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暑期校本培訓計劃
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2017年暑期校本培訓計劃
暑期培訓是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑之一,也是我校推進教師培訓工作的重要制度之一,
暑期校本培訓計劃
。根據(jù)《關于20xx年徐匯區(qū)暑期教師培訓工作安排的通知》的'培訓工作要求,結合我校發(fā)展和教師的實際情況,特制定20xx年暑期教師培訓計劃。一、培訓目標與任務
以提升教師的教育智慧、專業(yè)素質為核心,以“把握綠色指標評價內涵,提升教師創(chuàng)新能力”為主題,增強教師終身學習意識,自我發(fā)展意識,不斷提高教師綜合素質,為提升學校辦學質量營造良好的師德師風環(huán)境。
二、組織管理
成立20xx年暑期教師培訓工作領導小組:
組長:龍世明
副組長:焦爽
組員:俞靜芳、申霞、李青、各教研組長、年級組長
三、培訓對象
全體教師
四、培訓形式
以集中培訓與自我學習相結合、分組討論和交流匯報相結合、培訓與考核相結合。
五、培訓項目及具體安排
表格略
六、培訓考核要求
1、培訓作業(yè):
(1)年級組和教研組按分組學習交流的要求,匯總學習討論情況,上交一份組內交流匯總材料。
(2)教師完成的一份創(chuàng)新教學課例或作業(yè)設計。
2、考核要求:
(1)本次校本培訓系教師“十二五”360培訓必修項目,教師須按要求參加集中和分組學習,不遲到、不早退,有事須向校長室請假,不得無故缺勤。
(2)學校嚴格執(zhí)行暑期教師校本培訓計劃。區(qū)教育局相關職能科室將采用多種形式,對學校培訓情況進行檢查,確保暑期教師培訓工作順利推進。
2017年暑期校本培訓計劃
為進一步加強我校教師隊伍建設,切實推進教師培訓工作,促進教師專業(yè)化成長,使校本培訓逐步科學化、規(guī)范化、系列化,努力培養(yǎng)一支有愛心、有思想、有修養(yǎng)的優(yōu)秀教師隊伍,結合學校實際,特制定如下計劃。
一、培訓目標
通過培訓使全體教師進一步提高師德修養(yǎng),豐富知識儲備,更新教育理念,掌握科學的教學方法,增強實施素質教育的能力和水平,促進教師專業(yè)化發(fā)展,全面提高教師素質水平。
二、培訓對象
全校各學科任課教師。
三、培訓時間
7月3日—7日;8月20日—25日;
四、培訓內容
1、師德培訓:開展教師思想政治教育和職業(yè)道德教育,強化教師自我修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、職業(yè)觀,以高尚的`情操引導學生全面發(fā)展,
資料共享平臺
《暑期校本培訓計劃》(http://m.stanzs.com)。2、教育理論和專業(yè)知識培訓:加強教育學、心理學等基礎理論和學科知識理論的學習,圍繞新課程實驗開展多種形式的通識培訓和學科專業(yè)培訓,使教師自覺將新課程的理念轉變?yōu)榫唧w的教育教學行為,不斷提高實施新課程的能力。
3、教學能力和教育行為培訓:按照新課程實施要求,開展教學實踐和技能培訓,引導教師用實施素質教育的理念指導教育教學行為,并對教育教學問題進行分析、反思、實踐、總結,促進教師綜合能力的提高和專業(yè)化發(fā)展。
五、培訓方式
1、視頻學習:以教研組為單位,組織教師收看視頻課程。
2、舉辦專題講座:圍繞在大力推進素質教育形勢下,如何促進教師專業(yè)發(fā)展、加強教師修養(yǎng)、提高教師教育教學能力等,聘請省內外知名專家及校內、外學科帶頭人和名師作專題報告。
3、觀看培訓光盤:以教研組或某一群體為單位,組織收看培訓光盤或學科教學視頻材料。教學視頻材料由教研組長負責收集。
4、互動研討:以教研組為單位,組織教師面對面集中研討,研討內容主要是視頻課程、學科教學、教師專業(yè)發(fā)展等。
六、組織實施
1、加強領導。為加強管理,確保我校暑期校本培訓工作順利進行,圓滿完成培訓任務目標,現(xiàn)成立學校暑期校本培訓工作領導小組,組成人員如下:
組 長:陳仕貴
副組長:李建國 王忠海
學校暑期校本培訓工作領導小組負責整個校本培訓工作的組織、協(xié)調、實施。教導處負責校本培訓工作的日常工作,做好校本培訓過程管理。各教研組組長是本教研組培訓的組織者,根據(jù)學校安排和培訓計劃,認真組織本教研組教師進行培訓學習。在培訓期間,全校中層以上干部將全部分到各教研組進行組織管理與學習。
2、嚴肅培訓紀律。參加校本培訓是每個教師的權利和義務,全體教師必須按規(guī)定參加學校組織的培訓,原則上一律不準請假。
3、注意培訓情況記錄和資料的積累。各教研組組長要做好本教研組的培訓情況記錄,包括參訓教師、培訓內容、培訓形式、培訓時間、培訓結果等。
4、嚴格考核評價。培訓工作結束后,學校將對培訓工作進行總結、評價,從教師參加培訓的考勤情況、具體培訓情況、讀書情況、論文撰寫情況等方面,對教師培訓學習情況進行考核評定?己嗽u定結果將計入教師個人年度考核,并作為職務評聘、晉升的必備條件。
七、具體安排(根據(jù)工作需要可適當做出調整)
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