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大學(xué)生文明自習(xí)倡議書(shū)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，接觸并使用倡議書(shū)的人越來(lái)越多，倡議書(shū)是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書(shū)面文章。相信許多人會(huì)覺(jué)得倡議書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的大學(xué)生文明自習(xí)倡議書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生文明自習(xí)倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
在這梅花盛開(kāi)，春風(fēng)徐來(lái)的季節(jié)里，我們帶著家人的期許與奮斗的夢(mèng)想，回到了美麗的中南大校園。浩瀚的書(shū)海等你去遨游，知識(shí)的星空等你去采擷，在教室、在圖書(shū)館、在自習(xí)室……你忙碌的身影和專(zhuān)注的表情將編織成這校園最美麗和諧的畫(huà)卷。
新學(xué)期，為了創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造文明自習(xí)的良好風(fēng)尚，校學(xué)生會(huì)、校研究生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議如下：
1.自覺(jué)自律，杜絕占座。在自習(xí)室內(nèi)，按照一人一座原則，不請(qǐng)他人代占座;杜絕自己一人占多座，友善提醒他人不占多座，勸阻個(gè)別同學(xué)自帶家具、鎖具等器物長(zhǎng)期獨(dú)占公共空間的不良行為，維護(hù)廣大同學(xué)對(duì)公共資源的.共享權(quán)利。
2.規(guī)范行為，舉止文明。自覺(jué)維護(hù)自習(xí)室內(nèi)秩序，不大聲喧嘩接打電話(huà);不刻畫(huà)涂抹，損壞公物;不在自習(xí)室就餐吃零食;注意個(gè)人整潔衛(wèi)生，衣著得體，舉止適當(dāng)。
3.合理規(guī)劃，科學(xué)安排。合理利用資源，充分利用學(xué)校各教學(xué)樓、圖書(shū)館、自習(xí)室的學(xué)習(xí)空間，按照就近就便原則理性選擇自習(xí)地點(diǎn)，不扎堆、不哄搶?zhuān)蝗嗽埔嘣�，注重�?nèi)在學(xué)習(xí)效果。
4.骨干帶動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)共享。各院系班學(xué)生組織與大學(xué)生骨干要積極宣傳倡導(dǎo)文明自習(xí)，學(xué)生干部要以身作則，各級(jí)學(xué)生組織要將文明自習(xí)與文明教室、寢室建設(shè)結(jié)合起來(lái);積極探索靈活多樣的學(xué)習(xí)方式、方法，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以文明自習(xí)倡議活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
校學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)通過(guò)兩代會(huì)專(zhuān)門(mén)委員會(huì)了解到，為更好服務(wù)廣大師生，學(xué)校在開(kāi)學(xué)初已正式啟動(dòng)圖書(shū)館等公共自習(xí)區(qū)域的智能化改造工作，硬件的升級(jí)將伴隨管理模式的創(chuàng)新，我們將廣泛收集同學(xué)們對(duì)新管理模式的合理化建議，同時(shí)發(fā)揮學(xué)生組織自我教育、自我管理、自我服務(wù)的功能，倡導(dǎo)鼓勵(lì)文明行為，曝光不文明行為，同學(xué)們可通過(guò)微博發(fā)表意見(jiàn)并參與話(huà)題討論。
一言一語(yǔ)知禮節(jié)，一日一行見(jiàn)真章。同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái)，培育學(xué)術(shù)、文明之風(fēng)氣，為建設(shè)和諧中南大、美麗中南大貢獻(xiàn)青春力量!
校學(xué)生會(huì)
大學(xué)生文明自習(xí)倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
教室是學(xué)校公共資源，是教書(shū)育人的主要場(chǎng)所，也是學(xué)校文明的窗口，并為同學(xué)提供了良好的自習(xí)環(huán)境。由于許多同學(xué)有考研與考公務(wù)員的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，導(dǎo)致勤學(xué)樓、博學(xué)樓部分教室“課桌桌面被劃破、桌面被亂涂亂畫(huà)、同學(xué)私自占座”等現(xiàn)象發(fā)生�！罢甲弊屧絹�(lái)越多的同學(xué)面對(duì)自習(xí)室望洋興嘆�！罢甲甲�，占而不坐”的現(xiàn)象不僅浪費(fèi)了我校的學(xué)習(xí)資源，更破壞了文明的'學(xué)習(xí)秩序，給其他同學(xué)帶來(lái)了很大的不便。但如果同學(xué)們能夠文明自習(xí)，多一點(diǎn)溫暖禮讓?zhuān)蠹揖湍芎侠砝脤W(xué)習(xí)資源，方便了他人，也收益了自己。為了維護(hù)更廣大同學(xué)們的權(quán)益、營(yíng)造良好的校園文化氛圍，我們提出以下倡議：
(1)自覺(jué)自律，養(yǎng)成文明的自習(xí)習(xí)慣，離開(kāi)自習(xí)室時(shí)，請(qǐng)帶走自己的物品，為其他同學(xué)留下自習(xí)的空間;
(2)如果中途離開(kāi)，可用小紙條注明返回時(shí)間，讓其他同學(xué)可以在您離開(kāi)期間利用座位學(xué)習(xí);
(3)同學(xué)們?nèi)绻龅秸甲男袨�，�?qǐng)及時(shí)文明相勸，您的舉動(dòng)會(huì)帶動(dòng)更多同學(xué)參與到文明自習(xí)的隊(duì)伍中來(lái)。
最后，衷心祝愿各位前去教室自習(xí)的同學(xué)能夠找到自己合適的位置，�？荚図樌�，學(xué)業(yè)有成!
校學(xué)生會(huì)
大學(xué)生文明自習(xí)倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
每當(dāng)你踏入圖書(shū)館、自習(xí)室的時(shí)候，是否會(huì)為找不到自習(xí)位置而發(fā)愁焦慮?是否也會(huì)為別人用一堆書(shū)占座感到極其憤怒?是否會(huì)因?yàn)樽约赫剂俗徊⑽慈缙跉w來(lái)而感到絲絲愧意呢?
親愛(ài)的同學(xué)，是否在你聚精會(huì)神學(xué)習(xí)時(shí)有人手機(jī)響起或是他人談笑風(fēng)生打亂你的思緒而苦惱過(guò)呢?是否有同學(xué)肆無(wú)忌憚地在自習(xí)室、圖書(shū)館短信傳書(shū)?是否也有同學(xué)在圖書(shū)館、自習(xí)室吃著零食、看著漫畫(huà)、聽(tīng)著mp3、哼著小曲呢?
也許你為別人的占位行為而憤憤不平，也因?yàn)閯e人占位而不得不選擇占位，或許我們都習(xí)慣了這樣一個(gè)并不理想的`循環(huán)，最終的結(jié)果是我們每個(gè)人都在為找座、占座而奔波。其實(shí)，占座現(xiàn)象已成為校園生活中一個(gè)不和諧的音符，占座造成了學(xué)習(xí)資源的嚴(yán)重浪費(fèi)，破壞了健康文明的學(xué)習(xí)秩序，給廣大同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活造成了不便，為了給廣大同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和校園文化氛圍，營(yíng)造文明自習(xí)的良好風(fēng)氣，學(xué)校新生工作部、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和校圖書(shū)館一道向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.杜絕自習(xí)室占位，節(jié)約教育資源，養(yǎng)成文明自習(xí)習(xí)慣;
2.給比自己晚來(lái)教室找座位的同學(xué)多一個(gè)微笑，主動(dòng)讓他(她)坐到自己旁邊的座位上;
3.自習(xí)期間長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)時(shí)，不留下自己的書(shū)籍、書(shū)包等，以便為其他同學(xué)空出座位;
4.自習(xí)時(shí)請(qǐng)盡量保持安靜，請(qǐng)勿大聲喧嘩、吵鬧，手機(jī)等通訊設(shè)備應(yīng)調(diào)為靜音或振動(dòng)狀態(tài);
5.不將食品等帶進(jìn)圖書(shū)館和自習(xí)室，自覺(jué)保持圖書(shū)館和自習(xí)室的清潔衛(wèi)生;
6.互相監(jiān)督，勇于維權(quán)，共同投入反占座的行動(dòng)中，譴責(zé)占座者，對(duì)于占座行為我們要學(xué)會(huì)說(shuō)不。
讓我們每個(gè)人都從自身做起，從現(xiàn)在做起，推己及人，與人為善，自覺(jué)遠(yuǎn)離占位，為自己，也為別人營(yíng)造便利、溫馨的學(xué)習(xí)氛圍!我們倡議廣大同學(xué)強(qiáng)化公德意識(shí)，弘揚(yáng)文明風(fēng)氣，杜絕占座陋習(xí)，樹(shù)立高度的社會(huì)責(zé)任感，充分利用學(xué)校教育教學(xué)資源，為他人著想，不亂占座，養(yǎng)成文明自習(xí)的良好習(xí)慣。
多一份寬容、多一份理解!讓我們攜起手來(lái)，共享每一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，還同學(xué)們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!我們倡議廣大同學(xué)從我做起，從小事做起，推進(jìn)學(xué)校校園文明建設(shè)，尊重別人等于尊重自己，相信你的配合會(huì)在你再次回來(lái)尋找座位的時(shí)候得到回報(bào)!
大學(xué)生文明自習(xí)倡議書(shū)4
尊敬的社會(huì)各界愛(ài)心人士：
十載寒窗苦讀，一朝大學(xué)圓夢(mèng)。
陽(yáng)光燦爛的7月，當(dāng)我們?cè)跒橐淮嗄瓿砷L(zhǎng)成才喝彩的同時(shí)，不應(yīng)忘記寒門(mén)學(xué)子手持大學(xué)入學(xué)通知書(shū)卻茫然無(wú)助的眼神。他們有的因病、因殘致貧，有的因?yàn)樘鞛?zāi)和人禍債臺(tái)高筑……雖然，他們學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，可上大學(xué)的道路卻艱難坎坷。
據(jù)調(diào)查，按照大學(xué)生的最低生活標(biāo)準(zhǔn)（15元/日），四年本科學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、各項(xiàng)雜費(fèi)至少需要8萬(wàn)元，對(duì)于一些家庭貧困的孩子來(lái)說(shuō)這是一筆巨大的支出。
面對(duì)一雙雙渴望的眼睛，相信您一定不會(huì)袖手旁觀！奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望，您的一次善舉，能在他們生命的天空灑下一束陽(yáng)光，能在彼此心田種下愛(ài)與善的種子，能改變他們?nèi)松暮较�。在此，團(tuán)市委、市希望辦以愛(ài)的`名義誠(chéng)摯地向社會(huì)各界倡議：
為了貧困學(xué)子的美好未來(lái)，請(qǐng)您伸出熱情之手，為貧困學(xué)生幫助一份學(xué)費(fèi)，讓貧困的孩子順利圓夢(mèng)大學(xué)，請(qǐng)您伸出奉獻(xiàn)之手，為家鄉(xiāng)的和諧發(fā)展盡一份心、出一份力，你們的名將永載xx希望工程的史冊(cè)！
眾人拾柴火焰高，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在奉獻(xiàn)愛(ài)心，傳遞正能量。xx年“希望學(xué)子—愛(ài)心與你同行”資助貧困大學(xué)新生活動(dòng)，期待著您的愛(ài)心參與！
團(tuán)市委希望工程愛(ài)心熱線：xx
捐款賬戶(hù)：xx
開(kāi)戶(hù)銀行：xx
賬號(hào)：xx
捐款地址：xx
此致
敬禮
倡議人：xx
日期：xx年xx月xx日
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