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寫給北大資源學(xué)院的感謝信
尊敬的北大資源學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好!非常欣慰地給貴院寫這封信，以表達(dá)我們作家長的對貴學(xué)院的感激之情，
寫給北大資源學(xué)院的感謝信
。自從我們的孩子高鴿在貴院學(xué)習(xí)以來，讓我們家長看到了他在各方面，都有了很大的進(jìn)步。
首先，在人生觀上，有了比較明確的認(rèn)識。無論有什么理想，都要靠腳踏實(shí)地的努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。要做一個對社會有用的人，一要品行端;二要有能力，兩者缺一不可。在貴院學(xué)習(xí)，恰是二者結(jié)合的最好地方。另外，在學(xué)院的多種形式教育下，孩子的自信心也逐日增強(qiáng)了，克服了以前甘于現(xiàn)狀的思想，各方面都努力要爭上游。今年，在學(xué)院老師的教育下，同學(xué)們的幫助下，孩子獲得了優(yōu)秀團(tuán)員的稱號。
第二，學(xué)習(xí)的自覺性比以前增強(qiáng)了。以前，孩子的學(xué)習(xí)總是我們家長最掛心的事，也免不了總是嘮叨。在貴院讀書后，老師的引導(dǎo)和師生之間的互動，使孩子的學(xué)習(xí)基本作到了自覺、努力，學(xué)習(xí)更注重求甚解，態(tài)度也比從前踏實(shí)了。特別是在孩子的心里有了一種特殊的動力，希望通過自己的努力，有一天能夠?qū)崿F(xiàn)走出國門到英國高等學(xué)府繼續(xù)深造的愿望，
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《寫給北大資源學(xué)院的感謝信》(http://m.stanzs.com)。第三，人際關(guān)系得到了鍛煉。貴院的師生之間既是長幼關(guān)系，又是朋友關(guān)系，無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上有了問題，都可以互相交換看法、切磋意見。孩子們用自己的眼光分辨是非的能力，越來越強(qiáng)了。這對于適應(yīng)社會需要是十分必要的。加之貴院的生源質(zhì)量較好，孩子的主要精力可以用在學(xué)習(xí)上，不必為其它生活瑣事分心。
特別讓我們家長高興的是，孩子已經(jīng)開始轉(zhuǎn)換自己在社會中的角色，不僅僅是社會的受益人，還是社會的施益人。從前，孩子一直是在家長、老師的呵護(hù)下成長，習(xí)慣了別人關(guān)心自己�，F(xiàn)在，開始主動關(guān)心在“教師節(jié)”，為老師送去一份祝福;在家長的生日，為家長送上一份愛心(孩子自己親手制作的禮物);在同學(xué)有困難的時候，能主動伸出援助之手，盡自己的最大能力幫忙等等。這樣的變化，真讓我們感到由衷地高興。
看到孩子的這些進(jìn)步，我們從心里感到是貴院的全方位教育，讓孩子有了如此的收獲。我們愿意配合學(xué)校，繼續(xù)作好孩子的教育工作，讓孩子發(fā)揚(yáng)長處，彌補(bǔ)不足，有朝一日做個忠心報效社會的人。
讓學(xué)院費(fèi)心了!讓老師費(fèi)心了!
請再一次接受我們衷心地感謝!
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