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語(yǔ)言學(xué) 讀后感
我最早得到《語(yǔ)言學(xué)綱要》是在一所教育學(xué)院，這所學(xué)院的教材庫(kù)讓我原價(jià)購(gòu)買(mǎi)了《語(yǔ)言學(xué)綱要》，
語(yǔ)言學(xué) 讀后感
。時(shí)間要追溯到上世紀(jì)九十年代中期，想來(lái)也是好遙遠(yuǎn)的一種記憶了。我奔波了兩所大學(xué)才買(mǎi)到了在我記憶中彌足珍貴的那本書(shū)。現(xiàn)在又購(gòu)買(mǎi)新一版的《語(yǔ)言學(xué)綱要》，目的是想據(jù)此開(kāi)出一門(mén)語(yǔ)言學(xué)概論選修課——那倒不是我找不到以往的圖書(shū)了，因?yàn)橹暗摹墩Z(yǔ)言學(xué)綱要》早已在我考上研究生之前就深深地烙下了我個(gè)人的印記：每一遍的細(xì)細(xì)閱讀，每一次的深入思考，每一點(diǎn)思想的火花，都在書(shū)本上記錄下來(lái)了;書(shū)本上刻畫(huà)了太多屬于我個(gè)人的東西，包括閱讀地點(diǎn)、閱讀時(shí)間，瞬間感悟……所有的細(xì)節(jié)都一一在案，資料共享平臺(tái)
《語(yǔ)言學(xué) 讀后感》(http://m.stanzs.com)。因此我舍不得把讀過(guò)多遍的《語(yǔ)言學(xué)綱要》帶到學(xué)生當(dāng)中——昔日陪伴我?jiàn)^斗的《語(yǔ)言學(xué)綱要》應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于我個(gè)人生命體驗(yàn)的一個(gè)見(jiàn)證，那是一份需要在個(gè)人的空間中展示的厚禮。為此，我只能重新購(gòu)買(mǎi)《語(yǔ)言學(xué)綱要》。雖然我的案頭上已有6種不同作者編著的、不同出版社推出的、均可作為語(yǔ)言學(xué)概論課程教材的同類(lèi)圖書(shū)，但就簡(jiǎn)明、扼要，并富于啟發(fā)性這一特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，《語(yǔ)言學(xué)綱要》都具有無(wú)法替代的作用……
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