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最新高三畢業(yè)班主任寄語(yǔ)
高三畢業(yè)班主任寄語(yǔ)
畢業(yè)了，你們多想留住那些溫暖的日子，你們又多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流，
最新高三畢業(yè)班主任寄語(yǔ)
。你們珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來就一定屬于你們! 你們這一代，是跨世紀(jì)的青年。歷史不允許你們愧對(duì)古人與后代。愿你們以卓越的智慧、堅(jiān)強(qiáng)的意志、大無畏的精神，不斷開拓，不斷奮進(jìn)!
高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!
不論從事哪種職業(yè)，要走向成功，首先應(yīng)對(duì)職業(yè)感興趣。
社會(huì)是一部書，讓我們刻苦地去攻讀，理會(huì)它的深意，再去續(xù)寫它的新篇。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢�，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國(guó)的四面八方。
你留給我的，是美麗的記憶。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫頁(yè)，也似跳躍著歡快音符的樂章。
小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ)，和那一串串格格的笑聲...
三年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識(shí)、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西„„
有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師，
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《最新高三畢業(yè)班主任寄語(yǔ)》(http://m.stanzs.com)。”愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進(jìn)勝利，它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味„„
天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登，平原
等待你信馬由韁„„出發(fā)吧，愿你前程無量!
緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語(yǔ)，也有我難言的秘密。 憂他人之憂，樂他人之樂，你們那善良、熱誠(chéng)、無私的品性，永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。
青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中„„母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)! 歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么?――讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來的橋梁。
我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。
大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。 今日同窗分手，說一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!
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