廣播體操教學(xué)心得范文

　　廣播體操的教學(xué)是枯燥無味的，如果在體育教學(xué)中一味的讓學(xué)生反復(fù)的練習(xí)動作，只會降低學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情并產(chǎn)生厭學(xué)態(tài)度，也就達不到教學(xué)目標，因此我認為在體育課上，應(yīng)該穿插一些娛樂性，競爭性的活動來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　教師在教學(xué)過程中示范動作必須正確，優(yōu)美。

　　教師對于廣播體操應(yīng)具有較強的韻律感和正確的動作示范能力，教師課前要充分熟悉所教廣播體操的動作，掌握其動作的要領(lǐng)，在教學(xué)過程中先進行完整的動作示范，在進行分解動作示范。

　　教學(xué)過程中體現(xiàn)廣播體操的特點，完善學(xué)生的動作

　　廣播體操對于學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、動作表現(xiàn)能力和動作的模仿能力提出更高的要求，融入健美操動作，讓學(xué)生做起來即健身又美觀。

　　三、運用各種教學(xué)方法和教學(xué)手段進行教學(xué)。

　　廣播體操教學(xué)采用模仿教學(xué)法、完整教學(xué)法、分解教學(xué)法。不論在采用哪一種教學(xué)法時都要注意教學(xué)過程中的速度和難度，由慢到快，由簡到難。

　　通過比賽提高學(xué)生自覺練習(xí)的積極性。

　　每次課結(jié)束前十分鐘可以組織學(xué)生分組進行比賽，看看哪一組的動作完成最標準，最具美感。

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