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北京郵電大學(xué)校長(zhǎng)林金桐畢業(yè)典禮演講：三個(gè)母親
北京郵電大學(xué)校長(zhǎng)林金桐畢業(yè)典禮演講：三個(gè)母親
同學(xué)們：
我們每個(gè)人都有三個(gè)母親：一個(gè)是生育你的媽媽，另一個(gè)是教育你的學(xué)校，再一個(gè)是培育你的祖國(guó)，
北京郵電大學(xué)校長(zhǎng)林金桐畢業(yè)典禮演講：三個(gè)母親
。多少年以前，當(dāng)你的第一個(gè)母親把你交給第二個(gè)母親，這叫做上學(xué);多少年以后，當(dāng)你的第二個(gè)母親把你交給第三個(gè)母親，這就是畢業(yè)。你會(huì)一輩子依戀你的第一個(gè)母親，哪怕她擁有的只是貧寒的家庭;你會(huì)一輩子懷念你的第二個(gè)母親，哪怕校園里發(fā)生的故事并不盡如人意;你也會(huì)一輩子依靠你的第三個(gè)母親，哪怕她現(xiàn)在還很不富裕。
1995年9月17日，世界銀行公布統(tǒng)計(jì)國(guó)家財(cái)富的新辦法，把國(guó)家財(cái)富分為三類：人力資源、物質(zhì)資產(chǎn)和自然資源。我希望你們，第一批跨入新世紀(jì)的應(yīng)屆畢業(yè)研究生，記住中國(guó)在20世紀(jì)在人均國(guó)家財(cái)富的排名榜上的位置：第162。人均財(cái)富僅僅6600美元，是世界平均水平的十三分之一，是排名第一國(guó)家的一百二十六分之一。
我沒(méi)有研究過(guò)在統(tǒng)計(jì)中一個(gè)博士和一個(gè)文盲的價(jià)值究竟有怎樣大的區(qū)別，但是我知道，人力資源的價(jià)值計(jì)算與教育程度、營(yíng)養(yǎng)水平、醫(yī)療保健條件相關(guān)聯(lián)，
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《北京郵電大學(xué)校長(zhǎng)林金桐畢業(yè)典禮演講：三個(gè)母親》(http://m.stanzs.com)。這就是說(shuō)培養(yǎng)了一個(gè)研究生，就是創(chuàng)造了一筆財(cái)富。我們沒(méi)有選擇母親的自由，我們只有為母親奉獻(xiàn)的義務(wù)。因此，珍惜自然資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境;投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)，增加物質(zhì)資產(chǎn)，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，提高自身價(jià)值，就應(yīng)該是每一個(gè)人，特別是接受過(guò)高等教育的青年知識(shí)分子的崇高責(zé)任。
幾個(gè)月前，《高等工程教育研究》期刊主編采訪我，問(wèn)我怎樣期望北郵的學(xué)生，我說(shuō)我希望北郵的畢業(yè)生“干大事，掙大錢(qián)，當(dāng)大官”，或者說(shuō)得文雅一點(diǎn)：承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。你有三個(gè)母親，三個(gè)母親對(duì)你是同樣的期待。
昨天，當(dāng)你告別家鄉(xiāng)，母親說(shuō)過(guò)：“常回家看看”。
今天，當(dāng)你走出校門(mén)，母親要說(shuō)：“�；匦？纯�”。
明天，當(dāng)你飛往海外，母親會(huì)說(shuō)：“�；貒�(guó)看看”。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的畢業(yè)研究生，衷心祝你們的人生旅途一帆風(fēng)順。
謝謝大家!
北京郵電大學(xué)前任校長(zhǎng)：林金桐
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