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救助腦癱兒童倡議書

時間:2023-02-24 10:03:41 倡議書 我要投稿
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救助腦癱兒童倡議書

  在現(xiàn)實社會中,能夠利用到倡議書的場合越來越多,倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。如何寫一份恰當?shù)某h書呢?下面是小編為大家收集的救助腦癱兒童倡議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

救助腦癱兒童倡議書

救助腦癱兒童倡議書1

XXX:

  我們的學生時代,都有一個同桌,他或可愛或調皮,多少年后還有很多往事可以一起回憶。但是,你知道嗎?中國兒童腦癱的發(fā)生率為千分之 .92,每年新增腦癱兒童至少在3萬例以上。很多人認為腦癱兒童智力低下,因智力原因而被剝奪入學權利的腦癱兒童屢見不鮮。但事實上,多項研究表明,約半數(shù)的腦癱兒童沒有智力障礙,多是運動障礙和語言障礙。盲目地把腦癱與智力低下劃上等號是錯誤的。以智力原因而剝奪腦癱兒童入學的權利,對于腦癱兒童來說也是不公平的。

  面對腦癱兒童的失學,也許你會說是因為殘障設施不夠、沒有特殊教育師資、他們會影響普通孩子的學習等問題。其實,所有的障礙并不只是設施與條件的障礙,更是人心障礙,當所有的普通孩子以及家庭愿意與腦癱孩子一起上學的時候,良好的社會氛圍一定會促使國家政策,學校機構的相關條件改變。

  XXX年 2月3日,是第XXX個國際殘疾人日,全國腦癱康復社會協(xié)作辦公室與壹基金聯(lián)合發(fā)起“同桌計劃-中國腦癱網(wǎng)絡公益倡導活動”,通過全國5 家腦癱網(wǎng)絡成員機構、上百個高校志愿者社團、家長、企業(yè)和學術機構,以“同桌,如果沒有你”為核心,開展線上線下的公眾倡導活動。為了喚起公眾對腦癱兒童教育議題的關注,呼吁接納包容腦癱兒童,我們面向社會發(fā)出倡議:

  一、呼吁國家主管部門更加切實關心腦癱兒童的教育和成長,監(jiān)督各級教育部門,切實執(zhí)行《教育法》、《義務教育法》、《殘疾人保障法》、《殘疾人教育條例》,保障腦癱兒童真正享受到平等教育的權利,并享受到適應于他們的教育服務。

  二、呼吁政府在宏觀政策上給予傾斜,使《無障礙環(huán)境建設條例》具備強制執(zhí)行力,使學校等教育機構的公共設施得以無障礙化,為腦癱兒童順利接受教育提供全面支持。

  三、呼吁廣大企事業(yè)單位在加強社會責任建設的過程中,為家庭困難的腦癱兒童給與物質和精神上更多的'幫助支持,幫助腦癱兒童有能力可以正常地接受教育。

  四、呼吁廣大民眾從心底里接納腦癱兒童到普通學校與普通的孩子一起接受教育,希望家長和每一個普通的孩子都能夠接納腦癱兒童,認識他們,走近他們,與他們共同成長。

  最后、我們更呼吁每個公民行動起來,檢省我們的態(tài)度和行為,采取力所能及的行動,減少或消除那些阻礙腦癱兒童進入學校接受正常教育的障礙。

  愿天下人都能給予腦癱孩子一個同桌的機會!

  倡議人:XXX

  時間:____年____月____日

救助腦癱兒童倡議書2

xx:

  我們的學生時代,都有一個同桌,他或可愛或調皮,多少年后還有很多往事可以一起回憶。但是,你知道嗎?中國兒童腦癱的發(fā)生率為千分之1.92,每年新增腦癱兒童至少在3萬例以上。很多人認為腦癱兒童智力低下,因智力原因而被剝奪入學權利的腦癱兒童屢見不鮮。但事實上,多項研究表明,約半數(shù)的腦癱兒童沒有智力障礙,多是運動障礙和語言障礙。盲目地把腦癱與智力低下劃上等號是錯誤的。以智力原因而剝奪腦癱兒童入學的權利,對于腦癱兒童來說也是不公平的。

  面對腦癱兒童的失學,也許你會說是因為殘障設施不夠、沒有特殊教育師資、他們會影響普通孩子的學習等問題。其實,所有的障礙并不只是設施與條件的障礙,更是人心障礙,當所有的普通孩子以及家庭愿意與腦癱孩子一起上學的時候,良好的社會氛圍一定會促使國家政策,學校機構的相關條件改變。

  X年12月3日,是第X個國際殘疾人日,全國腦癱康復社會協(xié)作辦公室與壹基金聯(lián)合發(fā)起"同桌計劃-中國腦癱網(wǎng)絡公益倡導活動",通過全國51家腦癱網(wǎng)絡成員機構、上百個高校志愿者社團、家長、企業(yè)和學術機構,以"同桌,如果沒有你"為核心,開展線上線下的'公眾倡導活動。為了喚起公眾對腦癱兒童教育議題的關注,呼吁接納包容腦癱兒童,我們面向社會發(fā)出倡議:

  一、呼吁國家主管部門更加切實關心腦癱兒童的教育和成長,監(jiān)督各級教育部門,切實執(zhí)行《教育法》、《義務教育法》、《殘疾人保障法》、《殘疾人教育條例》,保障腦癱兒童真正享受到平等教育的權利,并享受到適應于他們的教育服務。

  二、呼吁政府在宏觀政策上給予傾斜,使《無障礙環(huán)境建設條例》具備強制執(zhí)行力,使學校等教育機構的公共設施得以無障礙化,為腦癱兒童順利接受教育提供全面支持。

  三、呼吁廣大企事業(yè)單位在加強社會責任建設的過程中,為家庭困難的腦癱兒童給與物質和精神上更多的幫助支持,幫助腦癱兒童有能力可以正常地接受教育。

  四、呼吁廣大民眾從心底里接納腦癱兒童到普通學校與普通的孩子一起接受教育,希望家長和每一個普通的孩子都能夠接納腦癱兒童,認識他們,走近他們,與他們共同成長。

  最后、我們更呼吁每個公民行動起來,檢省我們的態(tài)度和行為,采取力所能及的行動,減少或消除那些阻礙腦癱兒童進入學校接受正常教育的障礙。

  愿天下人都能給予腦癱孩子一個同桌的機會!

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

救助腦癱兒童倡議書3

全院各支部、科室:

  腦性癱瘓是一種兒童時期常見的神經(jīng)系統(tǒng)傷殘,腦癱患兒給家庭和社會帶來巨大的精神痛苦和經(jīng)濟壓力,迫切需要全面的社會保障體系和經(jīng)濟補助。為加大對腦癱兒童的救助力度,使更多的.貧困腦癱兒童得到康復,我院決定,將啟動“開封市兒童醫(yī)院腦癱患兒貧困救助基金”項目,為更多的、更廣泛的貧困兒童和貧困家庭送去溫暖和健康。該基金的啟動是惠及貧困家庭腦癱兒童的愛心善舉,是作為紅十字兒童醫(yī)院的社會責任,更是幫助腦癱兒童家庭重塑信心、走出困境的一項重要舉措。

  在此,我院黨委倡議廣大黨員干部職工,希望大家伸出援助之手,向該項基金注入自己的愛心善款。大家的舉手之勞將幫助一個個幼小生命,大家的愛心善舉將會改變孩子們多舛的命運。讓我們的愛心傳遞一份生命的熱度,關注腦癱兒童、接納腦癱兒童、幫助腦癱兒童。希望我院腦癱患兒貧困救助基金能夠為更多的貧困腦癱病兒童提供更多的救助服務!

  倡議人:XXX

  時間:____年____月____日

救助腦癱兒童倡議書4

xx:

  當我們追求幸福生活的同時,是否注意過身邊有這樣的一群孩子,他們因為各種各樣的原因失去了自己的家庭,成為孤兒,獨自面對著成長中的煩惱和生活中的障礙,和那些家庭幸福的孩子們相比,這些孩子更需要得到一個正常的`童年。目前,巨鹿縣醫(yī)院腦癱兒童康復中心正在治療的腦癱兒童近百名。他們大多都來自農(nóng)村。在治療兒童從3個月到12歲。平均每個孩子每個月的治療費用都在5000塊錢以上。我們在接觸腦癱兒童家庭中,他們有些已經(jīng)治療很多年,嘗盡其中的酸甜苦辣;由于長期的治療,很多家庭因病至貧。大多數(shù)母親需要長期照顧腦癱孩子,父親責在縣城打工,掙20xx多塊錢工資。但這遠遠不夠整個家庭的生活和孩子康復治療。為了多省下一些看病錢,一家老小每天只吃一些饅頭,面條。有的孩子甚至不知道大米飯的味道。許多家庭因為堅持不下,放棄了,又重新治療。有的孩子因為腦癱被母親丟棄,失去了母愛。每一個腦癱兒童家庭,都是一個承載著沉甸甸的愛和責任的故事。我們期盼一個人人都可以平等生活的社會,讓所有的人都幸福自由地生活在藍天之下!

  我們倡議:

  一、在現(xiàn)行針對腦癱兒童救助的相關政策基礎上,舉行一場腦癱兒童公益捐助演出。希望通過演出教育孩子,喚起孩子們的愛心。二、我們每個人,從我做起,平等對待所有人包括腦癱兒童,消除對于腦癱兒童的歧視和排斥,關注腦癱兒童,接納腦癱兒童,幫助腦癱兒童。三、個人、企業(yè)、單位等團體能夠奉獻自己的愛心,幫助腦癱兒童家庭,積極捐款捐物。為腦癱孩子一個希望,贈人玫瑰手留余香。四、在一些人群流量多的社會場所長期設立捐款箱,并設專人統(tǒng)計看管負責。

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

救助腦癱兒童倡議書5

全院各支部、科室:

  腦性癱瘓是一種兒童時期常見的神經(jīng)系統(tǒng)傷殘,腦癱患兒給家庭和社會帶來巨大的精神痛苦和經(jīng)濟壓力,迫切需要全面的社會保障體系和經(jīng)濟補助。為加大對腦癱兒童的救助力度,使更多的貧困腦癱兒童得到康復,我院決定,將啟動"開封市兒童醫(yī)院腦癱患兒貧困救助基金"項目,為更多的、更廣泛的.貧困兒童和貧困家庭送去溫暖和健康。該基金的啟動是惠及貧困家庭腦癱兒童的愛心善舉,是作為紅十字兒童醫(yī)院的社會責任,更是幫助腦癱兒童家庭重塑信心、走出困境的一項重要舉措。

  在此,我院黨委倡議廣大黨員干部職工,希望大家伸出援助之手,向該項基金注入自己的愛心善款。大家的舉手之勞將幫助一個個幼小生命,大家的愛心善舉將會改變孩子們多舛的命運。讓我們的愛心傳遞一份生命的熱度,關注腦癱兒童、接納腦癱兒童、幫助腦癱兒童。希望我院腦癱患兒貧困救助基金能夠為更多的貧困腦癱病兒童提供更多的救助服務!

倡議人:

  時間:X年XX月XX日

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