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寶寶幼兒園游戲
《毛毛蟲》(4至6歲)
準(zhǔn)備小呼拉圈兩個,每個家庭派出一個小孩和兩個大人,
寶寶幼兒園游戲
。三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。
《釣瓶子》(5—6歲) 荊虹
目的:培養(yǎng)幼兒動作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。
材料:純凈水空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”
玩法:用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽。
在規(guī)定的時間、范圍內(nèi),誰釣的多為勝。
《小雞出殼》2.5-3歲
目的:培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。
材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。
方法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲。
一只小雞肉孵成了?梢越又偎涸巽@,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
《踩氣球》
利用資源:水池
參加對象:10個大班家庭
目標(biāo):①鍛煉幼兒小腿肌肉;②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。
準(zhǔn)備:氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只
玩法:
一、活動身體:重點腳及小腿按摩。
二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時間內(nèi)比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較。
給最多家庭發(fā)一樣小獎品)
三、水中踩氣球:
1、 把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠(yuǎn)。
2、 踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?
四、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。
建議:為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。
《摘果子》
利用資源:大樹
參加對象:10個中班家庭
目標(biāo):1、練習(xí)向上跳躍的動作,
資料共享平臺
《寶寶幼兒園游戲》(http://m.stanzs.com)。2、通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備:自制水果若干掛在樹枝上,略高于幼兒、家長一手臂;@子20只。
玩法:
一、活動身體:重點下肢運動
二、摘果子:1、看一看樹上有什么果子?2、按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。3、母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。
三、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰摘得多。
一共摘了多少只。
建議:教育幼兒愛護(hù)樹木。
不拉樹枝。
《走小路》
利用資源:鵝卵石小路
參加對象:10個小班家庭
目標(biāo):1、讓幼兒探索不同的玩法,促進(jìn)幼兒腳底等部位的血液循環(huán)。2、培養(yǎng)幼兒的堅持性。
玩法:
一、活動身體
二、走小路:家長和孩子一起走鵝卵石小路,并鼓勵幼兒不怕疼,勇敢的走下去。
三、探索不同的玩法。家長讓幼兒自己在小路上玩耍。
對幼兒的創(chuàng)造給予及時表揚,做好記錄,并跟孩子一起做。
四、按摩腳底:大人和孩子坐在草地上自己按摩腳底。
并互相交流感受。
建議:1、要求幼兒赤腳走。2、做到循序漸進(jìn),時間逐步延長。
《跳格子》
利用資源:彩色地磚
參加對象: 10個大班家庭
目標(biāo):1)練習(xí)跳躍動作。2)培養(yǎng)幼兒動作的敏捷性。3)鞏固10以內(nèi)的加法。
準(zhǔn)備:在彩色地磚上寫上10以內(nèi)的數(shù)字
玩法:
一、活動身體
二、自由跳格子:家長和孩子探索用不同的方法跳格子。(教師記錄)
三、聽口令跳格子:1、家長喊口令。
孩子跳。2、孩子喊口令。
家長跳。3、教師喊口令,家長和孩子一起跳。
口令:1、找數(shù)字。2、說算式讓幼兒或家長跳在答案上。3、找顏色。4、說答案,家長和幼兒的數(shù)字加或減等于答案。
建議:家長可以根據(jù)幼兒年齡,變換口令。如:在地磚上貼上數(shù)字,中班幼兒可結(jié)合認(rèn)數(shù)。
小班幼兒認(rèn)識顏色等。
2、游戲名稱:擺圖形
目的:培養(yǎng)幼兒的識字興趣
準(zhǔn)備:字卡
玩法:教師將所學(xué)過的五六個字卡擺成一排請幼兒按順序叫出字卡的名字,然后教師將字卡任意擺成正方形、長方形、梯形等,請幼兒說出某某邊上的字卡名字叫什么?
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