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講好普通話的演講稿

時間:2022-10-26 12:15:34 演講稿 我要投稿

講好普通話的演講稿匯總六篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿,F(xiàn)如今,演講稿的使用頻率越來越高,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的講好普通話的演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

講好普通話的演講稿匯總六篇

講好普通話的演講稿 篇1

  我國是一個多民族多語言的國家,由于歷史地理等諸方面的因素,56個民族共80多種語言,不同語言和方言之間彼此不能交流,影響信息溝通和交際效能。而普通話的語言范本作用,使不同地域的人們有了統(tǒng)一的通用語言。有了這把標(biāo)準(zhǔn)的鑰匙,不管是大江南北的分居各地域的漢民族,還是邊疆遠地的少數(shù)民族,都有了共同的語言交流工具——普通話。

  普通話對孩子的意義

  一:孩子時期是學(xué)習(xí)語言、形成口語的關(guān)鍵時期。孩子好模仿,敢講敢說,喜歡與人交往,如若孩子在學(xué)語言的最佳年齡期好好學(xué)習(xí)普通話,形成語音、語感的原型定式,那么對孩子的語言學(xué)習(xí)和情感交流會有很大的幫助。

  二:學(xué)說普通話有利于識字和閱讀,為孩子入學(xué)后掌握書面語言、理解字義打下基礎(chǔ)。普通話學(xué)習(xí)中形成良好的語感,也有利于今后的外語學(xué)習(xí)。

  三:幼兒期的口語訓(xùn)練會讓他們掌握一批詞匯,對字的音、形、意形成統(tǒng)一聯(lián)系認(rèn)識,促進辨音能力形成,有利于孩子的自主學(xué)習(xí)。這樣的例子比比皆是,“哈佛女孩”“劍橋男孩”“天才少年”無一不是說一口流利的普通話、自主閱讀了大量圖書,從早期教育看,不說普通話的孩子一開始就輸了!

  普通話對社會的意義

  第一,語言是最重要的交際工具和信息載體。在中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進程中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利于消除語言隔閡,促進社會交往,對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)和社會發(fā)展具有重要意義。

  第二,隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,社會對普及普通話的.需求日益迫切。推廣普及普通話,營造良好的語言環(huán)境,有利于促進人員交流,有利于商品流通和培育統(tǒng)一的大市場。

  第三,我國是多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普及普通話有利于增進各民族各地區(qū)的交流,有利于維護國家統(tǒng)一,增強中華民族凝聚力。

  第四,語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容,推廣普及普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針,有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。

  要想學(xué)好普通話應(yīng)做到以下幾個方面

  一,清楚字詞的正確讀音,如有些字必須分清前鼻音后鼻音,還有鼻音n和邊音l的發(fā)音,這樣你的普通話的發(fā)音才標(biāo)準(zhǔn)。這點你可以多聽教材里的錄音,聽那些標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。

  第二,就是多讀,純粹是多讀,讀的多了,就熟練了。如果有時間,每天進行一些朗讀訓(xùn)練,按古詩詞——詩歌——散文的順序循序漸進地進行練習(xí)?傊,普通話學(xué)習(xí)也是語言學(xué)習(xí),只有持之以恒,方能見效。

  第三,每天堅持說普通話,這一點非常重要,同時在說的時候注意發(fā)現(xiàn)自己的問題。發(fā)現(xiàn)自己的方言問題后,需要找到正確的訓(xùn)練方法,這可以請教老師,從而有針對性的加以訓(xùn)練。

  第四,每天應(yīng)注意聽一些普通話標(biāo)準(zhǔn)的人的發(fā)音,包括聽廣播和身邊普通話說的好的同學(xué)。

  現(xiàn)在的時代,競爭是十分激烈的,要是不懂得說普通話,那將會被社會淘汰.其實,說好普通話是很簡單的,只要孩子從小做起,認(rèn)真說,不但在課堂上說,還要在家里說,在公共場合說,到社會上說.這樣就能做到脫口而出的境界。

  普通話是文化語言。從古至今,漢民族共同語言承載著博大精深的中華文化。人們在學(xué)習(xí)和使用普通話的過程中,不但認(rèn)識了普通話的實用價值,而且逐步認(rèn)識到普通話作為一種應(yīng)用于社會公眾場合的語言現(xiàn)象,與人們的日常社會生活密切相關(guān),在現(xiàn)實生活中為人們廣泛使用。

講好普通話的演講稿 篇2

同學(xué)們,老師們:

  大家好!今天我演講的題目是《講好普通話,圓夢你我他》。

  同學(xué)們知道,我國有多少個民族嗎又有多少種地方語言和文字呢?是啊,我國56個民族,13多億人口,所講的各種地方語言更是千差萬別,不同地區(qū)的文字書寫也有一定差異。如果把祖國看做一棵大樹,那五十六個民族就是樹上美麗綻放的花朵,各個民族,各個地域的語言,就猶如樹上繁茂的枝葉,而普通話,就好像花朵和枝葉所依托的樹干,起著重要的作用。語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,講好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。在我們的身邊,那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話,那些因語言障礙所造成麻煩的人和事情,比比皆是。

  普通話,即現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn),又稱國語、華語。普通話是中華人民共和國的'官方語言,是新加坡四種官方語言之一,也是六種官方工作 講好普通話有3個層次的要求:第一,說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。第二,說好聽的普通話。第三,說生動的普通話。

  在中學(xué)時,我們曾學(xué)過都德寫的《最后一課》,在國土淪陷,人民就要做亡國奴的時候,小弗郎士的老師冒著生命危險,給大家上了最后一課,他用異乎尋常的激動語調(diào)說:法語是世界上最美的語言,在這里,我也要說:讓我們講好普通話吧!我們美麗的家鄉(xiāng)有那么多值得驕傲和傳頌的古跡我們要告訴來自五湖四海

  的朋友,這里不僅有世界上最美的景觀,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽到世界上最美的語言————標(biāo)準(zhǔn)的普通話!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!

講好普通話的演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  現(xiàn)在全縣上下都在開展說普通話、寫規(guī)范字的活動,弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。今天我站在這里,只想表達我心中最強烈的愿望:推廣普通話,是每個人的神圣職責(zé)。

  也許有人會問,說話這種小事,至于提高到如此地步嗎?我在這里先不做回答,想請大家先想一想在中國近代發(fā)生的那段屈辱的歷史。那時日本帝國主義在中國濫施暴行,在淪陷區(qū)推廣奴化教育,讓中國的孩子學(xué)習(xí)日語,忘記母語,其用心之險惡,令人無不痛恨至極。要知道,失去了語言,就會失去對中華文化的一項偉大繼承,這是一件多么可怕的事情。

  試想,如果大家都不重視普通話,都不使用普通話,都用方言土語來交流。也許,在一個區(qū),一個省,你可以暢所欲言,可是一旦到了另一個地方,大家語言不同,無法溝通,那會出現(xiàn)什么樣的`情況?出門--無法購買車票;吃飯--無法叫出菜名;住宿--無法說明情況,甚至就連你想乘坐出租車離開這樣的窘境,恐怕也要跟司機一陣比劃,他才能明白你的意思。否則,你連最基本的衣食住行都要為之所困。當(dāng)然,這種情況有些過于絕對。那么以現(xiàn)場的情況來說,如果今天在座的各位來自全國各地,大家分別用各自的方言來演講,那么恐怕我們每個人都需要一名方言專家作翻譯,否則誰也不知道別人在講什么。而如果我們是用普通話進行演講,可是普通話的發(fā)音不準(zhǔn),即使你在臺上一番慷慨激昂,也只會讓聽者感到索然無味、失去興趣。如果鬧出笑話,那也無傷大雅,可是如果引起誤解,造成不和,那則是得不償失。那么我們還談什么引起共鳴?還怎么共同發(fā)展?

  人人都說普通話,才會讓我們的溝通更加流暢快捷;人人都說普通話,才會讓我們的工作更加快速有效;人人都說普通話,才會讓我們生活更加和諧美好。古人云:勿以善小而不為。我們不能以各種借口來降低自己說普通話的要求。提倡大家說普通話,不僅是在改善我們的交流環(huán)境,促進社會和諧發(fā)展,更是在無形中增強了中華民族的凝聚力,民族自豪感。作為一名中國人,我們是國家形象的代表,我們更要時刻注意自己的言行。我們不但要說普通話,更要把普通話說標(biāo)準(zhǔn),為普通話的推廣落實起到光輝的榜樣作用!

  謝謝大家!

講好普通話的演講稿 篇4

  敬愛的老師、同學(xué)們:

  你們好!這個星期是我校推廣普通話宣傳周。普通話是我們每個學(xué)生都應(yīng)該會聽會講的語言,是全國的通用語言,推廣普通話,對于國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和經(jīng)濟騰飛具有重要意義。

  普通話是人們?nèi)粘=涣魑拿髋c進步的象征,使用普通話不但可以顯示個人的修養(yǎng)也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流,會怎樣呢?不但會產(chǎn)生交流上的障礙,甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學(xué)們由于語言使用上的不文明乃至滿口臟話,從而引發(fā)矛盾,甚至大動干戈的現(xiàn)象時有發(fā)生,都是因為沒有注意語言上的文明與修養(yǎng)。

  講好普通話,能提高綜合素質(zhì),陶冶愛國情操。可是在我們校園里面大家對普通話的重視還遠遠不夠,我們需要普通話,需要文明用語。這段期間,我們學(xué)校將大力宣傳、號召同學(xué)們和老師說好普通話,同學(xué)們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通,學(xué)生要聽能聽得明白的知識,更不希望成天為了一些小事情而鬧出麻煩,這就需要我們共同來承擔(dān)起正確使用普通話,文明使用日常語的重任。

  “普通話是我們的.校園語言”、“普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁”、“溝通----從普通話開始”、 “說好普通話,方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話的宣傳口號。請大家跟我一起念。有這樣良好的社會大環(huán)境,我想大家肯定會說好普通話,朋友遍天下。

講好普通話的演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是高二2班的高雪,我演講的題目是:講好普通話。

  今年的9月15日至21日是第17屆全國推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是“講好普通話,圓夢你我他”。我國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普及普通話有利于增進各民族、各地區(qū)的交流,有利于維護國家統(tǒng)一,增強中華民族凝聚力,普通話是我國的國語,是中國的語言標(biāo)志,普通話是我們國家和民族的通用語言是情感的紐帶,溝通的橋梁。

  大力推廣普通話是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的必然需要,是普及教育、發(fā)展科技、推動現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程。推廣普通話有利于擴大對外交流,增進交往與友誼;有利于樹立文明形象,提高城市文明程度。有句幽默語說得好:世界上最遙遠的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個中國公民的權(quán)利。對于我們的在校師生而言,推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。在校園內(nèi)普及、使用普通話,既可以提高交流效果,規(guī)范師生言行,又可以提高師生文明意識,美化校園育人環(huán)境,何樂而不為呢?

  我們的祖國有著五千年文明的積淀,五千年華語的傳承。做中國人,講普通話,這是每一個中國人的神圣宣言;學(xué)好普通話,講好普通話,每一個中國人責(zé)無旁貸。隨著祖國的強大,連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)普通話的行列。同學(xué)們,語言是一個民族的根,我們的語言如果在世界上占有優(yōu)勢,那就意味著我們的祖國足以自立于世界民族之林。所以,讓我們一起來講好普通話,圓夢你我他!

  我們熱愛祖國的語言文字是熱愛自己偉大的.祖國,也是增強民族凝聚力的重要內(nèi)容,為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  1、堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達到準(zhǔn)確流利。

  2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

  3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

  4、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

  學(xué)校是推廣普通話的重要陣地,相信學(xué)校推廣了普通話后,會煥然一新,大有改變:同學(xué)們以前嬌聲嬌氣的說話聲會不見,粗魯、不文明的說話聲也會不見,同學(xué)們變得更加禮貌,學(xué)校也會變得更加文明!敬愛的老師們、親愛同學(xué)們,讓我們齊心協(xié)力講好普通話;讓我們從身邊的小事做起,在校園中營造一片良好的文化氛圍,弘揚民族文化,樹立民族精神;用我們的語言,筑造起我們多彩的夢,把自己的夢想和祖國的強盛、人民的幸福緊緊地聯(lián)系在一起。大膽地做夢,快樂地追夢,在追夢中成長,成為造福于祖國和人民的人!

  同學(xué)們,讓我們從自身做起,從平常交談做起,講好普通話、講好普通話、用好普通話,人人做學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)語文知識,規(guī)范語言文字,充實文化底蘊,提升我們校園文化品位,弘揚中華優(yōu)秀文化。

講好普通話的演講稿 篇6

  同學(xué)們,老師們,大家好!今天我演講的題目是《說好普通話,圓夢你我他》。

  同學(xué)們知道,我國有多少個民族嗎又有多少種地方語言和文字呢?是啊,我國56個民族, 13多億人口,所講的各種地方語言更是千差萬別,不同地區(qū)的文字書寫也有一定差異。如果把祖國看做一棵大樹,那五十六個民族就是樹上美麗綻放的花朵,各個民族,各個地域的語言,就猶如樹上繁茂的枝葉,而普通話,就好像花朵和枝葉所依托的樹干,起著重要的作用。語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。在我們的身邊,那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話,那些因語言障礙所造成麻煩的人和事情,比比皆是。

  普通話,即現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn),又稱國語、華語。普通話是中華人民共和國的官方語言,是新加坡四種官方語言之一,也是六種官方工作 說好普通話有3個層次的要求:第一,說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。第二,說好聽的`普通話。第三,說生動的普通話。

  在中學(xué)時,我們曾學(xué)過都德寫的《最后一課》,在國土淪陷,人民就要做亡國奴的時候,小弗郎士的老師冒著生命危險,給大家上了最后一課,他用異乎尋常的激動語調(diào)說:法語是世界上最美的語言,在這里,我也要說:讓我們講好普通話吧!我們美麗的家鄉(xiāng)有那么多值得驕傲和傳頌的古跡我們要告訴來自五湖四海

  的朋友,這里不僅有世界上最美的景觀,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽到世界上最美的語言----標(biāo)準(zhǔn)的普通話!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!

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