- 相關(guān)推薦
《變身》讀書(shū)筆記
《變身》講的是這樣一個(gè)故事：阿純?yōu)榱司纫粋�(gè)小女孩，右腦中槍?zhuān)缓笤卺t(yī)學(xué)研究院的操控下，將罪犯的右腦片移植到了他的腦袋里，
《變身》讀書(shū)筆記
。蘇醒以后，罪犯的腦片漸漸擠掉了阿純自己腦片的主宰位置，開(kāi)始改變和控制阿純的性格——準(zhǔn)確地說(shuō)，是開(kāi)始表現(xiàn)出罪犯本人的性格特質(zhì)：神經(jīng)質(zhì)、仇視社會(huì)、戀母情結(jié)、性格暴虐、對(duì)什么都不在乎。
前半段時(shí)間，懦弱的阿純因?yàn)榱擞辛舜直┑淖锓傅男愿瘢兊孟袷?ldquo;可以被女人依賴(lài)的男人”，而且對(duì)自己所在的工廠也提出了非常合理有效的建議，盡管這些建議沒(méi)有被那些只愿意混日子的同事接受，但那確實(shí)是值得被采納的建議。
但后半部分，善良的阿純逐漸被仇視社會(huì)的罪犯所吞噬，他開(kāi)始表現(xiàn)出了罪犯的所有惡劣品行和特征，甚至于殘忍地肢解了鄰居家的狗，最后又殘暴地殺死了為取得研究數(shù)據(jù)的女醫(yī)生。
但整個(gè)過(guò)程中，阿純也一直在和罪犯的意識(shí)戰(zhàn)斗著，當(dāng)他明白自己一直在，做讓世人無(wú)法原諒的事情時(shí)，他想要以阿純的身份和意識(shí)，離開(kāi)這個(gè)世界，保存完整的阿純。最后，他靠自己短時(shí)間的自我意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。他死了，以阿純的意識(shí)，
資料共享平臺(tái)
《《變身》讀書(shū)筆記》(http://m.stanzs.com)。《變身》這樣的“靈感一現(xiàn)”，其實(shí)還是奇幻的部分，和《分身》相似，以原本還沒(méi)有發(fā)生在人類(lèi)社會(huì)中的科學(xué)研究的后果，來(lái)展開(kāi)想象和描述，揭示人性中惡意和善念的爭(zhēng)斗。
其實(shí)想想，我們每個(gè)人，盡管有幸沒(méi)有接觸這種高科技的手段，就自然生命體而論，我們的意識(shí)不也常常是混亂著的嗎？不止是善和惡的爭(zhēng)斗，很多時(shí)候還摻雜了其他的成分。我們不單純是善良的，其實(shí)還有很多其他。拿顏色來(lái)做比較，如果黑是惡，白是善，我們不光有白色，還有黑色，以及其他更多種五顏六色的意識(shí)存在。人是復(fù)雜的。
重要的是，正如東野圭吾在《變身》中所描述的那樣，我們得有勇氣，讓自己以善意的形式，留下自己的足跡。我們可以變形，但要變好的。
更多精彩推薦：
·綠野仙蹤讀書(shū)筆記
·人性的優(yōu)點(diǎn)讀書(shū)筆記
·舞者讀書(shū)筆記
·軍神讀書(shū)筆記
·人性的弱點(diǎn)讀書(shū)筆記
·讀書(shū)筆記之朝花夕拾
·駱駝祥子的讀書(shū)筆記
·大衛(wèi)科波菲爾讀書(shū)筆記
·生命的奇跡讀書(shū)筆記
【《變身》讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
《白鯨》讀書(shū)筆記07-18
《童年》讀書(shū)筆記摘抄06-21
祥林嫂讀書(shū)筆記12-15
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的讀書(shū)筆記07-18
《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》讀書(shū)筆記07-18
讀書(shū)筆記好詞好句08-30
讀書(shū)筆記2000字大全05-25