六一兒童節(jié)活動主持稿（精選31篇）
六一兒童節(jié)到，愿你像那陽光下的小樹苗，茁壯成長；像那天空中的小鳥兒，自由翱翔。祝你童真永駐，快樂無限！下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)活動主持稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)活動主持稿 1
一、開場詞
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，節(jié)日好！
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了！
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
二、領(lǐng)導(dǎo)致辭
男：今天參加我們“六一”演出的有來自全鄉(xiāng)各小學(xué)的同學(xué)和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節(jié)到來之際，鄉(xiāng)黨委政府對我們少年兒童的健康成長高度重視，對我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護，表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：xxx。讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請xxx給我們講話。
三、節(jié)目串詞
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂感受幸福。
女：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節(jié)目手語《感恩的心》。
女：學(xué)校是我們成長的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展。
男：同樣在美麗的校園里我們也要學(xué)會講禮貌，一個講禮貌的孩子過哪里都會受到別人的歡迎。不信請聽相聲《講禮貌》
孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學(xué)前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎▲喿印贰?/p>
學(xué)校是我們成長的搖籃，我們每個學(xué)生在老師的教導(dǎo)下，都會學(xué)到很多的知識，明白許多道理。但是也有個別學(xué)生與眾不同，就像以下的相聲《如此學(xué)生》。掌聲有請。
歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞課本劇《揠苗助長》。
童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最幸福，我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。
我們每個人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢？請聽相聲《拇指和食指》。
女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風(fēng)細雨潤物無聲桃李滿天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的`，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來一個小姑娘，不過她有些特別，請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。
一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？就讓我們在振義小學(xué)的同學(xué)的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧！
男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛
女：是呀！今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。
女：五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂，憧憬未來。
男：我們的童年是夢幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿著歡歌笑語。請欣賞表演唱《娃哈哈》
四、結(jié)束詞：
女：六一的歌聲這樣的動聽，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達內(nèi)心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
女：古小慶“六一”文藝匯演活動
合：到此結(jié)束！
女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂！
男：祝老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
六一兒童節(jié)活動主持稿 2
甲：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲格外清脆、歡暢。
乙：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
丙：鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚，
�。亨诹恋墓奶栱憦夭賵�，
合：我們在這里歡慶自己的節(jié)日！
甲：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
乙：感謝園丁們的辛勤培育，
丙：感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
�。菏悄鷤冑x予我們搏擊長空的力量，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
合：謝謝您們！(鞠躬)
甲：今天，是六一國際兒童節(jié)，就讓我們盡情歌唱，縱情歡樂吧。
甲：六(2)班的同學(xué)為大家獻上一組少兒歌曲聯(lián)唱。
乙：剛才的大合唱夠有氣勢的啊。我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《天使》。
丙：我們是健康娃娃，我們跳起歡快的舞蹈，祝大家節(jié)日快樂，身體棒棒！請欣賞舞蹈《健康歌》。
�。嚎�，一(2)班的小朋友手牽手，他們帶給我們的是舞蹈《歡樂海》。
甲：讓我們一起感受街舞帶給我們的激情澎湃！讓我們一起體驗街舞帶給我們的異樣精彩！請欣賞街舞《舞王子》。
丙：考考你啊。我說一，誰對一，哪個最愛把臉洗？
�。耗阏f一，我對一，小貓最愛把臉洗。
丙：還真難住你。
�。哼@是我們常玩的游戲。那么下面這個舞蹈《對數(shù)歌》又有哪些不同之處呢？別急，她們來了，除了《對數(shù)歌》，還有《茶壺精靈》，請欣賞。
甲：快樂其實是一個選擇，只要你選中了她，她絕對不會辜負你。
乙：做一個快樂的人，可以讓自己以及周邊很多人過一個快樂的人生。
甲：如何尋找快樂？怎樣保持快樂？請欣賞五(1)班給您帶來的《快樂指南》，她們會給您快樂的感覺！
丙：此時，我們相聚在這里，華光閃爍，群心激蕩。
�。捍丝�，我們相會在這里，展望未來，豪情滿懷。
丙：讓我們一起跳起來，踏著青春的旋律，放飛年輕的自我。
�。赫埿蕾p舞蹈《大家一起來》。
甲：人生因夢想而高飛
乙：人性因夢想而偉大。
甲：一個有夢想的人，是了不起的人;
乙：一個有夢想的國家，是了不起的國家。
合：我們有一個共同的夢想中國夢夢想祖國繁榮富強。
甲：回顧歷史，我們心潮澎湃;
乙：展望未來，我們熱血沸騰！
甲：在這個莊嚴、神圣的時刻
乙：我們用優(yōu)美的詩歌祝福你我的祖國。請欣賞老師獻上的詩朗誦《中國夢》。
丙：下面請欣賞舞蹈《兩只蝴蝶》。
乙：哎你喜歡解放軍叔叔嗎？
甲：當然喜歡�。∥铱偸窍�，要是有一天我也能穿上那迷彩服那該有多好啊！
乙：我告訴你，今天呀，來了一群身穿迷彩服的小兵，可神氣了！
甲：是嗎？快把他們請出來吧。
乙：請欣賞舞蹈《迷彩小兵》。
丙：快樂的六一，你給我們帶來了許多歡樂，《快樂的童年》
�。禾圃娝卧~往往被人們稱之為經(jīng)典，俗語說的好熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟，現(xiàn)在我們的.孩子們對唐詩的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法，請欣賞《唐詩新唱》 。
甲：牛仔雙人舞雙人舞是由兩位演員表演的，它不僅結(jié)構(gòu)完整，還有獨立主題的舞蹈作品。請欣賞雙人舞。
乙：小提琴廣泛流傳于世界各國，是弦樂中最主要的樂器。是現(xiàn)代交響樂隊的支柱，也是具有高難度演奏技巧的獨奏樂器。下面請欣賞小提琴獨奏。
丁：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗，
丙：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
丁：六年級的同學(xué)即將告別母校，他們無比懷念母校，懷念童年
六(1)班為大家?guī)淼氖乔榫吃娎收b《再見了，母校》。
甲：六一的歌聲這樣的動聽。
乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
丙：六一的集會這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福！
甲：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
乙：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合：我們的明天一定會更美好！
甲：五里墩小學(xué)慶六一文藝匯演
合：到此結(jié)束！謝謝大家！
六一兒童節(jié)活動主持稿 3
B：親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、小朋友們：
合：你們好！
A：溫暖的陽光，誘人的花香，
B：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
A：連小草都在歡樂地歌唱，
B：輕輕地，摒住呼吸，
A：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節(jié)--來到了。
A：今天，是個好日子，
B：在我們歡度節(jié)日的時刻，
A：在這激動的時刻，
A：我們迎接國際六一兒童節(jié)，
B：我們迎接小朋友的每一個進步，
合：我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
A：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們！
B：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！
A：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長！同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬事如意。
B：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝愿大家學(xué)習(xí)進步，節(jié)日快樂。
A：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養(yǎng)，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
B：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝"六一"國際兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放！
A：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。
合：新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
B：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位：二年二班侯xx等。
A："六一"，是小花的節(jié)日，花蕾張開小嘴，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加五彩繽紛；
B："六一"，是小草的節(jié)日，小草擺擺細腰，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加生機勃勃；
A：請欣賞《媽媽格桑拉》表演單位：四年二班、二年一班許xx等。
A："六一"是孩子們的狂歡節(jié)，愿一張張笑臉變成點點滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧！接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位：六年一班、二班xx等。
B：古人說，熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟，我們不僅會吟還會唱，請欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位：六年二班xx
B：感謝這兩位同學(xué)的精彩演繹。在孩子的眼睛里，童話和夢想有著相同的`顏色，他們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經(jīng)看到了大漠里翩翩起舞的綠孔雀--《金孔雀輕輕跳》
A：太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動，就像有時候聽音樂，能給人歡樂和遐想，有一種植物就會隨著陽光的移動而變化，接下來請欣賞四年二班的苑xx為您帶來的《少年與葵花》。
B：鴨媽媽帶著一群小鴨子來了，咦？怎么有只小鴨子不一樣��？請看幾個快樂的小女生及學(xué)前大班的劉xx等為大家?guī)淼摹稊?shù)鴨子》，掌聲歡迎。
六一兒童節(jié)活動主持稿 4
王：燦爛的陽光照耀大地，
吳：誘人的花香沁人心脾
劉：喜悅的心情溢于言表，
合：快樂的節(jié)日載歌載舞，今天我們隆重慶�！傲弧眹H兒童節(jié)。
王：六月的鮮花是五彩的。
吳：六月的天空是藍藍的。
劉：六月的兒童是快樂的。
王：是滋潤的露珠和肥沃的土地，滋養(yǎng)了纖細的幼苗，
吳：是爸爸媽媽、爺爺奶奶的精心養(yǎng)育，讓我們擁有健康的體魄。
劉：是老師的辛勤教育、無私付出，讓我們擁有快樂的童年。
合：讓我們說一聲：老師，您辛苦了！爸爸媽媽、爺爺奶奶，您受累了！
吳：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長進行節(jié)日致辭。
合：六月，是我們大家的節(jié)日，讓我們一起跳躍吧、歡呼吧，中心幼兒園慶祝六一國際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
1、中大班幼兒舞蹈《小辮甩三甩》
王：辮子是女孩子的象征，擁有長長的辮是多麼引人羨慕，首先讓我們欣賞大中班幼兒美麗的舞蹈《小辮甩三甩》
2、�。�2）舞蹈《詠鵝》
王：這首古詩平常我們都會用朗讀的形式表達，今天我們來欣賞用另外一種形式表達的古詩《詠鵝》，掌聲有請�。�2）小朋友表演的舞蹈《詠鵝》。
3、中（1）班舞蹈《紅綠燈》
吳：紅燈停、綠燈行，這是人人都要遵守的交通規(guī)則。小朋友從小就要牢記、遵守交通規(guī)則，請欣賞中（1）班舞蹈《紅綠燈》。
4、大（3）班舞蹈《睫毛彎彎》
劉：我們幼兒園的小朋友都有一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，你們說漂不漂亮？下面由大三班給我們帶來優(yōu)美的舞蹈《睫毛彎彎》，掌聲有請！
5、�。�4）班舞蹈《小豬睡覺》
王：憨憨的小豬，吃飽了睡，睡醒了吃，長得胖胖的，憨厚可愛。請欣賞�。�4）班舞蹈《小豬睡覺》
6、中（2）班《模特步》
吳：追求美是我們的心聲，時尚是我們的向往，模特是美麗的化身，讓我們欣賞中（2）班小朋友表演的《模特步》。
7、小（3）舞蹈《讓愛住我家》
王：我愛爸爸，我愛媽媽。
吳：我愛爺爺、我愛奶奶。
劉：爸爸、媽媽愛我，爺爺奶奶疼我，
合：我家充滿愛，讓愛住我家，掌聲有請小（3）小朋友給我們帶來的舞蹈《讓愛住我家》
8、大（1）班舞蹈《火花》
王：我家充滿愛，讓愛住我家，讓愛在我們幼兒園生根、開花、結(jié)果，剛才我們欣賞了小3班可愛的`舞蹈《讓愛住我家》，掌聲有請大（1）班舞蹈《火花》
9、小（1）班舞蹈《隱形的翅膀》
吳：隱形的翅膀，帶我飛翔，給我希望；
劉：隱形的翅膀，讓我看到所有的夢想都開花，讓我聽到悠揚的歌聲多嘹亮；
合：請欣賞小（1）班小朋友帶來的舞蹈《隱形的翅膀》
10、大（2）舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》
劉：掌聲有請大（2）舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》
11、中（3）舞蹈《倍兒爽》
王：天是那么豁亮，地是那么廣；
劉：情是那么蕩漾，心是那么浪；
王：歌是那么悠揚，曲是那么狂。
劉：請欣賞中（3）舞蹈《倍兒爽》
12、大（3）舞蹈《we will rock you》
王彬彬：請大（3）班小朋友閃亮登場為我們帶來的優(yōu)美舞蹈《we will rock you》。
13、中（1）歌曲《荷塘月色》
吳：六月是快樂的，六月是美麗的；
王：六月的荷塘充滿詩情畫意，六月的荷塘迎來快樂的蛙鳴；
合：掌聲有請中（1）班小朋友帶來的動聽的歌曲《荷塘月色》
14、中（2）舞蹈《不上你的當》
吳：小朋友都知道大灰狼是壞家伙，它會用花言巧語騙人，小朋友要擦亮眼睛不能上當，請欣賞中（2）舞蹈《不上你的當》
15、朱老師、王老師舞蹈《印度舞》
劉：朱老師、王老師是我園年輕有為的教師；
吳：她們朝氣蓬勃，充滿活力，
合：請欣賞她們表演的《印度舞》
16、�。�3）舞蹈《牛奶歌》
劉：謝謝朱老師、王老師為我們帶來精彩的表演，牛奶是小朋友喜愛的食品、是小朋友的最愛，請欣賞�。�3）班舞蹈《牛奶歌》
17、中（3）班舞蹈《快樂寶貝》
王：我有快樂的一天，我有陽光的季節(jié)；
劉：看著蝴蝶飛，伴著春風(fēng)吹；
合：請看舞蹈《我是快樂的寶貝》
18、大（1）班韻律操《蝴蝶》
劉：蝴蝶用美麗的翅膀點綴花朵，用動人的舞姿打扮春夏，請欣賞大（1）班韻律操《蝴蝶》
19、大（2）班武術(shù)《男兒當自強》
吳：小小男子漢，武藝很高強，鍛煉好身體，為國立功忙。我們用熱烈的掌聲歡迎大（2）班小朋友帶來的武術(shù)《男兒當自強》
20、大（3）班舞蹈《感恩的心》
劉：我愛爸爸媽媽，我愛爺爺奶奶，是你們把我養(yǎng)大，是你們給我一個溫暖的家。
吳：我愛老師，是您教給我生活好習(xí)慣，是您教會我唱歌舞蹈，是您教我學(xué)文化。
合：我們感謝您，我們要報答您。請欣賞大（3）班小朋友用舞蹈的形式來表達的《感恩的心》
21、小（2）班歌舞表演《小小蛋兒把門開》
王：小小蛋兒把門開，小小雞兒爬出來，
吳：毛茸茸、金黃黃，胖乎乎、真可愛；
合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎小（2）班，歌舞表演《小小蛋兒把門開》
22、教師集體舞《向快樂出發(fā)》
王：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，讓我們唱起來，讓我們舞起來，讓我們一起向《快樂出發(fā)》！
23、結(jié)束
吳：六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
劉：六月是快樂的，六月是幸福的，
合：今天讓我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌。中心幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨，讓我們明年六一再相會！
六一兒童節(jié)活動主持稿 5
A：尊敬的各位家長，各位來賓。
B：親愛的小朋友們。
合：大家好！
A：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
B：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們，
合：六一兒童節(jié)——來到了
A：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送。
B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
A：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，
B：你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。
A：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，
B：你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
合：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
A：在這美好的時刻，讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
B：孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，
合：在這里我們表示由衷的感謝，下面有請園長上臺為大家致辭！
A：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！
B：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
A：我們歡聚一堂，共度這美好時光！
B：我們是那么開心，我們是那么幸福，我們是那么激動，我們是那么期盼。
A：開心、幸福、激動、期盼的xxx幼兒園慶六一活動，
合：現(xiàn)在開始！
B：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。
A：請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
B：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，
A：有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，
B：有請中班舞蹈《我有一個家》。
A：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，
B：祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。
A：請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
B：謝謝小朋友們用心的歌唱，
A：在一個這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，
B：接下來讓我們有請學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。
A：讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，
B：太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢？
A：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，
B：三年的時間，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，
A：有過美好，有過開心，
B：這里有我的童年，有我的啟蒙老師，
A：有跟我一起長大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，
B：我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》。
A：童年的游戲永遠難忘，童年的`歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
B：你們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！
A：你們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
B：你們是新世紀的雛鷹，你們和時代的脈搏一起跳動，你們與祖國同呼吸共命運。
A：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
B：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來！
A：xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。
B：讓我們明年再相會。
合：再見！
六一兒童節(jié)活動主持稿 6
師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的；
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！
師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請我們敬愛的x園長為孩子們送上她誠摯的祝福！
幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心里此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》
幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢！不信，現(xiàn)在一起來聽聽！有請xxx的家長上場�。议L講話）
師：小朋友，你們會唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場了！請欣賞大班舞蹈《一顆星》
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看大x班xxx帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了！
師：我聽說大班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了！
幼：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長大保衛(wèi)祖國！請欣賞我們大班帶來的《北斗神拳》
師：看完了這么多有趣的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有請大班小朋友代表講話
師：在我們xx幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那是因為有著一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來了，掌聲請出大班舞蹈《和平鴿》
幼：你是快樂的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢？讓我們一起來看看大班寶寶的'《拔蘿卜》就知道了。
師：童年是五彩的夢，夢里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》
幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》
師：接下來請大x班的模仿操，掌聲歡迎！
幼：對面的老師，對面的奶奶看過來，一會對面的女孩要走過來展現(xiàn)她們的風(fēng)采了，掌聲請出大班舞蹈《對面的女孩要走過來》
師：大班的小朋友是我園平均年齡的班級，掌聲有請他們?yōu)槲覀儙淼母璞硌荨斗艑W(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》
合：今天的六一兒童節(jié)就到此結(jié)束了！
六一兒童節(jié)活動主持稿 7
男：各位家長
女：各位來賓
合：親愛的小朋友，大家好
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。
女：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃。
女：六月，是童年的夢想。
男：六月，是童年的太陽。
女：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
合：xx幼兒園慶�！傲弧眹H兒童節(jié)文藝晚會演出現(xiàn)在開始。
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長參加我們的“六一”演出活動，下面請園長致詞，大家歡迎。
女：歡樂洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演《慶六一》。大家歡迎。
男：月亮彎彎，月亮圓圓，月亮像孩子的臉，請欣賞中班舞蹈《半個月亮爬上來》。
女：瞧！小二班的寶寶們，他們也上來為大家表演節(jié)目《哈巴狗》。大家歡迎！
男：小朋友們都是爸爸、媽媽的乖寶寶，老師眼中的好孩子，接下來請欣賞小一班為大家表演舞蹈《我愿做個好小孩》。
女：大班的小朋友們馬上就要離園了，他們的歌聲最甜，他們的舞最美，下面請欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮肚嗵O果樂園》
男：哇！寶寶班的小朋友好漂亮哦！他們穿著節(jié)日的盛裝向舞臺走來了，請大家掌聲鼓勵寶寶們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛?/p>
各位家長、各位來賓，我們的寶寶可愛吧！他們還不想下舞臺，因為他們還沒有盡興，還想為大家表演律動《起床了》。掌聲鼓勵吧！
女：我們幼兒園里每一個小朋友就是一顆閃亮的明亮，他們是明天的希望，是未來的棟梁，接下來請欣賞中班舞蹈《小星星》
男：孩子們一天一天的長高了，長大了，愛跳舞，愛唱歌，可愛極了，像一個個跳動的音符，請欣賞小一班舞蹈《只要我長大》
女：扭吧、跳吧、舞起來吧！請欣賞大班舞蹈《xx小妞》
男：我愛我的家，我愛我的爸爸、媽媽，請欣賞中班舞蹈《好爸爸、壞爸爸》
女：今天過“六一”節(jié)，小一班的寶寶們也來助興了，請欣賞舞蹈《小松樹》
男：伙伴們，瞧，那邊來了一群可愛的小寶寶，身著整齊的服裝，多么的精神，多么的可愛，請欣賞寶貝們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛贰?/p>
哇！寶寶們跳得真棒！還想來一個嗎？請欣賞律動《豬八戒吃西瓜》
女：瞧那是什么？他們在干什么？噢，原來是一群可愛的小鴨子，接下來請看小一班表演的舞蹈《數(shù)鴨子》
男：那活潑可愛的小家伙在干什么？是在堆雪人嗎？請欣賞中班舞蹈《雪人不見了》
女：時裝表演不是大人們的專利，愛美之心人皆有之，我們小朋友也不甘示弱。接下來請欣賞大班舞蹈《愛的叮咚》
男：小寶貝總那么可愛，那么甜美，那么讓人心疼，大人們總是想捧在懷抱親親，拍一拍，請欣賞舞蹈《睡吧，小寶貝》
女：公雞勇敢、機智，送你大吉大利，母雞溫柔美麗，送你萬事如意！小雞聰明伶俐，送您開心滿意，請欣賞小一班舞蹈《小公雞愛打架》。
男：寶寶班有兩個可愛的小朋友，可以說是各有特長，而且做任何事總喜歡一比高低。今天，他倆想借此機會上臺，請觀眾們評一評，究竟誰的本領(lǐng)大？請聽兒歌《乖寶寶》。
女：別看我們年紀小，但他們是如此的理解人、關(guān)心人、愛護人，下面看她們是怎樣在關(guān)心泥娃娃的，請欣賞中班舞蹈《泥娃娃》。
男：在這陽光燦爛，無比快樂的日子里，讓我們用最熱烈的.掌聲請出小二班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮兑环皱X》。
女：看過小二班的表演，接下來一起欣賞小一班的舞蹈《五指歌》
男：輕快音樂、輕快舞姿，帶給我們輕松的心情，請欣賞大班舞蹈《化蝶飛》。
女：和諧的韻律會給人驅(qū)散憂愁和煩惱，會使人的身心得到快樂和健康，請欣賞中班舞蹈《健康歌》。
男：如果感到幸福拍拍手，如果感到幸福唱唱歌，如果感到幸福跳跳舞，那么就快動起來吧，請看小一班舞蹈《拍手歌》
女：瞧！動物的小老虎偷跑出了，怕嗎？不用怕，他們是為大家表演節(jié)目來了，請欣賞小二班舞蹈《兩只老虎》
男：快樂的“六一”小朋友們像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》
女：幼兒園里朋友多，朋友多，愛唱歌，唱歌、跳舞真快樂！請欣賞小一班舞蹈《好朋友》
男：娃娃過“六一”節(jié)了，孩子們節(jié)日嘛！總想找機會表現(xiàn)自己，來吧，請聽小二班為大家表演的兒歌《手指歌》
女：歡樂的時光總是那么短暫，到了和大家說再見的時候了。
男：希望通過此次活動能增加我們紅星幼兒園與家長溝通。
女：愿所有的熱心觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康，快樂的成長空間。
男：愿我們能為祖國的明天培育更多的棟梁。
合：xx幼兒園慶六一文藝晚會演出到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會。
六一兒童節(jié)活動主持稿 8
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
幼1：親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，
幼2：可愛的小朋友們
合：大家好！
師1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
幼1：媽媽說，六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
幼2：老師說，六月的兒童歡天喜地，六月的陽光燦爛無比
這天我們邁著歡快的步伐，走進六月，走進了我們的節(jié)日――
合：“六一”國際兒童節(jié)！
幼1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
幼合：在這完美的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲――
多謝你們，辛勤的老師！多謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽們！
xx幼兒園慶六一文藝晚會――此刻開始！
首先有請我們敬愛的xx長為孩子們送上她誠摯的祝福�。▁園長講話）
《開門紅》舞蹈串詞
歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱這天的幸福，歌唱明天的期望。每個人心里此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈
《螢火蟲》舞蹈串詞
師：小朋友，你們會唱《螢火蟲》的歌嗎？螢火蟲，螢火蟲，慢慢飛……瞧！這一只只小小的螢火蟲都上場了！請欣賞舞蹈《螢火蟲》
《親親茉莉花》舞蹈串詞
師：夏天到了，茉莉花開了。一朵多潔白無暇的花朵在在陽光下茁壯成長。
幼：盛開的茉莉花是我們一張張可愛的`笑臉。
師：忠心的祝福你們快樂每一天。
幼：請欣賞由舞蹈班帶來的舞蹈《親親茉莉花》
《中國功夫》舞蹈串詞
師：武術(shù)是我們國家歷史悠久的傳統(tǒng)文化，是中華民族不可或缺的文化瑰寶。接下來讓我們看看這群武藝高強的孩子們表演的《中國功夫》。
《搖擺搖擺》舞蹈串詞：
幼：舉起節(jié)日的火把，用快樂將我們點燃。
師：揚起飛奔的腳步，讓時光帶領(lǐng)我們穿越。
幼：追趕時代節(jié)奏，把握童年的脈搏。
師：點燃年輕的夢想，釋放火熱的激情。
合：請欣賞舞蹈《搖擺搖擺》
《唐詩新唱》舞蹈串詞：
師：中華文化，源遠流長。唐詩三百，魅力無窮。近年來，我園從幼兒教育開始就大力提倡詩歌背誦，取得較好成效。請欣賞舞蹈《唐詩新唱》
《清早聽到公雞叫》舞蹈串詞：
幼：早晨運動真是好，身強體健智慧高，奉勸大家要早起，完美時光屬于我。有請小班小朋友帶來的舞蹈《清早聽到公雞叫》
《向前沖》舞蹈串詞：
師：看，操場是我們快樂無限的廣場；
幼：幼兒園是我們健康成長的樂園；
師：課堂是我們自由生活的天堂。
幼：為了我們的明天，小朋友們，鍛煉身體向前沖吧！
師：下方，請欣賞中班小朋友舞蹈表演《向前沖》
《好孩子要誠實》舞蹈串詞
師：誠實的孩子一向以來都是老師，爸爸媽媽，爺爺奶奶喜歡的好孩子，你們看一群誠實的孩子來了，下方請欣賞舞蹈《好孩子要誠實》
葫蘆絲《清清玉湖水》串詞
師：水是精靈，帶給我們生動與歡悅，水是仙子，帶給我們夢幻與浪漫。請讓我們跟隨悠揚、舒緩的葫蘆絲《清清玉湖水》一起去觸摸水的柔美與婀娜吧！請欣賞葫蘆絲表演《清清玉湖水》
《左手右手》舞蹈串詞
師：左手代表著方向，它不會向困難低頭；
幼：右手代表著期望，它不會向挫折發(fā)愁，當你的手拉著我的手團結(jié)的力量彼此感受。
師：有方向，有期望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。下方，請欣賞舞蹈《左手右手》
《天竺少女》舞蹈串詞
師：在遙遠的天竺國度有一群能歌善舞的少女正朝緩緩走來，讓我們一起去領(lǐng)略異域風(fēng)情吧。下方請欣賞舞蹈《天竺少女》。
舞蹈《神采飛揚》
師：孩子們，常收小學(xué)的老師們也來為你們慶祝六一了，請大家用最熱烈的掌聲歡迎她們帶來的舞蹈《神采飛揚》
舞蹈《Honey》串詞：
師：無憂無慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點綴著這完美的年華。請欣賞舞蹈《Honey》。
《中華全家�！肺璧复~
師：我們中華民族地大物博，物產(chǎn)豐富，五十六個民族團結(jié)友愛，親如一家。這天，我們要來照一張大中華的全家福讓祖先看看她的后代最爭氣讓世界看看中華兒女心使一股勁兒。請欣賞舞蹈《中華全家�！贰短一ǘ涠溟_》舞蹈串詞
師：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯，接下來請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》。
《舞動的旋律》舞蹈串詞
幼：金色的季節(jié)，我們歡聚在一起，
師：金色的季節(jié)，我們慶六一。
在那里，我們xx小學(xué)的姐姐們將踏著舞動的旋律，跳躍的音符，動感的舞姿，展示童年的魅力。請欣賞舞蹈《舞動的旋律》
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，加珍惜完美的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，這天我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更完美！
師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！
合：明年六一再相會！
六一兒童節(jié)活動主持稿 9
一、開幕詞：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
這是多么快樂的一天，因為今天是少年兒童共同的節(jié)日六一兒童節(jié)！
在這歡樂的日子里，讓我們共同祝�？蓯鄣男∨笥褌児�(jié)日快樂！祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，吉祥如意。
(合)：俺們小學(xué)xx年六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始
二、節(jié)目匯演
1、《中國好少年之歌》
繽紛的夢想像百花含笑，美麗的祝福像彩云飄揚。
今天我們桃李芬芳，明天我們是祖國的棟梁。
請欣賞大合唱《中國好少年之歌》。
2、經(jīng)典誦讀《游子吟》：
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的.光彩;
它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
雅言傳承文明
經(jīng)典浸潤人生。
請欣賞經(jīng)典誦讀：《游子吟》
3、架子鼓表演《鈴兒響叮當》
“讓每個孩子學(xué)有所長，讓每個孩子健康成長”是我們俺們小學(xué)的教育宗旨。近年，在劉校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我們積極響應(yīng)蘭山教體局的號召，開展了“二加一”工程，請欣賞我校民樂隊帶來的架子鼓表演《相親相愛》。
4、武術(shù)《男兒當自強》
傲氣面對萬重浪，熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼胸襟百千丈，眼光萬里長！我是男子漢，男兒當自強！下請欣賞武術(shù)表演——《男兒當自強》。
5、葫蘆絲連奏：《月關(guān)下的鳳尾竹》等
葫蘆絲是一種民族樂器，主要流傳于云南一帶的的少數(shù)民族中。它的聲音輕柔細膩，圓潤質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受人們喜愛。下面，請欣賞我校民樂隊的葫蘆絲表演。請歡迎！
6、舞蹈《茉莉花》
童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是那朵美麗的茉莉花。請欣賞小茉莉花們跳起的歡樂舞蹈吧！
7、舞蹈《編花籃》
在這里，我們走進音樂的大門;在這里，我們傾聽音樂的聲音。請欣賞電子琴演奏：《編花籃》。
8、歌舞《上海灘》
浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流！請欣賞歌舞劇《上海灘》。
9、歌曲《逆戰(zhàn)》
《上海灘》的精彩表演讓我們回味無窮，可是，逆戰(zhàn)能夠給我們帶來怎樣地震撼呢?請欣賞歌曲《逆戰(zhàn)》。
10、舞蹈《最炫民族風(fēng)》
20xx年，一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，請欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
11、音樂劇《關(guān)愛留守兒童》
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。是的，伸出手來，獻出我們的愛，讓我們關(guān)愛留守兒童。請欣賞音樂劇《關(guān)愛留守兒童》
三、閉幕式
女：六一的歌聲這樣動聽
男：六一的舞蹈這樣優(yōu)美
合：我們用自己的方式表達出內(nèi)心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的飄揚！
合：我們的明天一定更美好！俺們小學(xué)的明天會更好！
女：俺們小學(xué)慶“六一”文藝匯演活動
合：到此結(jié)束！
女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂！祝老師們身體健康、萬事如意！
男：祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
六一兒童節(jié)活動主持稿 10
幼：親愛的小朋友們。
師：親愛的大朋友們。
合：你們好！
幼：溫暖的陽光，誘人的花香。
師：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
幼：這一切都在提醒著我們。
合：六一國際兒童節(jié)——來到了。
幼：六一的鮮花絢麗多彩！
師：六一的陽光燦爛奪目！
幼：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時光！
合：童心閃爍，xx幼兒園慶“六一”文藝晚會現(xiàn)在開始！
幼：卷起褲腳，光著腳丫，和小伙伴們一起/去踏浪。
師：金色的沙灘，蔚藍的海水，編織著一個五光十色的夢。
幼：讓童心與大海沙灘匯成一曲優(yōu)美的旋律。
合：請欣賞托一班的寶貝帶來舞蹈《陽光沙灘》。
幼：請你跟我拍拍肩。
師：請你跟我拍拍手。
合：有請托二班的小朋友給我們帶來的兒歌連唱《我的身體》。
幼：今天，我們歡歌笑語。
師：今天，我們茁壯成長。
幼：今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。
合：請欣賞托二班小朋友的《噗噗體操》。
師：有見過拿奶瓶跳舞嗎？
幼：你別說，奶瓶在孩子們的手里還真能跳出萬般姿采。
師：下面就請欣賞托二班的小朋友帶來的舞蹈舞蹈《聰明寶貝》。
幼：小朋友帶來的節(jié)目是不是很精彩呢？接下來有請大一班的小朋友帶來舞蹈《嘿，小可愛》。
師：群鴿起舞。
幼：大雁飛翔。
師：美麗的花環(huán)寄托著我們對未來的暢想。
幼：下面將要上場的是大一班小小男子漢們。
師：看他們個個神氣十足，威風(fēng)無比，給大家?guī)砹宋璧?/p>
合：《我為軍艦換新裝》。
幼：千朵花。
師：萬朵花。
合：朵朵鮮花獻媽媽。
幼：在這快樂的節(jié)日里，我們大班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添氣氛。
師：請欣賞《舞蹈》快樂的節(jié)日。
師：看完了舞蹈大家想不想看時裝秀呀？
幼：我這請了一批小模特，他們的一招一式都是有模有樣的。
師：下面以熱烈的掌聲歡迎大二班的`小模特帶來的
合：《環(huán)保時裝秀》。
幼：小朋友們祖國的首都在哪呀？
師：你們愛不愛我們的首都呀？愛不愛我們的祖國呢？
幼：下面有請大二班的小朋友帶來《祖國祖國我愛你》。
師：讓我來看看你的臉，蓋頭下面是有什么呢？那我們一起來瞧瞧吧！接下來看大三班的小朋友帶來的《掀蓋頭》。
幼：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請欣賞大三班小朋友帶來《愛地球，愛小動物歌曲串燒》。
師：在這陽光燦爛、鮮花盛開的季節(jié)，在這細雨蒙蒙，絢麗的春天請欣賞大班組帶來的《落雨大》。
幼：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
師：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。
幼：親愛的爸爸媽媽。
師：親愛的老師、親愛的伙伴。
幼：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。
合：xx幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)活動主持稿 11
師1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
師2：親愛的老師們、朋友們
合：大家晚上好！
幼1：送去五月的芬芳
幼2：迎來六月的時光
幼3：我們的心像怒放的花朵
幼4：蕩起一片歡樂的海洋！
師1：此時此刻，我們的心情無比激動，因為我們即將迎來小朋友們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
師2：今天我們將用自己的方式表達內(nèi)心的幸福！
幼1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
幼2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
幼3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
幼4：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
師1：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演
合：現(xiàn)在開始！
1、初級舞蹈班
師1：孩子就是祖國的花朵，現(xiàn)在正值仲夏，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。
師2：現(xiàn)在就讓我們請出我們舞蹈初級班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮?/p>
2、小一班《成長寶貝》
幼1：小班的小朋友雖然入園的時間不長，但在老師的培養(yǎng)下卻變得更加嬌艷，更加堅強！
幼2：請欣賞《成長寶貝》。
3、教師小品《打工幼兒園》
幼3：有人說，愛是純真的洗禮，是忘我的傾注
幼4：有人說，愛是全心全意的奉獻，是彌漫一生的執(zhí)著
幼3：老師對孩子們的愛究竟有多深？
幼4：讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧
4、相聲《食指和拇指》
師1：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開懷的歡笑。
師2：你說得很對！剛才，我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿，傾聽了動聽的歌聲，那下面我們就來聽一段相聲怎么樣？
師1：好呀！請欣賞幼兒相聲《食指和拇指》
5、小二班《超級奶仔》
幼3：一群可愛的小不點兒，踏著歡快的節(jié)拍，向我們走來啦！
幼4：請大家欣賞小二班帶來的舞蹈《超級奶仔》。
6、大大一班《貓和老鼠》
師1：孩子們的表演精彩嗎請把最熱情的掌聲送給他們。
師2：林哥最喜歡的動畫片都有什么��？
師1：《貓和老鼠》《金剛葫蘆娃》等等。，我們這代人就是看著那一部部精彩的動畫片成長起來的
師2：接下來讓我們共同欣賞學(xué)前一班帶來的音樂劇 《貓和老鼠》
7、中三班《小豬啊小豬》
幼1：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個個躍躍欲試，
幼2：掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎∝i啊小豬》
8、大大二班《街舞寶貝》
師1：街舞，當下最流行的舞蹈之一，它激情而富有活力的藝術(shù)表現(xiàn)形式，深受青少年的喜愛
師2：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨特的魅力，請欣賞《街舞寶貝》
9、大一班《歌曲串燒》
幼1：繽紛的童年，彩色的六一
幼2：讓我們盡情釋放心中的熱情
幼1：請欣賞大一班帶來的 《歌曲串燒》
10、中一班童話劇《小紅帽》
幼3：美麗的大森林里，一位可愛的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危險正向她一步步靠近
幼4：請欣賞中一班小朋友帶來的童話劇《小紅帽》。
11、大班舞蹈《動感娃娃》
幼3：我們百花幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛，機靈乖巧
幼4：瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來舞蹈《動感娃娃》
12、教師舞蹈《爵士舞》。
師1：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著青春的`節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，
師2：請欣賞老師們?yōu)榇蠹規(guī)淼摹?爵士舞》
13、大班《我有一雙小小手》
幼1：童年的歌聲悅耳動聽，童年的記憶永遠難忘，
幼2：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！
幼1：請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。
14、大大二班情景劇《此地無銀三百兩》
幼3：古時候，有一個愚蠢的人把錢埋進地下，怕被別人發(fā)現(xiàn)還特意立了一塊牌子
幼4：結(jié)果怎么樣那？讓我們共同欣賞學(xué)前二班帶來的情景劇《此地無銀三百兩》
15、大大一班《邁克舞動》
師1：我們所處的時代是一個多元的時代，我們所處的時代是一個崇尚個性發(fā)展的時代。
師2：瞧，一群個性張揚的小男子漢已經(jīng)迫不及待地要向我們展示自己獨特的舞姿，請欣賞舞蹈《邁克舞動》
16、結(jié)尾《我祝愿》
師1：歡樂的時光總是那么短暫，到了該和大家說再見的時候了
師2：希望通過此次活動，能增進我們百花兒園與家長以及社會熱心人士的溝通。
師1：希望所有觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康快樂的成長空間
師2：愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌燦爛，能為祖國的明天培育更多的棟梁。
師1：xx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，我們明年再見！
六一兒童節(jié)活動主持稿 12
杜：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
男：親愛的老師、叔叔阿姨、小朋友們！
合：大家上午好！(鞠躬)
杜：送去五月的芬芳，迎來迎來六月的時光
女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
杜：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走近了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
男：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
杜：xxxx幼兒園慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
1、大二 《魅力女孩》
男：六一向我們走來，我們歡歌，我們跳舞，
女：請欣賞大二班舞蹈《魅力女孩》
2、小一 《古詩表演》
女：我們的學(xué)習(xí)多么快樂， 我們的生活多么美好，
男：請欣賞小一班《古詩表演》
3、 中二 《歌舞串燒》
男：青春是歌，青春是舞，青春是我們的`理想與追求
女：請欣賞中二班《歌舞串燒》
4、小二班 《時裝秀》
女：走上T形臺，讓夢飛起來，讓小二班的小弟弟小妹妹用最美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。
男：請欣賞小二班《時裝秀》
5、中一班 《精舞門》
男：我們是一群快樂的小男子漢，一招一式有模有樣
女：請欣賞中一班表演《精舞門》
6、大一班 《白雪公主》
杜：我園是北京外研社教育基地，自建園以來，英語教學(xué)一直是我園的特色教學(xué)，今天，大一班的小朋友將把英語劇《白雪公主》搬上舞臺，讓我們一起來欣賞吧
7、《跆拳道》
男：我們是茁壯成長的小樹，我們是充滿生機的幼苗，
女：請欣賞跆拳道班小朋友表演的跆拳道
8、小班年級幼兒和家長《親子操》
杜：我園是大廠區(qū)親子教育基地，親子活動已成為了我園的特色教學(xué)，下面請欣賞由小班家長和寶寶們一起為大家表演親子操。
9、中二班 《弟子規(guī)》
女：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹信，《弟子規(guī)》教會我們許多做人的道理
男：請欣賞中二班表演《弟子規(guī)》
10、大二班 《炫酷男孩》
男：六月，讓我們的明天更燦爛，六月，帶給了我們金色的童年，
女：請欣賞大二班舞蹈《炫酷男孩》
11、大一班 《古詩》
女：窗前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
男：請欣賞大一班《古詩》表演
12、家庭才藝秀 《天使》
女：爸爸是山，我是石頭，媽媽是河，我是水滴，家是我成長的搖籃。
男：請欣賞由中一班李雅琪和爸爸共同表演的親子操《天使》
13、小二班 《奶牛舞》
男：曉山幼兒園是我們快樂的天地，是我們成長的樂園
女：請欣賞小二班《奶牛舞》
14、小一班 《王老先生有塊地》
男：王老先生有塊地，他在地里種什么呢?
女：請欣賞小一班舞蹈《王老先生有塊地》
15、中一班 《快樂舞蹈》
女：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，
男：請欣賞中一班《快樂舞蹈》
16、中二班 《古詩舞蹈》
女：我們喜歡念古詩，你們會演古詩嗎?
男：請欣賞中二班《古詩舞蹈》
17、小一班 《一個人的精彩》
男：動感的音樂，優(yōu)美的舞蹈，讓我們和著節(jié)拍，一同去領(lǐng)略探明的風(fēng)采
女：請欣賞小一班舞蹈《一個人的精彩》
18、大二班 《爵士女孩》
男：快瞧！一群英姿颯爽的爵士女孩向我們走來
女：請欣賞大二班《爵士女孩》
19、大一班 《民族娃娃大聯(lián)歡》
女：今天是個快樂的日子，我們和各族小朋友一起慶祝自己的節(jié)日
男：請欣賞大一班舞蹈《民族娃娃大聯(lián)歡》
20、 中一班 《千手觀音》
男：曾經(jīng)的春晚上舞蹈《千手觀音》令我們賞心悅目，
女：今天我們中一班的小朋友也帶來了舞蹈《千手觀音》，請欣賞。
結(jié)束語：
男：今天我們載歌載舞，蕩起一片歡樂的海洋，
女：今天我們一起放飛童年的夢想，共同收獲美好的明天！
杜：慶六一文藝演出到此結(jié)束，讓我們再次向孩子們表示最誠摯的祝福——祝我們的小朋友節(jié)日快樂，健康幸福！同時感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長的光臨，謝謝大家，再見！
六一兒童節(jié)活動主持稿 13
小曄：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
小囡：親愛的同學(xué)們
小曄：大家上午好！
小囡：伴著花的芳香
小曄：踏著歌的節(jié)拍
小囡：我們迎來了六月的時光
小曄：我們的心像怒放的花朵
小囡：蕩起一片歡樂的海洋！
小曄：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
小囡：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
小曄：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
小囡：同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日
合：“六一”國際兒童節(jié)！
小曄：在這個快樂的日子里，首先我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體老師，致以衷心的感謝。
小囡：同學(xué)們，讓我們大聲說出，謝謝老師。下面有請賈校長發(fā)言。大家掌聲歡迎。
小曄：讓我們以熱烈的掌聲再次感謝賈校長的精彩發(fā)言。下面有請六（3）班學(xué)生代表xxx發(fā)言。
小囡：感謝xxx同學(xué)的精彩發(fā)言。
小曄：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
小囡：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的.身邊。
小曄：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。
小囡：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！
小曄：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
合：現(xiàn)在宣布新昆小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
小曄：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。
小囡：少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。
小曄：下面請欣賞六年三班帶來的詩朗誦《中國少年說》。
小囡：從小我們的心中便有一個公主夢，希望自己穿著漂亮的衣服在城堡中無憂無慮的生活。
小曄：接下來請欣賞一年級帶來的舞蹈《漂亮的我》。
小曄：舞蹈跳得真棒！接下來手語表演更精彩哦，讓我們一起拭目以待吧。
小囡：請欣賞二年四班帶來的手語表演《有你的地方是天堂》。
小曄：母親的愛像月光，那么溫柔又慈祥，在她的懷抱中，是最幸福的時光。
小囡：咦——小曄，那你說說父親的愛像什么呢？
小曄：（故作思考）不知道哎。
小囡：那你聽聽歌曲《父親》后再回答，怎樣？
小曄：好吧。
小囡：請欣賞五年5班帶來的歌曲《父親》。
小囡：小曄，現(xiàn)在你知道父親的愛像什么了嗎？
小曄：嗯——父愛如山，恩比天高。
小囡：不錯！比喻很貼切哦！
小曄：小囡，你聽說過這樣一句俗語——“拿人手短，吃人嘴軟”嗎？
小囡：聽是聽說過，但沒見過。
小曄：那簡單，今天就讓你見識見識。請欣賞四年一班帶來的課本劇《公儀休拒收禮物》。
小曄：見識到了吧！
小囡：嗯，見識到了！也更加讓我明白要做一個堂堂正正的人！
小曄：拉丁舞向來熱情火辣，充滿活力，讓我們?nèi)ヒ娮R一下五年級同學(xué)的舞姿吧。
小囡：請欣賞五年級組帶來的《拉丁舞串燒》。大家掌聲歡迎！
小曄：前面的歌舞真是精彩，讓我們感受到了六一的歡樂氣氛，那么接下來的小品更會博得大家的哄堂大笑哦！
小囡：請欣賞六年級四班帶來的小品《軍訓(xùn)》。
小曄：真是意猶未盡��！
小囡：別在那邊感慨了，接下來的節(jié)目更會讓你眼前一亮的！請欣賞一年級組帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
小曄：真是一群快樂的小精靈��！
小囡：接下來請欣賞六年二班帶來的相聲表演《吹牛》。大家掌聲歡迎！
小囡：感謝六年二班學(xué)生給我們帶來的相聲表演。
小曄：小囡，你喜歡聽戲曲不？
小囡：不太喜歡，咿咿呀呀的聽不懂。
小曄：那可不一定，接下來的戲曲肯定會令你耳目一新哦！
小囡：真的嗎？
小曄：聽聽就知道了。下面請欣賞于博帶來的《說唱臉譜》。
小囡：笑一笑沒什么大不了，當我們遇到挫折時應(yīng)該懷有積極向上的態(tài)度哦！
小曄：下面請欣賞三年二班給我們帶來的舞蹈《彩虹的微笑》吧！
小曄：歡快的步伐昭示著我們激情昂揚，充滿活力。
小囡：請欣賞六年二班班給我們帶來的精彩的街舞表演。
小囡：都說巾幗不讓須眉，讓我們一起目睹目睹她們的風(fēng)采吧！
小曄：下面請欣賞在xx市中小學(xué)文藝匯演中獲得團體三等獎的女生小組唱《軍中姐妹》。
小曄：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
小囡：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
小曄：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
小囡：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
小曄：童年的歌聲多么動聽。
小囡：童年的生活最最幸福。
小曄：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！
小囡：愿你們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來！
合：新昆小學(xué)六一文藝匯演節(jié)目到此結(jié)束。
祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進步！天天快樂！我們明年再會！再見！
六一兒童節(jié)活動主持稿 14
主持人A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，
主持人B：親愛的同學(xué)們，家長們，
合：大家上午好！
主持人A：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友們最期待的節(jié)日。在這個充滿歡笑和歡樂的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝這個屬于我們的節(jié)日。
主持人B：是的，六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是展現(xiàn)孩子們才華和努力的舞臺。今天，我們不僅要享受節(jié)日的快樂，還要表彰那些在學(xué)習(xí)和生活中表現(xiàn)出色的同學(xué)們。
主持人A：沒錯，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們的努力和付出值得我們每一個人去學(xué)習(xí)和尊重。接下來，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎今天的表彰活動正式開始！
（掌聲）
主持人B：首先，我們要表彰的是“優(yōu)秀少先隊員”。這些同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出色，還在日常生活中積極參與少先隊活動，展現(xiàn)出少先隊員的風(fēng)采。
�。C獎環(huán)節(jié)）
主持人A：接下來，我們要頒發(fā)的是“學(xué)習(xí)進步獎”。這些同學(xué)在過去的一段時間里，通過不懈努力，取得了顯著的進步，他們的成績是我們所有人的驕傲。
�。C獎環(huán)節(jié)）
主持人B：此外，我們還要表彰那些在體育、藝術(shù)、科技等方面有突出表現(xiàn)的同學(xué)。他們用自己的努力和才華，為我們學(xué)校爭得了榮譽。
�。C獎環(huán)節(jié)）
主持人A：最后，我們要頒發(fā)的是“最佳團隊獎”。這個獎項是頒給那些團結(jié)協(xié)作、共同進步的團隊。他們是我們學(xué)校的`驕傲，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
（頒獎環(huán)節(jié)）
主持人B：感謝所有獲獎的同學(xué)，你們的努力和付出是我們學(xué)校的寶貴財富。同時，也要感謝所有辛勤付出的老師和家長們，是你們的支持和關(guān)愛，讓孩子們能夠茁壯成長。
主持人A：在這個特殊的日子里，讓我們再次向所有的孩子們致以最誠摯的祝福。愿你們在未來的日子里，繼續(xù)保持這份熱情和努力，成為社會的棟梁之才。
主持人B：同時，也讓我們共同期待，下一個六一兒童節(jié)，我們能夠再次歡聚一堂，共同見證更多孩子們的成長和進步。
合：謝謝大家！祝愿大家六一兒童節(jié)快樂！
�。ㄕ坡暎�
六一兒童節(jié)活動主持稿 15
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)六月，有童年的沃土，有童年的太陽。請欣賞六年級鄢慧同學(xué)帶來的獨唱《童年》。
女：送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
男：感謝鄢慧同學(xué)精彩的演出，接下來為大家表演是學(xué)前的小朋友帶來歌伴舞《我從草原來》。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日
女：大家說學(xué)前的小朋友的可愛不可愛？可愛嗎？感謝他們精彩的演出。
女：你吹過牛嗎？
男：當然啦！
女：那你知道如何吹才能吹出水平嗎？
男：這個我還真不知道！
女：接下來就來聽一聽一二年級同學(xué)是如何《吹�！返�。
女：在全體師生共同醞釀下，我們終于迎來了又一屆"六一"兒童節(jié)！下面，我宣布，黃家店小學(xué)慶祝"六一"國際兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。
男：今天，鎮(zhèn)政府，中心校各位領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們接下來欣賞五年級同學(xué)帶來的二人唱《蘭花草》。
女：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來。吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來下面請欣賞由學(xué)前班小朋友們帶來的舞蹈《快樂寶貝》
女：56個民族，56朵花，56個民族是一家。
男：一絲風(fēng)可以帶給我們清涼，一陣風(fēng)可以送給我們驚喜。歌伴舞《最炫民族風(fēng)》，將給我們帶來民族的大團結(jié)，社會大和諧的畫卷。請欣賞六年級同學(xué)帶來的動感舞蹈《最炫民族風(fēng)》，讓我們掌聲歡迎！
男：謝謝小朋友們歡樂的舞蹈，在一個這么好的開場中，我們下面的節(jié)目將會更加精彩，接下來讓我們有請馮莊初小的小朋友帶來充滿活力的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》。
女：一陣民族風(fēng)之后，我們學(xué)前班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要為我們帶來非�？蓯鄣奈璧浮缎÷萏枴贰�
男：我們平時吃飯離不開筷子，那同學(xué)們見過筷子能擠出水來嗎？接下來奇跡即將發(fā)生，有請駱源同學(xué)表演魔術(shù)《筷子擠水》。
女：小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)，接下來請欣賞三四級帶來的大合唱《讓我們蕩起雙槳》。
女：天上的星星會說話，地上的娃娃想媽媽。下面請欣賞六年級同學(xué)帶來的小合唱《星空物語》。
男：今天的祖國，是一派騰龍景象。今天的祖國，是一派盛世景象。平安中國，和諧中國，吉祥中國，盛世中國。請欣賞詩朗誦《我的祖國》。
女：感謝六年級同學(xué)的傾情歌唱。
男：我們的祖國，高山巍峨
女：我們的祖國，地大物博
男：我們驕傲，我們是勤勞勇敢的華夏兒女；
女：我們自豪，我們是頂天立地的.炎黃子孫。
男：接下來請欣賞詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。
女：感謝兩位同學(xué)精彩的朗誦，接下來為大家表演的是馮莊初小學(xué)前班的小朋友帶來的歌伴舞《小蜻蜓》
男：大家聽過荊軻刺秦的故事嗎？聽過嗎？請欣賞六年級帶來的小品《荊軻刺秦》。
女：陽光、沙灘、海浪、仙人掌，還有一位老船長，將我們帶入了《外婆的澎湖灣》，下面由一二年級同學(xué)帶來的大合唱《外婆的澎湖灣》。
女：在我們?nèi)粘Ｉ钪�，同學(xué)們得到的贊美多呢還是批評多呢？你們是希望得到贊美還是批評呢？下面請大家欣賞由三四級楊健、瞿鑫同學(xué)帶來的相聲《贊美與批評》。
男：大家是否還記得西游記中的白龍馬嗎？它一路馱著唐三藏西天取經(jīng)，歷盡了千辛萬苦，最終修成正果。下面由請馮莊一二年級同學(xué)給大家?guī)淼母璋槲琛栋堮R》。
男：鳥兒要靠翅膀飛翔，人要為理想而奮斗，讓我們插上理想的翅膀高飛吧！請欣賞六年級同學(xué)帶來的大合唱《隱形的翅膀》。
女：走在鄉(xiāng)間的小路上，任思緒在晚風(fēng)中飛揚，笑意寫在臉上，哼一曲鄉(xiāng)居小唱，多少落寞都遺忘在鄉(xiāng)間的小路上，請欣賞五年級馮慧同學(xué)帶來歌曲《走在鄉(xiāng)間的小路上》。
女：下面將要為大家呈現(xiàn)的是一支歡快中透露著童趣，柔和中傳達著動感的舞蹈，請欣賞舞蹈《兔子舞》。
男：春天已走遠，盛夏已悄然來臨，但我們依然記得櫻花綻放時的美麗，下面請欣賞學(xué)前班小朋友帶來的歌伴舞《浪漫櫻花》。
男：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，付出總有回報，陽光總在風(fēng)雨后。請欣賞六年級同學(xué)帶來小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
女：我們的成長因為有了父母的呵護，老師的教誨，朋友的關(guān)心，同學(xué)的幫助，才會更快樂，更茁壯，所以我們要時刻懷著一顆感恩的心去愛我們身邊的每一個人，讓我們在這溫情的歌聲中度過今天這歡樂的時光，請欣賞三四年級同學(xué)給大家?guī)淼母璋槲琛陡卸鞯男摹贰?/p>
女：六一的歌聲這樣的動聽，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：黃家店小學(xué)"六一"文藝匯演活動
合：到此結(jié)束！
女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂！
男：祝老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
女：六一的集會這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達內(nèi)心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
六一兒童節(jié)活動主持稿 16
甲：尊敬的各位老師，家長，親愛的小朋友；
合：大家上午好！
乙：今天是個特殊的日子，今天是個愉快的日子，今天是屬于我們的日子，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節(jié)目。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
甲：六一詩柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙：六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來！
甲：在節(jié)日開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎園長講話！大家掌聲歡迎！
乙：“放飛孩子的夢想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始！
甲：教師舞蹈 《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩朗誦。
乙：小朋友每天早上都背書包上學(xué)，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時候老師講課時的那種搖頭晃腦的樣子來表演，請欣賞舞蹈班節(jié)目《上學(xué)堂》。
甲：貓是怎樣走路的？波斯貓又是怎樣走的？請看中一班《波斯貓》。
乙：印度美麗而古老，印度姑娘嫵媚妖冶，印度舞更是美妙神奇請欣賞小一班印度舞，《神奇》大班現(xiàn)代舞《酷炫男孩》。
甲：發(fā)展體育運動，提倡全民健身，我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小二班表演《健美操》。
甲：小二班小朋友表演的真精彩，小三班的小不點也一個個躍躍欲試，掌聲歡迎小三班《海娃的歌》。
乙：現(xiàn)代的節(jié)奏，現(xiàn)代的節(jié)拍，請欣賞中一班《supper girl》。
甲：舞動生命花季的旋律，綻放生命盛季的火花，有請大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》。
乙：請隨中一班女孩曼妙的舞姿，再次領(lǐng)略印度圣地的異國情調(diào)，中一班《吉米吉米》。
甲：自然災(zāi)害頻發(fā)，意外傷害不斷上演，讓孩子們掌握自護自救常識已成當務(wù)之急，下面請大家拭目以待，看大班的小男子漢們在今天的模擬地震中表現(xiàn)如何，大班男生的節(jié)目《地震演練》。
乙：愛是陽光，愛是雨露，我們在關(guān)愛的大地上自由奔跑，我們在關(guān)愛的天空下成功翱翔，請欣賞中二班《愛的抱抱》。
甲：邁克杰克遜大家都喜歡，小朋友更喜歡，請看小一班《no body 》。
乙：童年的記憶永遠鮮活，童年的故事里常常有外婆，請欣賞小二班，《外婆的澎湖灣》。
甲：機智 勇敢 頑皮又淘氣，但是我們都愛你，歡迎小三班帶來的`《聰明一休》。
乙：看五色的油彩都往臉上搽，更有孩子們像模像樣的唱念，做，打，請欣賞大班男生帶來的《說唱臉譜》，深切感受我們中國京劇的神韻。
甲：下面請小二班集體舞，《巴拉巴拉櫻之花》。
乙：觀眾的興致越來越高，小朋友的節(jié)目越來越好，小一班集體舞蹈《越來越好》。
甲：一位科學(xué)家說：給我一個支點，我就能撬動地球；小朋友說：給我熱烈的掌聲，我就能搖動太陽，掌聲歡迎大班《搖太陽》。
乙：小豬小豬胖乎乎，整天睡的呼嚕嚕，請欣賞小三班《小豬睡覺》。
甲：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球《我真的很不錯》，體會現(xiàn)代舞的魅力和節(jié)奏，感受現(xiàn)代舞的勁爆和炫酷，有請中一班小朋友為大家?guī)淼摹锻婺仭贰?/p>
乙：愛自然，關(guān)愛生活，從我做起，趕快擦亮我們的眼睛，用美妙一萬次的掌聲有請她們閃亮登場《環(huán)保時裝秀》。
甲：我們園開辦了舞蹈班，繪畫班讓我們的幼兒發(fā)揮自己的特長，全面發(fā)展，下面請欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來的《日不落》。
乙：生活像一杯酒，童年像一首歌，快樂年年在舞，快樂的腳在跳！請欣賞具有濃厚異域風(fēng)情的舞蹈《快樂的跳吧》。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：別看我油腔滑調(diào)，現(xiàn)代人玩的就是心跳，其實《我真的很不錯》中二班舞蹈， 每一個快樂的節(jié)日，都是您陪伴我們走過，一路春風(fēng)化雨，一路笑語歡歌。
乙：六月，我童年的搖籃，童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
甲：讓我們一起駛向新的時代！
合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)家長的光臨！讓我們明年六一再相會！
六一兒童節(jié)活動主持稿 17
師：親愛的小朋友們!
幼：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光
幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
師：六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的;
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天!
師：今天，在這個特別的日子里，童話林林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起，共同慶祝國際六一兒童節(jié)的到來!在短短的時間里排了這臺節(jié)目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對不對？（互動）
幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節(jié)日里送上對爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?
合：現(xiàn)在開始！
師：我們生活在同一片藍天下，我們都共同擁有一個祖國媽媽。同樣的渴望，同樣的追求同樣的感受唱同一首歌。首先，請欣賞大班的全體小朋友給大家?guī)淼耐暩璩�。《同一首歌�?/p>
幼：太陽、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請欣賞學(xué)前班為我們帶來的舞蹈《吉祥三寶》
師：小朋友們你們愛玩水嗎？下面請欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》
幼：眼睛是透明的，但是卻可以看到人的心靈。下面請欣賞學(xué)前班周美余為我們帶來的獨舞《大眼睛》
師：很久很久以前有一天人們說：“我們要選十二種動物作為人的生肖�！毕旅嬲埿蕾p大班帶來的舞蹈《十二生肖》
幼：我夢想擁有一把充滿魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂的七色花。下面請欣賞中班《花仙子之歌》
師：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩》
幼：綠光在那里，觸電般不可思議像一個奇跡劃過我的生命里。下面請欣賞大班的舞蹈《綠光》
師：六一節(jié)來了，我們是那么開心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂！我們的`六一到了！
幼：讓我們一起來聯(lián)歡吧！請欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》
師：手有什么神奇的，不就是五個手指頭和一些紋路嗎？下面請欣賞中班《神奇的手指頭》
幼：想唱就唱，要唱得響亮。不管風(fēng)雨的阻擋、快樂是我的能量。接下來請欣賞大班的老師為我們帶來的歌曲《唱得響亮》
師：健康的體魄是我們?yōu)樽鎳嗣穹⻊?wù)的基本前提，看那邊走來了一群勤勞的小牛，聽他們在說什么？請欣賞小一班帶來的舞蹈《牛奶歌》
幼：我們是花朵，我們是幼苗，為了花朵開得鮮，為了幼苗長得壯，我們的身體一定要強壯。請欣賞小一班的《兔子操》
師：爸爸、媽媽如果你們愛我你就陪陪我、愛我你就親親我、愛我你就夸夸我、愛我你就抱抱我、下面請欣賞舞蹈班為我們帶來的《愛我你就抱抱我》
幼：孩子們可愛的笑臉是否勾起你些許記憶，曾幾何時他就是我，我就是他，陽光、健康、充滿希望、可是歲月流逝心靈或許已不再幻想、下面請欣賞學(xué)前班的歌曲《明天會更好》
師：快樂的時光總是那么短暫、團聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語、今天我們暢想未來。告別今天、我們站在新的起點、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會更好！小朋友們六一節(jié)快樂！再見！
六一兒童節(jié)活動主持稿 18
A：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳，
B：云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌，
C：小朋友們帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑
D：今天，我們歡聚一堂。
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好!
A：送去五月的芬芳
B：迎來六月的時光
C：我們的心兒像花朵怒放
D：蕩漾在歡樂的海洋!
A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。
B：六月，有童年的陽光，有童年的歌唱。
C：讓我們邁著喜悅的步子走進六月，
D：走進我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
A：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
B：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
C：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真；
D：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
A：今天，我們在這里歡慶自己的節(jié)日
B：xx學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)文藝演出
合：現(xiàn)在開始！
A：美麗的校園讓我們賞心悅目
B：優(yōu)美的舞蹈令我們充滿活力。
A：首先請欣賞由六年一班同學(xué)帶來的舞蹈《開門紅》
�。粒河羞@樣的一群女同學(xué)，他們不但在學(xué)校努力學(xué)習(xí)知識，而且還能堅持每天練習(xí)一種本領(lǐng)。
�。拢核麄兘�(jīng)常參加大型的活動，受到了大家的一致好評，他們是校園里一道靚麗的風(fēng)景。
A：她們是誰呢？對了，她們就是我們學(xué)校管樂隊的`同學(xué)們！
B：今天，他們將演奏一首大家熟悉的曲子《xxxx》。
A：歌舞節(jié)目真好看，笑聲掌聲不間斷
B：載歌載舞慶六一，金色童年多燦爛。請欣賞年級同學(xué)的節(jié)目三句半《xxxx》
A：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
A：童年是一幅畫，我們喜歡這多姿多彩的世界。
B：童年就像一個夢，夢里有我奇妙的想像。請欣賞由年級學(xué)生帶來的詩朗誦《xxxx》
A：古箏被譽為是群聲之祖，萬樂之師，
B：輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄，意境燎原。請欣賞《xxxx》
A：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
B：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
A：在這歡樂的節(jié)日里，我們可敬可愛的老師也要為我們獻上他們最真誠的祝福，請欣賞《感恩的心》
A：感恩父母為我們孕育生命
B：感恩老師為我們?nèi)计鹣Ｍ?/p>
A：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝老師們的辛勤培育和無悔付出
A：六月充滿著少先隊員的笑語和歡歌，
B：六月充滿著成功的溫馨與喜悅，
C：六月充滿著暖人的陽光，
D：六月蘊育著新的希望。
A：“六一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
B：“六一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
C：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
D：一年一個音符，一年一級臺階，讓我們快樂地成長
A：我要展翅飛翔，去看看祖國大地有多寬廣
B：我要奮勇向前，去知識的海洋里盡情徜徉
C：我們的未來充滿了遐想，
D：我們的明天將更加輝煌！
�。ê希簒x學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，
男合：祝各位老師工作順利，身體健康！
女合：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，節(jié)日快樂！
�。ê希褐x謝大家，再見！
六一兒童節(jié)活動主持稿 19
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長。
乙：各位來賓。
丙：親愛的小朋友們。
丁：大家好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵
乙：迎來六月的時光。
丙：六月，是童年的搖籃。
丁：六月，是童年的夢想。
甲：六月，是童年的太陽。
乙：伴著花的芬芳踏著歌的節(jié)拍
丙：我們的心像怒放的花朵。
丁：蕩起一片歡樂的海洋。
甲：六月是童年的搖籃，
乙：六月是童年的夢鄉(xiāng)
丙：六月是童年的沃土
�。毫率峭甑奶�
甲乙：熱情的陽光，湛藍的天空，芬芳的鮮花都是在為我們祝福。
丙�。毫碌募で椋碌母袆�，六月的希望，都是為我們而充溢。
甲：因為有了你們山才有了生命，水才有了靈性，陽光才如此明媚，云兒才如此絢麗。
乙：孩子是祖國的未來，是新世紀的驕傲，世界有了孩子才充滿了生機和活力。
丙：此刻，我們的心情無比激動，因為我們即將迎來小朋友們自己的節(jié)日
合：六一國際兒童節(jié)。
甲：今天我們歡聚在這里，讓我們共同祝愿小朋友們；
合：節(jié)日快樂！健康成長！xxx幼兒園20xx年慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致詞，大家歡迎。
一、大一班《金蛇狂舞》歡樂洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大一班小朋友表演《金蛇狂舞》。大家歡迎。
二、大三班《竹竿舞》聽。桿動、鈴響、心跳、聲聲入耳。看，笑臉、朝氣、活力、朵朵綻放。
人、竿、聲、舞四者有機融合。構(gòu)筑了一幅生動多彩，充滿生命活力的畫面，請看大三班為大家?guī)淼闹窀臀琛?/p>
三、中一班《小小雨花石》雨花石、石化雨，雨花石上花拾雨，請欣賞中一班女小朋友給大家?guī)淼奈璧感⌒∮昊ㄊ?/p>
四、小一班《狗狗樂園》在喜慶的日子里，狗狗們也來湊熱鬧，瞧！它們來了。請欣賞小一班男生舞蹈狗狗樂園
五、中三班《鈴鐺舞》中國是個多民族的國家，少數(shù)民族有許多獨特的民族風(fēng)情，讓我們一起來欣賞中三班女小朋友為大家?guī)淼拿缱逦琛?/p>
六、中二班《嘚啵嘚啵嘚》小朋友經(jīng)常這么說，我的爸爸每天嘚啵嘚啵嘚，你要聽話聽話。我的媽媽每天嘚啵嘚啵嘚。我們一直都是為了你呀，寶貝你可知道嗎？爸爸媽媽是愛你的，請欣賞中二班舞蹈的.嘚啵嘚啵嘚。
七、小二班《豆豆龍》同年是快樂的兒歌，同年是鮮艷的花朵，我們都有自己的夢想，人人心中都有豆豆龍，同年就永遠不會消失。請欣賞小二班男生舞蹈豆豆龍。
八、大二班《靜一靜》爸爸媽媽經(jīng)常對孩子這么說，寶貝呀你要好好學(xué)習(xí)，將來咱們上清華考北大，我們?yōu)槟阗I了鋼琴，長大了要當鋼琴家，我們?nèi)磕憷��？赡銈冎篮⒆邮窃趺聪氲拿�。請欣賞大二班女生舞蹈靜一靜
九、小三班《快樂小豬》小小豬胖乎乎，吃飽打呼嚕，沒有煩惱沒憂愁，他們是一群快樂的小豬。請欣賞小三班的快樂小豬
十、小一班《讓我自己來》爸爸像大樹，媽媽橡樹葉，我們的寶貝像小草。大人們經(jīng)常會對寶貝說，你還小，讓我來幫你。其實，我們的寶貝已經(jīng)長大了，他們都會自己的事情自己做，請欣賞小一班的女生舞蹈《讓我自己來》。
十一、寶寶班《三字經(jīng)》人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠。這是我們小時候都學(xué)過的三字經(jīng)，下面就讓我們寶寶班的小朋友帶大家回到童年。請欣賞《三字經(jīng)》。
十二、大三班《老鼠和醉貓》今天可真是個好日子，老鼠也要娶親啦！一路上會發(fā)生什么事呢？大家快看，迎親的隊伍來啦！請欣賞大三班《老鼠與醉貓》。
十三、大二班《aaaa》看完了精彩的老鼠娶親，下面讓我們來欣賞大二班小男生帶來的舞蹈《aaaa》。
十四、小三班《牛奶舞》我們喝著香醇的牛奶，唱著甜甜的牛奶歌。我們的笑容像牛奶一樣甜蜜，我們每天都會給你們帶來不一樣的驚喜和贊嘆。請欣賞小三班女生舞蹈《牛奶舞》。
十五、中三班《炫酷男孩》都說女孩愛跳舞，今天我們中三班的小帥哥也不甘示弱。瞧！那邊來了一群炫酷十足的小伙子。請欣賞中三班男生帶來的現(xiàn)代舞《炫酷男孩》。
十六、小二班《香草咪咪》動感十足的炫酷舞蹈跳完了，看：小二班的花裙子向我們飄來了，請欣賞《香草咪咪》。
十七、中一班《我最棒》無論風(fēng)兒再大，無論雨兒再大，我們小朋友都不怕。因為我們的孩子都是最棒的。請欣賞舞蹈《我最棒》。
十八、大一班《半夜雞叫》地主周扒皮和地主婆為了讓長工多干活，半夜學(xué)雞叫。受剝削的長工們知道了他們的詭計，非常氣憤。決定想辦法對付他。最后發(fā)生了什么事呢？請欣賞大一班《半夜雞叫》。
十九、中二班《動起來》讓我們一起歡快的音樂節(jié)拍動起來吧！請欣賞舞蹈《動起來》。
二十、中三班《火花》有一種美麗稍縱即逝，有一種姿態(tài)叫做舞蹈，當稍縱即逝的美麗與舞蹈完美結(jié)合，將會呈現(xiàn)怎樣的精彩畫面呢？讓我們一起來欣賞中三班女生舞蹈《火花》。
二十一、教師舞蹈《床前明月光》床前明月光，疑似地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。請欣賞教師舞蹈床前明月光。
二十二、大二班畢業(yè)典禮
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，
乙：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；
丙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
丁：六月，童年的搖籃，童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育的沃土，照耀的太陽，今天我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代！
甲：xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們
合：明年六一再相會！
六一兒童節(jié)活動主持稿 20
�。◣熀希┯H愛的老師們
�。ㄓ缀希� 親愛的小朋友們
（合）大家上午好！
�。ㄒ遥┝率歉杪曪w揚的季節(jié)
�。ㄒ遥┬▲B在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲今天格外清脆、歡暢。
�。祝┝率瞧压h下的季節(jié)，
�。祝┗▋恒逶≈髅牡年柟�，綻開笑臉，吐露芬芳。
乙：在今天這個特殊的日子里，有請我們的馮園長為大家致辭。掌聲歡迎！
幼：感謝x園長對我們的祝福，下面有請大班小朋友為我們做幼兒代表講話。
�。◣熀希┰谶@幸福的美好時光，我們所有的小朋友和老師、阿姨們歡聚一堂，用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。
�。ê希﹛x幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
1、開場舞：《跳到北京》
乙：在幼兒園里，她們像媽媽一樣的照顧我們、呵護我們，關(guān)愛我們。你知道她們是誰嗎？
甲：當然知道，她們就是我們最最親愛的阿姨。
乙：猜對了。阿姨們能歌能舞，她們還給小朋友們準備了精彩的節(jié)目，請欣賞由阿姨們帶來的舞蹈《跳到北京》
2、中班教師《老師的童年》
乙：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上xx你知道這是什么歌嗎？
幼：我聽過它的名字叫《童年》，是一首很好聽的歌曲。
乙：下面請欣賞中班老師為我們帶來的節(jié)目《老師的童年》
3、小班音樂劇《小青蟲的.夢》
甲：你聽過故事《小青蟲的夢》嗎？
甲：聽過啊，小青蟲做了一個美麗的夢，夢見自己變成了一只漂亮的蝴蝶。
甲：小青蟲夢想成真了，掌聲有請童話劇《小青蟲的夢》
4、大班教師舞蹈 《銼冰進行曲》
乙：開心的日子，承載著幸福和收獲。在這喜慶的日子，我們的老師也想把快樂和祝福傳遞給孩子們，請欣賞大班教師舞蹈《銼冰進行曲》
5、中班家長《紫竹調(diào)》
甲：你們說，剛才老師們的舞蹈漂亮嗎？不過我們的爸爸媽媽也有好看的才藝表演！請欣賞中班家長帶來的表演《紫竹調(diào)》。
6、大班家長 《陽光老爸》
甲：在這個美麗的夏天，爸爸們?nèi)ツ膬毫耍?/p>
乙：他們一起去運動，一起去打籃球了�？矗∷麄兪且蝗宏柟饫习�。
合：請看大班家長表演的籃球操《陽光老爸》
7、后勤《我們曾在一起》
甲：我們幼兒園里還有一群這樣的叔叔們，他們?yōu)槲覀儽ｑ{護航、遮風(fēng)擋雨。
甲：今天，我們來看看他們給小朋友帶來什么有趣的節(jié)目？
甲：有請我們中七班xx小朋友和他的爸爸一起帶給我們的表演《我們曾在一起》
8、大班童話劇《灰姑娘》
乙：你看過童話故事《灰姑娘》嗎？你喜歡灰姑娘嗎？
乙：我喜歡，灰姑娘善良、美麗，我們要像她一樣，不輕易的被困難所打敗，做一個堅強的好孩子。
乙：請欣賞大班老師帶來的童話劇《灰姑娘》
9、小班教師 《健美操》
甲：我們的老師青春靚麗、活力無限。
乙：在這個屬于孩子的節(jié)日里，她們跳著健美操的表演啦！
甲：請欣賞小班教師節(jié)目 《健美操》
10、中班童話劇 《小熊請客》
甲：小熊家門前，鮮花盛開，蝴蝶飛舞
乙：小熊家門前，歡聲笑語、充滿快樂
甲：這是怎么回事呢？
乙：請看中班童話劇《小熊請客》
11、小班親子 《天使》
乙：六月的孩子是快樂的，看！張稚嫩的笑臉上，洋溢著幸福和歡暢。爸爸媽媽和我們一起來做游戲，我們可高興了。請欣賞小班的親子表演《天使》。
12、大班幼兒《刷牙操》
甲：我愛刷牙，潔白無暇，講衛(wèi)生的小朋友是健康的，愛刷牙的小朋友是快樂的。下面請看大班健康快樂的小朋友帶來的舞蹈《刷牙操》
結(jié)束：
乙：童年是一支快樂的兒歌；
甲：童年是一朵鮮艷的花蕊；
甲：我們用智慧與熱情的種子；
乙：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆；
合：共同描繪美麗的明天。
乙：快樂的時光總是短暫的，愿我們的孩子們在六月的陽光下幸福地微笑，健康地成長。
甲：xx兒園六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！
六一兒童節(jié)活動主持稿 21
開幕詞
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶，
丙：親愛的爸爸媽媽，
�。河H愛的小朋友們，
合：大家下午好！
師：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)
丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
�。涸谶@歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節(jié)快樂！
師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過一個快樂的六一。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備
丁：小朋友們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，
乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！
�。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)
師：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長致歡迎辭！大家掌聲歡迎！
節(jié)目串詞
甲：童年的時光是快樂的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。
乙：小班是我園中最小的班級，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。請欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。
丙：《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵學(xué)習(xí)教會我們?nèi)绾巫鋈�，接下來請欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。
師：家長朋友們，無論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時，從剛才的節(jié)目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因為如此，請趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時光，讓我們也來體會一下童年的快樂。下面是家園互動《看誰走的快》。請參加活動的家長上臺。我來講一下游戲規(guī)則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。
（活動結(jié)束時，采訪一位家長，請他說說此時的感受）您說地太好了，謝謝您的參與。今天我們還特地請了一位我們學(xué)生的家長，作為我們今天的特邀嘉賓，有請刁AD的`家長講話。（家長講完后，主持人講：謝謝您對我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝�。┱埿蕾p下一個節(jié)目。舞蹈《SUPPER STAR》表演者：中班小朋友
丁：太陽當空照，放射七彩光芒，花兒對我笑，點綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨運，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢，請欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
甲：我們光忙著看節(jié)目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。
乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。
丙：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請欣賞手語勵志操《感恩的心》。
師：小時候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來，希望就是一張獎狀，捧在手里，樂在心間。將來，希望會是什么呢？請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。
�。褐腥A武術(shù)，源遠流長，可強身健體，也可陶冶情操，請欣賞武術(shù)表演《中國功夫》，表演者：學(xué)前班小朋友。
甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請欣賞學(xué)前班刁AD小朋友的歌曲《大中國》。
師：接下來，我們來玩一個小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來輕松一下。這個游戲的規(guī)則是這樣的：每個家庭有十個氣球，去踩別人氣球的同時保護自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。
乙：學(xué)前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點依依不舍，請欣賞詩朗誦《畢業(yè)詩》，表演者：學(xué)前班張垚、張淼。
丙：學(xué)前班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個人的風(fēng)采都合在一起，又會成為什么樣的風(fēng)景呢？請欣賞學(xué)前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時裝表演。
丁：我們幼兒園就一個家，溫馨、和諧，在這里，老師愛孩子，孩子愛老師，就像是一家人，請欣賞手語勵志操《相親相愛一家人》。
結(jié)束語
師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
�。河幸粋�偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
�。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
丁：放眼未來，我們背負父母的希望，聽得更多，走得更穩(wěn)。
師：想信我們孩子經(jīng)過學(xué)校教育，會以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞！
六一兒童節(jié)活動主持稿 22
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去。
乙：鮮花燦爛的六月就在眼前。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來。
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。
合：節(jié)日快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲：
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意。
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。
乙：我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：xx小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
甲：下面請欣賞舞蹈《開門紅》。
乙：“六一”，你給我們帶來了歡樂，你給我們帶來了鮮花，你給我們帶來了友誼，你把全世界少年兒童連在一起，我們歡迎你——快樂的“六一”。請欣賞健美操《快樂“六一”》。
甲：同學(xué)們，你們見過奔跑的兔子嗎？那你們見過跳舞的兔子嗎？接下來請欣賞小朋友為我們表演的《兔子舞》，有請小演員們上場。
乙：剛才我們共同欣賞了一段，活潑可愛的兔子舞，下面就讓我們看看森林里狡猾的.狐貍和愛聽奉承話的烏鴉發(fā)生的故事吧！請欣賞課本劇表演《狐貍和烏鴉》。
甲：竹板響，走上前，我為大家說安全，人人都來講安全，生活一定更美滿，這是快板《安全常識教育》，請欣賞！
乙：接下來請欣賞舞蹈《山丹丹花開紅艷艷》。
甲：生、旦、凈、末、丑，多姿多彩，說、唱、念、做、打，多才多藝，《說唱臉譜》帶給你京劇的魅力，《說唱臉譜》告訴你傳統(tǒng)的神奇，下面請聽《說唱臉譜》。
乙：剛才我們共同欣賞了京劇的魅力，在我們國家有四大國粹，京劇就是其中之一，除此之外還有中醫(yī)、書法和武術(shù)，中國武術(shù)是中華民族創(chuàng)造和發(fā)展起來的，具有健身、護體、防敵、制勝的作用，下面就請欣賞武術(shù)表演《小小特警隊》。
甲：接下來請欣賞舞蹈《我們是新少年》，大家掌聲歡迎！
乙：有副對聯(lián)是描述的一個曲藝類節(jié)目，大家猜猜是什么�。∩下�(lián)是：假說真學(xué)仿佛一個，下聯(lián)是：前演后唱喉嚨兩條。這幅對聯(lián)啊就是形容的雙簧，雙簧就是一人用形體表演，另一人用聲音說唱，合二為一，以假作真。下面掌聲有請兩位同學(xué)為我們表演雙簧。
甲：下面請欣賞《魔方表演》，掌聲有請！
乙：同學(xué)們，《春曉》這首詩會背嗎？好！我來起頭，我們大聲齊備一遍好嗎？那如果把這首詩加上音樂在配上舞蹈表演出來你們喜歡嗎？好！有請舞蹈《春曉》。
甲：接下來是歌曲表演《笑一個吧、握緊拳頭、慶祝六一》，請欣賞！
乙：疊個千紙鶴，再系個紅飄帶，愿善良的人們天天好運來，打個中國結(jié)，請春風(fēng)剪個彩，愿祖國的日月年年好運來，請欣賞舞蹈《好運來》。
甲：三句半是每年我們六一匯演中都喜聞樂見的節(jié)目，敲鑼打鼓真熱鬧，少年兒童齊歡笑，要問這是為的啥，“六一”到，下面請欣賞三句半《慶六一，講安全》。
乙：隨著人們生活水平的不斷提高，現(xiàn)在電腦已經(jīng)普及使用，有許多學(xué)生早早接觸網(wǎng)絡(luò)，甚至開始迷戀上網(wǎng)，有甚者還出現(xiàn)了逃學(xué)等不良現(xiàn)象。當然，網(wǎng)絡(luò)的使用也豐富了我們的課余生活，為我們的學(xué)習(xí)、交往提供了便利。那上網(wǎng)對于小學(xué)生來說，是利大于弊，還是弊大于利呢？這一問題引發(fā)了我們探究興趣。為此，幾名同學(xué)還專門開了一次辯論會，我們聽聽他們怎么說，有請！
甲：一個脈搏同心同德，前程最遼闊，一個中國，同歡同樂，一唱天下和，接下來請欣賞舞蹈《和諧中國》。
乙：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
甲：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
乙：鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚，嘹亮的鼓號響徹整個會場。
甲：讓我們共同記住此刻，記住這《快樂的節(jié)日》。
乙：最后請欣賞小合唱《快樂的節(jié)日》。
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙：有一支歌，贊我們少年是祖國的春天。
甲：有一場夢，說的是少年強則國強。
乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來。
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著老師的肩膀，站得更高，看得更遠。
乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：今天，我們用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福。
乙：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。
乙：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束！
合：謝謝大家！
六一兒童節(jié)活動主持稿 23
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家上午好！又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。在這陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們舉行慶�！傲弧眹H兒童節(jié)文藝匯演活動。在此，我代表xx小學(xué)全體師生對在百忙之中來參加我�！傲弧眳R演活動的來賓和家長表示熱烈的歡迎！
甲：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。
乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
合：六月，是一支歌，一支幸福的歌小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日――“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
合：我宣布xx縣xx小學(xué)六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
甲：聽！咚咚，咚咚，那是什么聲音呢？讓我們一起來慶六一吧，請欣賞學(xué)校腰鼓隊給我們帶來的器樂《腰鼓聲陣陣慶六一》。xx學(xué)前班的舞蹈《大家一起來》做準備
乙：這一陣陣的腰鼓聲確實悅耳動聽，讓我們大家也一起來吧，請欣賞xx學(xué)前班的舞蹈《大家一起來》，一年級的獨唱《兩只老虎》做準備。
甲：同學(xué)們，在你們心目中老虎是不是很兇呀？很恐怖的喲！今天我們就為大家?guī)砹藘芍黄婀值睦匣�，下面請欣賞一年級的XXX為大家?guī)淼牧还?jié)目《兩只老虎》。請二年級參加跳《兔子舞》的同學(xué)做準備
乙：六月是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠�，二年級的同學(xué)用歡快的舞蹈《兔子舞》來表達我們對節(jié)日的祝福。一年級的舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》做準備
甲：在這幸福的時刻，洋娃娃和小熊也來了，同學(xué)們，想看洋娃娃和小熊跳舞嗎？那就送出你們熱烈的掌聲吧！請欣賞一年級的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》。請三年級的舞蹈《藍精靈》做準備
乙：如果有人問我，最美的地方在哪里，我會微笑告訴他，最美的地方在這里，因為這里有可愛的藍精靈，這里有美麗的小天使。瞧，他們來啦！請欣賞三年級的同學(xué)給我嗎帶來的舞蹈《藍精靈》。請參加舞蹈《快樂小天使》的同學(xué)做準備。
甲：伴著動感音樂，他們揮動雙手，伴著青春的節(jié)拍，他們舞動雙手，青春的步伐動起來，熱烈的掌聲響起來，請欣賞五年級的同學(xué)給我們帶來的舞蹈《快樂小天使》。請二年級的手語操《問候語》做好準備。
乙：感謝小天使們帶來的快樂，“把你的心 我的心串一串,串一株幸運草 串一個同心圓�！蹦闶欠襁�記得那熟悉的旋律？是否還能想起那生動的`手語操?現(xiàn)在就讓我們看看二年級的小朋友們是怎樣用手語向大家問好的吧，有請手語操《問候語》。舞蹈《中國功夫》做準備
甲：中國文化源遠流長，中國功夫更是聞名天下，下面讓我們看看同學(xué)們的功夫風(fēng)采吧！請欣賞《中國功夫》。六年級的舞蹈《Ainx》做準備
乙：歡快的舞蹈讓我們心情澎湃，柔美的旋律讓人心曠神怡，現(xiàn)在讓我們共同欣賞舞蹈《Ainx》。四年級的舞蹈《小伙伴們都驚呆了》做準備
甲：每個女孩都天生愛美，每個女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，現(xiàn)在四年級來了一群美麗的白雪公主，她們會讓大家驚呆了，請欣賞四年級的舞蹈《小伙伴們都驚呆了》。二年級的舞蹈《每當我走到老師窗前》做準備
乙：每當走過老師的窗前，讓我們想起您的諄諄教誨。在我即將步出校門進入社會的路上，老師我想對你說，感謝你的辛勤教誨和愛的奉獻，讓我們用舞蹈來表達我們對老師的感謝吧，有請二年級的舞蹈《每當我走到老師窗前》，六年級的手語操《老師謝謝你》做準備
甲：我們的成長離不開老師悉心的教導(dǎo)，離不開父母精心的呵護，在成長的路上，有許許多多的人給我們提供無私幫助，這當中有我們的父母、老師、同學(xué)等等，對他們我們常懷感恩之心。對老師的教導(dǎo)我們感激不盡，只有感謝，才會使我們的生活更加溫暖，下面請欣賞六年級的手語操《老師謝謝你》。寨母學(xué)前班的舞蹈《春曉》做準備
乙：春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。童年就像 一首詩,描繪著一個多姿多彩的世界。下面請欣賞寨母學(xué)前班的舞蹈《春曉》。六年級的舞蹈《Tiktok》做準備
甲：欣賞了不同風(fēng)格的舞蹈，讓我們大飽眼福，感受了不同的韻律舞動，現(xiàn)在一起欣賞六年級的舞蹈《Tiktok》。二年級的舞蹈《一同去郊游》做準備
乙:白云悠悠，陽光柔柔，青山綠水，一片錦繡。我們手拉手，走走走，一同去郊游，請欣賞二年級的舞蹈《一同去郊游》。六年級的舞蹈《江南雨》做準備
甲：柔柔的江南雨，在六一來臨之際悄然飄落，紛紛擾擾，夢幻迷離。秀麗的江南雨，撐起一片花傘，舞出了一場炫麗。請欣賞六年級的同學(xué)們帶來的抒情舞蹈《江南雨》。四年級的舞蹈《風(fēng)調(diào)雨順》做準備
乙：聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象，下面請欣賞四年級的舞蹈《風(fēng)調(diào)雨順》。六年級的舞蹈《F(x)》 做準備
甲：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出童年的活力，張揚的個性，給力的童年，下面請欣賞六年級的舞蹈《F(x)》。五年級的舞蹈《夢的搖籃》 做準備
乙：每個人都有自己的夢想，但每個人的夢想各不相同，夢想是美好的，因為夢想我們對未來充滿了憧憬，因為夢想我們歡聚一堂，下面請欣賞由五年級的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《夢的搖籃》。請寨母學(xué)前班的手指操《加油操》做準備
甲：感謝五年級同學(xué)們的精彩表演，現(xiàn)在來了一群可愛的小朋友，他們帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發(fā)。下面請欣賞手指操《加油操》。請五年級的男生合唱《我的好兄弟》做準備
乙：兄弟是難舍的情誼，兄弟彼此關(guān)照又彼此相依，下面請欣賞五年級的男生合唱《我的好兄弟》。六年級的舞蹈《cay cay》做準備
甲：今天，我們歡歌笑語，今天，我們茁壯成長，今天來了兩個充滿活力的舞蹈家，請欣賞舞蹈《cay cay》。請五年級的舞蹈《少女時代》做準備
乙：她們是一群活潑可愛的天使，她們充滿活力，她們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮艷美麗，看，她們和著音樂跳起來了。請欣賞舞蹈《少女時代》。請五年級的舞蹈《文藝交流百花放》做準備
甲：侗族是一個多情和善良的民族，侗族是一個勤勞而又能歌善舞的民族，侗鄉(xiāng)是一個讓人充滿神怡而又向往的地方，下面請欣賞五年級的同學(xué)為我們帶來的侗歌伴舞蹈《文藝交流百花放》。同學(xué)們的才藝數(shù)不勝數(shù)，快樂的日子總是很短暫，今天的文藝匯演已接近尾聲。
男：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠
女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年
男：今天，學(xué)校因我們而精彩
女：明天，學(xué)校因我們而自豪
男：今天，我們是學(xué)校的主人
女：明天，我們是祖國的棟梁
男：讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活！
合：xx小學(xué)慶六一文藝演出活動到此結(jié)束！再次祝大家節(jié)日快樂！再見！
六一兒童節(jié)活動主持稿 24
女：親愛的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶
男：親愛的老師，阿姨
合：大家好！
女：六月是鮮花盛開的，六一是我們共同的節(jié)日。
男：六月是撒滿陽光的，六一是我們最快樂的一天。
合：我們，要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩。
女：今天是個開心的日子，就讓我們鑼鼓響起來，火火的歌謠唱起來，請欣賞舞蹈《開門紅》。
男：快樂的兒童節(jié)，我們縱情歌唱，快樂的兒童節(jié)，我們心情多舒暢，聽快樂的`舞曲已奏響，請欣賞舞蹈《動感早晨》。
女：我們就像彩虹，五顏六色，請欣賞舞蹈《彩虹的約定》。
男：愛護環(huán)境人人有責，我們要熱愛地球，請欣賞環(huán)保時裝秀。
女：我們是天使，我們什么也不怕，請欣賞小班小可愛給我們帶來的舞蹈《不怕不怕》
男：老師的愛像陽光，普照每一顆心靈，請欣賞xx班舞蹈《B：amboo》
女：請小班小朋友給我們帶來詩歌朗誦。
男：多美的詩歌�。∵B小動物們也來湊熱鬧，請欣賞《十二生肖》。
女：你們看過邁克杰克遜嗎？瞧，小邁克來了，請欣賞xx班小朋友帶來的動感舞蹈《dangerous》。
男：每個孩子都是媽媽的小公主，請欣賞話劇《白雪公主》。
女：我們是一群快樂的女孩，掌聲有請xx班女生給我們帶來熱烈動感的表演《gee》。
男：欣賞完動感舞蹈，請聽xx班給我們帶來的兒歌串燒。
女：如果說祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港，請欣賞兒歌表演《我的好媽媽》。
男：在成長的路上你追我趕，我們幼兒園的小朋友信心滿載向前沖，請欣賞舞蹈《向前沖》。
女：時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，轉(zhuǎn)眼間我們的xx班小朋友就要畢業(yè)了，親愛的老師，阿姨，我們多么不舍，請欣賞《畢業(yè)歌》。
合：六月，我們童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，今天，我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)輝煌，xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年“六一”再相會！
六一兒童節(jié)活動主持稿 25
龍：輕輕地，我們走來，帶著童年的夢想
蔣：無論歡樂，無論悲傷，都隨時光，漂流遠方
李：輕輕地，我們走來，重拾昨日的記憶
劉：童年的漣漪，是否把那青春蕩漾？
龍：哦，我們是乘著秋日的風(fēng)來的
蔣：伴著六月的小雨，我們又將離去
李：作別那校園的白楊，作別那迷人的丹桂飄香
劉：今日，我們要載歌載舞，共享這節(jié)日的歡暢！
龍：六一，一個我們企盼了很久的日子
蔣：六一，一個讓我們永遠懷念的日子
李：讓我們用天真作顏料，用記憶作畫布，留下這美好的時刻吧
合：xx鎮(zhèn)xx學(xué)校慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
蔣：親愛的同學(xué)！大家好！大家準備好看節(jié)目了嗎？are you ready！好，下面就請大家一起，隨著《青春與活力》動起來吧！
龍：感受了青春與活力，現(xiàn)在大家也該休息休息，就讓我們一起來靜靜聆聽一組合唱歌曲。
李：請大家欣賞合唱，《阿拉木汗》《乘著歌聲的翅膀》
劉：多么美妙的歌聲，真令人陶醉呀
蔣：是呀，當我學(xué)會了欣賞，就能感受更多美好的東西
劉：對，感受美好，就是一種體驗，一種快樂的.感覺
蔣：這種感覺，《快樂你懂得》
劉：有請 舞蹈《快樂你懂得》
李：看完了集體表演的節(jié)目，現(xiàn)在該看什么了？
蔣：那當然是個人秀了。
李：誰呀？
蔣：韓紅！
李：什么？大歌星韓紅今天來到了我們學(xué)校？
蔣：別急嘛，我話還沒有說完。
蔣：來得生 安得 鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在請大家以熱烈的掌聲，歡迎，當紅明星韓紅——的模仿者衛(wèi)妍上臺，她給大家?guī)砹恕短炻贰?/p>
李：請大家欣賞。
龍：哇塞，好好聽喲！
劉：真想找她簽個名！
龍：好呀，我也想。可是我們在哪去找她呢？
劉：嗯……這個好辦，我們就在這個臺上等不就行了。
龍：好主意！她上來了一次，一定還會再來的，我們就來個《守株待兔》
蔣：來得生 安得 鄉(xiāng)親們，我come back
李：唉，你的英語也太 bad了，該好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)
蔣：我也想，可就是沒有多大興趣
李：那我們就來聽兩首英文歌吧，你可以邊聽邊學(xué)喲
蔣：這還不錯！
李：請聽英語小合唱！
龍：聽，充滿動感與激情的音樂又響了起來
劉：同學(xué)們，和我們一起動起來吧
龍：因為我們《快樂崇拜》
龍：下面請欣賞歌曲《山歌好比春江水》
李：剛才我看見了一些會魔法的人，不過，她們一下又不見了
蔣：你不知道，今天，我們的小魔仙也來了。
李：她們在哪兒
蔣：只要我一念咒語她們就會出來的。
李：我才不信！
蔣：不信，你瞧著，巴啦——巴啦——小魔仙！
龍：請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下。
劉：你這個歌真好聽，叫什么名字？
龍：美好新家園里的歌聲與微笑！
蔣：看了這么久的節(jié)目，又該活動活動一下了。
李：請大家和我們一起，來做《啦 啦 操》
蔣：有請我們的教練上場
劉：同學(xué)們，激情不要停，精彩再繼續(xù)
龍：來吧，《lucy boy》
蔣：剛才那么多的同學(xué)都表演了節(jié)目，我們主持人是不是也應(yīng)該露一手了？
劉：現(xiàn)在我們有請智慧與美貌于一身，英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩的當紅節(jié)目主持人歌星給大家表演
龍：歡樂的時間，總是那么容易流逝
劉：相聚，總要分離
蔣：難說再見，離別時的淚水，該往何處滴？
李：那就隨著《賦得古原草送別》，讓它隨風(fēng)而去吧！
龍：xx鎮(zhèn)xx學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束
蔣：明年，我們還會回來的！
六一兒童節(jié)活動主持稿 26
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學(xué)們！
齊：大家好！
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
甲：六一的xx小學(xué)，草長鶯飛，生機盎然。
乙：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽。
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天
乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)！
甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！
甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！
乙：聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！
甲：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)！
乙：讓我們盡情放飛我們最美好的希望！
甲：我們是含苞的`花骨朵，
乙：我們是蒼勁的小雄鷹，
甲：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞
乙：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌
甲：今天，我們在這里歡慶自己的節(jié)日，
乙：今天，我們在這里放飛我們的夢想。
齊：xx小學(xué)慶祝20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
男：近年來,有一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，這首膾炙人口的神曲唱出了我們中國少數(shù)民族的風(fēng)采。
女：首先請欣賞動感十足的舞蹈《最炫民族風(fēng)》，請舞蹈《咱們從小講禮貌》作好準備。
男：親愛的同學(xué)們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
男：在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：從小學(xué)學(xué)禮儀，用禮儀，做一個講文明、懂禮貌的好少年。請欣賞舞蹈《咱們從小講禮貌》，請舞蹈〈健康歌〉作好準備。
女：運動——健康
男：健康——運動
女：我們需要健康
男：我們需要運動。下面請欣賞舞蹈《健康歌》。請舞蹈〈中國功夫〉作好準備。
女：我們中國有五千年的歷史，五千年的歷史長河中有著許多的文化瑰寶，其中名揚天下的中國功夫文化就占了一定的分量。
男：下面就請大家跟我們一道來欣賞由幾位可愛的功夫小子帶來的《中國功夫》，請 舞蹈〈啦啦操〉作好準備。
女：當我們揮動雙手，
男：當我們變換腳步
女：當我們騰空躍起
男：當我們旋轉(zhuǎn)飛舞
女：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求
男：接下來，請欣賞六年級同學(xué)帶來的《啦啦操》表演。
女：大家快看看，天邊的云朵上有一座七色的橋，那是美麗的彩虹。
男：我和彩虹有個約定，就是要把天空裝扮得更美麗。讓我們一起欣賞由幼兒園小朋友帶來的舞蹈《彩虹的約定》。
男：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，
女：那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;
男：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面
女：那是白云對哺育它的藍天的感恩。
合：因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
男：最后，請欣賞手語舞蹈《感恩的心》。
甲：有一首歌稱贊我們是新世紀的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，
甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們成長，
甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠，
乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造，
乙：今天我們歡聚一堂
甲：為的是明日的欣欣向陽！
齊：我們堅信：———我們的未來會無比輝煌！
甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節(jié)
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、童心常在！
齊：xx小學(xué)20xx年慶祝六一暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！
六一兒童節(jié)活動主持稿 27
開場白：
茗：動聽的歌謠唱起來
婷：優(yōu)美的舞姿扭起來
茗：心里的話兒說出來
婷：讓我們的雙手拉起來
合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，家好！
茗：我是主持人陳xx
婷：我是主持人孫xx
合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子
茗：這是一個充滿鮮花與祝福的日子
婷：這是一個飽含未來與希望的日子
合：在這里，讓我貌同祝愿：每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明！xx中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
茗：xx，你看過桃花嗎？
婷：看過，我家附近的公園就有桃花，春風(fēng)一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦！
茗：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺上也開滿了桃花。
婷：請欣賞學(xué)前（1）班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請家掌聲歡迎！
婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請欣賞（1）班女生帶來的徒手操《茉莉花》。
茗：xx，“喵喵喵”，那是什么聲音呀？
婷：那是小小班的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。
婷：xx，你看過電視《哆A夢》嗎？
茗：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮當。
婷：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，�。�1）班的小朋友來了。
茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，xx，你知道這是誰嗎？
婷：小龍人呀，我在電視上看過，你怎么突然想到他呀？
茗：因為下面�。�2）班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請家掌聲歡迎。
婷：“小小的.一片云呀，慢慢地走過來”
茗：“請你呀歇歇腳，快點停下來”，下面將由咱們學(xué)前（2）班的女生為家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。
茗：xx，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么？
婷：知道，知道，我們中國功夫舉世無雙。有請（2）班的男生隆重登場！
婷：誰說男生只會舞使棒，表演起花操來也有模有樣。
茗：可不，（3）班的男生說《我真的很不錯》，請欣賞他們帶來的花操。
茗：xx，你會走貓步嗎？
婷：時裝表演呀，我會（表演走臺）
茗：瞧你美得，人家中（1）班的小朋友可是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的，咱們看看去。
婷：xx，你最崇拜誰？
茗：這我倒沒想過。
婷：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來的舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎！
茗：xx，你會拉小提琴嗎？
婷：不會，我只學(xué)過鋼琴。
茗：我也是，今天學(xué)前（2）班男生為我們帶來小提琴奏，讓我們開開眼界吧！
婷：xx，你玩過電腦嗎？有QQ號碼嗎？
茗：有，小姨上次我申請了個號碼，可是我不會打字，也不會聊天。
婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛》，家掌聲歡迎。
茗：“上天他比天要高，下海他比海更”
婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞中（1）班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。
婷：這是一個快樂的日子，
茗：這是一個難忘的日子，六月一日，讓我們《家一起來》，讓我們隨（1）班男生跳起來。
茗：xx，你會追星嗎？
婷：什么追星？我才不追天上星星犯傻呢！
茗：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請（2）班的女生。
婷：xx，你會唱英文歌曲嗎？
茗：《祝你生日快樂》我會。（唱）
婷：呵呵，這誰不會，人家（3）班女生還會跳《boom》舞呢，大家歡迎！
茗：xx，你覺得今天誰最帥？
婷：當然是我們學(xué)前（2）班的男生了。
茗：喏，我們的《香帥帥》來了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請！
婷：xx，紅綢會跳舞嗎？
茗：你在說童話吧？
婷：不，真的，你瞧，學(xué)前（1）班為我們帶來了器械舞《紅綢操》，讓我們報以熱烈的掌聲。
尾聲：
茗：雖然，我們的話語還很稚嫩！
婷：雖然，我們的表情還不夠生動！
茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美！
婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮！
合：但是，我們今天過的很有意義，我們登上了自己的舞臺！請所有的爸爸媽媽都相信：我們會飛的更高！讓好膽量，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長！xx中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束！再見！
六一兒童節(jié)活動主持稿 28
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
男：尊敬的老師們，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好!
女：草長鶯飛的五月即將過去，鮮花燦爛的六月就在眼前
男：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來
女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：xx小學(xué)的同學(xué)們
合：六一兒童節(jié)快樂!
男：今天出席六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)有：xxx
女：出席活動的嘉賓有：xxx
女：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎來參加我們xx小學(xué)六一文藝匯演的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，老師和家長們的到來!
男：請學(xué)生代表向蒞臨活動現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓敬獻紅領(lǐng)巾
女：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們xx小學(xué)為今天的文藝演出做了精心的準備
男：沒錯，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
女：今天，讓我們一起用動人的歌聲和美妙的舞姿展現(xiàn)xx小學(xué)同學(xué)們良好的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng)
男：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的吳校長講話。大家掌聲歡迎!
女：接下來，有請領(lǐng)導(dǎo)嘉賓講話，掌聲歡迎!
男：非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的熱情鼓勵和真情教誨，下面，有請學(xué)生代表xxx同學(xué)講話。掌聲歡迎!
女：xxx同學(xué)講的非常好，下面，文藝匯演正式開始了，讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
男：首先，由等同學(xué)帶來一首開場曲《xx歡迎你》，向百忙中抽空來觀看我們演出的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和家長朋友們表示熱烈的歡迎!
女：掌聲有請
男：同學(xué)們滿懷感激之情唱出了真誠的心聲，好聽的歌兒傳達著濃濃的深情。
女：今天，這個美好的日子，相信同學(xué)們永遠不會忘記。盡情的唱吧，留住這快樂而又幸福的童年。下面，請欣賞歌曲聯(lián)唱《好日子》、《好運來》
男：中國是龍的國都，我們是龍的傳人
女：沒錯，中國不僅是龍的國都，還是武術(shù)的故鄉(xiāng)，瞧，六(2)班的小朋友的已經(jīng)躍躍預(yù)試，準備翩翩起舞了
男：請欣賞他們?yōu)槲覀儽硌莸纳炔佟吨袊Ψ颉?/p>
合：大家掌聲歡迎。
男：看了上面的表演，同學(xué)們的一招一式有模有樣，我們真不愧是龍的傳人。接下來，讓我們共同來關(guān)注一個關(guān)于留守兒童的故事。
女：同學(xué)們，什么是留守兒童呢?在我們的周圍啊，有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻，但他們的子女卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時間微乎其微，成為兒童中一個特殊的弱勢群體，我們稱之為——留守兒童。
男：是的，留守兒童需要我們老師、同學(xué)乃至全社會給予更多的.關(guān)心和關(guān)愛，為他們帶去希望、力量、勇氣、健康和快樂。在這里，我想說留守兒童，其實你不孤獨，因為有老師、同學(xué)們陪你度過。下面，請欣賞xx小學(xué)的師生共同為我們演繹的小品《留守兒童》，大家掌聲歡迎!
女：老師、同學(xué)們的故事講得真好!關(guān)愛包括留守兒童在內(nèi)的少年兒童，是全社會的共同愿望，也是我們的神圣職責。
男：今天，蒞臨文藝演出的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓特地為我校的特困生、優(yōu)秀生捐贈學(xué)習(xí)用品。下面一個環(huán)節(jié)，我們有請領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓為我校30名特困生、優(yōu)秀生頒發(fā)禮品，大家掌聲歡迎。
(頒發(fā)過程中)
女：希望同學(xué)們在社會各界的關(guān)愛下，能夠以積極進取的精神努力克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，樹立造福社會、報效祖國的遠大志向，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報社會各界的殷切期望。
男：接下來，有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為社區(qū)、社會愛心人士贈送感謝牌匾
女：有請，各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和師生合影留念。
男：xx小學(xué)慶“六一”文藝匯演上半部分到此結(jié)束!請領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓退場。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓與我們歡度一個愉快的六一。
女：下面，繼續(xù)進行慶“六一”文藝匯演下半部分演出
男：你還記得那首《健康歌》嗎?
女：記得啊，“左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭”，每當想起這首歌的時候，我就一有種想跳舞的沖動。
男：那接下來，讓我們一起來欣賞幼兒舞蹈《健康歌》吧
合：大家掌聲歡迎!
男：溫暖的陽光，誘人的花香，
女：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
男：請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下;
女：請把我的心，帶回你的家，請把你的深情留下。
男：請欣賞四(1)班為我們帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。
男：我們生活在陽光下，我們生活在幸福中。在家中，有父母的疼愛;在校里，有老師的關(guān)懷。條件這么好，同學(xué)們，你是否想過：你，愿意做個好學(xué)生，還是壞學(xué)生呢?請欣賞六(1)班相聲《好學(xué)生與壞學(xué)生》。大家掌聲歡迎!
女：六(1)班表演的相聲詼諧幽默，給我們以深刻的啟迪。接下來請欣賞學(xué)前班舞蹈《數(shù)星星》，大家鼓掌歡迎!
男：大家說學(xué)前班的同學(xué)們跳得好不好呀?讓我們用掌聲對他們表演給予支持鼓勵!接下來一(1)班的小朋友也毫不遜色，請看他們?nèi)绾螢槲覀冄堇[的那支俏皮可愛的舞蹈《NOBODY》，掌聲歡迎!
男：六一是全世界小朋友的節(jié)日，這是多么歡樂的一天啊!
女：這是多么幸福的一天啊!
男：她是一首甜蜜的詩
女：她是一首歡樂的歌;
男：請欣賞二(1)班帶來的舞蹈詩歌朗誦《快樂的六一》
女：大家掌聲歡迎!
男：二(1)班詩歌朗誦得真不錯。瞧，三(1)班小朋友也已經(jīng)按耐不住喜悅的心情，要出來大顯身手。請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼摹洞蠹乙黄鹣惭笱蟆?/p>
男：六一佳節(jié)，全校一片歡聲笑語;
女：和諧校園，處處拳拳愛國氣息。
男：下面，請欣賞五(2)班小朋友手語表演《國家》
女：掌聲有請。
男：今天是六一兒童節(jié)，你快樂嗎?
女：當然快樂，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。
男：是啊，今天我們每一個人都很快樂，請欣賞五(1)班舞蹈《快樂的節(jié)日》
男：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
女：讓時光停駐，我們還是那樣的依依不舍。
男：非常感謝各位老師、同學(xué)們的精心的準備和精彩的演出
女：下面，請領(lǐng)導(dǎo)給獲獎班級頒獎
男：今天，不僅僅是我們所有同學(xué)非常開心的一天，相信也是家長們非常開心的一天，最后，有請家長們上來和學(xué)生合影留念，定格這一難忘的瞬間。
男：今天xx小學(xué)六一文藝演出到此結(jié)束，讓我們期待明年的再次相聚!
女：謝謝大家，再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
合：朋友們，再見!
六一兒童節(jié)活動主持稿 29
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們
女：尊敬的家長、來賓，親愛的小朋友們
合：大家上午好！
男：今天我們歡聚一堂，共同感受葉的繁茂，花的芬芳。
女：今天我們載歌載舞，共同慶祝六一國際兒童節(jié)。
男：一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體老師的共同努力下，xx中心小學(xué)的教育蒸蒸日上，在此，讓我們用熱烈的掌聲向關(guān)系支持xx中心小學(xué)教育的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
女：同時，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長參加我們的六一文藝演出。
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。
女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲----謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
男：聽！我們的心情多澎湃；我們的歌聲多嘹亮！
女：看！我們的舞姿多瀟灑，我們的笑臉多燦爛。
合：xx中心小學(xué)慶�！傲弧眱和�(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
1、男：七月是熱情的季節(jié)，我們是熱情的一代，讓我們帶上自己的`激情，投入到火辣辣的七月，參加熱情的火把節(jié)。請欣賞由校文藝隊帶來的舞蹈《七月火把節(jié)》。
2、女：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？下面就讓我們在四二班同學(xué)的歌聲《踏浪》中一起去享受海的美妙吧！
3、男：青春與激情舞動，活力與動感融合，當音樂響起時，當身體舞動時，讓健康永遠停留在我們的身體，請欣賞由二年級小朋友帶來的健身操《閃閃亮 》。
4、女：那是一張熟悉的臉,是我痛失親人后看到的最親切的笑臉,它眼里閃著淚花,話里充滿著力量。那一刻,我感到自己有一個強大的祖國。請聽五一班同學(xué)帶給大家的詩朗誦《我有一個強大的祖國》
5、男：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩，走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來，請欣賞一二班同學(xué)帶來的舞蹈《甩蔥歌》
6、女：非常感謝一二班小朋友帶給我們的精彩表演，讓我們把熱烈的掌聲送給他們，接下來請欣賞由六一班同學(xué)帶來的快板《拾黃金》，有請！
7、男：親愛的爸爸，不老的爸爸，我的家里就屬他最大，您可記得，洗的第一片尿布，上面的地圖是我畫；您可想起白墻上的字，是您教我第一次涂鴉，請欣賞由三年級小朋友帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》，掌聲有請。
8、女：蒼茫大地，誰主沉浮，我要騎上那最烈的馬，揮鞭奔向那綠色的天涯，請欣賞由六二班同學(xué)帶來的歌曲《一代天驕》。
9、男：因為有爸爸媽媽的呵護，遇到困難重重，我們也不怕不怕；因為有老師的教導(dǎo)，遇到挫折時，我們也不怕不怕。請欣賞一一班的小朋友為我們表演的舞蹈《不怕不怕》
10、女：我要上學(xué)，這一聲聲的呼喚，震撼人心；我要讀書，這一聲聲的吶喊，令人動容。請欣賞由四一班為我們帶來的小品《我要上學(xué)》。
11、男：我們是堅強的一代，我們是勇敢的好少年，我們不會懼怕任何的風(fēng)浪，我們不是溫室的花朵，請欣賞由五二班同學(xué)帶來的舞蹈《向前沖》
12、女：講文明、懂禮儀、頌學(xué)校、樹新風(fēng)。下面請欣賞六二班同學(xué)帶來的快板《夸夸我們的和諧文明新校遠》。
13、男：金風(fēng)送喜，紫荊花開，歡樂歡樂中國年，同喜同喜中國年，請欣賞由四二班同學(xué)帶來的舞蹈《歡喜中國年》
14、女：媽媽說：長大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛！爸爸說：長大是從丫丫學(xué)語到出口成章！老師說：“長大是從一張白紙到色彩斑斕”請欣賞三年級同學(xué)帶來的詩朗誦《長大了》
15、男：我們總有許許多多的回憶，回想起我們走過的點點滴滴，有辛酸，有淚水，但更多的是伴隨著甜蜜收獲的喜悅，掌聲有請六一班同學(xué)為我們帶來歌伴舞《粉紅色的回憶》
16、女：這是一個和平的時代，這是一個昌盛的時代，這更是一個幸福的時代。請欣賞二年級的鄧雨潔小朋友為我們帶來的歌曲《幸福拍手歌》
17、男：我們是健康娃娃，我們跳起歡快的舞蹈。祝大家節(jié)日快樂，身體棒棒！請欣賞一二班小朋友帶來的舞蹈《健康歌》
18、女：聽說他不當廚師，改防忽悠熱線了，竟敢揚言再不上當受騙了，殘酷的現(xiàn)實已直逼我心理防線了。同學(xué)們這幾句話我們怎么這么耳熟呢？接下來請欣賞五一班同學(xué)帶來的小品《功夫》
19、男：跳躍的節(jié)奏，流暢的舞步揮灑出青春的氣息，飛揚出青春的閃亮。無論你來自何方，請舞動你的手，挪動你的腳步，踏響這青春的旋律吧！有請校文藝隊為我們帶來舞蹈《honey》
20、女：下面請大家欣賞由六一班同學(xué)為我們帶來的相聲《治感冒》，掌聲有請。
21、男：蝴蝶在花叢中飛來飛去，花兒迎著太陽張開了幸福的笑臉，花兒對蝴蝶說：“蝴蝶姐姐快來呀！我這里有香香的花，甜甜的蜜。”蝴蝶對花兒說：“我來了，我來了！”請欣賞五一班的舞蹈《兩只蝴蝶》
22、女：鄉(xiāng)間的小路鄉(xiāng)間的風(fēng)，鄉(xiāng)間的故事鄉(xiāng)間的景，挖一棵高潔的蘭花草，栽到我們的校園中，請聽由三年級的楊一康同學(xué)帶來的電子琴獨奏《蘭花草》。
23、男：今天盡情釋放你的激情，今天盡情舞動你的身體，接下來請欣賞由六二班帶來的舞蹈《思密達》。
24、女：今天的少年兒童，將是明天的建設(shè)者，讓我們從小做起，不僅做個合格的小學(xué)生，而且要做個聽話的小娃娃，掌聲有請一一班為我們表演歌謠《做個好娃娃》。
25、男：荷塘、流水、還有荷花，別致優(yōu)雅。讓我們伴著悠揚的樂曲，一起在荷塘中漫舞吧！請欣賞由四一班帶來的舞蹈《荷塘月色》。
26、女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師，有請五二班的同學(xué)為我們表演快板《頌師恩》。
27、男：媽媽把我比做鮮花，在太陽下，鮮花才會綻開笑臉；爸爸把我比做小船，在海洋中，小船才能乘風(fēng)破浪;可是爸爸媽媽你可知道，我有許多話想要對你說，請欣賞三年級同學(xué)演唱的歌曲《爸爸媽媽聽我說》。
男：美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
女：歡樂的笑聲將永駐心間。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝父母，感謝今天的快樂時光，感謝我們的童年！
男：歡樂的歌聲，精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
女：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！
合：xx中心小學(xué)慶“六一”文藝演出到此結(jié)束，同學(xué)們，再見！
六一兒童節(jié)活動主持稿 30
尊敬的各位老師，各位家長；親愛的小朋友們：
大家上午好！
首先感謝親愛的家長朋友們在百忙之中來參加我園的六一活動，我代表xx幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來今天，我們又迎來了新的一天看，教室里，會場上，活潑的是我們孩童的天真聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑看到小朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護和關(guān)愛下茁壯成長，我們由衷地為他們感到高興！
在大家的關(guān)心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長、一起進步，同時我們在這里也很快就要迎來了小朋友的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。六月更有一個小朋友們最喜歡的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂！我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。今天上午，我們的小朋友們將會用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
現(xiàn)在我宣布xx幼兒園＂慶六一＂匯報演出正式開始為了使我們的六一更豐富，更精彩，我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節(jié)目，大家拭目以待吧！首先，為大家?guī)淼氖切“嗟男】蓯蹅兘o我們準備的非常有趣的舞蹈《看電視》。
《狗狗樂園》——在這樣歡樂的日子里，連小狗狗也來湊熱鬧了，小朋友們，喜歡不喜歡小狗狗呢？
老師也喜歡，小狗是人類最真實的朋友，現(xiàn)在讓我們一起跟著小朋友們們來到《狗狗樂園》里去看一看吧，掌聲有請小班的小朋友們！
《牛奶歌》——小朋友們，喜不喜歡喝牛奶？要多喝牛奶，能補充大量的鈣，可以長的又高又帥又漂亮，還可以變白哦！接下來中班的小朋友們要為大家表演一個關(guān)于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超級可愛，有請中班的小朋友們！
《我愛洗澡》——我一直想問大家一個問題：大家會自己洗澡嗎？夏天到了，小蚊子多，又容易出汗，小朋友們一定要勤洗手，勤洗澡，才會變成干凈的香噴噴的寶寶，接下來讓可愛的寶寶來教教我們怎樣洗澡吧，請欣賞一首非常歡快的歌舞蹈《我愛洗澡》，大家掌聲歡迎！
《青蛙我》——謝謝各位家長的積極參與，請大家安靜，接下來還有更精彩的表演。這不，我們可愛的青蛙寶寶也來湊熱鬧了，他們甜美的笑容告訴我們：他們是健康，快樂，勇敢，自信的。不信我們來瞧一瞧吧。請欣賞大班寶寶為我們帶來的舞蹈《青蛙最偉大》。
《嘻唰唰》——今天的演出到現(xiàn)在進行了半個多小時，在座的每一個小朋友認真看表演，遵守紀律，你們每一個小朋友都是最棒的！也給自己鼓鼓掌吧，下一個節(jié)目就要上場，一首動感的《嘻唰唰》送給大家，掌聲有請大班的小朋友們！
《大家一起喜洋洋》——今天，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，好了，小朋友們，帶上你們燦爛的笑臉，帶上你們耳朵夢想，跟我一起，向快樂出發(fā)，請欣賞《大家一起喜洋洋》，有請苗苗班的小朋友！
《踏浪》——一群活潑可愛的小天使們踏浪而來，朵朵潔白的浪花在歡歌舞蹈，請欣賞苗苗班的小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。
《不怕不怕》——下個月，又一批小朋友要畢業(yè)了，老師舍不得你們，你們也舍不得老師，可是你們長大了，要到更大的學(xué)校接受教育，你們也會認識更多的朋友，遇到更多關(guān)心你們的老師，祝愿我們每一個小朋友都開開心心，在前進的道路上不要害怕，勇往直前。一首《不怕不怕》代表我們幼兒園所有老師的心愿送給大家，掌聲有請大大班的小朋友們~
《爸爸媽媽聽我說》——媽媽把我比做鮮花，在太陽下，鮮花才會綻開笑臉爸爸把我比做小船，在海洋中，小船才能乘風(fēng)破浪我們深知自己是祖國的未來，民族的希望可是爸爸媽媽你可知道，我有許多話想要對你說，請欣賞大大班演唱的`歌曲《爸爸媽媽聽我說》。
《快樂寶貝》——小朋友們，大家都知道，寶貝啊就是寵愛的意思，在家里，爸爸媽媽爺爺奶奶都希望你是個健康快樂的小寶貝，在學(xué)校里，老師也希望你是好學(xué)快樂的小寶貝，那小朋友們自己想不想當個快樂寶貝呢？好，那現(xiàn)在我們有請大大班的小朋友給我們帶來《快樂寶貝》舞蹈，看看他們跳的快不快樂，大家鼓掌歡迎！
老師《快樂崇拜》——小朋友們是祖國的花朵，需要園丁們的辛勤呵護，今天老師們除了欣賞大家的精彩演出，也為小朋友們準備了節(jié)目，同學(xué)們想不想看老師們跳舞��？
看，老師們都準備好了，這個非常動感的舞蹈《快樂崇拜》送給在座的家長朋友們還有小朋友們，祝大家合家歡樂，生活幸福！
幼兒階段是人生的開始，人們常說，三歲看大，七歲看老，可見好的習(xí)慣是從小培養(yǎng)的，幼兒教育非常重要，我們幼兒園一直以來，不僅注重學(xué)生知識的積累，更注重孩子德智體美全面的發(fā)展。
比如：幼兒語言教育、日常健康行為教育、安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉，我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實發(fā)展，尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點，促進孩子的全面發(fā)展，家長朋友們，請放心，我們會盡全力為孩子們提供一個健康、豐富的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，只希望他們能快樂健康成長的同時，不斷充實自己，豐富大腦，真正成為家庭的希望，祖國的棟梁！
當然也請請各位家長朋友給我們提出寶貴意見，我們一定會在今后的工作中彌補不足，提升亮點，讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力。
感謝你們?yōu)樗麄兏冻龅男燎趧趧樱?/p>
感謝你與我們共同慶祝節(jié)日幸福的時光卻總是太短暫。
快樂的日子總是那樣匆忙xx幼兒園慶＂六一＂文藝匯演到此就圓滿結(jié)束了，再一次衷心感謝家長朋友們對我園的支持和鼓勵！我們，明年再會！
最后祝大家：合家歡樂身體健康！學(xué)習(xí)進步！天天快樂！
六一兒童節(jié)活動主持稿 31
尊敬的各位家長，親愛的各位同學(xué)：
大家，早上好！
在20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際，我們xx市特殊教育學(xué)校全體師生和家長們相聚在一起，舉行“愛在特校--20xx年“六一”兒童節(jié)親子活動。首先，我代表學(xué)校祝同學(xué)們節(jié)日快樂！對今天親臨現(xiàn)場的家長們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！感謝你們對我們工作的支持！
我們學(xué)校是市委市政府舉辦的公辦全日制寄宿學(xué)校，成立于20xx年6月，隸屬xx市教育局管理，現(xiàn)有學(xué)生兩個年級6個班50多個人，教師十多個人。學(xué)校以班級教育為主，個訓(xùn)為輔的方式對學(xué)生進行教育。學(xué)�，F(xiàn)在開設(shè)有聽障班、培智班和自閉班，我校正在不斷加強各方面的建設(shè)，努力辦成一所社會滿意、家長放心的學(xué)校，讓更多的殘疾少年兒童在“關(guān)愛、平等、自立”中成長。
今天的活動主要分為三大部分。第一部分是請我們的家長代表和校長發(fā)言，第二部分是孩子們的才藝表演，第三部分是家長和孩子共同參與的親子活動。
下面，進行活動的第一部分，首先請xx的家長發(fā)言，大家鼓掌歡迎！
非常感謝家長的發(fā)言，她為對我們學(xué)校作出…評價，也提出了中肯的意見。我們學(xué)校將會…
下面請我們學(xué)校的校長發(fā)言，大家鼓掌歡迎！
非常感謝伍校長的講話。
下面進行活動的第二部分--孩子的才藝表演。
我們的孩子由于種種原因，在身體或心智上存在著或這或那的不足，他們對于知識的理解，對于動作的'掌握總要比正常的孩子付百十倍的努力，為了讓孩子獲得盡可能多的進步，為了讓孩子在學(xué)校過得更有意義更快樂，我們學(xué)校根據(jù)不同的班級開設(shè)了不同的科目。今天，我們通過才藝表演的形式，將孩子平時在校的一些學(xué)習(xí)情況展示給大家。下面請欣賞孩子的集體操《我愛洗澡》。下一個節(jié)目，培智一(1)班請準備！
節(jié)目一集體操《我愛洗澡》結(jié)語：由于孩子們身體上的缺陷，哪怕是一個最簡單的動作，我們的孩子都要付出比常人大得多的努力，或許孩子的表演還顯得有些稚嫩，也許他們的舞姿不是那么優(yōu)美，也許他們的歌聲不是那么動人，但這已傾注老師日復(fù)一日的辛勤付出，而我們的孩子們是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱，最主要的是他們在歌唱跳舞中獲得了進步和快樂。
讓我們用熱烈的掌聲為孩子們的精彩表演喝采。下面有請培智一(1)班的孩子表演《歡樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
節(jié)目二唱游《歡樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》結(jié)語：剛才大家看到的是培智一(1)班同學(xué)表演的唱游，德國音樂教育家奧爾夫主張，兒童音樂教育應(yīng)該從孩子的生活天地里取材，讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)音樂。我們學(xué)校把游戲引進課堂，從學(xué)生日常生活、身體活動和對周圍世界的體驗為依據(jù)，創(chuàng)造出一些學(xué)生喜愛并能感受的音樂游戲，在音樂教學(xué)中加以應(yīng)用，讓兒童感受到上課的樂趣，這就是培智班的唱游課，自閉班的音樂游戲課。
下面請欣賞自閉二(1)班的球操表演《籃球?qū)氊悺贰Ｏ乱粋�節(jié)目，培智二(1)班請準備！
節(jié)目三球操表演《籃球?qū)氊悺方Y(jié)語：自閉癥的孩子被稱為“星星的孩子”， 他們往往只沉浸在自己的世界里，他們存在各種各樣的缺陷：或語言障礙、或交流障礙、或行為刻板……把他們從自己的世界里拉出來，和我們?nèi)谠谝黄�，這是自閉癥矯正康復(fù)的方向。目前，我校對自閉生獨立分班教學(xué)，這有利于提高教學(xué)質(zhì)量。針對自閉學(xué)生的癥狀，剛才大家看到的其實就是我們自閉班平常的感統(tǒng)課球技類訓(xùn)練的一個縮影。感統(tǒng)訓(xùn)練是通過環(huán)境和物理器材，通過對兒童感官的刺激，促進大腦神經(jīng)完成對身體內(nèi)外知覺做出反應(yīng)，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練能為孤獨癥孩子的其他干預(yù)訓(xùn)練準備一個良好的感知覺系統(tǒng)，為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造可能。孩子們在運動中尋找到了快樂、自信，并且實現(xiàn)了運動治療、運動康復(fù)的目的。
下面請欣賞培智二(1)班的大合唱《小金魚》，下一個節(jié)目，自閉一(1)班請準備！
節(jié)目四大合唱《小金魚》結(jié)語：有些孩子說話口齒不清楚，有些孩子甚至發(fā)不出聲音。經(jīng)過老師一遍又一遍的訓(xùn)練，一個音一個音的糾正，經(jīng)過在大家的努力，我們的孩子終于像模像樣的完成了一個大合唱。我們老師為了孩子無怨無悔，他們智障孩子的手，牽引著他們的人生;就像智障孩子的腳，踏平人生路上的荊棘和坎坷;就像一雙隱形的翅膀，帶著孩子們高飛。特殊教育學(xué)校就是一個創(chuàng)造奇跡的地方，很多的不可能都變成了可能。只要有愛，一切皆有可能！
下面給我們表演的是自閉一(1)班的同學(xué)，他們表演的是感統(tǒng)展示《快樂羊角球》！下一個節(jié)目，培智二(2)班請準備！
節(jié)目五《快樂羊角球》結(jié)語：展現(xiàn)在大家面前的依然是我們學(xué)校感統(tǒng)訓(xùn)練里面的羊角球器具訓(xùn)練。它可以刺激兒童前庭功能和鍛煉下肢力量。讓孩子感到快樂，從而協(xié)助孩子建立自然的情緒，促進感覺信息逐漸成熟化，強化全身運動，促進語言發(fā)展。
下面給我們表演的是培智二(2)班的同學(xué)，他們開著火車來了！下一個節(jié)目，聽障一(1)班請準備！
節(jié)目六音樂游戲《開火車》結(jié)語：任何一個孩子都是社會的希望和未來，特殊孩子也不例外。智力落后的孩子，雖然走的很慢，但一直都在進步，培養(yǎng)他們，最重要的是有一個好的心態(tài)，對自己放低要求，對他們放低要求。給他們一個寬松的環(huán)境，也許他們會創(chuàng)造奇跡。要相信，特殊孩子也有未來。
下面有請聽障一(1)班的同學(xué)，他們帶來的是手語表演《感恩的心》。
我們的一些孩子生活在無聲無息的世界里！看完這個舞蹈，相信大家的心情和我一樣的激動，一樣的沉重，臺上表演的同學(xué)都注視著指揮的老師，因為他們聽不到音樂的節(jié)奏，只有通過老師的指揮才能把舞蹈完整的表演出來。雖然他們聽不到美妙的旋律，卻能用心去感受，用優(yōu)美的肢體語言去表達。我們學(xué)校，通過對聾啞孩子的手語訓(xùn)練和發(fā)音訓(xùn)練，她們學(xué)會手語交流，學(xué)會說出這樣不太清晰的話，架起了一條和健全人溝通的橋梁。通過努力，相信他們一定會更好地融入社會大家庭。
結(jié)語：朋友們，讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們！
相聚的美好時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在歡快的欺氣氛中，我們的活動即將落下帷幕。今天，在這片明媚的藍天下，用我們真摯的愛，去放飛理想，播撒希望。明天在同樣晴朗的藍天里，我們會有新的收獲和展望，并將愛的旋律繼續(xù)唱響。xx市特殊教育學(xué)校六一親子活動到此結(jié)束，最后祝我們的家長家庭幸福，老師身體健康，同學(xué)們節(jié)日快樂！
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