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學(xué)習(xí)體會和獲獎感言
尊敬的各位老師、同學(xué):
大家好!作為一名電大的學(xué)生,有機(jī)會獲得中央電大獎學(xué)金,我很高興,也非常激動,
學(xué)習(xí)體會和獲獎感言
。此時此刻,我想用三個詞來表達(dá)我的心情。第一個詞是感謝。我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們對我的信任、支持和鼓勵,我由衷地感謝你們! 第二個詞是自豪。人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機(jī)無限;而一名學(xué)生,只有置身學(xué)海無涯的氛圍,才能蓬勃向上!我非常自豪在這韶華之年,來到電大這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下,在老師的信任栽培和同學(xué)們的幫助下,我才得以獲得這個獎。
第三個詞是行動。為了感謝各位老師和同學(xué)們對我的信任,為了回報電大對我的培養(yǎng),我將把這份感謝與感恩化作行動,在今后的學(xué)習(xí)生活中,努力做到更好!
以下是我的一些學(xué)習(xí)體會: 選擇電大開放教育是因被它的“開放教育”,不占用上班時間,以及靈活多樣的教學(xué)形式所吸引。開放教育可以讓我根據(jù)自身時間和精力,自主選擇,處理好學(xué)習(xí)、工作和生活的矛盾,緩解工學(xué)壓力。
由于工作忙,平日不會有太多空余時間,所以我特別重視提高聽課效率。按時參加每一堂輔導(dǎo)課,認(rèn)真做筆記。課后回家,抓緊時間溫習(xí)功課,遇到問題則及時向老師或同學(xué)請教,加深對所學(xué)內(nèi)容的理解,
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《學(xué)習(xí)體會和獲獎感言》(http://m.stanzs.com)。同時我結(jié)合自身實際,科學(xué)安排時間,自覺克服來自工作、生活等方面的困難,有效地解決了工學(xué)矛盾,實現(xiàn)了學(xué)習(xí)工作兩不誤。由于我并不直接從事會計工作,對有些專業(yè)知識需要更多的時間去消化,開始覺得很枯燥,但慢慢地,我從這些專業(yè)術(shù)語、案例中找到了樂趣,從要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué),注意身邊發(fā)生的事情,運用所學(xué)知識去分析、去認(rèn)識。積少成多,慢慢提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
參加開放教育學(xué)習(xí)不僅豐富了我的文化知識,也提高了我的工作能力與效率,促進(jìn)了我的成長。通過學(xué)習(xí),我在參與企業(yè)文化建設(shè)、公司規(guī)章制度的修改,網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等方面的能力大大提高,日漸成為一名成熟的工作人員,為提高自身素質(zhì)、確保工作業(yè)績提供了保證,并得到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
在電大本科近兩年的學(xué)習(xí)中,我逐步學(xué)會了從主教材上、從網(wǎng)上、從BBS站點上、參加面授等等方式獲得教學(xué)信息來進(jìn)行學(xué)習(xí),特別喜歡網(wǎng)上獲取信息的學(xué)習(xí)方式,我覺得,如果學(xué)習(xí)從讀文字教材入手,往往不得要領(lǐng),看著后邊忘了前邊,效果不好,而通過上網(wǎng)下載同步測驗題和作業(yè),從同步測驗和作業(yè)入手,熟悉了題型,同時邊做邊看主教材,不會做的地方再上網(wǎng)查看教學(xué)動態(tài)輔導(dǎo)信息,各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的講解提示,再查不到弄不懂的問題就向老師詢問,當(dāng)然,以后期末練兵更是必定參加,爭取在期末考試中拿到一個好成績。
在學(xué)習(xí)氛圍濃郁的電大校園里,通過與老師、同學(xué)的溝通交流,我還了解到人們不同的生活經(jīng)歷、處世態(tài)度,拓寬視野,增廣見聞,更欣喜的是獲得不少良師益友,學(xué)到了真正有用的科學(xué)文化知識。
再次感謝大家!我將會帶著這份感激更加發(fā)奮圖強(qiáng),爭取取得更加優(yōu)異的成績!謝謝!
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