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給老師的一封信作文優(yōu)秀（15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的給老師的一封信作文，希望對(duì)大家有所幫助。
給老師的一封信作文1
敬愛(ài)的老師:
您好，自從我來(lái)到這個(gè)班便遇到了您。從此，我似茫茫大海中的一葉扁舟，您便是海上的燈塔。有了您，我們?cè)诿允Х较虻纳掷镎业搅顺隹�；有了您，我們的天空變得更加明朗，我們的�?mèng)想變得更加美麗。
您把您的心血，毫不吝嗇的`傾注在我們身上，我們便慢慢的長(zhǎng)大，可您的鬢發(fā)卻被辛情和無(wú)情的歲月染白了。老師啊，老師！如果我摘到了花朵，我一定把那束最大最美的送給您；如果我采到了碩果，我一定會(huì)把那個(gè)最大最甜的送給您。
每當(dāng)我遇到了麻煩，耳邊總響起您對(duì)我說(shuō)的話(huà)：不管遇到什么事，要沉著、冷靜，三思而后性，使得我不會(huì)魯莽行事。老師，您猶如一盞明燈，為我照亮了前進(jìn)的方向，才使我勇敢的向成功的大門(mén)邁步。老師啊，老師！讓我摘取白云一朵，載著我每天的祝福給您；讓我捉住清風(fēng)一縷，捧進(jìn)您敞開(kāi)的窗戶(hù)，送您一絲涼爽的安慰。
您似一縷春風(fēng)，輕輕拂過(guò)心靈的荒漠，讓人間開(kāi)遍鮮花；您似一朵馨香的玫瑰，花香撲鼻，令人陶醉；您似一縷陽(yáng)光，照耀在別人臉上，溫暖舒適。淅淅瀝瀝的雨季，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事跡，永遠(yuǎn)說(shuō)不完我對(duì)您的愛(ài)。
祝老師：
身體健康，
天天快樂(lè)。
您的學(xué)生
20xx年8月24日
給老師的一封信作文2
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
劉老師您這幾天過(guò)得好嗎？我有一件有趣的事想跟您說(shuō)說(shuō)。
記得一年級(jí)的暑假，我到哥哥家去玩，玩了半天，我和哥哥都玩的'筋疲力盡，我氣喘吁吁地坐在沙發(fā)上，跟姨父一起看抗日電視劇。當(dāng)時(shí)正好演著八路軍背著炸藥包去打仗。無(wú)知的我把炸藥包當(dāng)成了枕頭，就疑惑不解的問(wèn)：“姨父，為什么他們要背著枕頭去打仗呢？”我一問(wèn)完就聽(tīng)到了一小聲撲哧的笑，轉(zhuǎn)過(guò)頭，卻見(jiàn)姨父一本正經(jīng)的回答：“因?yàn)樗麄兇蛘檀蚶哿司鸵X(jué)，懂嗎？”因?yàn)槲覜](méi)看其他人的表情，所以不知道現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，還信以為真的連聲說(shuō)道：“原來(lái)如此，打累了就可以枕著睡覺(jué)。Good！”突然哥哥他們傳來(lái)了哄堂大笑，我都不知他們?yōu)槭裁匆Γ髞?lái)哥哥告訴我原因，我才恍然大悟，也不好意思的吐了吐舌頭。
這就是我的趣事，期待您的回信，謝謝！
敬祝
圣誕快樂(lè)！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文3
親愛(ài)的陳老師：
您好！
今天我想寫(xiě)封信給您，跟您聊聊我們班最近的變化。
自從您走后，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，就像一匹脫韁的野馬，怎么拉也拉不住。
學(xué)校舉行的廣播操比賽，跳“98k”我們也沒(méi)能再奪第一了，而且這一學(xué)期的'籃球杯也因?yàn)檩p敵而五戰(zhàn)五敗。還有運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然我們班得了很多塊獎(jiǎng)牌，但其中只有一個(gè)男生拿到獎(jiǎng)了，其他的全是女生得來(lái)的。
相信如果您還在的話(huà)，一定會(huì)先嚴(yán)厲地批評(píng)我們，然后再鼓勵(lì)我們，讓我們重拾自信，端正態(tài)度，積極地去爭(zhēng)取榮譽(yù)。但是現(xiàn)在不可能了，因?yàn)槟鷳{借著自己的努力考上了重慶的一所學(xué)校。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我們是又喜又悲。喜呢，是因?yàn)殛惱蠋熌既肓艘凰脤W(xué)校。悲呢，是我們相處了這么久，已經(jīng)建立起了深厚的感情，我們實(shí)在舍不得您走。但一想到您去了那里，會(huì)有更好的生活和前途，挽留的話(huà)就說(shuō)不出口了。
陳老師，我們是真的不想你走，因?yàn)槲覀儗?shí)在舍不得您，您陪伴了我們?nèi)�，為我們付出了那么多心血，我們舍不得您這位好老師呀！但沒(méi)有辦法，我們只能祝福您在重慶過(guò)得越來(lái)越好。希望您有空的時(shí)候，回云陽(yáng)來(lái)看看我們。
祝
工作順利，天天開(kāi)心！
學(xué)生：
20xx年1月3日
給老師的一封信作文4
尊敬的匡老師：
你好！
九月金秋，空氣中彌漫著師生恩情的味道，在這個(gè)九月，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)，在這里，我想對(duì)您說(shuō)一聲：“您辛苦了！”
匡老師，你像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們；您默默地在自己的崗位上工作，無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己，為我們照亮了前進(jìn)的方向，為我們插上了理想的翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨翔。在這個(gè)金燦燦的季節(jié)里，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌時(shí)，你還在不辭辛苦地為我們批改作業(yè)；當(dāng)我們還在操場(chǎng)上玩耍時(shí)，您卻還在為學(xué)生們排憂(yōu)解難。
有人說(shuō)：父母的愛(ài)讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友的愛(ài)讓我們感受到友情的溫暖。而您的愛(ài)，讓我們體會(huì)到默默奉獻(xiàn)的博大。
我不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪老師的辛苦；我不是畫(huà)家，不能潑墨丹青，傳神地勾畫(huà)出老師那慈祥的面容；我不是作家，不能用厚厚的書(shū)籍承載您的足跡。在這個(gè)特別的'日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，才是送給老師最好的禮物！
敬愛(ài)的匡老師，請(qǐng)接受我最真誠(chéng)的祝福，在這特殊的日子里，祝您幸福快樂(lè)！
學(xué)生：
給老師的一封信作文5
沈老師：
您好！
我們相處的時(shí)間已有半年了，在這段學(xué)習(xí)生活中有快樂(lè)也有傷心。沈老師在學(xué)習(xí)上您是我們的老師，而在平時(shí)您就像我們的大哥哥一樣。讓我們感覺(jué)不到你是我們的語(yǔ)文老師。
沈老師您對(duì)我們的學(xué)習(xí)盡職盡責(zé)，處處為我們著想，您在課堂上的幽默使我們感到學(xué)語(yǔ)文的樂(lè)趣。您為了讓我們減輕學(xué)習(xí)的壓力，有時(shí)還留給我們了一些玩的時(shí)間，雖然短得只有幾分鐘或者您一說(shuō)完：“自由活動(dòng)。”這句話(huà)就下課了，但我還是感到非常開(kāi)心。因?yàn)槟氲竭^(guò)我們的學(xué)習(xí)壓力，想過(guò)要給我們自由活動(dòng)，所以我感到非常開(kāi)心。
沈老師自從您是我們的語(yǔ)文老師之后，我的語(yǔ)文成績(jī)有了上升，這都是您的功勞，使我的'語(yǔ)文成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)的往上升。沈老師您上的每一堂課都帶著幽默，使我在課堂上不覺(jué)得困，不覺(jué)得累。有時(shí)您得幽默常常使我笑得合不攏嘴。這才讓我們喜歡上了語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科，也讓我們的語(yǔ)文成績(jī)有了很大得進(jìn)步。
沈老師我對(duì)您還有幾條建議或意見(jiàn)：
1。家庭作業(yè)再多一點(diǎn)，太少了；
2。試卷訂正錯(cuò)誤的地方扣分?jǐn)?shù)再少一點(diǎn)；
3。多給我們搞一些關(guān)于語(yǔ)文的小活動(dòng)。
最后祝沈老師在新的一年里
心想事成！
身體健康！
開(kāi)開(kāi)心心！
壽一青
1月29日
給老師的一封信作文6
親愛(ài)的王老師：
您好，
我知道您最近一直心情都不好，大部分是因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)，在信里我代表全班同學(xué)給您說(shuō)聲：“對(duì)不起�！蔽覀児钾�(fù)了您的好意，您那么辛苦的為我們講易錯(cuò)點(diǎn)，講得喉嚨都直冒煙。還起早貪黑的'為我們備課，而我們卻上課時(shí)愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)，講小話(huà)。您就像一位辛勤的園丁，我們就像一棵長(zhǎng)得有些歪的小樹(shù)，您為我們矯正，我們還硬是要歪著長(zhǎng)。在這兒我們深表歉意，在次給您說(shuō)聲：“對(duì)不起。”望您能諒解。我能理解您的憤怒，您為我們的聽(tīng)課不專(zhuān)心和我們大部分同學(xué)作業(yè)質(zhì)量不好而憤怒，但是，有一點(diǎn)我想請(qǐng)求您，您生氣時(shí)可以不要砸書(shū)和高叫嗎？這要做我們會(huì)被嚇到的有時(shí)甚至都嚇得跳起來(lái)了，我向全班同學(xué)都不會(huì)希望您變成“女高音”吧！王老師，我所說(shuō)的全都是發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)，望您能改一改。
敬祝
工作順利
四（7）班
李瑞
給老師的一封信作文7
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生，放假都一個(gè)月多了，不知你過(guò)得還好嗎？我?guī)е@些疑問(wèn)給你寫(xiě)這封信，并誠(chéng)摯的向你表示問(wèn)候。
時(shí)間過(guò)的真快呀，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期都過(guò)去了，回想起我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，對(duì)學(xué)校的一切是那樣的陌生，有時(shí)就連學(xué)習(xí)也沒(méi)興趣，上課時(shí)心不在焉，下課了同學(xué)們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的下樓玩，可我一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆，呆若木雞的坐在自己的座位上。老師您看見(jiàn)了我，就對(duì)我親切的說(shuō)：“你怎么不和同學(xué)們一起玩呢？”“我不認(rèn)識(shí)他們，”我說(shuō)：“你去試試吧，他們一定會(huì)和你做朋友的�！蹦f(shuō)著就拉著我的.小手向同學(xué)們走去，就是那次您給了我勇氣與信心，從此以后我再也不孤獨(dú)了。
在此，我感謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我急切的期待著新學(xué)期的到來(lái)。就能和您和同學(xué)們見(jiàn)面了，我很想念你們。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文8
敬愛(ài)的王老師：
您好！
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間我將小學(xué)畢業(yè)了，不知為何，最近總會(huì)想起您和藹可親的面容，耳畔又回響起您親切的話(huà)語(yǔ)。
還記得上四年級(jí)時(shí)，您讓會(huì)寫(xiě)毛筆字的站起來(lái)，當(dāng)時(shí)我沒(méi)站可同學(xué)們都把我揭發(fā)出來(lái)了，之后您教導(dǎo)我有什么自己能做的事就要努力去做才會(huì)成功，如果不去做一點(diǎn)成功的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
看來(lái)，您也知道我是誰(shuí)了吧？我就是不讓人省心的.崔宇萍，還記得剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，課堂上只有老師講新課我才認(rèn)真聽(tīng)，只有確認(rèn)自己的答案后才會(huì)舉手發(fā)言，書(shū)寫(xiě)有錯(cuò)別字，您指不出來(lái)，我就很難找出來(lái)……當(dāng)時(shí)，我全身都是小毛病，讓老師頗為頭痛，就這樣，我一步步成長(zhǎng)起來(lái)，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心。
祝您事事如意。
您的學(xué)生：崔宇萍
20xx年5月30日
給老師的一封信作文9
尊敬的老師：
您好！
您還記得我嗎？您是我的啟蒙老師。我們?cè)谛W(xué)新生報(bào)到時(shí)相遇了，并且，您還抽到了我，我三生有幸的當(dāng)上了您的學(xué)生。
在您的諄諄教導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。雖然，我也有美中不足的地方，那就是坐姿不正……有一次，我正在聚精會(huì)神地做作業(yè)，忽然，一只溫暖的手扶著我的前額，慢慢地向上抬起。原來(lái)是您。您的`一雙眼睛望著我，好像在說(shuō)：“‘三個(gè)一’怎么又忘了？”
我不好意思地一笑，立刻把身子挺直。
從此，我每次做作業(yè)的時(shí)候，就覺(jué)得額前有一只溫暖的手。它時(shí)時(shí)提醒我：寫(xiě)字，一定保持正確的姿勢(shì)。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，您被調(diào)到別的學(xué)校去了�！笆陿�(shù)木，百年樹(shù)人”。您的教誨之恩，我終身難忘。
祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文10
敬愛(ài)的老師：
您好！
是您辛勤地地哺育我們?nèi)辏谖覀兊男哪恐蟹N下了一棵知識(shí)的幼苗，每一天用知識(shí)灌溉著它，每天辛勤的勞動(dòng)使我們心中的小苗茁壯成長(zhǎng)。
我們?cè)谌?）班相遇。初次見(jiàn)到您我認(rèn)為您是一個(gè)一絲不茍的老師，因?yàn)槟难劬︼@得您有一些嚴(yán)肅但在三年的時(shí)間里我發(fā)現(xiàn)了其實(shí)并不是我想的那樣。您是一個(gè)和藹風(fēng)趣的老師。記得那一次：
這是一個(gè)陰天，我正在教室讀書(shū)剛要推開(kāi)門(mén)走出去，老師您忙叫住我說(shuō)：“你的鞋帶散了，快系起來(lái)吧！小心摔倒�！蔽铱戳艘幌滦�真是的'對(duì)老師說(shuō)：“謝謝！”系好之后便走了出去。心里不禁想到：��！可真應(yīng)該謝謝老師了，不然就要摔個(gè)大跟頭了。雖然今天是陰天但我的心里卻很溫暖。因?yàn)橛心�，我的好老師�?/p>
老師我把天上最美的星星摘下來(lái)送給您；我想把海邊是可愛(ài)的貝殼拾起來(lái)送給您；我想把我最快樂(lè)的心態(tài)收集起來(lái)讓您快樂(lè)！三年了我應(yīng)該謝謝您我的老師。
祝青春常在，身體健康！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文11
親愛(ài)而又幽默的楊老師：
謝謝您陪伴我們小學(xué)階段的最后一年，我要由衷地對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”。
我以前學(xué)習(xí)不好，聽(tīng)爸媽說(shuō)希望我最后一個(gè)階段能有一位嚴(yán)厲的老師管著。我大約是第一個(gè)想起您，因?yàn)槲乙碳业膬蓚�(gè)孩子都是出自您手。在分班時(shí)真的`是我陰差陽(yáng)錯(cuò)我就被您抽中了。一進(jìn)班級(jí)門(mén)，我看見(jiàn)了你的真心笑容，我發(fā)自?xún)?nèi)心地決心要好好學(xué)習(xí)。
以前我上什么課也不敢舉手，但現(xiàn)在我積極舉手、踴躍發(fā)言，這要感謝您!以前作文不好，但現(xiàn)在進(jìn)步到中等了，我決心想要進(jìn)步到上等，這也要感謝您!以前我什么活動(dòng)都不敢參加，但在您這里，我什么活動(dòng)都要參加，這還要感謝您!在您這里，雖然不能讓同學(xué)們大開(kāi)眼界，但父母卻能看見(jiàn)我的進(jìn)步，這更要感謝您!
您是一盞燈，照亮我前進(jìn)的道路;您是一只蠟燭，為別人奉獻(xiàn)生命，照亮同學(xué)們的希望;您是一個(gè)太陽(yáng)，溫暖同學(xué)們的心靈;您是一片海洋，培養(yǎng)了我們這些祖國(guó)的希望。
我最后真誠(chéng)地祝福您，楊老師：祝您身體健康!工作順利!平安幸福!心想事成!天天開(kāi)心!最后我想對(duì)您說(shuō)：楊老師，您辛苦了!
您的學(xué)生：xxx
20xx年X月X日
給老師的一封信作文12
敬愛(ài)的郭老師：
您好！
記得三年級(jí)的時(shí)候，您教過(guò)我們。所以我們一直很想念您，你很累了吧，我歡迎您到我這詩(shī)情畫(huà)意的家鄉(xiāng)。
我家在一個(gè)樹(shù)林的旁邊，叫泊里。這里林深葉茂，風(fēng)景如畫(huà)。這里住著快樂(lè)的人。這里的海最好，海里最著名的要數(shù)大閘蟹了。在這里還有軍營(yíng)呢，還有好多的帳篷。
一棵棵銀杏樹(shù)黃澄澄的，一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉就從樹(shù)上飄落下來(lái)，翩翩起舞的蝴蝶。大海遠(yuǎn)看像一條湛藍(lán)色的綢帶，其實(shí)里面有很多豐富的食物。我沒(méi)這里最著名的還是香噴噴茶葉，還能治病呢！我最懷念的還是姥爺家的荷花骨朵和荷葉了，荷花骨朵的瓣很滑很軟的了；荷葉朵朵完整，光滑的像一把把雨傘。柿子還沒(méi)成熟的時(shí)候，只是一個(gè)臉發(fā)青的`小姑娘，成熟的時(shí)候又像一個(gè)紅燈籠。過(guò)年，這里的鞭炮“啪啪啪”響個(gè)不停，這里的人開(kāi)開(kāi)心心的吃飯。我和家鄉(xiāng)會(huì)歡迎你！
祝您生活快樂(lè)！
您的學(xué)生：徐XX
20xx年4月21日
給老師的一封信作文13
尊敬的老師：
您好！
其實(shí)我早就想給您寫(xiě)這封信了，期末考試這段時(shí)間看到您眼角的皺紋多了，您的黑發(fā)中又添加了幾根白發(fā)，嗓音越來(lái)越啞，還不時(shí)地咳嗽。我知道這都是讓我們這些頑皮的`娃娃給您累的，您在我們這些孩子身上花費(fèi)了太多太多的心血��！
回想起兩年前我們剛剛來(lái)到您的班里，心情緊張又害怕，離開(kāi)爸爸媽媽的手掌心，我們不知該如何生活、學(xué)習(xí)。是您熱情地把我們領(lǐng)進(jìn)教室，耐心地教我們?cè)鯓诱f(shuō)話(huà)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，還像媽媽一樣給我們剪指甲、梳頭發(fā)、系鞋帶，看到您那笑瞇瞇的眼神，我們特別喜歡接近您，爭(zhēng)搶著依偎在您的懷中，像在媽媽?xiě)牙锶鰦梢粯�。那時(shí)我們多么無(wú)知，多么幼稚啊！是您用辛勤的勞動(dòng)，無(wú)數(shù)的心血把我們培養(yǎng)成一名名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，是您用真誠(chéng)感人的語(yǔ)言啟發(fā)我們?nèi)で笾R(shí)海洋中的奧秘！
老師！我們愛(ài)您，就像愛(ài)媽媽一樣！
祝：
身體健康！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文14
親愛(ài)的高老師：
您好！
不知不覺(jué)我和您已經(jīng)相處了好幾年，在我的印象中您是那么的和藹可親，又是那么公正無(wú)私。
課堂上，您一邊用慈祥的目光看著我們對(duì)我們微笑，一邊用委婉動(dòng)聽(tīng)的聲音為我們講課，我們個(gè)個(gè)都聽(tīng)的有滋有味。下課了，有時(shí)還會(huì)和我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，玩玩排球。而有時(shí)您又是那么的嚴(yán)厲。
早晨，我一來(lái)到學(xué)校就向同學(xué)炫耀我的作業(yè)不僅快、字寫(xiě)得也很漂亮，所以成績(jī)名列前茅。正在這時(shí)，您進(jìn)來(lái)了走到我身邊，把我‘請(qǐng)’進(jìn)了辦公室，拿出我的作業(yè)本，對(duì)我一頓訓(xùn)斥，我只好用沉默來(lái)承受這場(chǎng)突然襲來(lái)的'暴風(fēng)雨。您忙說(shuō)：“看看你，看看你，身為一班之長(zhǎng)卻有這么多的錯(cuò)別字，還在同學(xué)面前自吹自擂�！蔽易煲宦N并輕聲地說(shuō)：“不就寫(xiě)錯(cuò)了幾個(gè)字嗎，用得著那么大動(dòng)干戈嗎！”不料，被您聽(tīng)見(jiàn)了，您臉一沉語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“要是你是一位醫(yī)生，為一位病人診斷，把他的食指切下而寫(xiě)成了把他的十指切下，那將會(huì)給病人帶來(lái)多大的痛苦啊！”我這時(shí)才明白，心里有種說(shuō)不清的感覺(jué)，而且有點(diǎn)心酸，您似乎明白了我的心思對(duì)我說(shuō)：“明白了，明白就好，去吧！”高老師希望您能明白我此時(shí)此刻的心情。祝您：
永遠(yuǎn)年輕！
xxx
20xx年xx月x日
給老師的一封信作文15
敬愛(ài)的老師：
今天，我兒子開(kāi)始上學(xué)了。他的一生好比是穿越新大陸的冒險(xiǎn)，所以，親愛(ài)的老師，請(qǐng)您耐心教育他，教給他必須懂得的道理。
我想，必須教給他，并非人人正直、人人忠誠(chéng)。同時(shí)也教給他，有卑鄙齷齪的無(wú)賴(lài)，必有正氣凜然的英雄；有自私自利的政客，必有克己奉公的領(lǐng)袖。
要教給他，有敵必有友。要知道，路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。
教給他，寧可通過(guò)勞動(dòng)掙得1元錢(qián)，也不白要5元錢(qián)。
要教給他，勝不驕，敗不餒。讓他不能心存嫉妒，要教給他偷笑的秘訣。
要讓他盡早懂得，恃強(qiáng)凌弱者最不堪一擊。
教給他讀書(shū)的奧妙，但也要給他時(shí)間安靜思考，去思索天上飛鳥(niǎo)的永恒神秘，還有陽(yáng)光下的蜜蜂、綠山上的.花朵。
在學(xué)校里，要教給他，失敗比作弊光彩得多。
教給他，要相信自己的觀點(diǎn)，縱然所有的人告訴他這些觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
教給他，要以善良待善良，以粗暴對(duì)粗暴。
教給他，在憂(yōu)傷的時(shí)候?qū)W會(huì)微笑；教給他，眼淚并不是羞恥。也要讓他有憤怒的勇氣、有勇敢的耐心。
要溫和地教育他，但也不要寵愛(ài)，因?yàn)椋挥辛一鸩拍軣挸龊娩摬摹?/p>
亞伯拉罕。林肯
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