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給王老師的一封信

時(shí)間:2023-09-20 10:00:36 書(shū)信范文 我要投稿

給王老師的一封信(熱門(mén))

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧,書(shū)信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎?以下是小編幫大家整理的給王老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給王老師的一封信(熱門(mén))

  給王老師的一封信 篇1

尊敬的王老師:

  您好!我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花,您使用知識(shí)的養(yǎng)料澆灌了我們,使我們茁壯成長(zhǎng),讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵,老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了,可是一日為師,終生為父您教了我們5年,比我們父親對(duì)我們還要好,不管現(xiàn)在您是不是我的老師,可是您在過(guò)去的5年是我們的老師,我永遠(yuǎn)都會(huì)叫您:老師!回望過(guò)去,舊事如水流,今天的我們肯定喝不上昨日流蕩著的'水,時(shí)光荏苒,好像昨日不久趕到這所院校,一眨眼間,5年一晃而過(guò),今天的我們,肯定看不見(jiàn)昨日的夕陽(yáng),但是,明日早上,大家將看到漂亮的彩霞,并迎來(lái)比昨日更為輝煌燦爛的今日!還記得那時(shí)候,年幼的我一棵嬌嫩的小苗,便是由于在您的關(guān)愛(ài)下,接納文化教育,而變成了一朵漂亮的芳香的蘭草,在春天綻放......

  今日,就是我為您過(guò)的第六個(gè)老師節(jié),當(dāng)您在心中的第六支蠟燭燃燒起來(lái)時(shí),又開(kāi)播了第二批種子,但是,希望您始終也別忘記您因此拼搏了5年的這片百花怒放的花苑,由于那邊有64朵漂亮的花朵正真摯的祝福您,在這里第六個(gè)大家為您過(guò)的老師節(jié)里,開(kāi)心快樂(lè)......

  恭祝:全家幸福!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:藍(lán)波爾

日期:

  給王老師的一封信 篇2

王老師:

  您好!我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花,您使用知識(shí)的養(yǎng)料澆灌了我們,使我們茁壯成長(zhǎng),讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵,老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了,可是“一日為師,終生為父”您教了我們5年,比我們父親對(duì)我們還要好,不管現(xiàn)在您是不是我的老師,可是您在過(guò)去的5年是我們的老師,我永遠(yuǎn)都會(huì)叫您:“老師!”回首從前,往事如流水,今天的我們絕對(duì)喝不到昨天流淌著的水,時(shí)光匆匆,仿佛昨天剛剛來(lái)到這所學(xué)校,一眨眼間,5年一晃而過(guò),今天的我們,絕對(duì)看不到昨天的晚霞,可是,明天早晨,我們將看見(jiàn)美麗的朝霞,并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天!記得那時(shí),幼小的`我——一棵稚嫩的幼苗,就是因?yàn)樵谀暮亲o(hù)下,接受教育,而成為了一朵美麗的清香的蘭花,在春天里怒放…… 今天,是我為您過(guò)的第6個(gè)教師節(jié),當(dāng)您在心里的第6支蠟燭燃燒起來(lái)時(shí),又播出了第2批種子,可是,我希望您永遠(yuǎn)也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園,因?yàn)槟抢镉?4朵美麗的小花正真摯的祝福您,在這第六個(gè)我們?yōu)槟^(guò)的教師節(jié)里,幸?鞓(lè)……

  恭祝:全家幸福!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:藍(lán)xx

  9月10日

  給王老師的一封信 篇3

敬愛(ài)的王老師:

  您好!

  光陰如箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)離開(kāi)母校了,這一刻不知怎么了,心里泛起了一陣陣的辛酸。

  冰心曾說(shuō)過(guò):“愛(ài)在左,同情在右,走在生命路的.兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫……”這不正是老師您教書(shū)育人的真實(shí)寫(xiě)照嗎?我們就像里面的種子,被老師您撒在路邊的沃土里,精心照料,長(zhǎng)成了美麗的花朵,而老師您就像棵小草,襯托出我們的美麗,卻又不讓別人知道您在背后對(duì)我們的用心良苦……

  還記得有一次,上數(shù)學(xué)課時(shí),我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,在課桌里玩一個(gè)那時(shí)我們認(rèn)為比較好玩的玩具,一不小心,我將玩具里的石灰全都灑在了衣服上,您看到了,不僅沒(méi)有批評(píng)我,還幫我擦掉了衣服上的石灰,頓時(shí)(這時(shí)),我才意識(shí)到我錯(cuò)了,但我一直沒(méi)有和您說(shuō)聲“對(duì)不起”,這是我最大的遺憾,老師,現(xiàn)在我想在這里和您說(shuō)聲“對(duì)不起”。

祝:

  老師您身體健康,萬(wàn)事如意,桃李滿(mǎn)天下!

  給王老師的一封信 篇4

敬愛(ài)的王老師:

  您好!

  我想請(qǐng)您到我的家鄉(xiāng)來(lái)。我的家鄉(xiāng)在澄邁中興鎮(zhèn),那里一年四季風(fēng)景如畫(huà)。那里有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的柏油馬路,周?chē)L(zhǎng)著許許多多美麗的小花,有紅的、白的、藍(lán)的、黃的、粉的許多不同顏色漂亮的蝴蝶在花叢中嬉戲,可開(kāi)心了。

  遠(yuǎn)處,有幾座大山,山上長(zhǎng)著許多高大的樹(shù)木,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,形態(tài)各異。有的像一只臥著的大象,有的像駿馬奔馳,還有的像一只小綿羊在吃草

  早晨,太陽(yáng)漸漸升起,小花小草上落著許多晶瑩剔透的小露珠,像一顆顆鉆石,璀璨奪目。遠(yuǎn)處的幾座大山上,濃濃的霧還沒(méi)散去,恍如人間仙境,美不勝收。

  傍晚,太陽(yáng)落山時(shí),紅色的晚霞鋪在西天。這時(shí),如果你回過(guò)身,向后看,一道美麗的彩虹就出現(xiàn)在您的眼前,彩虹雖然只有三種顏色,卻也是非常美的,紅色、黃色、藍(lán)色,純凈自然,這時(shí)的天也變成了三種顏色,紅、黃、藍(lán),這時(shí)的您也仿佛置身一副巨大的.畫(huà)中,好美!

  這就是我的家鄉(xiāng)。

  您聽(tīng)了我的介紹,眼前是不是已經(jīng)浮現(xiàn)出一幅天然美景?快來(lái)我的家鄉(xiāng)吧!我和我的家人都期盼您的到來(lái)。

  祝您

天天開(kāi)心,身體健康

  你的學(xué)生:xxx

  xx年xx月xx日

  給王老師的一封信 篇5

敬愛(ài)的王老師:

  您好!

  又是一年一度的教師節(jié)了,首先要祝您身體健康!工作順利!

  王老師,您帶我們班整整一年時(shí)間了,回想這一年里發(fā)生了很多很多有趣難忘的事情,感謝您一直以來(lái)對(duì)我的培育,是您教會(huì)了我怎樣做人,也是您教會(huì)了我許多知識(shí),賦予了我知識(shí)的靈魂,讓我成長(zhǎng),使我進(jìn)步!

  您的認(rèn)真讓我佩服,您的嚴(yán)謹(jǐn)讓我敬佩,您的細(xì)心我要學(xué)習(xí),您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)更是無(wú)微不至。在學(xué)習(xí)上您總能幫助我們進(jìn)步,您讓我知道了我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),是您一直在鼓勵(lì)著我,才使我更上一層樓;在生活中您也處處關(guān)心我,教我做人的道理。您講的課生動(dòng)有趣,十分形象,在無(wú)形中就能告訴我們重點(diǎn);您講的課文條理清楚,有條不紊,在學(xué)校也教會(huì)了我們?cè)S多課外知識(shí)。

  記得在上四年級(jí)時(shí),有一次班里有兩個(gè)同學(xué)在吵架,我們正在勸架,可是他們的矛盾在吵架中層層提高,以至于打了起來(lái),不管我們?cè)趺磩袼麄円膊豢贤O铝,正在他們打的不可開(kāi)交的'時(shí)候您走進(jìn)了教室,看到他們?cè)诖蚣,您急忙放下?shū),立刻叫住了他們。我以為您一定會(huì)立刻批評(píng)他們,可是您卻沒(méi)有,卻讓他們先坐回去。找人了解原因,也只是一些雞毛蒜皮的小事,就把他們兩個(gè)人都叫出去進(jìn)行了一番談話(huà),回來(lái)后我發(fā)現(xiàn)他們兩個(gè)人都不生氣了。雖然當(dāng)時(shí)您十分生氣,但卻表現(xiàn)出您處理事情的理性態(tài)度和對(duì)待學(xué)生不同的教育方式和方法。

  印象最深的是那次火災(zāi)演習(xí),為了防止突如其來(lái)的一些事故,保證同學(xué)們的安全,學(xué)校組織各班進(jìn)行火災(zāi)演習(xí)。您組織我們有序的到了門(mén)口,又讓我們一隊(duì)一隊(duì)挨著墻根低著頭走到安全的地方,而您卻是在最后一個(gè)下去。雖然是演習(xí),可是您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)是同學(xué)們都能體會(huì)到的。我相信,如果不是演習(xí),而是真正的火災(zāi),您也一定會(huì)這樣做的,因?yàn)槟偸悄瑹o(wú)聞的為我們奉獻(xiàn),就像蠟燭燃燒了自己,照亮了別人。

  老師,您辛苦了!祝你節(jié)日快樂(lè)!

  此致!

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年9月10日

  給王老師的一封信 篇6

親愛(ài)的的王老師:

  你好!

  王老師,我覺(jué)的您是一個(gè)令人捉摸不透的人,我有時(shí)候看到您挺開(kāi)心,我也開(kāi)不給力,殊不知您一換臉就打我。

  王老師,您是大家的語(yǔ)文課老師,您學(xué)識(shí)淵博,課堂教學(xué)閱歷豐富,處起課來(lái)一直那麼輕輕松松、栩栩如生、趣味。我尤其愛(ài)聽(tīng)您的品德課,您講起品德課來(lái)一直那麼幽默、風(fēng)趣、扣人心弦,使大家饒有興趣。王老師,您是大家最鐘愛(ài)的老師,好多個(gè)禮拜前,我與一幫壞小子進(jìn)幼稚園玩蹦蹦床,被一個(gè)一年級(jí)的老師抓著了,哪個(gè)老師跑可快了,一下子就追到了陳楠,陳楠是好樣的,沒(méi)把大家說(shuō)出來(lái)。但是,回家之后被您打過(guò)一頓,您打得好。就由于這一大家還都寫(xiě)了一份查驗(yàn)。

  王老師,您在大家心目中最杰出,您如同一支焟燭,默默地點(diǎn)燃著。

  王老師,您挑選這一領(lǐng)域是對(duì)的.!

  此致

敬禮

  您的學(xué)員:黃志濤

  二0xx年11月25日

  給王老師的一封信 篇7

  親愛(ài)的王老師:

  您好!

  小鳥(niǎo)長(zhǎng)出了羽毛,要沖上云霄。但這又是誰(shuí)的功勞?是您,王老師。六年美好的時(shí)光已經(jīng)成為回憶了,但我還留戀著您的一切。在明亮的教室里,我好像還聽(tīng)到您聚精會(huì)神的講課聲;熟悉的課桌旁,似乎還留著您的諄諄教誨;筆直的`跑道上,還回響著您的加油助喊和鼓勵(lì)。一切讓我難忘至深,歷歷在目。

  還記得嗎?睡著知識(shí)的增長(zhǎng),我和同學(xué)們強(qiáng)烈地愛(ài)上了寫(xiě)日記。在天高云淡的秋季,您帶我們?nèi)フ仪锾。我們?tīng)著小鳥(niǎo)清脆的歌聲,聞著瓜果的甜味兒,感受著和煦的陽(yáng)光,當(dāng)然也帶回了日記的靈感。王老師,您真像童話(huà)中仙女,這兒指指,那兒點(diǎn)點(diǎn),我那枯燥的日記就有了靈氣,開(kāi)出了花,長(zhǎng)出了草,吹來(lái)了秋風(fēng),真是一幅醉人的秋景圖。日記中有我歡樂(lè)的笑聲,悲傷的眼淚……

  還記得嗎?星期五那天,您剛進(jìn)教室,同學(xué)們就發(fā)現(xiàn)您面色蒼白,可您依然面帶笑容為同學(xué)們滔滔不絕地傳授知識(shí)。下課后,我親眼看到您打著吊瓶為我們批改作業(yè)。您留下的一滴滴汗水,黑發(fā)中加雜著的銀絲都是辛勤工作的見(jiàn)證!

  王老師,花兒以它的美麗作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào),那我就用自己學(xué)習(xí)的進(jìn)步來(lái)報(bào)答您吧!

  祝您

  工作順利,身體健康!

  學(xué)生:王煥新

  二零一x年九月十日

  給王老師的一封信 篇8

敬愛(ài)的王老師:

  您好!最近身體好嗎?工作還會(huì)很忙嗎?

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,歲月如日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)分別快一年了。這一年的時(shí)光像翻滾的海浪,在礁石上碰撞出美麗的浪花,那是我們一起走過(guò)的回憶。想起以往的日子,真是有許許多多讓我難以忘懷的事。

  依稀記得,六年前,一個(gè)對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)著好奇的小女孩第一次踏進(jìn)了小學(xué)的校門(mén)時(shí),迎接我的是您親切的笑容。您笑得如此的溫柔與真誠(chéng),宛如一朵盛開(kāi)的鮮花,盛滿(mǎn)知識(shí)與關(guān)愛(ài)的花蜜,只需品啜一口便能神清氣爽。您可知道,您當(dāng)時(shí)的音容笑貌打動(dòng)了我,鼓勵(lì)了我,并已成為我心中最珍貴的收藏。我很驕傲能有您這么優(yōu)秀的啟蒙老師。

  還記得,上一年級(jí)時(shí),在您的鼓勵(lì)下,我也上過(guò)幾次“戰(zhàn)場(chǎng)”。有一次,我要去參加程溪片知識(shí)競(jìng)賽。您幫我買(mǎi)了輔導(dǎo)書(shū),利用課余時(shí)間給我指導(dǎo),一題一題給我講解。您把自己休息的時(shí)間花在我的身上。您額頭上的汗珠、嘴角的笑容,都成為我不懈努力的動(dòng)力。

  終于到了競(jìng)賽那天,那個(gè)冬日里晴朗的早晨,我拿著文具在校門(mén)口等候。不多久,一輛小汽車(chē)駛?cè)胛业囊曇,在我眼前停下。我高興地跑過(guò)去,只見(jiàn)您微笑著,將一顆捧在手心的雞蛋遞給我,一邊說(shuō):“趁熱吃,別涼了”。!老師,雖然這只是一件平凡的小事,可您是否知道,在那個(gè)寒冷的冬天,當(dāng)時(shí)我心里有多么的溫暖與幸福嗎?

  競(jìng)賽結(jié)果公布了,我沒(méi)有辜負(fù)您的期望,獲獎(jiǎng)了。老師,這可是您用汗水與耐心耕耘結(jié)出來(lái)的果實(shí)!多年后的今天,我還記得您在成績(jī)單的評(píng)語(yǔ)上給我寫(xiě)下的那句話(huà)“你是老師的驕傲”。

  魯迅時(shí)時(shí)記起藤野先生,是因?yàn)椤霸谖宜J(rèn)為的老師之中,他是最使我感激,給我鼓勵(lì)的一個(gè)”。而對(duì)我來(lái)說(shuō),您的重要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一個(gè)老師。您把愛(ài)與希望的種子播在土地里,把您智慧與情感的樹(shù)枝招展在藍(lán)天下。我是您親手栽種的桃李中的一棵。是您,為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén);是您,給我嚴(yán)格又不失和藹可親的要求;是您,教我做人的道理;是您,伴我走過(guò)“山重水復(fù)疑無(wú)路”,迎來(lái)“柳暗花明又一村”……我一定會(huì)記住您的話(huà)語(yǔ),記住我們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)時(shí)光。您的`諄諄教誨會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我心中。

  如今,我已是立人學(xué)校的一名初中生了。在這個(gè)美麗的校園,我有著和您一樣敬業(yè)奉獻(xiàn)的好老師,有著對(duì)我們無(wú)微不致、細(xì)心照顧的生活老師,有著團(tuán)結(jié)友愛(ài)的新同學(xué)。我們的班級(jí)是個(gè)優(yōu)秀的集體,同學(xué)們互相關(guān)心、互相幫助,共建“星級(jí)宿舍”,共創(chuàng)“周恩來(lái)班”,以“六個(gè)特別”——“特別懂禮貌、特別守紀(jì)律、特別勤讀書(shū)、特別能吃苦、特別講團(tuán)結(jié)、特別有作為”鞭策自己,完善自己。課外時(shí)間,我們有著豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)……老師,我已融入到這個(gè)新集體,新的“家”。

  老師,我是一棵小樹(shù),沐浴在智慧的陽(yáng)光,扎根在知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng)。天的深情,地的厚愛(ài),您的教導(dǎo)我時(shí)刻記得!親愛(ài)的王老師,謝謝您對(duì)我的教導(dǎo),您就是我生命中的明燈,指導(dǎo)我求知的方向。您為了我們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),不辭辛苦。老師,在這里我要向您表達(dá)我發(fā)自?xún)?nèi)心最誠(chéng)懇的感謝。此時(shí)您是否還在學(xué)校批改作業(yè)?我想對(duì)您說(shuō):“王老師,您辛苦了!”

  祝:

  身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:陳筱瀅(七年6班)

  20xx年4月4日

  給王老師的一封信 篇9

王老師:

  您好!

  我想對(duì)您講講我的知心話(huà)。我現(xiàn)在身為405班的班干部,感到非常難過(guò),因?yàn)槲覀儼嘣谕昙?jí)中,一直處于落后,使我們?nèi)w405班的同學(xué)覺(jué)得自己是只丑小鴨,有些抬不起頭來(lái)。特別是這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,一件事傷了我的.自尊,一次出操,我聽(tīng)見(jiàn)有一位老師問(wèn)胡老師,你帶哪個(gè)班?胡老師回答說(shuō):405班。那位老師又說(shuō):嗨,你真倒霉呀。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了真的很傷心,也非常氣憤。老師怎么會(huì)這樣看我們班,我們真的有這樣差嗎?我們不是最優(yōu)秀的,但我們是真誠(chéng)的,我們班有時(shí)不聽(tīng)話(huà),但我們大家是善良的;我們也想讓自己變優(yōu)秀,但我們有時(shí)控制不住自己,有些調(diào)搗亂,我知道我們班的同學(xué)很不乖,常常惹老師生氣,正是因?yàn)槲覀儾还运晕覀儾哦嘈枰蠋煹慕逃团囵B(yǎng),.就像那些彎,曲的小樹(shù)才需要園丁的修剪和栽培。您看沈珂雖然她成績(jī)不是最好的,但她在全國(guó)繪畫(huà)三等獎(jiǎng);您看徐嘉棟雖然有點(diǎn)不聽(tīng)話(huà),但他鋼琴已經(jīng)考出8級(jí)了;您看王柯淵雖然脾氣有點(diǎn)急躁,但他十分助人為樂(lè)還有很多很多的同學(xué)也有他們這樣優(yōu)秀。

  所以,我肯請(qǐng)您,王老師能多多教育我們,鼓勵(lì)我們,給我們信心,讓我們從丑小鴨變成白天鵝。王老師您有信心嗎?我們 期待著您的回音,需要您的幫助和鼓勵(lì)。

  謝謝您,王老師。

  敬祝

  工作順利

  王卓安

  20xx年12月27日

  給王老師的一封信 篇10

尊敬的王老師:

  您好!

  一年一度的教師節(jié)快到了,祝您教師節(jié)快樂(lè)。

  一年的時(shí)間,讓我感受到您對(duì)我們深深的關(guān)愛(ài)。您是燈,是您照亮了我們前面的.知識(shí)大道,讓我們勇往直前。每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,您都會(huì)伸出雙手來(lái)幫助我們;每當(dāng)我們受傷的時(shí)候,您關(guān)心我們,把我們送到醫(yī)務(wù)室,不時(shí)地詢(xún)問(wèn)我們疼不疼。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,我看見(jiàn)您著急地批改作業(yè)的身影,我忍不住想進(jìn)去幫您一把,看著您那么辛苦,把我感動(dòng)的眼淚都流出來(lái)了。我下定決心,在教師節(jié),我會(huì)做一張精致的賀卡送給您……

  老師,每次當(dāng)我上課不認(rèn)真,在做小動(dòng)作時(shí),您都會(huì)用嚴(yán)肅的眼神提醒我改正;每當(dāng)我的作業(yè)本上有一道題不會(huì)做時(shí),您見(jiàn)到了就耐心地教我,一直把我教會(huì)了為止……

  老師,在我心中,您是最好的老師。祝您

  教師節(jié)快樂(lè)!

  陳樹(shù)瀚

  9月8日

  給王老師的一封信 篇11

親愛(ài)的王老師:你好。

  你好!當(dāng)你讀到這封信時(shí),你會(huì)感到驚訝。我為什么要給你寫(xiě)這封信?就是和你一起重溫過(guò)去。有幾件事我記在心里!

  第一件事,我在美術(shù)課上畫(huà)了一條粗陋的小丑魚(yú)。當(dāng)時(shí)我一直覺(jué)得這條魚(yú)很完美,但我轉(zhuǎn)頭看了一眼別人畫(huà)的圖,一條栩栩如生的龍魚(yú)。我那既不是魚(yú)也不是微生物的`丑東西根本比不上這個(gè)!我眼紅腫的像兩個(gè)巨大的紅核桃!我又看了一眼我的魚(yú),撇了撇嘴,推開(kāi)畫(huà)。那時(shí)候要不是你幫忙,我怕我寫(xiě)不出,也完成不了這個(gè)班的任務(wù)!

  第二件事,雷雨天,我嚇得直哆嗦。突然,一道閃電卷起,響徹全球,就像是山崩,我們的教室突然停電了!我嚇得像無(wú)頭蒼蠅一樣尖叫,像瘋馬一樣撕扯,在教室里狂奔。就在我驚恐萬(wàn)分的時(shí)候,你英勇的神武像超人一樣出現(xiàn)在我身邊,給了我無(wú)數(shù)的安慰。

  在新年之前,我想對(duì)你表達(dá)我無(wú)盡的感激。

  恭喜

  新年快樂(lè),工作順利

  你的幼兒園學(xué)生:任

  十二月十七日

  給王老師的一封信 篇12

親愛(ài)的王老師:

  您好!

  時(shí)間是那么的匆匆:匆匆中我走進(jìn)了小學(xué)的課堂,匆匆中我就要離開(kāi)校園、離開(kāi)您。可您關(guān)心我的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情,都蕩漾在我的記憶深處。

  記得那是四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候。有一天,外面下著傾盆大雨,我打著傘走進(jìn)校園,進(jìn)入教室,然后放下書(shū)包做作業(yè)。做完作業(yè),雨停了。我就飛快地跑出教室,跑下樓梯,我發(fā)現(xiàn)花壇里面積滿(mǎn)了雨水。當(dāng)我走過(guò)去的時(shí)候,一個(gè)身影快速的走過(guò)來(lái)了。當(dāng)我回頭看時(shí),那個(gè)身影,一把把我推進(jìn)水里。我說(shuō):“誰(shuí)呀!誰(shuí)呀!”迷糊中,我看到那個(gè)人是楊佳誠(chéng)。他突然說(shuō)出來(lái)一句話(huà):“好!好玩兒!”我氣得火冒三丈,心里想著,我都這樣了,他竟然還說(shuō)好玩兒。這時(shí),一個(gè)高年級(jí)的大哥哥走了過(guò)來(lái),伸出手把我拉了起來(lái)。這時(shí)我的身上,可以用兩個(gè)字形容:濕漉漉,水淋淋。大哥哥把我送回教室,那時(shí)您正在教室里面。您看見(jiàn)我就說(shuō):“任繼豪,你怎么啦?”那個(gè)大哥說(shuō),我是被楊佳誠(chéng)推下水的。您連忙問(wèn):“在哪里推的?”我說(shuō):“花壇那邊。那里很低,只要下雨,就會(huì)積滿(mǎn)雨水!蹦鷮(duì)大哥哥說(shuō):“沒(méi)什么事兒了,你回你的教室吧!蔽疫B忙說(shuō):“大哥哥,謝謝你!”他說(shuō)聲“不用謝”,就回自己班上去了。

  他走了之后,把我領(lǐng)進(jìn)了辦公室,首先給我倒了一杯熱水,然后摸著我的頭說(shuō):“我們不和他一般見(jiàn)識(shí)。我現(xiàn)在就打電話(huà),讓你的'爸爸拿一身干凈的衣服來(lái),好吧?”我說(shuō)“好”。

  這件事雖然過(guò)去很久了,但我卻記憶猶新。謝謝您!謝謝您這么多年來(lái),對(duì)我的關(guān)心和照顧。

  您的學(xué)生:任繼豪

  20xx年6月21日

  給王老師的一封信 篇13

親愛(ài)的王老師:

  您好!

  都說(shuō)花朵的美麗芬芳,是因?yàn)閳@丁的辛勤播種。湖面的波光粼粼,是因?yàn)槲L(fēng)的吹拂和陽(yáng)光的照耀。海的湛藍(lán),是因?yàn)樘炜盏牡褂。我就是因(yàn)槟募?xì)心培育,才茁壯成長(zhǎng)的。

  當(dāng)我們?cè)诮淌依、操?chǎng)上嘻嘻哈哈時(shí),您卻在辦公室里埋頭批改著我們的作業(yè),卻沒(méi)有半點(diǎn)怨言。作業(yè)本上每一個(gè)勾,每一道叉都是您的付出,讓我們學(xué)到了知識(shí),學(xué)到做人的道理,自己卻變得勞累不堪;蛟S你認(rèn)為最值得的',就是您培育出來(lái)的一個(gè)個(gè)人才。而我只是您桃李中的一個(gè)平凡學(xué)生,但我同樣感謝您,感謝您對(duì)我的陪伴,感謝您對(duì)我的教導(dǎo),感謝您對(duì)我忠心的勸告和提醒……

  因?yàn)槲覀,您的嗓子啞了很多次。但是您依然沒(méi)有請(qǐng)假休息,而是帶著身體的不適給我們上課。這樣做的原因只有一個(gè)::您想讓我們學(xué)到更多的知識(shí),想要讓我們變得更有出息,我一定不會(huì)讓您失望的。

  泥土是因?yàn)橛晁墓酀膊抛兊盟绍,而你您就像一絲絲輕柔的春雨,無(wú)時(shí)不刻的滋潤(rùn)著我們的心田。感謝您,王老師。

  祝您

  身體健康,青春常在!

  給王老師的一封信 篇14

  與您相見(jiàn),彼此間,心存好奇,也帶著對(duì)過(guò)去的思念。一眨眼,我們長(zhǎng)大了,學(xué)業(yè)漸漸繁重,漸漸變得穩(wěn)重、成熟起來(lái)。這短短的六年時(shí)間,是您,陪著我們走過(guò)風(fēng)雨,共同分享喜怒哀樂(lè)。

  課堂上,上課鈴一響,我們便安靜趴下,等待著您的身影,“噠、噠、噠”腳步聲愈行愈近,每一天的數(shù)學(xué)課似乎都是由師生問(wèn)候的鑰匙開(kāi)啟,坐下后,一雙雙眼睛好奇地盯著你,急切地想吮吸知識(shí)的.甘霖。您笑了笑,清了清嗓子,娓娓道來(lái)。講題時(shí),您用實(shí)驗(yàn)證明觀點(diǎn),為我們細(xì)細(xì)講解,您用生動(dòng)的圖形分解,為我們?cè)忈寯?shù)學(xué)的奧秘。

  課下,同學(xué)們簇?fù)碇,?zhēng)先恐后地訴說(shuō)自己碰見(jiàn)的難題及見(jiàn)解。您開(kāi)心地笑笑,豎起大拇指,即使錯(cuò)了,您毫不責(zé)備,細(xì)心認(rèn)真地與同學(xué)們一起分析錯(cuò)誤的原因。

  有一次,才剛剛上課,您讓我們做一道復(fù)雜的計(jì)算題,我不高興地嘟噥了幾句,寫(xiě)完后就望著前面發(fā)呆。“停筆。”無(wú)意間,您點(diǎn)起了我的名字,我在慌亂間站起來(lái),竟不知說(shuō)什么好。您嘆了口氣,點(diǎn)了另一位同學(xué),解答后,關(guān)切地問(wèn)我:“懂了嗎?”我愧疚地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  時(shí)光,走過(guò)靜默的窗邊,陽(yáng)光,再一次爬上桌面,回憶間我們的故事充滿(mǎn)了整個(gè)房間,相知相伴,我們走過(guò)一年又一年,一起分享傷心和喜悅。

  在我們最后離別母校之際,我們想大喊一聲:“老師,您辛苦了!來(lái)年的我們記得,您也要記得還要相見(jiàn)!”

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