痰,不亂倒垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,外出旅游時將食品袋、水果皮、罐頭盒收集好丟進垃圾桶,做到"人在一方,凈一處環(huán)境,美一處環(huán)境"。
三、做自立自強的`小主人
每個少先隊員要學(xué)會獨立自主,在實踐中磨煉自己,提高素質(zhì)。
四、做誠實守紀(jì)的好孩子
誠信做人,誠信辦事;以誠待人,說話算數(shù),有錯就改;遵規(guī)守紀(jì),踐行社會公德,遵守公共秩序。
五、做健康向上的好學(xué)生
熱愛書籍,熱愛科學(xué),熱愛生活。拒絕不健康讀物、童謠和網(wǎng)吧,遠離毒品和危險游戲,人人健康成長,讓家長和社會放心。
少先隊員們,創(chuàng)建全國文明城市是一項十分光榮、艱巨而又緊迫的任務(wù)。我們要做到人人參與,人人動手,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,人人爭做文明小公民,為創(chuàng)建全國文明城市做貢獻,讓三明的天地更潔凈,讓三明的環(huán)境更美好,讓三明的社會更和諧!
愛護文明倡議書5
全區(qū)市民:
XXXX年清明節(jié)即將來臨,在這緬懷先賢、祭奠逝者、慎終追遠的時節(jié),為弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),樹立、綠色、低碳、安全的現(xiàn)代殯葬祭掃新風(fēng)尚,倡導(dǎo)全區(qū)市民參與愛護、文明行動。
長期以來,我區(qū)一直存在燒紙錢、插花、放鞭炮等祭祀,這些方式嚴(yán)重污染環(huán)境,給社會帶來安全隱患,特別是塑料類祭祀品不易降解,且對周邊土地和空氣造成污染,制造大范圍“白色垃圾”。為樹立移風(fēng)易俗新風(fēng)尚,構(gòu)建生態(tài)文明新新洲,在此,我們向廣大市民發(fā)出倡議:
一、爭當(dāng)文明低碳祭掃的`堅定踐行者,開展鮮花祭祀、植樹綠化、網(wǎng)絡(luò)祭掃等文明環(huán)保祭掃方式,提倡厚養(yǎng)薄葬,文明辦喪。
二、愛護環(huán)境,抵制使用塑料花和其他不易降解的布花、絹花、錫箔紙花等祭祀品掃墓祭祀。自覺遵守不得在公墓區(qū)內(nèi)焚香、燒紙錢、燃放鞭炮等規(guī)定(公墓區(qū)劃有專用區(qū)域除外)。
三、在祭祀較為集中的場所,祭掃時要聽從管理部門安排,自覺維護祭祀場所公共秩序。嚴(yán)格遵守有關(guān)防火規(guī)定,杜絕各種不安全隱患發(fā)生。
愛護文明倡議書6
全市青少年同學(xué)們:
最近,我們的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),在你我的身邊還存在著一些不文明的`現(xiàn)象,因此,特地向全市青少年和同學(xué)們發(fā)出倡議書:積極行動起來,爭當(dāng)文明小公民。一,愛護環(huán)境。我們必須養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑飲料桶,同時還要有"你丟我撿"的好品質(zhì),做一個文明小公民。
二,遵守交通規(guī)則,做到紅燈停綠燈行,過馬路時走斑馬線。
三,愛護公物。不損壞公共設(shè)施,不折枝摘花,不踐踏綠地草坪。
四,健康向上。熱愛書籍,熱愛科學(xué),熱愛生活。拒絕不健康讀物,遠離網(wǎng)吧,遠離毒品和危險游戲。人人健康成長,讓家長和社會放心。
同學(xué)們,文明禮貌是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,是健康成長的翅膀。讓我們用文明禮貌來約束自己的言行。從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點滴小事做起,爭當(dāng)文明小公民,讓文明禮貌之花開遍洛陽的每一個角落。
愛護文明倡議書7
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎么會滋潤及清新?沒有花草樹木,水源怎么會干裂既不枯竭?沒有花草樹木,怎能感受得到鳥語花香?種一棵樹,愛護一草一木,便能染一片生命之綠州。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。
我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中,成為不可分割的一部分時,愛護和保護校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式:嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍、積極進取的精神風(fēng)貌、積極向上的“綠色課堂”。
創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要廣大師生員工的一腔熱忱,一份認真。我們要從不隨地吐痰,不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護花草、綠化環(huán)境做起。人人爭護綠色、愛護潔凈環(huán)境的天使,從我做起,用綠色的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個清潔、溫馨、健康向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境‘學(xué)校向全體師生提出以下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護法律法規(guī),把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、愛護校園綠化,立即行動起來,都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的.手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為校園的整潔獻出你的愛心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護公共秩序,愛護公共衛(wèi)生,保護自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。
老師們,同學(xué)們!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動見品行;紅花草木青,德高心靈美;老師們,同學(xué)們!讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家更加溫馨、優(yōu)雅。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
愛護文明倡議書8
隨著共享單車的風(fēng)行,單車成了越來越多家長、同學(xué)出行的選擇。但是,單車不應(yīng)成為小學(xué)生日常出行的'工具,現(xiàn)學(xué)校向全體家長和學(xué)生倡議:12歲以下的小學(xué)生不能騎自行車上路。
根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第七十二條在道路上駕駛自行車、三輪車、電動自行車、殘疾人機動輪椅車應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定:(一)駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲;(二)駕駛電動自行車和殘疾人機動輪椅車必須年滿16周歲。
據(jù)家長反映,每天騎自行車回校的同學(xué)不在少數(shù),更有甚者在沒有大人的陪同下單獨騎車回校。眾所周知,小區(qū)內(nèi),路窄人多車流量大,越來越多的自行車進入小區(qū),不但阻礙交通,輕微的事故也時有發(fā)生。請家長給孩子選擇合適的交通工具,再次強調(diào)未滿12歲的小學(xué)生,不能騎自行車上學(xué)。
倡議人:
20x年x月x日
愛護文明倡議書9
尊敬的市民朋友:
您好!
為爭創(chuàng)國家級衛(wèi)生縣城、國家級園林縣城、省級文明縣城,構(gòu)建和諧美好鎮(zhèn)巴,為廣大市民提供一個良好的居住和生活環(huán)境,請您和家人自覺遵守城市管理相關(guān)規(guī)定,支持配合城市管理工作,愛護家園、講究衛(wèi)生,尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動成果,爭做文明市民。為此,向廣大市民提出如下倡議:
1、請不要在公共場所和街道隨地吐口香糖、吐痰,隨地便溺,亂倒污水,亂丟瓜果皮核、紙屑、煙蒂、包裝物等雜物,自覺將垃圾投放到果皮箱內(nèi);
2、按照規(guī)定分類袋裝定時投放生活垃圾,不亂傾倒垃圾。
3、按照"門前五包"的`要求,及時清理門前堆放的雜物,及時清除門店櫥窗上的窗貼門貼;餐飲門店前經(jīng)常清潔打掃,始終保持店前整潔、衛(wèi)生。
4、不要在城市主要街道兩側(cè)的護欄、電桿、行道樹和臨街建筑物門窗外、屋頂、平臺及未封閉的陽臺,懸掛、晾曬、擺放有礙市容觀瞻的物品;
5、不要在建筑物、構(gòu)筑物或者其他設(shè)施上刻畫、涂寫或張貼宣傳物品等;
6、及時清除因修繕或裝修房屋、疏通排水設(shè)施,進行水、電、通訊等施工作業(yè)產(chǎn)生的污泥、渣土等廢棄物,保持路面整潔;
7、不在綠地放牧、堆放物品,亂倒、亂扔雜物或者取土采石;
8、不向樹木、花草傾注污水、熱水等危害物;教育孩童不攀折花草樹木;
9、不隨意張貼宣傳廣告,積極參與清除街道非法廣告活動。
維護整潔的市容和良好的生活環(huán)境是我們共同的責(zé)任,我們真誠地希望和您一起建設(shè)和諧美好的山水園林縣城鎮(zhèn)巴。
【愛護文明倡議書】相關(guān)文章:
愛護共享單車文明騎行的倡議書02-08
愛護花草樹木文明游覽倡議書11-23
愛護倡議書12-14
愛護花草樹木文明游覽倡議書10篇11-23
愛護環(huán)境倡議書06-09
愛護環(huán)境倡議書11-28
愛護森林倡議書01-23
愛護社區(qū)倡議書12-22
愛護鳥類倡議書06-27