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給老師一封信作文【經(jīng)典7篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的給老師一封信作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給老師一封信作文 篇1
尊敬的xx省教育廳網(wǎng)站的編輯老師:
您好!我是南靖縣山城中心小學(xué)四年(3)班的張斯杰。感謝您對我們山城中心小學(xué)四年(3)班同學(xué)們的關(guān)心、愛護與支持。您辛苦了!看著我們的作品一篇篇被您錄用,發(fā)表在教育廳的網(wǎng)站上,我們深感謝意。愉快的假期開始了,我有了自己自由的時間,雖然我們素不相識,但是文章已把我們的心連在了一起。我有一種沖動,想提筆和您說說心里話。 我們班有54個學(xué)生。其中,優(yōu)秀的學(xué)生很多,學(xué)困生也有。作文“三大才子”——簡xx、張xx、陳xx?次覀?nèi)齻的名字,您應(yīng)該很眼熟吧!的確,我們?nèi)齻在福建省教育廳網(wǎng)站上發(fā)表的文章較多。而我又是三個當(dāng)中最多的一個,有二十多篇。這些成績的取得,離不開編輯老師和莊麗娥老師的'辛勤耕耘,離不開爸爸媽媽的支持,我再次表示衷心的感謝!謝謝編輯老師的欣賞,我們越寫越愛寫,寫作在您的欣賞與肯定中揚帆起航。 我們一個星期一篇習(xí)作,寫人寫事,寫景狀物。莊老師會根據(jù)單元園地的要求,精細(xì)指導(dǎo)。每次寫得好的同學(xué)的作品都會在多媒體上展示,一起共享美文。我們也在莊老師一次次的點評中,一點一點地提高寫作能力。關(guān)于寫作文,莊老師說:“千金難買回頭望,文章不厭百回改。”我牢牢記住莊老師的經(jīng)典名言,因此,我的文章要經(jīng)過幾次修改才敢投稿:
1.原稿由我寫出。
2.爸爸打印在電腦上,一次修改。
3.自己再看幾遍,二次修改。
4.發(fā)給老師,三次修改。
5.最后投稿,由編輯老師修改把關(guān)。
我就是這樣在反復(fù)修改中,作文能力迅速提高。
尊敬的編輯老師,歡迎您做客南靖土樓。
最后,在這20xx年新春佳節(jié)來臨之際,給您拜個早年!
祝您
新春快樂,萬事如意,身體健康,家庭幸福!
給老師一封信作文 篇2
敬愛的王老師:
您好!五年的小學(xué)生活馬上就要走到盡頭,我們要和母校說再見了,您是我五年級的班主任,是我五年來最喜歡的老師。
王老師 ,我們馬上就要離開您了,真是有些戀戀不舍。您每天都為我們怎樣學(xué)好花費了許多心血,您在學(xué)校里給我們聽寫,給我們講重點知識,已經(jīng)很累了,但回家您還是不畏勞苦,為我們批聽寫、批卷子。說到這兒我仿佛看到了您在家里的臺燈旁,手里拿著紅筆,眼睛緊緊地看著作業(yè)批,窗外吹來一陣微風(fēng)吹著您已經(jīng)有點兒發(fā)白的頭發(fā),您額頭上的皺紋顯得更加明顯,這是您辛勤工作的標(biāo)志。老師,您這么辛勤的工作,但我們卻整天不顧您的勞苦,作文亂寫、卷不好好做,浪費著您的精力。而您卻沒有因為我們不好好做而不好好批,而是批完了還要再審查一遍,非常認(rèn)真,不出一點兒差錯。
您上的每一節(jié)課都很精彩。每一節(jié)課您都精心準(zhǔn)備,我們聽得很入迷,您講的更是投入,有時還自制幻燈片,讓我們加深印象。您這樣投入的講課,我們自然學(xué)得好,只有我們突破了自己以前的`最高分,考得好了,您才會露出滿意的笑容。當(dāng)然,在您講課時,可能有些學(xué)生沒聽懂,您也不放棄,等上綜合課時,您會把他們找到辦公室里一個一個的講解,直到他們聽懂為止。老師,您像蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。在五年級這一學(xué)期,我收獲了很多作文知識,很多閱讀知識,很多做題經(jīng)驗,真是收獲頗大!我不知道您教給我多少知識,總之我的作文寫得越來越好、閱讀理解能力越來越強、做題經(jīng)驗越來越豐富,這都是您的勞動成果。
老師,當(dāng)我們離開學(xué)校,我不會把您忘掉,不會忘掉您對工作的那份認(rèn)真與投入!
祝您工作順利!
給老師一封信作文 篇3
親愛的馬老師:
您好!
日月如梭、光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,時間像匆匆的腳步,六年光陰眨眼間悄然地飛過,不久,我們就要畢業(yè)了。在這里,我思緒萬千,看著我美麗的校園、敬愛的老師、親愛的同學(xué),我的心里充滿了不舍之情。
敬愛的馬老師,六年來,是您,交給我們寶貴的知識;是您,引領(lǐng)我們走進成功的大門;是您,在運動會上為我們加油。六年的點點滴滴,都有您辛勤的汗水,都是您在一直鼓勵、支持者我,才讓我走到了今天。
我即將告別母校,即將告別我那熟悉的一切,走進一個陌生的天地,臨別之前,我給您寫一封信,讓我再坐在教室的.椅子,再聽老師上一堂課,再舉一次手發(fā)言吧!
老師啊老師,您為我做的太多太多,就列舉一件我記憶最深刻的一件事吧。
一年級下學(xué)期,因為我不小心在玩爬桿是滑了一下,右手抬不起來了。您正巧看到我臉色蒼白的樣子,便關(guān)切地問我怎么了?因為疼痛,我說不出話來,我猜想您是看到我右手抬不起來,就拉著我的左手進了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生說可能骨折了,要去醫(yī)院檢查,您馬上打通我媽媽,讓她把我送進了醫(yī)院。
后來,醫(yī)院檢查出我右手果然骨折了,便做了手術(shù),在醫(yī)院住院了一個星期。
一個星期后,我又來到了學(xué)校。當(dāng)您看到我時,就馬上派了幾位同學(xué)來幫助我解決生活上的困難。一到放學(xué),您還不知疲倦地為我補課,上課的第一天,您就讓我感受到了溫暖。
老師,您如沙漠里的一杯水;黑夜里的一盞燈;冬天里的一件暖意。您的恩情,我永遠(yuǎn)不會忘記!
祝您工作順利!
您的學(xué)生xxx
20xx年5月26日
給老師一封信作文 篇4
敬愛的老師:
您在那邊還好嗎?想起在過去的一年我們建立起來的師生情誼,想起您對我的諄諄教誨,我總是潸然淚下。雖然現(xiàn)在您去了另一個世界,但是請接受您的學(xué)生這份遲來的問候“張老師,您好”!
記得那還是您剛來的時候,那時的我還只是一只頑皮的“猩猩”,要不是您對我至深的教誨,我可能永遠(yuǎn)都不會變成那顆閃閃發(fā)光的星星。雖然現(xiàn)在我依然貪玩,但每次在我想放縱自己的時候總是會想到您曾經(jīng)對我說過的話,想到您十分信任的目光,我就會馬上去做我還沒有完成的事。
每當(dāng)想起貝多芬、愛迪生還有愛因斯坦的故事的時候,我總是情不自禁的想起您。四年級的時候,由于我的貪玩,導(dǎo)致我的成績一團糟。面對這樣的我,您并沒有對我失望,相反是您鼓勵的話語和細(xì)心的照顧讓我有了進步的信心,也讓我逐漸從一個差生變成了我以前做夢都不敢想的優(yōu)生。當(dāng)我第一次得高分的'時候,也是您讓我懂得并記住了“虛心使人進步,驕傲使人落后”這句至理名言。從此,每當(dāng)遇到困難,我總是會想起這些偉人的故事,這時我總會對自己說:“我也有一個艱難的開始,既然‘他們’都可以沖破艱難,創(chuàng)造奇跡,那我也一定可以”。所以我學(xué)會了:越是困難我就越要努力,只有堅持不懈,迎難而上才能獲得勝利,創(chuàng)造奇跡。而這一切都要感謝您,雖然只有短短的一年時間,但如果不是您對我的諄諄教誨,如果不是您的循循善誘,此時的我恐怕還是那個只知道貪玩,不求上進的小毛孩.
在您的教導(dǎo)下我變得優(yōu)秀了,可是您卻永遠(yuǎn)地離開了我們。在聽到您病逝的時候,我始終不愿意相信這是真的,但眼淚卻證明了事實。想到您上次回來看望我們,我卻沒能好好看看您,我更是心痛欲裂。想起再也看不見您那慈祥的臉龐和和藹的眼神,我的心碎了。甘老師,就讓我的成績作為給您的最大的報答吧!
。「世蠋,我永遠(yuǎn)都不會忘記您,您對我說過的話我會銘記在心。謝謝您對我的付出,我尊敬的甘老師。最后請允許您的學(xué)生跟您說一聲———— 張老師,您走好!
此致
敬禮
您的學(xué)生:張XX
20xx年X月15日
給老師一封信作文 篇5
敬愛的秦老師;
您好!
快畢業(yè)了!首先感謝您這么多年來的哺育!
時光如云般飄過,時間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時,我的心情如大海的波濤洶涌澎湃,平靜不下來。還記得,我剛剛步入菜小校門時,還是蹦蹦跳跳的孩童,是多么幼稚、多么天真,多么純潔!可是如今,我已經(jīng)漸漸長大,臉上寫滿了成熟的樂符,還記得,我們剛步入校門時,只會加減乘除,多么無知,多么枯燥乏味。而如今因為有您讓我變得更加成熟;因為有您讓我學(xué)會感恩;因為有您幾年的辛勤耕種,花兒終于綻放了,姹紫嫣紅;因為有您,果實終于成熟了,碩果累累。花兒翩翩起舞是在感謝這片肥沃的土地;果實頻頻點頭,是在感謝辛勤的園。伙L(fēng)箏飛得再高,它的線仍牽在您的手里,永不放開。挥巫幼叩迷龠h(yuǎn),他的`心仍掛著父親,永不忘懷!。不好!不論我們走到哪里,我們永論走向哪里,我們都不會忘記您老師;在我們因為成績沒考好,垂頭喪氣,您便用事情已經(jīng)過去了,這句話激勵著我們,不要氣磊,努力向上,爭取下次做的更遠(yuǎn)是您的學(xué)生!
在這別離之際,我想向您衷心的道一聲:老師謝謝您,您辛苦了!
祝您;
身體健康!萬事如意!
愛您,想您的學(xué)生;高燕妮
20xx年6月19日
重慶江津區(qū)菜市街小學(xué)校六年級五班六年級:高燕妮
給老師一封信作文 篇6
親愛的老師:
您好!
您辛苦了,是您把無知的我們領(lǐng)進了知識的殿堂;是您把春日剛破土的嫩苗培養(yǎng)成參天大樹;是您把調(diào)皮的我們教育成懂事的好孩子。
老師,您是疲倦的、勞累的,我們大家都知道,我們是一幫多么頑皮的孩子。老師,我相信,您一定知道,在我們這些頑皮的孩子內(nèi)心深處,有一份份早就該表達(dá)出來的感動,還有一聲聲早就該說出來的感謝。老師,我感謝您的教育,感謝您的愛。您的愛,使我們的心,變得溫暖;您的愛,使我們學(xué)會了許多知識;您的愛,使我們懂得了一種很重要的東西,那就是感恩!
老師,您是一棵大樹,我們是一棵棵小樹苗,我們在您這棵能為我們遮風(fēng)擋雨的大樹下,迎著陽光茁壯成長!
老師,您是太陽,我們是一只只可愛頑皮的小鳥,我們在您這個充滿知識的太陽下,自由、快樂的成長!
老師,您是大海,我們就是一條條還沒成熟的小魚兒,我們在這個知識大海的`懷抱里,自由自在的翱翔、成長!
老師,感謝您的教誨,是您讓我知道了什么是永恒的真、善、美。您在我迷失方向時,指給我正確的道路,使我在人生的道路上走得更好、更遠(yuǎn)!我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的教育之恩!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:梁清帥
20xx年4月16日
給老師一封信作文 篇7
親愛的鐘老師:
您好!提起筆,有說不盡感激的話語。由此,我先您猜個謎語。有一個人,無論我們走到哪里都伴隨著她啟蒙的教育;有一種情,只求培育的樹苗結(jié)下累累碩果。你知道這個人是誰,這種情是什么嗎?告訴你,這個人叫做“老師”,這種情叫做“師生情”。親愛的鐘老師,我是您精心培育下的一朵燦爛的花兒,在陽光的滋潤下快樂成長!
您知道嗎?若是失去您的關(guān)懷,失去您的教導(dǎo),失去您的鼓勵,失去您的培育,我的成長之路怎會如此順暢?鐘老師,您是我失敗中的鼓舞,學(xué)習(xí)上的支持,生病中的關(guān)懷,您對我來說是多么重要!很多同學(xué)都覺得,您是一位非常優(yōu)秀的老師。不是什么人都可稱上“優(yōu)秀”的,也不是一般人可得到“優(yōu)秀”的。鐘老師,您用真心去愛學(xué)生,讓學(xué)生滋潤到您如蜂蜜一般的愛!以前,我的作文就如一堆散沙,語句不通,錯別字連篇,重點不突出,條理不清,段落不明,真是流水賬!后來,在您精心教導(dǎo)下,我逐漸喜歡上了作文,喜歡上看課外書,就這樣,我的作文得到進一步的提高。
以前,我缺乏自信,一味的自我貶低。后來,在您的鼓勵和支持下,我充滿了自信和陽光面對生活。以前,我是一個非常懦弱的.孩子,一遇到困難就成縮頭烏龜。后來,在您的耐心教導(dǎo)下,我終于學(xué)會鼓起勇氣面對困難,迎接挫折。以前,我是一個無知的孩子,遇到委屈的事情就會大吵大鬧。后來,在您的關(guān)懷下,我終于成為了一名懂事的學(xué)生,學(xué)會了堅強。以前,我是一個很小氣的孩子,遇到雞毛蒜皮的小事都要斤斤計較。后來,在您的提醒和教育下,我終于學(xué)會了寬容和忍耐……就這樣,我在您身邊慢慢的改變了。您在普通的崗位下取得了不平凡的成績,多么可敬的老師!
您要我如何感謝您呢?親愛的老師!親愛的鐘老師,也許您對我所做的一切都忘記了,因為您培育了許許多多的人才。但是,您對我的點點滴滴,我都會終身難忘的,因為是您改變了我,是您用愛滋潤了我的心田。鐘老師,離別之際,我的千言萬語化為三個字:我愛您!祝您工作順利您的學(xué)生:譚淑穎名師點評:小作者這封給老師的信感情非常真摯,從字里行間之中可以看到小作者對老師的感激之情。這篇作文的一大突出特點是排比句式的多處運用,增加了作文的氣勢和語言的節(jié)奏感,也增加了作文的感染力。對比的寫法,寫出了老師對自己的幫助的重要性,讓讀者更加體會到“我”對老師的感激之情。個別的地方還需要精雕細(xì)啄一下!坝纱恕备臑椤霸诖恕备线m。
“您是我失敗中的鼓舞,學(xué)習(xí)上的支持,生病中的關(guān)懷”要改成“您在我失敗中給我鼓舞,學(xué)習(xí)上給我支持,生病中給我關(guān)懷”更合乎語法。“讓學(xué)生滋潤到您如蜂蜜一般的愛!”
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