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英語教師獲獎感言
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:
大家好!
根據(jù)市教研室“關(guān)于開展全市小學(xué)生英語讀寫能力展示活動的通知”的有關(guān)要求,近期我們在3-6年級的學(xué)生中開展了“讀寫能力展示活動”,
英語教師獲獎感言
。由我輔導(dǎo)四年級的學(xué)生在本次展示活動中獲得了很好的成績。能夠取得好成績離不開平常教學(xué)過程中的對學(xué)生的各方面的要求,尤其是“校園英語展示臺”的建立和英語課堂“展示+評價7321有效教學(xué)策略”的實(shí)施,更為學(xué)生提供了展示自我的平臺,拓展了小學(xué)生英語學(xué)習(xí)空間,豐富了校園英語生活,提高了小學(xué)生良好英語口語,培養(yǎng)了小學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)英語的興趣和能力,展示了小學(xué)生勇于開口,大膽表現(xiàn)的精神風(fēng)貌,提高了小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信心,使英語素質(zhì)展示常態(tài)化,校園英語生活化,進(jìn)一步推動了小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量的提升,資料共享平臺
《英語教師獲獎感言》(http://m.stanzs.com)。在教學(xué)工作中,我能夠積極投身教改,把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,作為始終不渝的追求目標(biāo)。能夠自覺更新教學(xué)觀念,在教法上不斷進(jìn)行改革探索。不斷改進(jìn)和完善英語教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運(yùn)用。采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法,充分重視學(xué)生的主體位,在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)講法,代之以豐富多彩的英語課堂活動、靈活多樣的授課方法,在傳授知識的同時,更要對所教學(xué)生有真誠的認(rèn)同感,才能提高學(xué)生的綜合能力,收到良好的教學(xué)效果。我輔導(dǎo)的學(xué)生榮獲了英語背誦比賽一等獎,寫作一等獎,閱讀一等獎的好成績。這將激勵我在今后的教學(xué)中更加努力!努力!再努力!
總之,通過開展校園英語生活化展示臺活動,豐富了學(xué)生校園生活,提高了小學(xué)生良好英語口語,培養(yǎng)了小學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)英語的興趣和能力,展示出了小學(xué)生勇于開口,大膽表現(xiàn)的精神風(fēng)貌,提高了小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信心。
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