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小學(xué)“慶六一”文藝節(jié)目主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
(合)大家節(jié)日快樂(lè)!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，
小學(xué)“慶六一”文藝節(jié)目主持詞
。女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
男：六月熱情的陽(yáng)光,六月湛藍(lán)的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝福……
女：六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都是因我們而充溢……
男：因?yàn)橛辛宋覀�，山才有了生命，水才有了靈性。
女：因?yàn)橛辛宋覀�，�?yáng)光才如此明媚，云兒才如此的絢麗。
男：我們是少年兒童，是祖國(guó)的未來(lái)，是新世紀(jì)的驕傲，世界有了我們，才充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。
女：我們要在自己的節(jié)日里，為自己高歌，為自己祝福。
男：XX小學(xué)慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
五年級(jí)
我們?cè)谔?yáng)下快樂(lè)成長(zhǎng)，我們生活在同一塊藍(lán)天下。我們有同樣的渴望，有同樣的追求。我們有同一個(gè)祖國(guó)母親，中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。讓我們手牽手，心連心，在這輕松活潑的校園里，拉開(kāi)歡樂(lè)的序幕，用同樣的感受唱同一首歌。首先請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《同一首歌》
學(xué)前班
陽(yáng)光雨露、花兒朵朵、滿(mǎn)園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨、潤(rùn)物無(wú)聲、桃李滿(mǎn)天下。這是春天帶給我們的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，但不知不覺(jué)中，夏天已悄悄來(lái)臨，春天，她去了哪里，就讓我們跟著可愛(ài)的小朋友們一起去找一找《春天在哪里》請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《春天在哪里》
四年級(jí)
播種、耕耘、收獲 ，我們的成長(zhǎng)蘊(yùn)含了一代代人編織的夢(mèng)想。團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奮斗，不斷的超越又將鑄就明日的輝煌。歲月如歌，文明的圣火照亮了五千年的文明。不在乎等待幾多輪回，不在乎歡笑伴著淚水。讓我們耐心等待那一刻。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)男聲合唱《精忠報(bào)國(guó)》
三(一)班
皎潔的月光曾經(jīng)勾起了多少遙遠(yuǎn)的思念，一片片荷塘吐露淡淡的芬芳。掀開(kāi)荷葉，讓潺潺的流水解讀魚(yú)兒遠(yuǎn)望的身影。荷塘美，舞更美。下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》
六年級(jí)
一路走來(lái)六年過(guò)去了，這六年里，我們有歡樂(lè)，有痛苦，有幸福，有挫折。但在這么一個(gè)佳節(jié)之際，讓我們忘卻那些不好的事情，以寬容接納他人，時(shí)常懷有一顆感恩的心，這又有何不可。下面，讓我們一起來(lái)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《有何不可》。
三(二)班
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。少年是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)的希望，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人!請(qǐng)欣賞由三年級(jí)二班帶來(lái)的合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
五年級(jí)
龍鳳呈祥陽(yáng)春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國(guó)是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國(guó)。漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國(guó)遼闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭。讓中華文明與國(guó)際接軌，讓中華文明走向世界。 請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》
胡XX
天到這方藍(lán),云到這方白，
資料共享平臺(tái)
《小學(xué)“慶六一”文藝節(jié)目主持詞》(http://m.stanzs.com)。站在山頂，就想把星星摘下來(lái)。綠草也無(wú)垠，春風(fēng)吹過(guò)來(lái)。我就是你身邊那一朵云彩。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《天籟傳奇》演唱者三年級(jí)一班胡亮波。一年級(jí)
在藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，劃著可愛(ài)的小白船。他們還跳起了歡樂(lè)的舞蹈。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶給大家的舞蹈《小白船》。
四年級(jí)
六月，踏著歡快的舞步，我們一路走來(lái)，你們看，一群可愛(ài)的孩子也吹起了嘀嘀的小螺號(hào)。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)女生帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。
二年級(jí)
剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂(lè)帶到我們每個(gè)人的身邊 ，也讓我們感受到童年的純真和幸福，在這個(gè)幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己心中的快樂(lè)，那么就讓我們《大家一起來(lái)》吧. 請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。表演者二年級(jí)女生
張XX
雷鋒 —— 一個(gè)閃亮的字眼，一種行為的標(biāo)識(shí)，一種精神的標(biāo)簽，雷鋒精神在哪里?雷鋒叔叔就在我們身邊.下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里》。表演者三年級(jí)一班張易強(qiáng)。
五年級(jí)
生我是這塊土地，養(yǎng)我是這塊土地。祖國(guó)是我們偉大的母親，祖國(guó)是我們騰飛的基石，讓我們把最優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給祖國(guó)，讓我們把最動(dòng)聽(tīng)的歌聲獻(xiàn)給祖國(guó)，讓我們把最美好的祝福獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)!下面請(qǐng)欣賞大合唱《歌唱祖國(guó)》 ，演唱者五年級(jí)。
三年級(jí)一班
生活中少不了歌聲，生活中更不能缺少微笑;一首歌能帶給人們喜悅，一首歌更能帶給人們甜蜜的微笑。請(qǐng)把我的歌帶回你的家。請(qǐng)把你的微笑留下。你快樂(lè)，是我最大的心愿。下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《歌聲與微笑》 。
五年級(jí)
我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來(lái)自韓國(guó)Psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的Style。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞由五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)得《江南style》舞蹈。
袁X
一曲火熱大江南北的《江南style》，讓我們的心真正high了起來(lái)。但是我們用音樂(lè)表達(dá)快樂(lè)，感受快樂(lè)，這種感動(dòng)是不變的，也讓我們更有理由表達(dá)對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。接下來(lái)懷著同樣的心情一起欣賞由袁福同學(xué)帶給大家的獨(dú)唱《最炫民族風(fēng)》。請(qǐng)欣賞。
學(xué)前班 一群天真可愛(ài)的小天使，懷揣著對(duì)未來(lái)美好世界的憧憬。在新世紀(jì)的陽(yáng)光下，歡天喜地，跳動(dòng)著歡快的舞蹈。他們還要背著背兜去山上采蘑菇，請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
四年級(jí)
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝，慢慢地我們都已經(jīng)漸漸褪去青春的光芒，但那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)的留在了心底。 思念如行云流水，平平靜靜，坦坦蕩蕩。輕叩心靈的那扇窗，溜走的光陰若隱若現(xiàn)，在心底涌起淡淡思念。品味著今日的友情，回味著昨日的情感。兄弟 讓我永遠(yuǎn)回想，把流年溫暖了我的心間，往事隨風(fēng)，我的好兄弟，你們還好嗎?下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)男聲合唱《我的好兄弟》。
二年級(jí)
大橋下流淌的水，悠悠閑閑，就像孩子們頑皮的笑臉。從遠(yuǎn)處游來(lái)的鴨子引起了孩子們的注意，他們細(xì)心地?cái)?shù)著一只，兩只，三只。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。表演二年級(jí)女生。
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