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自我情緒管理的心得（精選10篇）
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。但是心得體會(huì)有什么要求呢？下面是小編整理的自我情緒管理的心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自我情緒管理的心得 1
健康的情緒能夠創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系，那么我們應(yīng)當(dāng)如何管理好自己的情緒呢?這是我在一本雜志書(shū)上所看到的一個(gè)問(wèn)題，在聽(tīng)了吳娟瑜老師生動(dòng)有趣的講課之后，我終于有點(diǎn)明白了，使我受益良多。
吳老師以一個(gè)又一個(gè)事實(shí)及“我們想要過(guò)幸福快樂(lè)的日子”做引，向我們介紹了情緒的產(chǎn)生要素，包括對(duì)情緒情感的自我意識(shí)，對(duì)他人情緒情感的識(shí)別能力，以及對(duì)自己情緒的控制和對(duì)外情緒的運(yùn)用。隨后，她又鼓勵(lì)大家使用五段式笑容法調(diào)動(dòng)自己的情緒，帶領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題進(jìn)而解決問(wèn)題。關(guān)于情緒，吳老師向我們系統(tǒng)地介紹了情緒ABC理論、不合理信念、健康的情緒標(biāo)準(zhǔn)和怎樣調(diào)整情緒，她告訴我們“要激發(fā)生命熱忱，展示個(gè)人魅力”。
本次課程中，我最欣賞的一句話(huà)是“我們想要過(guò)幸�？鞓�(lè)的日子”。誠(chéng)然，我們不可能時(shí)刻都有一種積極的心態(tài)，處在一個(gè)社會(huì)中，不同的環(huán)境下，難免會(huì)受影響。有些人，即使被影響，仍然表現(xiàn)的很坦然，而有些人，卻可能煩躁不安，這就不得不說(shuō)到情緒管理了。
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的心態(tài)就是一個(gè)人真正的主人，要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你，而你的心態(tài)將決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師，而情緒管理往往就是有心態(tài)控制的。那么情緒管理的重要性就可見(jiàn)一斑了�？傊�，控制好自己的情緒就是走向成功的第一步。控制情緒就是要隱藏情緒嗎?當(dāng)然不是，在這里，吳老師提到了兩個(gè)詞：感受和覺(jué)察，我們要對(duì)自己的情緒有所認(rèn)識(shí)，找出導(dǎo)致這種情緒的原因，判斷它是應(yīng)該蒸發(fā)還是應(yīng)該沉淀。應(yīng)該蒸發(fā)的就要適當(dāng)?shù)匦钩鰜?lái)，應(yīng)該沉淀的就保持著，因?yàn)樗芴岣呶覀冏鍪碌男剩瑢?duì)我們的生活有促進(jìn)作用。一個(gè)成功者，并不是他在人生道路上多么的一帆風(fēng)順，也不是他的能力有多么的超群，而只是因?yàn)檫@種人善于控制自己的心情，能在狂風(fēng)暴雨中看到美麗的彩虹，并時(shí)刻保持一種良好的心理狀態(tài)，不為暫時(shí)的.失敗而沮喪。
“悅納自己”是一個(gè)心理老師曾經(jīng)講的。她告訴我們要清楚自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，承認(rèn)自己的不足，才能不會(huì)過(guò)分的自卑，正確的把自己與別人比較，這樣也有利于自己的發(fā)展。戰(zhàn)勝自己，不需要多么堅(jiān)強(qiáng)的意志，只需要認(rèn)識(shí)自己，“自知者明”，了解并掌握控制自己的情緒的方法，有目的有步驟的進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，做情緒的主人。
有些東西，不是你從書(shū)本上就能學(xué)到的，也不是別人一時(shí)半會(huì)兒就能給你講清楚的，全在你自己，只有用心，才能真的有所收獲。
做情緒的主人，駕著自信的快馬，奔向成功的彼岸!
自我情緒管理的心得 2
最普遍、通俗的情緒有喜、怒、哀、驚、恐、愛(ài)等，也有一些細(xì)膩微妙的情緒如嫉妒、慚愧、羞恥、自豪等。情緒常和心情、性格、脾氣、目的等因素互相作用，也受到荷爾蒙和神經(jīng)遞質(zhì)影響。無(wú)論正面還是負(fù)面的情緒，都會(huì)引發(fā)人們行動(dòng)的動(dòng)機(jī)。盡管一些情緒引發(fā)的行為看上去沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考，但實(shí)際上意識(shí)是產(chǎn)生情緒重要的一環(huán)。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，教育管理的不斷升華，人文物質(zhì)生活的不斷提升，我們所面臨的工作、家庭和社會(huì)交往等各方面的'壓力越來(lái)越大。長(zhǎng)期的沉重壓力和不良情緒如果得不到緩解和調(diào)整將會(huì)直接影響到我們的身心健康，從而對(duì)我們的工作、家庭和社會(huì)交往產(chǎn)生巨大的危害;順暢的事態(tài)發(fā)展和良好的情緒如果因自身對(duì)情緒控制不當(dāng)，過(guò)度的樂(lè)觀(guān)而散失該有的理性思維，也會(huì)致其產(chǎn)生反效果。因此情緒的自我管理對(duì)于把握人際關(guān)系、保持良好的自我心態(tài)、清楚認(rèn)知現(xiàn)狀、保持該有的理性思維有著至關(guān)重要的作用。
情緒的重要性要求我們學(xué)會(huì)控制它。情緒，大家都有，天生就有。大家都有控制權(quán)。但是，在過(guò)度激動(dòng)(生氣，悲傷，快樂(lè))時(shí)想控制好，卻非常地不容易，我們常常因此出洋相。這是兩個(gè)小故事，一個(gè)真實(shí)，一個(gè)虛構(gòu)。有人曾因某個(gè)不撿行為，把世界首富告上法院，他的律師本身可以打贏(yíng)官司的，卻因?yàn)樵诜ㄍド线^(guò)度興奮，出乎意料地打輸了。有只小鳥(niǎo)在冬天凍僵了，摔倒在地上，有頭牛糞便把它蓋住了，使它醒了。小鳥(niǎo)高興地唱起歌來(lái)，不料卻因此被貓發(fā)現(xiàn)，給吃了。這都是一些活生生的例子告訴我們，一定要控制好情緒。比如，我們?cè)谑軞鈺r(shí)候打人，先問(wèn)問(wèn)自己，打人可以解決什么?在傷心時(shí)想哭，先問(wèn)問(wèn)自己，哭能解決什么?在氣憤時(shí)想罵人，想想罵得再兇，問(wèn)題解決不了，自己在別人心目中的印象會(huì)變得怎樣?只有學(xué)會(huì)控制好我們自己的情緒，我們才會(huì)成為有修養(yǎng)，受人敬重的人，才能更快地走向成功!如你經(jīng)歷了一次挫折后，你對(duì)自己說(shuō);“怎么能發(fā)生這樣的事呢?太糟糕了，我不能忍受!”從而導(dǎo)致焦慮、憤怒和抑郁以及情緒失控，妨礙我們合理地思考問(wèn)題;一個(gè)理性的人會(huì)對(duì)自己說(shuō)：”我真希望那糟糕的情沒(méi)發(fā)生，但它確實(shí)發(fā)生了，我能夠忍受。”理性信念能夠引發(fā)輕微的不安情緒，如擔(dān)心、不快、煩惱或傷感，但感情色彩上通常是冷靜、溫和的，而不是激烈、反復(fù)無(wú)常的，可以幫助我們克服困難，獲得更大的滿(mǎn)足。
在一定程度上過(guò)度的控制情緒和積壓，處理不當(dāng)會(huì)使人身心疲憊。因此，我們需要進(jìn)行合理的情緒宣泄，即在不傷害自己和他人的前提下，情緒的宣泄是一種自我保護(hù)，可使體內(nèi)劇增的能量得到發(fā)泄�，F(xiàn)代心理學(xué)家威廉詹姆斯博士說(shuō)：一個(gè)人很難以意志來(lái)控制他的情緒，但是你可以用你的意志控制你的舉止。換句話(huà)說(shuō)，如果你希望感到快樂(lè)，你就必須表現(xiàn)出快樂(lè)的舉止;希望感到有成就感時(shí)，你的行為就必須看起來(lái)很有成就感的樣子�；氐阶匀唬魉璩�，清風(fēng)的撫慰，呼吸草木的芬芳，以一個(gè)旁觀(guān)者的視角審視自己的生活，當(dāng)局者迷，當(dāng)你忘情于山水之間是你的心胸會(huì)變得豁然開(kāi)朗，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中煩惱大多是一些瑣碎的恩怨和得失，沒(méi)必要計(jì)較。
有句格言說(shuō)得好：“日出東海落西山，愁也一天，喜也一天;遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦�！比嗽诼猛荆３中那榭鞓�(lè)的途徑有兩條：第一，發(fā)現(xiàn)使你快樂(lè)的東西增加它;第二，發(fā)現(xiàn)使你不快樂(lè)的東西減少它。無(wú)論身處何境，讓我們學(xué)會(huì)選擇微笑和幽默。
自我情緒管理的心得 3
經(jīng)過(guò)這一年幼兒教師的工作，我覺(jué)得這個(gè)世界上最不經(jīng)用的東西大概就是時(shí)間，一晃眼就是一年。當(dāng)然在這一年里，我也得到了很多的成長(zhǎng)和進(jìn)步，收獲到了很多幸福和美滿(mǎn)的時(shí)刻。這一點(diǎn)，我還是要肯定的。所以，也正是因?yàn)槿绱�，我才覺(jué)得時(shí)間過(guò)得十分的迅速。對(duì)于這一年的成長(zhǎng)和工作，我心中有很多的感慨，也有很多想說(shuō)，和想要表達(dá)的。特別是在幼兒情緒管理方面，我的感受頗深。接下來(lái)就來(lái)說(shuō)說(shuō)我對(duì)這方面的感受和體會(huì)。
大家都知道，作為一名幼兒教師，他們的工作不僅僅只是幫助孩子們?cè)黾又R(shí)，不僅僅只是教他們讀書(shū)識(shí)字，更重要的是還要照顧他們的生活，照顧他們的起居生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，保證他們的健康成長(zhǎng)。這些說(shuō)起來(lái)輕而易舉，但是真正做起來(lái)又是另外一回事了。而這些種種的工作，其實(shí)也都建立在寶寶的情緒管理上。孩子們的情緒好，一切工作做起來(lái)都是毫不費(fèi)力氣的，但如果孩子們鬧起了情緒，那最簡(jiǎn)單的讓他們完成吃飯的任務(wù)都會(huì)顯得十分的艱難。所以，學(xué)會(huì)做好孩子們的情緒管理工作是十分重要的。
在過(guò)去的一年里，我就為了研究和做好這方面的工作，而跑去參加了很多場(chǎng)幼兒情緒管理的課程培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于幼兒情緒管理方面的知識(shí)和技巧。再回來(lái)運(yùn)用到孩子們身上，發(fā)現(xiàn)效果還很明顯。
雖然寶寶的年紀(jì)都很小，但其實(shí)他們懂的很多，有很多小脾氣和小情緒的時(shí)候，這都是很正常的。關(guān)鍵是我們要怎樣去做好他們的情緒管理，怎樣讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)冷靜下來(lái)，聽(tīng)你說(shuō)話(huà)，聽(tīng)你講道理，這才是很重要的。在生活中，他們不會(huì)無(wú)緣無(wú)故就鬧起了情緒，肯定有什么原因，所以這個(gè)時(shí)候，我們要弄懂孩子們是因?yàn)槭裁床女a(chǎn)生的.情緒，如果他停不下來(lái)，那就讓他先冷靜一會(huì)，在這個(gè)時(shí)間段，我們不能去理他們，讓他知道不是他所有的要求，我們都可以滿(mǎn)足。等到他慢慢恢復(fù)了情緒之后，我們?cè)僭囍M(jìn)行溝通的話(huà)，他們就會(huì)更容易聽(tīng)進(jìn)去一些。
幼兒的內(nèi)心也是十分脆弱的，需要我們時(shí)刻的關(guān)注和呵護(hù)，這樣才能幫助他們更加健康的成長(zhǎng)。不管是身體上的成長(zhǎng)，還是心靈上的成長(zhǎng)，都是同等重要的，所以，作為一名幼兒教師，我們要同等對(duì)待，不容忽視。
自我情緒管理的心得 4
我們每一個(gè)人都會(huì)有情緒，也會(huì)產(chǎn)生很多不同的情緒，不管是開(kāi)心或是難過(guò)，激動(dòng)或是沮喪，高興或是悲傷，都是我們的情緒，情緒也會(huì)因?yàn)榄h(huán)境，人或事物而影響，關(guān)于情緒有著很多的不確定的因素，所以不管是我們成年人，還是幼兒，我們都要懂得如何去管理好自己的情緒，懂得自己的情緒的產(chǎn)生原因以及自己如何的更好的將自己的情緒控制，我們也需要去幫助幼兒的學(xué)生們更好的把他們的情緒進(jìn)行管理，從小就開(kāi)始培養(yǎng)他們管理情緒的能力，在以后的生活當(dāng)中才能變得更加的沉穩(wěn)和懂事。
情緒管理一直都是我們從小到大所需要去鉆研和學(xué)習(xí)的東西，也是我們老師不能很好地幫助和教給他們的，是只能去引導(dǎo)他們，然后慢慢的去感受自己的情緒。因?yàn)槊總�(gè)小孩的性格的不同，所以他們的情緒也會(huì)有所不能，有的比較粗心膽大的孩子，他們的情緒就沒(méi)有那么容易遭受到影響，對(duì)于那些率真的學(xué)生，他們的情緒的變化就會(huì)隨著自己面部的表情而展現(xiàn)出來(lái)，所以對(duì)于旁人來(lái)說(shuō)，這些學(xué)生的.情緒是最為容易被察覺(jué)的，但是對(duì)于那些害羞靦腆的幼兒來(lái)說(shuō)，他們的情緒是最為容易失控的，也是最需要管理與調(diào)節(jié)自己的情緒的一類(lèi)，我們作為一名老師，也有責(zé)任去引導(dǎo)他們更好的將自己的情緒進(jìn)行管控。
管理情緒首先最重要的就是需要了解與懂得自己的情緒，懂得自己在什么樣的時(shí)候，會(huì)發(fā)生什么樣的情緒的變化，也要清楚自己的情感和心情產(chǎn)生了變化，在對(duì)自己的情緒有了一定的了解之后，就需要去學(xué)會(huì)更好的調(diào)節(jié)我們的情緒，有時(shí)候自己所在的場(chǎng)合或是面對(duì)的人是不適合產(chǎn)生這樣的情緒的，這時(shí)候就需要我們審時(shí)度勢(shì)，去調(diào)節(jié)好自己的情緒，之后，我們才能更好的管理好屬于我們自己的情緒，懂得自己在什么樣的時(shí)候應(yīng)該有什么樣的心情，怎樣的情緒是不能在哪一個(gè)場(chǎng)合上出現(xiàn)的，自己的情緒的產(chǎn)生是不可控的，但是我們是可以管理自己的情緒的，我也知道對(duì)于現(xiàn)在的幼兒來(lái)說(shuō)，可能會(huì)有點(diǎn)難，但是我們依舊需要在他們啟蒙的時(shí)候去做好自己的工作，去更好的幫助他們的成長(zhǎng)，這也是我這次最大的收獲和體會(huì)，我以后也會(huì)在自己的工作當(dāng)中更好的去教導(dǎo)他們?nèi)绾胃玫膶⒆约旱那榫w管理妥當(dāng)。
我堅(jiān)信，通過(guò)這次，不僅僅自己的情緒的管理可以得到很好的提升，學(xué)生們也可以開(kāi)始更好的對(duì)自己的情緒有所了解，在日常的生活當(dāng)中更好的把情緒管理到位，變成一個(gè)沉穩(wěn)的大小孩。
自我情緒管理的心得 5
在家庭、社會(huì)與工作中，溝通永遠(yuǎn)是需要用一生去修煉的一門(mén)課程，溝通中最重要的是情緒的控制，在不同的場(chǎng)合恰如其分的表現(xiàn)應(yīng)有的情緒，是一門(mén)藝術(shù)，是一門(mén)學(xué)問(wèn)，更是一種反復(fù)行動(dòng)、思考、沉淀的過(guò)程，所以通過(guò)董玉川老師精彩的案例演示，讓我感悟頗深，觸動(dòng)很大。最深的感觸有三。
之一、我想別人如何，我先如何對(duì)待別人。
這是一個(gè)全方位修煉才得到的一種境界，是一種入世的做人態(tài)度。家中我們?nèi)绻氲降玫较噱σ阅膼?ài)情，讓愛(ài)情之樹(shù)長(zhǎng)青，就必須懂得如何愛(ài)人，贊美的語(yǔ)言永遠(yuǎn)是家庭中的潤(rùn)滑劑。工作中也是一樣，每個(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，要學(xué)會(huì)用顯微鏡去善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，再給予真誠(chéng)而不言過(guò)其實(shí)的贊美，我想這種到細(xì)節(jié)處的贊美，最能締結(jié)一段美好的友情、同事情。有一句說(shuō)得好，如果你把我當(dāng)回事，你的事兒就是我的事兒，我想再困難的工作，只要有團(tuán)隊(duì)的共同協(xié)作，就一定會(huì)高質(zhì)、高效的完成，執(zhí)行力就自然高。
之二、面帶微笑、充滿(mǎn)自信。
有句話(huà)叫伸手不打笑臉人，這句話(huà)說(shuō)明了笑臉相迎的重要性，微笑可有效化解矛盾。所以每天面帶微笑、充滿(mǎn)自信的狀態(tài)是職場(chǎng)致勝的法寶。但微笑必須建立在高質(zhì)量的工作之上，所以我們要以做好工作為第一原則，匯報(bào)工作必須簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的所有工作必須積極按時(shí)督辦到位，克服拖延，馬上去做。創(chuàng)新的開(kāi)展工作并多提合理化建議，做有預(yù)見(jiàn)性的人，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的左右手，只有與上級(jí)溝通好了，我們才可能信心滿(mǎn)懷的行走于職場(chǎng)之道。
之三、沖突管理的GQK法則。
廠(chǎng)辦主任不僅要正確傳達(dá)命令與意圖，還要使下級(jí)積極接受任務(wù)，這時(shí)就要做好沖突管理。工廠(chǎng)就是一個(gè)社會(huì)的縮影，關(guān)系復(fù)雜，如果安排不當(dāng)不了解員工，難免會(huì)有爭(zhēng)議或者不滿(mǎn)。所以面對(duì)各色各樣的性格及不同年齡層的人，我們要用不同的方法，雖然我們暫時(shí)做不到人聽(tīng)是人話(huà)，鬼聽(tīng)是鬼話(huà)的境界，但我們至少可以說(shuō)一些積極向上的話(huà)，多關(guān)心員工，了解他們的思想動(dòng)態(tài)及家庭困難，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候曉知以理，動(dòng)知以情，把員工的心鉤（G）住，進(jìn)一步才能框（Q）住他，以后在他不服從時(shí)才可能想批評(píng)就批評(píng)（K）。當(dāng)然GQK法則的運(yùn)用中最重要的是要肯定過(guò)去，講評(píng)現(xiàn)在，期待未來(lái)。只要方法語(yǔ)言運(yùn)用得當(dāng)，給他足夠的面子，員工才可能給你面子，才可以有效化解工作的中沖突，從而愉快的接受任務(wù)。
有趣生動(dòng)的課程帶給我的'思考遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我將懷著感恩于洋豐的這份心，用積極的心態(tài)，練就一份沉穩(wěn)情緒、將溝通方法常拿出來(lái)溫習(xí)，在溫故而知新中漸悟出更多的處事哲理，在溝通、情緒、影響力這條路上且行且珍惜。
情緒人的主觀(guān)體驗(yàn)，即人對(duì)自己心理狀態(tài)的自我感覺(jué)。情緒不同于認(rèn)識(shí)過(guò)程，認(rèn)識(shí)過(guò)程是人對(duì)客觀(guān)事情本身的反映，情緒是人對(duì)客觀(guān)事物與人的需要之間的關(guān)系的反映。認(rèn)識(shí)過(guò)程通過(guò)形象或概念來(lái)反映客觀(guān)事物，情緒則是通過(guò)主觀(guān)體驗(yàn)來(lái)反映客觀(guān)事物與人的需要間的關(guān)系。
情緒帶有極大的情境性、激動(dòng)性和暫時(shí)性，常由某一時(shí)刻、某些特定情景引起的，往往會(huì)隨著時(shí)間和情境的改變而轉(zhuǎn)移，所以不穩(wěn)定。同時(shí)情緒的表現(xiàn)形式具有明顯的沖動(dòng)性和外部表現(xiàn)。也也比較低級(jí)，簡(jiǎn)單，不僅是人類(lèi)所具有，動(dòng)物也常發(fā)生。也就是因?yàn)檫@些原因，才出現(xiàn)不一樣的人生。
情緒，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，對(duì)于一個(gè)想成功的人，更加重要，一個(gè)沒(méi)有辦法控制自己情緒的人，可以說(shuō)，他無(wú)法取得成功，或者你說(shuō)，很多人沒(méi)辦法控制自己的情緒，但是，他們還是老板，還是經(jīng)理之類(lèi)的啊，然而，你見(jiàn)到是他們的成就嗎？一個(gè)一遇到一點(diǎn)不順心的事情，就大發(fā)雷霆，甚至將所謂的怒火發(fā)泄到其他人身上，試想，這樣的人，你會(huì)和他在一起嗎？和他呆在一起，就像和一個(gè)定時(shí)炸彈抱在一起，你覺(jué)得危險(xiǎn)嗎？從大眾心理分析，大多數(shù)的人都會(huì)選擇遠(yuǎn)離他，誰(shuí)都不想成為犧牲品，誰(shuí)都不想成為殃及的池魚(yú)。
沒(méi)辦法控制好自己的情緒，誤人又誤事。
我們每個(gè)人都是理性與感性的復(fù)合體，要做到大事小事都想用理智來(lái)衡量，是不太現(xiàn)實(shí)的；而且，人們大部分的行為，往往是以感情為出發(fā)點(diǎn)的。下面是一位偉人的一個(gè)小故事：
有一天，蘇格拉底請(qǐng)學(xué)生到他家做客。剛一到家，他夫人就因一點(diǎn)小事而生氣，進(jìn)而當(dāng)著可能的面，推翻了桌子。這位學(xué)生見(jiàn)狀，十分不快，說(shuō)道：“就算是師母，也要有師母的樣子，真是太過(guò)分了！”說(shuō)玩便要離開(kāi)。
蘇格拉底很平靜，他說(shuō)：“上次我造訪(fǎng)你家，不是有只母雞從窗外飛進(jìn)來(lái)，把桌子弄得亂七八糟的嗎？那時(shí)，我不是都沒(méi)有生氣嗎？”
這個(gè)小故事告訴我們：人總是在意想不到的時(shí)候產(chǎn)生不愉快的情緒。所以，重要的是，不但要學(xué)會(huì)如何排除掉不愉快的情緒，還應(yīng)學(xué)會(huì)怎樣讓自己產(chǎn)生健康而積極的念頭和想法。
事實(shí)上，在排除煩惱后，你應(yīng)多想些積極的念頭，比如，以喜歡的東西來(lái)鼓舞自己。在練習(xí)的時(shí)候，你一點(diǎn)嘗到了甜頭，腦海里浮現(xiàn)的愉快景象會(huì)使你舒暢起來(lái)。并且，情緒擁有難控制性，一個(gè)人想成功，就必須要懂得很好的駕馭自己的情緒，一個(gè)被情緒給駕馭的人不能算是人，只能說(shuō)是情緒的載體。
不管什么時(shí)候，只要腦子里有不愉快的情緒，就要用“情緒吸塵器”把它們趕走，就要清除干凈，這樣，你才能有覺(jué)得愉快的時(shí)間，進(jìn)而才會(huì)鼓舞自己產(chǎn)生積極的行動(dòng)和情緒。
試想，一個(gè)人因?yàn)樽晕沂Э囟箽�，還能做成什么事？這樣人性的弱點(diǎn)，常常是致命的。不能正確認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，若談什么成功，那簡(jiǎn)直是笑話(huà)。
所以，從心理學(xué)的角度來(lái)想，一個(gè)人想要取得成功，前提條件就要擁有能夠控制自己情緒的能力，所以說(shuō)，情緒，對(duì)于一個(gè)人的成功，至關(guān)重要。
自我情緒管理的心得 6
通過(guò)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院第四季度的必修課《情緒管理的快速實(shí)踐方法》，使我對(duì)情緒管理又有了全新的認(rèn)識(shí)和透徹的理解。目前，各行各業(yè)的工作者都面臨著極大的壓力，適當(dāng)?shù)膲毫梢源龠M(jìn)我們更好地完成工作，但過(guò)度的壓力會(huì)直接影響我們工作的態(tài)度和情緒，這樣就間接導(dǎo)致了工作效率下降，因此管理好自己的情緒就顯得尤為重要，及時(shí)調(diào)整好情緒和狀態(tài)會(huì)事半功倍。
如何管理情緒，我總結(jié)為以下三點(diǎn)：
第一，了解情緒。情緒的產(chǎn)生主要是經(jīng)歷了一些事情的個(gè)體對(duì)待一件事情的看法引起的。例如：A在一次考核中成績(jī)不理想排在了整個(gè)部門(mén)的.最后一名，覺(jué)得自己無(wú)能而感到自卑�！翱己酥谐煽�(jī)不理想，排名靠后”是事件，“自己無(wú)能”是A對(duì)待這件事情的看法，“感到自卑”是A認(rèn)為自己無(wú)能而引起的情緒。
第二，改變心態(tài)。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，情緒對(duì)于我們而言是與生俱來(lái)的一種正常的生理現(xiàn)象，是自己內(nèi)心需要得到滿(mǎn)足的一種外在表現(xiàn)。首先我們需要認(rèn)識(shí)到自己的需求是什么，它是否在自己的能力范圍之內(nèi)。若遇到了“瓶頸期”，要善于從中發(fā)現(xiàn)正能量的信息，不要只看到事物本身的困難，任何事物都是有兩面性的，要培養(yǎng)自己積極的心態(tài)，不責(zé)備、不逃避、不遺忘。
第三，及時(shí)排解。排解情緒的過(guò)程也是重新審視自己的過(guò)程，清除消極負(fù)面情緒，留出空間獲取正能量去面對(duì)未來(lái)。負(fù)面情緒并不可怕，不要逃避而要勇敢面對(duì)。思考為何會(huì)產(chǎn)生這樣的結(jié)果，如何做可以避免此事件再次發(fā)生，選擇適合自己的方式來(lái)排解情緒，例如：大哭一場(chǎng)、與朋友逛街、做運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)等均可有效地控制自己的情緒，做情緒的掌控者。
這門(mén)課程教會(huì)了我們?nèi)绾乌s走負(fù)面情緒，如何做情緒的主人，希望我們都不再被負(fù)面情緒所困擾，樂(lè)觀(guān)生活，努力工作！
自我情緒管理的心得 7
在生活的點(diǎn)滴中，我逐漸認(rèn)識(shí)到情緒管理的重要性。情緒管理不僅關(guān)乎個(gè)人的心理健康，也影響著我們的決策、人際關(guān)系以及整體的生活質(zhì)量。以下是我關(guān)于自我情緒管理的一些心得。
首先，我意識(shí)到情緒是自然且正常的人類(lèi)反應(yīng)。無(wú)論是喜悅、憤怒、悲傷還是焦慮，每種情緒都有其存在的意義。但關(guān)鍵在于如何合理地表達(dá)和處理這些情緒，而不是被它們所控制。
其次，我學(xué)會(huì)了識(shí)別自己的情緒。當(dāng)情緒來(lái)臨時(shí)，我不再盲目地壓抑或逃避，而是嘗試停下來(lái)，深呼吸，感受自己的情緒，并思考它背后的原因。這種自我覺(jué)察的能力讓我更加了解自己，也為我后續(xù)的情緒管理提供了基礎(chǔ)。
在識(shí)別情緒之后，我開(kāi)始嘗試調(diào)整自己的心態(tài)。我明白，有些情緒是由于外界因素觸發(fā)的，而有些則源于自己內(nèi)心的想法和信念。因此，我會(huì)努力以積極、開(kāi)放的心態(tài)去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，避免過(guò)度解讀或悲觀(guān)地看待問(wèn)題。
在情緒調(diào)節(jié)方面，我嘗試使用了一些有效的策略。例如，當(dāng)感到憤怒或焦慮時(shí)，我會(huì)選擇進(jìn)行深呼吸、冥想或者短暫的休息，以平復(fù)自己的情緒。同時(shí)，我也會(huì)尋找一些積極的情緒出口，如與朋友交流、寫(xiě)日記或者進(jìn)行體育鍛煉，這些活動(dòng)都能幫助我釋放負(fù)面情緒，并增強(qiáng)積極情緒。
此外，我也學(xué)會(huì)了在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)で笏说腵幫助。有時(shí)候，我們可能會(huì)陷入情緒的漩渦中無(wú)法自拔，此時(shí)，與親朋好友或?qū)I(yè)人士分享自己的感受，尋求他們的支持和建議，是非常有益的。
總的來(lái)說(shuō)，自我情緒管理是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程。通過(guò)增強(qiáng)自我覺(jué)察、調(diào)整心態(tài)、使用有效的調(diào)節(jié)策略以及尋求支持，我逐漸能夠更好地管理自己的情緒，保持內(nèi)心的平靜和穩(wěn)定。我相信，這種能力不僅能讓我在個(gè)人生活中更加幸福和滿(mǎn)足，也能幫助我在工作和人際關(guān)系中更加成功。
自我情緒管理的心得 8
在我人生旅程的某個(gè)階段，我意識(shí)到情緒管理并不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的技巧或方法，它更是一種生活態(tài)度和哲學(xué)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸領(lǐng)悟到情緒管理的深刻內(nèi)涵和重要性。
首先，我認(rèn)識(shí)到情緒是人之常情，無(wú)法避免。但是，我們可以選擇如何面對(duì)和處理它們。我開(kāi)始接受并尊重自己的情感，不再試圖壓抑或否認(rèn)負(fù)面情緒。我學(xué)會(huì)了與情緒對(duì)話(huà)，深入了解自己的內(nèi)心世界，從而找到問(wèn)題的根源。
其次，我學(xué)會(huì)了情緒調(diào)節(jié)。當(dāng)我感到憤怒、焦慮或沮喪時(shí)，我不再盲目發(fā)泄或逃避，而是嘗試通過(guò)深呼吸、冥想等放松技巧來(lái)平復(fù)自己的情緒。我逐漸認(rèn)識(shí)到，情緒調(diào)節(jié)并不是要消除負(fù)面情緒，而是要學(xué)會(huì)與它們和平共處，不讓它們控制自己的行為。
同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了情緒表達(dá)。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)與他人分享自己的情感和經(jīng)歷，不僅可以減輕內(nèi)心的負(fù)擔(dān)，還可以增進(jìn)彼此之間的理解和信任。我開(kāi)始更加開(kāi)放地表達(dá)自己的情感，不再害怕被誤解或評(píng)判。這種表達(dá)方式讓我更加自信，也讓我的人際關(guān)系更加和諧。
在情緒管理的過(guò)程中，我還學(xué)會(huì)了積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。當(dāng)我遇到困難或挫折時(shí)，我不再輕易放棄或抱怨，而是嘗試從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整自己的心態(tài)和策略。這種積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的態(tài)度讓我更加堅(jiān)韌和自信，也讓我在人生的道路上不斷前行。
回顧我的情緒管理之路，我深刻體會(huì)到自我情緒管理的重要性和價(jià)值。它不僅讓我更加了解自己，也讓我更加成熟和自信。我認(rèn)識(shí)到，情緒管理是一種長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程，需要不斷地反思和調(diào)整。我將繼續(xù)在這條路上探索前行，讓自己變得更加優(yōu)秀和出色。
總之，自我情緒管理是一種生活態(tài)度和哲學(xué)，它需要我們尊重、理解并接納自己的.情緒。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐情緒調(diào)節(jié)、情緒表達(dá)和積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)等技巧和方法，我們可以更好地管理自己的情緒，提高生活質(zhì)量和工作效率。我相信，只要我們保持積極的心態(tài)和不懈的努力，就一定能夠掌握自我情緒管理的藝術(shù)，走向更加美好的人生。
自我情緒管理的心得 9
在生活的旅途中，我們不可避免地會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，這些挑戰(zhàn)往往會(huì)引發(fā)我們的情緒波動(dòng)。從憤怒、沮喪到喜悅、興奮，情緒是我們內(nèi)心世界的真實(shí)反映。然而，如何有效地管理這些情緒，使之不成為我們前進(jìn)道路上的絆腳石，是我一直在思考和努力實(shí)踐的課題。
首先，我認(rèn)識(shí)到接納情緒是情緒管理的第一步。情緒沒(méi)有好壞之分，它們只是我們內(nèi)心感受的一種表達(dá)。當(dāng)我們?cè)噲D壓抑或否認(rèn)某些不愉快的情緒時(shí)，它們往往會(huì)以更強(qiáng)烈的'方式反彈回來(lái)。因此，我學(xué)會(huì)了在面對(duì)情緒時(shí)保持開(kāi)放和接納的態(tài)度，允許自己感受并理解這些情緒。
其次，我學(xué)會(huì)了通過(guò)積極的方式來(lái)表達(dá)和釋放情緒。與親密的朋友或家人分享我的感受，或者通過(guò)寫(xiě)日記、繪畫(huà)等方式將情緒表達(dá)出來(lái)，這些方法都能夠幫助我更好地理解和處理自己的情緒。同時(shí)，我也嘗試通過(guò)運(yùn)動(dòng)、冥想等方式來(lái)釋放情緒，這些方法不僅能夠幫助我緩解壓力，還能夠提升我的身心健康。
在情緒管理方面，我還發(fā)現(xiàn)保持冷靜和理智的重要性。當(dāng)情緒高漲時(shí)，我們往往會(huì)做出沖動(dòng)的決定或行為，這些決定或行為可能會(huì)帶來(lái)不良的后果。因此，我學(xué)會(huì)了在情緒高漲時(shí)保持冷靜和理智，通過(guò)深呼吸、數(shù)數(shù)等方式來(lái)平復(fù)自己的情緒，以便更好地思考和應(yīng)對(duì)問(wèn)題。
此外，我也意識(shí)到情緒管理是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我會(huì)通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍、參加培訓(xùn)課程等方式來(lái)提升自己的情緒管理能力，以便更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。
回顧我的情緒管理之路，我深刻體會(huì)到情緒管理對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和幸福的重要性。通過(guò)有效地管理情緒，我能夠更好地掌控自己的生活，更加自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也希望將我的經(jīng)驗(yàn)和心得分享給更多的人，幫助他們更好地管理自己的情緒，實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的和諧與平靜。
自我情緒管理的心得 10
在忙碌和復(fù)雜多變的現(xiàn)代生活中，情緒管理無(wú)疑成為了我必須面對(duì)和解決的一個(gè)重要課題。情緒，如同生活中的調(diào)色板，既能帶來(lái)五彩斑斕的喜悅，也能帶來(lái)灰暗的憂(yōu)郁。學(xué)會(huì)如何正確地管理情緒，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一次關(guān)于自我成長(zhǎng)和內(nèi)心探索的旅程。
在初涉情緒管理的道路上，我經(jīng)歷了許多困惑和挑戰(zhàn)。有時(shí)，我會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑槎蟀l(fā)雷霆，情緒失控；有時(shí)，我又會(huì)陷入深深的憂(yōu)郁，無(wú)法自拔。這些經(jīng)歷讓我意識(shí)到，情緒并不是簡(jiǎn)單的喜怒哀樂(lè)，而是需要我去主動(dòng)理解和掌控的復(fù)雜心理現(xiàn)象。
為了更好地管理情緒，我開(kāi)始學(xué)習(xí)和實(shí)踐各種方法。我閱讀了關(guān)于情緒管理的書(shū)籍，學(xué)習(xí)了情緒認(rèn)知理論，嘗試通過(guò)理性思考來(lái)理解和分析自己的情緒。同時(shí)，我也開(kāi)始注重身體鍛煉，因?yàn)槲抑澜】档纳眢w是良好情緒的基礎(chǔ)。此外，我還嘗試通過(guò)冥想、瑜伽等放松技巧來(lái)平復(fù)內(nèi)心的'波動(dòng)，讓自己的情緒更加穩(wěn)定。
在實(shí)踐過(guò)程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了一些有效的情緒管理技巧。例如，當(dāng)我感到憤怒或焦慮時(shí)，我會(huì)嘗試通過(guò)深呼吸和冥想來(lái)平復(fù)自己的情緒。我會(huì)告訴自己，情緒是可以控制的，我不必被情緒所左右。同時(shí)，我也會(huì)尋找一些能夠讓我放松和愉悅的活動(dòng)，如聽(tīng)音樂(lè)、看電影或與朋友交流，以轉(zhuǎn)移自己的注意力。
通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸提高了自己的情緒管理能力。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我能夠主動(dòng)理解和掌控自己的情緒時(shí)，我的生活變得更加美好和有意義。我不再被情緒所困擾，而是能夠更加從容地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
回顧這段心路歷程，我深感情緒管理的重要性和必要性。我認(rèn)識(shí)到，情緒管理不僅關(guān)乎個(gè)人的心理健康和生活質(zhì)量，更關(guān)乎我們與他人的關(guān)系以及我們?cè)谏鐣?huì)中的表現(xiàn)。因此，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐情緒管理技巧，讓自己成為一個(gè)更加成熟和理智的人。
同時(shí)，我也希望將我的經(jīng)驗(yàn)和心得分享給更多的人。我相信，只要我們用心去感受和理解自己的情緒，用心去學(xué)習(xí)和實(shí)踐情緒管理技巧，我們都能成為情緒的主人而不是情緒的奴隸。讓我們一起在情緒管理的道路上不斷前行吧！
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