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最新怎樣讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)觀后感
第一篇
今天早上,陪同女兒觀看了山東農(nóng)科頻道播出的由中大附屬中學(xué)王金戰(zhàn)老師主講的《怎樣讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)》,看了之后,真是受益匪淺,作為家長,覺得慚愧,真得反思一下了,
最新怎樣讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)觀后感
。聽了王老師講的怎樣提高孩子的成績,我總結(jié)了兩點,一是復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),反復(fù)鞏固老師講的基礎(chǔ)知識,多看課外閱讀,有助加強理解能力。二是自身的心理問題,對自己沒信心或是越想考好越害怕,成績就越不好,心理負擔重。這些都能導(dǎo)致不愛學(xué)習(xí),成績上不去,必須克服。在今后的學(xué)習(xí)中,作為家長,我相信,只要認真去做教育的有心家長,就一定能讓孩子幸福地享受學(xué)習(xí),從而愛上學(xué)習(xí),輕松考試。
當一位家長不難,當一位合格的家長確很難。合格家長并不是讓孩子吃好的,穿好的,玩好的。王老師說的合格家長是開啟能源倉庫的鑰匙。如果小學(xué)時做不到,考大學(xué)時再做那就恨之已晚了。所以要從小抓起。這就叫“少壯不努力,老大徒傷悲。”
王老師給我們舉了很多事例,都說明了家長要在學(xué)習(xí)上尊重孩子,鼓勵孩子,俗話說:“好孩子是夸出來的。”王老師講的種種事例,也應(yīng)驗了這句話。以前,孩子一出錯或考不好,我就著急,一著急就控制不住,就大聲訓(xùn)斥。弄得孩子越迷糊,無從下手,給她講解了也沒效果。王老師說了要用欣賞的眼光看待孩子,一旦發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)進步,及時表揚。我們不防也試試看?
會愛才是真愛,不會愛就是傷害!
第二篇
今天早上,我和媽媽一起觀看了山東農(nóng)科頻道的由中國人民大學(xué)附中王金戰(zhàn)老師主講的《怎樣讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)》,聽了王老師的講座,我從中收獲很多,
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《最新怎樣讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)觀后感》(http://m.stanzs.com)。王老師講到的“別把學(xué)習(xí)當罪受”,我印象深刻,要把學(xué)習(xí)當成一件快樂的事情。家長除了要給我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,還要尊重我們的興趣,不要逼著我們學(xué)著學(xué)那,不要家長的意愿強加到我們頭上。只有自己感興趣,才能激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情,讓我們愿從心底里愿意學(xué)習(xí),而不是把學(xué)習(xí)當成一種負擔,也不是為了老師、為了家長而學(xué)。王老師還講到考試不能緊張,心理負擔不能太重,更不要好高騖遠,要給自己加油,定一個能夠?qū)崿F(xiàn)的計劃、目標。不能和別人比,只要自己努力了,就可以了。我希望家長能夠關(guān)注我們的進步,哪怕是一點一滴,希望家長用欣賞的眼光去看待我們身上的優(yōu)點。請家長不要吝嗇你們的表揚,當發(fā)現(xiàn)我們的進步時,請大聲表揚說一聲“你真棒!”當我們遇到挫折時,我們需要你們的鼓勵和支持。正如王老師所說,好孩子是夸出來的。有了家長的鼓勵,我們才會有學(xué)習(xí)的動力,我們會在家長的陪伴下,漸漸地愛上學(xué)習(xí)。
聽了王老師的講座,我和媽媽都得做些改變。希望我們能更上一層樓!
第三篇
今天早上,在媽媽的陪同下觀看了山東農(nóng)科頻道播出的由中大附屬中學(xué)王金戰(zhàn)老師主講的《怎樣讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)》,看了之后,真是受益匪淺,作為一名小學(xué)生,我要反思一下自己了。
聽了王老師講的怎樣提高成績,我聽了非常高興,有什么辦法能考出好成績呢?聽了王老師的話后,才明白,并沒有什么神奇的力量,而是和平時老師要求的一樣,就是復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),反復(fù)鞏固老師講的基礎(chǔ)知識,多看課外閱讀,有助加強理解能力。還有自身的心理問題,對自己沒信心或是越想考好越害怕,成績就越不好,心理負擔重。這些都能導(dǎo)致不愛學(xué)習(xí),成績上不去,必須克服。在今后的學(xué)習(xí)中,我一定會嚴格按照老師的要求來要求自己,爭取克服考試緊張的問題。
回到家中,我一定會按老師的要求復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),在學(xué)習(xí)中遇到不會的,我不能急躁,要向家長請教,家長也要多多鼓勵我,不要拿我和別的同學(xué)比,我要多和家長溝通在校學(xué)的知識,和家長再學(xué)習(xí)交流一下。
從今以后,我一定按以上要求做到。家長也要做到哦!
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