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如何提高英語聽說能力

時間:2024-07-13 07:48:47 資料大全 我要投稿
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如何提高英語聽說能力

  目前初中學生在英語聽說方面存在很多問題,因此在英語教學中加強學生的聽說訓練有著迫切性和必要性,

如何提高英語聽說能力

。筆者就如何提高初中生聽說能力談幾點看法。

如何提高英語聽說能力

  一、初中生在英語聽說方面存在的問題

  根據筆者多年的教學經驗,學生們在英語聽說方面存在的問題有:1.語音語調不標準。很多學生單個單詞可以念出來,但重音不準確,說成段英語的時候語調奇怪,完全是中式英語。2.詞匯量不足。沒有大量的課外閱讀,初中學生的詞匯量非常有限,所以在做聽力練習時聽到生詞就難以理解,故大多數(shù)學生聽力很差。 3. 缺乏聽說氛圍。對于我們大部分寄宿的初中生來說,英語課堂是練習聽說能力的唯一氛圍,由于實踐語言的機會很少,所以學生的聽說能力就相對較差。

  二、如何提高學生的聽說能力

  所謂“聽說”既指“聽”的能力,也指“說”的能力,為此我們必須兩方面加以把握,既獨立又合作,共同提高。

  1.情感激勵教學法。在教學中,教師親切和藹的態(tài)度、幽默風趣的話語、輕松活潑的語調都會感染學生,會給學生帶來良好的心境和求知欲,同時也會消除學生緊張感,激發(fā)學生的學習興趣。也是學生愿意在教學過程中與教師默契配合,達到自主學習的目的關鍵。融洽的師生關系,就會產生“親其師,信其道”的效果,

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如何提高英語聽說能力》(http://m.stanzs.com)。另外,學生最在乎教師對自己的評價。不要以單一的“分數(shù)”評價學生,要分類分層,照顧學生的差異。因此,教師要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,及時用激勵性的話語給予表揚,真誠的話語,不僅使學生感受到希望、溫暖、自信、成功,而且使學生把興趣變成了樂趣。

  2.恰當運用網絡多媒體進行英語聽說訓練。豐富的網絡資源和鮮明真切的聲像效果既能有效增強教學的直觀性,引起學生的興趣和注意,又為他們提供語言情景,使學生不必借助翻譯,通過視聽,就能達到理解語言內容的目的。由于在校學生課程繁多,英語學習時間有限,在每天的課余時間可以選擇線上學習英語的方式,來補充課堂學習。學生可以根據自身需求彈性選擇學習課程,還可以關注線話英語開通的官方微信學習英語。真正達到學習英語無障礙的最佳效果。

  3.養(yǎng)成朗讀背誦的習慣。朗讀是在課文所提供的語境中對語音、語調、句型等基礎知識的綜合練習,同時培養(yǎng)純正的語音、語調和好的用語習慣以及為聽力和培養(yǎng)語感打下堅實的基礎。對學過的句型、詞組、對話、課文進行朗讀和背誦,形成流利的語感,同時培養(yǎng)了學生理解能力,為說、讀及英語寫作打下了基礎,這是提高英語水平的根本方法。

  總之,英語教學的目標不僅是教授抽象的語言規(guī)則,而更要讓學生是用英語來傳達意義,交流思想。由此可見,聽說能力在語言學習中起著舉足輕重的作用。

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