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給老師一封信作文

時(shí)間:2024-01-22 16:32:33 書信范文 我要投稿

實(shí)用的給老師一封信作文9篇(經(jīng)典)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼慕o老師一封信作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的給老師一封信作文9篇(經(jīng)典)

給老師一封信作文 篇1

親愛的李老師:

  您好!

  好久沒見了,您好嗎?您雖然不是我們學(xué)校的老師,但是您也教過我一個(gè)學(xué)期 ,您的.形象深深地刻在我的心上。那是賴?yán)蠋熞蚣沂,沒來給我們上課,是您幫助我們度過了難關(guān),使我們升上了三年級(jí)。

  我記得二年級(jí)的語文,數(shù)學(xué)期末考試中,我的語文因多寫一個(gè)字扣了1。5分:數(shù)學(xué)因少寫一個(gè)數(shù)量單位,扣了1分,您曾為我感到難過:我貪玩作業(yè)寫的潦草,您也曾為我感到不應(yīng)該。我呢更是后悔莫急。

  有時(shí)我上課開小差,您不止一次地和我談話。后來我也慢慢地改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。您上課時(shí)也常常對(duì)我露出笑臉。我看了心里也甜滋滋的,比吃了蜜還甜呢!就這樣轉(zhuǎn)眼賴?yán)蠋熁貋砹,您也該回幼兒園上班了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為您送行。

  有時(shí)我放學(xué)回家路上遇見您親切地喊一聲李老師好!您也總是笑瞇瞇地對(duì)我說:“您好!”李老師今年的教師節(jié)我祝您事事順心!萬事如意!

給老師一封信作文 篇2

親愛的楊老師:

  您好,您暑假過的好嗎?身體健康嗎?今年暑假很熱您要注意身體,我暑假過得很快樂,我定了學(xué)習(xí)計(jì)劃每天按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),我已經(jīng)把語文字帖、數(shù)學(xué)暑假訓(xùn)練營(yíng)和英語寫完了。

  暑假我報(bào)了美術(shù)班我學(xué)的是國畫,我學(xué)畫了牡丹、玉蘭、紫薇、金魚等我特別喜歡畫牡丹和玉蘭,而且畫的.可漂亮了,開學(xué)時(shí)我拿去給你看一看,分享我的收獲,我相信你一定會(huì)高興的。最后祝您暑假快樂。

給老師一封信作文 篇3

敬愛的老師:

  您好!

  不會(huì)遺忘是誰教會(huì)了我們思想,不會(huì)遺忘是誰在迷茫里指引方向,不會(huì)遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯,不會(huì)遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂……

  是您打開了我們的心靈之窗,帶領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p“半江瑟瑟半江紅,露似珍珠月似弓”的晚秋之圖,去體會(huì)那“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”的愁苦孤悶,去贊嘆那“千金散盡還復(fù)來,天生我材必有用”的豁達(dá)樂觀。

  是您教會(huì)我們要有雄鷹搏擊藍(lán)天的凌云壯志,斑羚魂撒斷崖的拳拳愛心,臘梅笑迎風(fēng)雪的堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著。

  是您撥正我們的航標(biāo),引領(lǐng)著我們沖破重重迷霧,繞過座座暗礁,跨過道道天塹,最終迎來黎明的曙光。

  您的傳道是潤(rùn)物無聲的細(xì)雨;您的授業(yè)是紅燭點(diǎn)亮的黎明;您的教誨是心血凝成的甘泉;您的叮嚀是思想敲擊的風(fēng)鈴;您的批評(píng)是責(zé)任托起的彩虹;您的怒斥是關(guān)愛變奏的雷鳴;您的呵護(hù)是含芳帶露的春雨;您的引領(lǐng)是漫漫長(zhǎng)年的社燈……

  您知道嗎?您的無私,您的無畏,您的無悔讓世人為您感嘆,為您歌頌,為您折腰。

  從古到今,大量的文人墨客為您寫下了無數(shù)的頌詞!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對(duì)您最貼切的.形容;“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”是對(duì)您最真誠的稱贊;“一支粉筆兩袖清風(fēng),三盡講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水,誠滋桃李滿天下”是對(duì)您一生最好的詮釋。

  絕壁上的教育者——申其軍,包唐韜是您真實(shí)的寫照,他們用責(zé)任和關(guān)愛給予每一個(gè)學(xué)生一座大山,帶來了大山外面的世界和知識(shí),給每一個(gè)學(xué)生插上了一雙翅膀,飛出大山。他們的舉措讓人們從內(nèi)心為您折腰,應(yīng)證了“師恩似!边@一亙古不變的話語。

  “天地一逆旅,光陰一過客,浮生只若夢(mèng)為歡又幾何?既生于此世,或死在此時(shí),九死終不悔,且笑且清歌”是世人對(duì)您豪邁無畏的精神的一種震撼和崇敬。

  老師,您是燃燒的紅燭,不住地淌下一串串鮮紅的淚,直到最后一縷火苗熄滅。

  老師,您是易碎的粉筆,卻忘我地消耗著寸寸身軀,直到最后一絲粉塵落下。

  老師,您是無私的春蠶,不停地吐出根根柔亮的絲,直到最后一段生命耗盡。

  師恩似海情難報(bào),千言萬語話難盡,我們將懷著感恩的心,不只對(duì)您,更對(duì)全世界,對(duì)全人類。我相信,一顆感恩的心會(huì)變成千千萬萬顆感恩的心,一份感恩的情,會(huì)牽動(dòng)億萬份的真情。

  此致

敬禮

  學(xué)生

給老師一封信作文 篇4

  尊敬的羅老師:

  您好!再過兩天就是一年一度的教師節(jié),在這里,首先祝您節(jié)日快樂。

  您教了我們兩年,轉(zhuǎn)眼間我們已是畢業(yè)班的學(xué)生了,一想起我們即將分開,我真舍不得您。

  記得您第一天進(jìn)入我們班教室的情景。那天,我第一眼見到您。只見您彎著腰,手中的拖把一下一下地在地上拖著。我相信,大家一定在您的`帶領(lǐng)下一步步前進(jìn)。果然,三年來,您用自己的真心,用您對(duì)學(xué)生真摯的愛教育我們,讓懵懂無知的我們學(xué)會(huì)了“有付出就會(huì)有收獲”,學(xué)會(huì)了“真心對(duì)待每個(gè)人……”更學(xué)會(huì)了做人。

  您不僅在心靈上引導(dǎo)我們,在我們的學(xué)習(xí)上,您更是傾注了一番心血。您注重扎實(shí)的基礎(chǔ),從來不會(huì)放過課文中的一點(diǎn)一滴。你引導(dǎo)我們背誦經(jīng)典名文,要求我們博覽群書,漸漸地,在您的帶領(lǐng)下,我們的知識(shí)越來越豐富了。

  說到這里,我非凡要感謝您,那是三年級(jí)的時(shí)候,我的字馬馬虎虎,有時(shí)少一筆,有時(shí)多一筆,像一團(tuán)麻草。一天,放學(xué)之后您叫我留下,等同學(xué)們走后,您語重心長(zhǎng)地教育了我,之后,你便一筆一劃地教我每個(gè)字,直到我學(xué)會(huì)為止,我記得你還告訴我“字如其人”,F(xiàn)在,我天天都有練字,我的字寫得漂亮了,得到大家的贊賞,我的每個(gè)字都凝聚您每一滴的汗水。老師,您像我的媽媽一樣關(guān)心我。

  羅老師,從現(xiàn)在起,我下決心加倍努力地學(xué)習(xí),考上理想的中學(xué),不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

  祝:

  身體健康 工作順利!

  您的學(xué)生:白思雨

  XX年9月8日

給老師一封信作文 篇5

敬愛的陳老師:

  您好!光陰似箭,彈指一揮間,五年已經(jīng)過去,那一幕幕的精彩瞬間,都化作美好的回憶。它們就像味道不同的糖果包一樣,有酸,有甜,有苦......更像一 個(gè)個(gè)美妙靈動(dòng)的小音符,有低,有高,一個(gè)接著一個(gè),一串又一串組成了一支悅耳動(dòng)聽的交響曲,把我們的生活裝扮得有滋有味。

  老師,您還記得嗎?那次,數(shù)學(xué)競(jìng)賽前十名我們班就占了七名。您高興極了,我想對(duì)您說:老師,是您讓我們從一個(gè)個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)成為懂事的'人,是您讓我們一棵棵小幼苗成為了小樹。在此,老師,我想對(duì)您說聲謝謝您。您那么含辛茹苦,任勞任怨地教導(dǎo)我們,您多么不容易呀!您對(duì)工作尤其負(fù)責(zé):您天天給我們批改作業(yè)。班上有 六十多位學(xué)生,就有六十多份作業(yè),您在學(xué)校改不完就帶回家改。而相比之下別的單位的人都是把家中沒做完的帶到公司去,您卻正好相反,老師,您有多勞累呢?

  老師,您在我們四年級(jí)的時(shí)候累得生病住院,我至今記得。但您并不愿在醫(yī)院休息而是帶病給我們上課。您勞累的時(shí)候頭會(huì)暈,但您還是堅(jiān)持給我們上課;您不能生氣,但您還是為了我們一次次生氣。

  在五年級(jí)的時(shí)候,您還利用假期時(shí)間給我們補(bǔ)課,您不收一分錢,家長(zhǎng)送的水果您卻分給我們吃。您想讓我們有一個(gè)好成績(jī)進(jìn)入初中,帶病熬夜給我們改卷子;您有時(shí)被我們氣了,淚珠在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我們聽了您的話也慚愧地哭了。

  陳老師,我們馬上要離開母校了,千言萬語也表達(dá)不出我們對(duì)您的喜愛,我永遠(yuǎn)忘不了您。

  身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:李珊

  20xx年6月13日

給老師一封信作文 篇6

李老師:

  歲月流逝,小學(xué)時(shí)光就像一只射向遠(yuǎn)方的箭,一眨眼就過了。小學(xué)同學(xué)的心里像五味瓶,又馬上要離開朝夕相處的同學(xué),老師和母校的悲傷,有要去中學(xué),去新的集體的興奮……總之,同學(xué)和母校,老師的感情天長(zhǎng)地久。在這數(shù)不清,道不盡的話語中,又何嘗沒有許多關(guān)于您的事。

  還記得,第一次見您,實(shí)在人聲嘈雜的教室里!爸ā钡囊宦,門被推開了,是一個(gè)年輕貌美的女人,她穿著潔白的連衣裙,烏黑的長(zhǎng)發(fā)披于肩后,明亮的大眼睛炯炯有神,櫻桃般的小嘴微微揚(yáng)起一點(diǎn)角度,十分的美麗。當(dāng)時(shí)這個(gè)女人的出現(xiàn)讓吵鬧的班級(jí)安靜下來,當(dāng)這個(gè)女人走向講臺(tái),和藹可親地說:“同學(xué)們好,我叫何蓉,你們可以叫我何老師,接下來,你們會(huì)和我度過接下來的兩年時(shí)光。”我看著您,聽著您的話,不禁呆了下來……

  可以說,在您教我們班的這段時(shí)光里,是我最開心的時(shí)間,您給我們講娓娓動(dòng)聽的故事,您用幽默風(fēng)趣的語言給我們上了一節(jié)又一節(jié)課,您帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋……但讓我記憶深刻的,還是那次。

  那一次,我望著手中試卷上那個(gè)大大的89分,心里有點(diǎn)悶,然后埋頭在桌子上低聲哭泣。您走了過來,像一位花叢中的仙子,拉著我的'手,蓮步微移,向外面走了出去。我默不作聲,跟了上去。不知走了多久,您停了下來,我抬頭望了望周圍的環(huán)境:樹木茂盛,百花盛開,鳥語花香一棵棵竹子在微風(fēng)的吹動(dòng)下發(fā)出了“沙—沙—”的聲音,好像在迎風(fēng)起舞,歡迎我們的到來。原來我們到了學(xué)校的鎮(zhèn)校之寶—百年大榕樹下的桌子旁。您一坐下,便語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“祎婧啊,一次考差了不怎樣,重要的是”您指指自己的心“一顆敢于面對(duì)失敗的心,如果一直執(zhí)迷不悟,那你的人生就永遠(yuǎn)是失敗的,懂了嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,向老師道了再見便向教學(xué)樓飛奔過去。

  從那以后,我擁有了強(qiáng)者收具有的東西—一顆敢于面對(duì)面對(duì)失敗的心,就再也沒有考過一次90分以下。

  李老師,感謝您,您就像黑暗里的豬路燈,為我指明了前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫,我衷心的感謝您!

  祝您越活越年輕!

 您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

給老師一封信作文 篇7

親愛的朱老師;

  您好

  幾多憂愁,幾多欣喜,當(dāng)秋風(fēng)送來金秋的信函,您也陪同了我們一個(gè)春秋,回顧這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或驚喜,或遺憾,只是當(dāng)我們依舊看到您靈巧的身影時(shí),那些絲絲縷縷的感慨也被新學(xué)期的號(hào)角所代替了。

  回憶起軍訓(xùn)時(shí),或許只是彈指一揮間。記得那時(shí)您拋棄漂亮的裙子,穿著運(yùn)動(dòng)衫為我們鼓氣:記得那時(shí)您冒著火熱的炎日,為我們吶喊助威:記得那時(shí)您揮灑汗水與我們一起奔跑在屬于我們的跑道上。我想,那時(shí)的您如一陣風(fēng),已悄悄走進(jìn)我心里。

  還記得,有一次我肚子痛,豆大的汗珠從額頭上冒出,我只得向您請(qǐng)假,沒想到您不僅幫我請(qǐng)了假,還幫我泡了一杯紅糖水,看著您熟練地操縱著一切,我想,或許以前也有一個(gè)和我一樣的'一個(gè)同學(xué),或許也是在這樣一個(gè)下午,或許您也幫她泡過紅糖水。。我以前無法理解那些去山區(qū)支教的老師,為什么拋棄優(yōu)良的生活環(huán)境,去遠(yuǎn)離城市的山區(qū),而如今看到你的行為,我理解了因?yàn)椋谏嚼镉幸蝗嚎释R(shí)的孩子在召喚他們,或許教師就是這樣一個(gè)承載汗水與艱辛,卻又滿裝幸福的職業(yè);蛟S不是所有付出都有回報(bào),或許不是所有付出都期待回報(bào),只記得那天的紅糖水里沉淀著滿滿的師生情,喝下去的是甜蜜,是溫暖。

  古往今來,贊美老師的話太多,贊美老師的詩太多。我不想把您比成落花,雖說“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,只是那曇花一現(xiàn)的落紅怎表您對(duì)我們的濃濃恩情。我不想把您比成蠟燭,雖說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!敝皇窍灎T微弱的光怎比您用智慧照亮我們的心靈。我不想把您比成粉筆,雖說粉筆傳授知識(shí),奉獻(xiàn)自己,可那短短的粉筆怎比您帶給我們帶來的那么多知識(shí)。在此,我想把您比成一棵樹,一棵不那么雄偉碩大的樹,一棵不那么不枝繁葉茂的樹,雖然不那么強(qiáng)壯有力,但是卻奉獻(xiàn)自己的一切,為身下的小草遮風(fēng)擋雨,哪管它風(fēng)雨交加,那管它電閃雷鳴。

  我想為你朗誦一首詩,不是《園丁贊》,不是《恩師頌》。

  “我說你是人間四月天,

  笑音點(diǎn)亮四面風(fēng)

  輕靈。在春的光艷中交舞著變。

  你是一樹一樹的花開,

  是燕在梁間呢喃,

  你是愛,是暖,是希望,

  ————你是人間的四月天!

  我想說,這一路上有您,真好。

  祝:

  身體健康

  萬事如意

給老師一封信作文 篇8

  敬愛的吳老師:

  您好!

  記的有一次,班上有倆位同學(xué)下課時(shí)去別班找人,但是被別人打了。您曾說過:“下課時(shí)不能去別班找人!笨墒撬麄兓貋淼臅r(shí)候,您不像其他班的老師一樣,狠狠地罵他們,而是幫他們其中一個(gè)受傷的.擦藥,擦藥完后。您心平氣和地開導(dǎo)他們。

  還有一次,您喉嚨有點(diǎn)沙啞,那節(jié)課講話的人很多,也許,是敬愛您的緣故吧!您一說:“我喉嚨有點(diǎn)沙啞!比嗔⒖虥]人講話。因?yàn)槟袝r(shí)候上課會(huì)給我們講一些故事,所以您上的課豐富多彩。我們遇到不會(huì)的問題便向您請(qǐng)教,您也耐心地給予我們講解。您教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)和做人的道理。

  您為我們付出了許多汗水。在這里我想對(duì)您說:“吳老師,您辛苦了!”

  祝您身體健康、萬事如意!

  您的學(xué)生

給老師一封信作文 篇9

敬愛的黃老師:

  您好!

  時(shí)間過的真快,眼間兩年就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們,把您的知識(shí)無私的傳播給我們。您每次都是認(rèn)真的為我們上課。有一次,您喉嚨啞了,可您還是堅(jiān)強(qiáng)的忍著,依然為我們上完了一天的課程,這讓我十分的感動(dòng)。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的`知識(shí),還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽話的時(shí)候,您總是很耐心地來教育我們,讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè),每一個(gè)錯(cuò)字,每一個(gè)符號(hào),那怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫,在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來,這都讓家長(zhǎng)和同學(xué)們刮目相看。佩服不已。

  生活中,每次看到您就像看到我媽媽一樣,關(guān)心和愛護(hù)我們。您的眼神中總是充滿了慈愛,但有時(shí)候也像姐姐一樣漂亮親切,像朋友一樣活潑可愛。

  老師,您是我的啟蒙老師,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您,永遠(yuǎn)愛您!

  祝

  工作順利。笑口常開!

  您的學(xué)生:xxx

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