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實用的給老師一封信作文400字合集10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的給老師一封信作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給老師一封信作文400字 篇1
親愛的張老師：
您好！
首先我要感謝您對我六年來的細心培養(yǎng)和教育，一晃眼六年過去了，在過二十幾天我將告別小學的學習和生活，在逃去如飛的日子里，我每天依依不舍的看著學校的一樹一木，一花一草，看著我可愛的同學們，也看著每天緊張復(fù)習中皺起眉頭的您。
人們都說：花兒懂得春雨的無私，月兒最理解陽光的慷慨。老師的厚愛，我最能體會：慈祥是愛，嚴厲是愛，充滿希望，充滿關(guān)懷！
在我心中記憶深刻的事情是在一次運動會上，那一天我們在比接力賽，隨著班上同學加油聲我信心十足，比賽時我們奮力沖向終點，您在中間草地上給我們加油打氣，最終我們獲得第一名，聽到成績后我們一擁著您，這個畫面我永生難忘。
園丁的汗水，在綠葉上閃光；教師的汗水，在心靈中結(jié)果。園丁的夢境，常常是花的芳香，葉的濃蔭；教師的夢境，常常是甜甜的笑臉、朗朗的讀書聲
您用自己的才華作為動力，鼓起孩子們求知的`風帆；您把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個角落。
敬愛的老師，沒有春的耕耘，哪來稻看十里？沒有您的辛勞，哪來明天的棟梁？愿您永遠是春的使者，把希望灑向人間！
祝您：
青春常在，工作順利
您的學生：黎婷
六月十日
給老師一封信作文400字 篇2
尊敬的袁老師：
您好
我是您的學生xxx。您知道嗎，其實寫信對于我來說其實并不陌生，可對老師寫信確實有點摸不著頭腦。
袁老師【化名】，你是我最敬佩、敬仰的一位老師。作為班主任的您會與我們朝夕相處，貼近并了解我們，帶給我們慈母般的溫柔。正是因為這樣您了解我們，所以我們也了解您。我們親眼見證了無論是寒冷的冬季，還是赤日炎炎的夏日，您總是會來聽我們晨讀，到了下午放學時，您總會臉上掛著笑臉送我們離開校園。
您不僅帶給我們慈母般的`溫暖，還給予我們知識。課外您總會鼓勵我們要讀書，還會為我們推薦一些課外書。課上，你總會犧牲一些時間用‘擺龍門陣’的形式告訴我們一些生活中的小常識。在習作課上，您帶著我們一起做游戲，讓我們寫出真實的好作文。在六一兒童節(jié)上，是您，鼓舞了我們。讓我們大膽的在臺上表演。
袁老師，您從來沒有討厭過學習差的學生，反而在課堂上還會多多的關(guān)照他們。終于，在您的幫助下，大家都有了明顯的進步。在您的幫助我們的這段時間內(nèi)，您曾累出了病，但您卻堅持給我們上課。是因為您堅定，堅定的相信付出就會有收獲。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’袁老師，您就像燃燒的蠟燭，吐絲的蠶一樣默默無聞地奉獻，永不求回報！
祝您
身體健康、工作順利！
您的學生；xxx
日期；20xx年4月9日
給老師一封信作文400字 篇3
敬愛的何老師：
您好！雖然我們天天見面，但是我還是要向您透露一些你不知道的“內(nèi)幕”。
就是在很久很久以前（有點夸張拉，就是在五年級下學期吧！）我們班被一種特別恐怖的強悍形病毒――“外號小生”“襲擊”了，我們班中了病毒后，班上就大變樣了。變得怎么樣了呢？讓告訴您吧！可愛的詹奕成了第一個被襲擊的對象，她變成了蜚蠊（蟑螂），接二連三就有一大堆人被襲擊了。黃蓉成了蝗蟲，章雯也“進化”成了蚊子，連我也成了雞肉……這是多么可怕的一件事情�。∧隙ú荒芟嘈�，我們班已成了昆蟲大世界了！
我為什么要向您透露這個可怕的“內(nèi)幕”呢？您不要認為我是想不您氣死喲！是因為我們不想看見這可怕的病毒繼續(xù)蔓延下去，而您在班上的.時候是看不見這可怕的病毒的，所以我們想讓您拿出高級的“殺度軟件”來消滅它。這些病毒讓我們原本文明的班級變的不文明；讓我們原本美麗的班級變的不美麗；讓我們原本團結(jié)的班級變的不團結(jié)。如果您消滅掉了那些病毒，我們班就會變的更加文明，更加美麗，更加團結(jié)，我們班的“三大昆蟲”也會衷心的感謝您。
好了，就寫到這里了，不麻煩您了！
祝：
工作順利！錢賺多多！
學生：xxx
xx年xx月xx日
給老師一封信作文400字 篇4
親愛的桂老師：
好久不見，您最近過的好嗎？
看了您的著作，我深深的感覺到您的用心，每本書都是您盡心盡力的作品，經(jīng)由老師精心安排的與作家有約，很榮幸可以邀請到您來參加這個活動，您的演說給我們好大的啟發(fā)，我也很感動。
看完了思想貓游英國，我獲益良多，也要謝謝您寫出這么棒的作品，給大家來閱讀，我覺得您的書有幾個很特別的地方，一、您的作品都是親生經(jīng)歷后才完成的，讓大家在閱讀時彷彿身歷其境似的，還有在桂老師的多本書里都有張貼很多您出去玩的照片，看了這些照片就算沒有去過，也可以靠我的超強想象力，一一的把照片和文章拼湊起來，完成一個好玩有趣的旅程。桂老師您真是厲害，可以把一本無聊的書，寫的栩栩如生，活潑生動，讓我更加佩服您了，可見您的作文技術(shù)是一流的，還有您其他的作品也都非常棒，我常常想說，要是我的作文技術(shù)能像桂老師您一樣那我以后寫作文就不用愁了，但是我同時也領(lǐng)悟到您會這么厲害，是因為您細心，與對每個事物的`用心，從今以后我要向您看齊。
我的名字叫陳家柔，最喜歡吃的食物是梅子、冰棒、巧克力，最喜歡的東西是骷髏頭，最怕的是動物昆蟲，蝴蝶，毛毛蟲、蟑螂，最喜歡玩計算機、聽音樂，最好的玩伴是哥哥，我的家人有爸爸、媽媽、哥哥和我，希望您能多認識我一點。
讀者xxx敬上
xxxx年xx月x日
給老師一封信作文400字 篇5
親愛的周老師：
您好！
記不記得，20xx年的那天，您中午代班，您發(fā)現(xiàn)有人在傳紙團，而那時，不知是誰將紙團拿走了，交給了您。那時，您站在講臺上，嚴厲地責罵那個引起哄亂的同學，可卻不知是誰拿出的紙團。
那時，我想著：“反正那個紙團跟我沒有關(guān)系�！北隳闷鸸P，自顧自的寫起課堂作業(yè)本來，可那時我的舉動卻引起了您的懷疑。您叫了一聲我的名字，讓我站起來，以為我就是那個嫌疑人，就拉我出去罰站了一個下午。
您問我：“那個紙團是不是你的.？”我滿眼淚水，說：“不是我的，我都沒理那個紙團，不是我的�！蹦謫枺骸笆钦l畫的？”我老實的回答道：“我�！蹦硪膊焕砦遥呦蚪淌�，并且讓我站在那里不要動。
后來，午休過后，我問同桌，那張紙條是誰傳下去的？他回答道：“瞿海帆呀！”我瞪大了眼睛，本想告訴您的，但還是忍住了。
雖然這是一件很小的事情，但卻對我影響很深。
祝
工作順利、萬事如意！
您的學生：xxx
20xx年3月18日
給老師一封信作文400字 篇6
給中學老師的一封信
尊敬的中學老師：
您好！
我是一名即將要小學畢業(yè)的學生。期末考試已經(jīng)臨近了，我們的學習也越來越緊張，這標志著我們將要結(jié)束七年的小學生活，踏入初中的校門，開始我的初中學習生涯。
初中校園對我來說是陌生的,您對我來說是陌生的，新的學習伙伴對我來說也是陌生的。我想對這個新的校園，對您有所了解，學校會開展什么樣的活動？對于學生有什么樣的要求？您是怎樣教學的？這都是我想知道的，我對未來的初中生活充滿了好奇。我想，您也一定想對我有所了解吧！
我是一個聰明、靈智的男孩，最喜歡的就是聽音樂、唱歌。因為我覺得音樂能使人心情舒暢，如果在開心時唱唱歌，心情會更好哦！還有運動也是我的最愛，我曾想象著自己長大后要當一位運動員。至于特長嘛，數(shù)學還不錯，我多次在市區(qū)獲獎呢！由于自己的努力，多年來我連續(xù)被評為“優(yōu)秀班干部”“三好學生”等榮譽，我的.小制作還獲得“周村區(qū)科技節(jié)”小學組一等獎。我從三年級時出任語文課代表......作為班干部我是老師的小幫手，同學的好朋友，為幫助老師和同學們做一些力所能及的事，經(jīng)常得到大家的夸獎。
通過我的自我介紹，您一定對我有所了解。即將小學畢業(yè)，希望我在新的學習環(huán)境中，能成為您的助手，同學的榜樣，能取得更好的成績。我很希望得到您的支持與幫助。
祝您
身體健康、萬事如意！
你的學生
XX年6月28日
給老師一封信作文400字 篇7
敬愛的鄔老師：
您好，六年的光陰過得那么匆匆，再過半個月不到我們就要分別了，我們一同走過六年的時光，留下了許多難忘的回憶。
鄔老師，再過二十多天我們就要畢業(yè)了，雖然學習緊張但我們心中都憋了一股勁兒，都想以最好的成績來回報您和母校。鄔老師，雖然我們都是六年級的大哥哥大姐姐，但從您的言行中我們能看出，在您眼中的我們，永遠是那剛邁入校門的小豆豆，因為您一直都叫我們“小朋友”。
鄔老師，我要感激您，是您的教導(dǎo)讓我們明白了數(shù)學課本上一個個的公式。以前我數(shù)學理解能力不好，尤其是怕那密密麻麻的.四則運算，您知道后就幫我輔導(dǎo)，我的算術(shù)題頭一次全對，我心里美滋滋的。
鄔老師，我要感激您，是您讓我找回了自信。以前，我是班級里數(shù)一數(shù)二的“蝸牛”，跑步時，同學們冷嘲熱諷，我感到自卑甚至不想上體育課了。您讓我去參加跑步比賽，讓我在一次次比賽找回了自信，我變得開朗，也和同學們一起參加集體活動了。
��！親愛的鄔老師，您為我們付出了多少汗水與心血。而現(xiàn)在，您的臉上又添了幾道皺紋，您的頭上又多了幾許華發(fā)，您放心，我不會辜負您的期望，我會以成績回報您的苦心。
春雨，潤萬物······
祝：
工作順利
您的學生：某某某
6月1日
給老師一封信作文400字 篇8
敬愛的許老師：
您好！
今天是教師節(jié)，我在今天這個教師節(jié)給您寫下這封信。
您總是為了我們而日夜操勞，還要這開會，那出差的，在課上，您又總是諄諄教導(dǎo)我們，不僅僅教我們廣博的知識，還教我們做人的道理。您是一位稱職的好老師。
記得上次，大家一起寫作業(yè)，您在一邊看著，突然！停電了，天也漸漸暗下來，打算去樓下買蠟燭的您，卻發(fā)現(xiàn)樓下的小賣部關(guān)門了，您只好去更遠的地方買，為了我們，您是多么的'費心��！
蠟燭買來了，這一支支別看普普通通的蠟燭，卻是老師您對我們的關(guān)心，還有愛，這小小蠟燭就是我們的生命之光！望著美麗的燭光，一滴滴流下來的燭淚，我相信這一定是蠟燭感動流下的淚水。這個鏡頭永遠珍藏在我心里。
每當您當面讀我的文章，又當場表揚我時，我就一陣激動，可見您對我的期望多高啊！您的每句話都點燃了我們學習的信心。
您就像花園中辛勤的園丁，我們是花園中的朵朵小花，經(jīng)過您的精心栽培，我們茁壯成長，三年來，您為我們付出了多少心血�。∷自捳f：“一日為師，終生為母�！蔽艺嫦雽δf：“您辛苦了！”您那親切的舉動永遠銘記在我心中！
此致
敬禮！
給老師一封信作文400字 篇9
老師：
您好!
您一直是我們成長路上的精神支柱，在我們垂頭喪氣的時候讓我們重新找回快樂的自我;在我們高興的時候陪我們一起歡笑;在學習、運動、想象等方面教給我們一些連父母也不能傳給我們的經(jīng)驗、方法;您就是我們在學校里的父母。古人曰：人非生而知之者，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也終不解矣。作為老師，您總是會許許多多的知識，懂大大小小的道理，總是會幫我們改正錯誤的思想，更新學習的方法。
記得三年級下學期的時候，我班就有一些同學寫字水平下降，寫出來的字歪歪扭扭，很難看。于是，您就給我們開了一個寫字小組，里面加入的成員全是我們這些寫字不整潔，不工整的同學們。每天中午，我們都練一篇字，下午來了您在單個檢查。您的這一招還真靈，依我的話來說：原來大家只是應(yīng)付公事罷了，可現(xiàn)在都不敢渾水摸魚了。這樣，一下子帶動了我們的寫字熱情，大家的寫字水平也提高了很多，有的同學的字可真能夠和書法字一爭高下了!我通過練字，也有了很大進步，同學們都說我越寫越漂亮了。
其實老師就像一個辛勤的園丁，在為我們把生活中的`那些不好的枝節(jié)剪去，只留下一棵棵直挺的小樹苗。讓我們這些才剛發(fā)芽的幼苗吸受到好的營養(yǎng)，排除壞的雜質(zhì)。
由于時間關(guān)系，信就寫到這兒了。最后我要說聲：老師，謝謝您!
敬祝
天天快樂，健康一生。
您的學生
2月6日
給老師一封信作文400字 篇10
親愛的鐘老師：
黃老師是我見過最好的語文老師。鐘老師，您是我見過的最好的數(shù)學老師。
您跟黃老師講課和說話的樣子是那樣的溫柔，讓人有了一種溫暖的感覺，您教會我們做題目。
是您教會了我那一道道讓我頭痛的解方程，是您教會了我我練習題、口算、分數(shù)、乘、除、加、減法。如果沒有您的話，恐怕我連分數(shù)是什么樣子都不知，解方程是怎樣算出來我也不知道。
小學六年的生活這么快，我們快要畢業(yè)了，跟您相處的日子也不多了。雖然您才教了我一年半，但是我忘不了您跟黃老師�！巴涣�、忘不了、忘不了你們得情，忘不了你們的愛�！蔽矣肋h忘不了您和黃老師。
鐘老師，在這里我要對您說聲“對不起”。因為我們是一群頑皮的“野孩子”，經(jīng)常作業(yè)沒完成，惹您生氣，讓您傷心。我記得有一次我們?nèi)嗳说?作業(yè)都沒完成，我們實在讓您太失望了，您流下了失望的淚水。不知道是誰說了一聲：“鐘老師也太小氣了吧！
不就一次作業(yè)沒寫嗎？干嘛還哭？”我也不知道是誰說的，要是我知道的話，我會問他（她）為什么要這樣說？鐘老師，對不起，我們以后再也不偷懶了，一定按時完成作業(yè)。
祝您
青春常在！
快樂每一天！
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