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班主任工作總結(jié)的格式

時間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

班主任工作總結(jié)的格式

  一、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

班主任工作總結(jié)的格式

  (1) 思想品德教育

  這是我班主任的主要任務(wù),也是班級工作的重點(diǎn),

班主任工作總結(jié)的格式

。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,再對他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,增強(qiáng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時,要有的放矢,按著德育的方法和原則,動之以情,小之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒,真正做到“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,在當(dāng)前的教育形式下,中小學(xué)生基本是獨(dú)生子女,班主任不但關(guān)注他們的外在表現(xiàn),要關(guān)注他們的內(nèi)心世界,還要關(guān)心他們的心理健康。我在這個學(xué)期開展了名為《回報母親的愛》、《珍惜今天》、《愛惜糧食》這些主題班會,幫助學(xué)生樹立正確的道德觀念。

  (2) 對學(xué)生進(jìn)行德育量化考核。

  按學(xué)校《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求對學(xué)生十項(xiàng)量化考核,平時由班干部做好記錄,每月考核一次,把德育考評作為年終評優(yōu)的重要條件,強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用,提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。

  二、我的`班集體建設(shè)

  (1) 建設(shè)一個積極向上的班集體

  我的班級建立了“班干輪值”制度,做到責(zé)任到人;我還經(jīng)常找個別學(xué)生談話,及時對學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng),對缺點(diǎn)指出并且監(jiān)督學(xué)生改正,

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班主任工作總結(jié)的格式》(http://m.stanzs.com)。學(xué)生的心和我的心貼的更近了,對班集體建設(shè)起到良好的促進(jìn)作用。

  (2) 通過各種活動教育和啟迪學(xué)生

  初一新生他們帶著疑問從小學(xué)升入初中,認(rèn)為一切都變了,他們的心理特點(diǎn)仍然處于自覺和幼稚交織的狀態(tài)。由小學(xué)升入初中,是孩子們一生中重大的轉(zhuǎn)折,班主任要了解孩子們哪些不適應(yīng)。所以班主任要把工作真正做到實(shí)處,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,價值觀和道德世界觀。他們剛升入初中有些不習(xí)慣,對自己約束不夠,為了培養(yǎng)學(xué)生的自我教育,自我管理能力,通過開展豐富多彩的班集體活動,培養(yǎng)學(xué)生集體主義責(zé)任感。我和班干一起組織學(xué)生參加年級籃球賽,校合唱比賽,制作班級十佳學(xué)生展板,制作班級學(xué)生作品展板,等等,讓學(xué)生在活動中體會集體的榮辱。

  有自知之明,能虛心接受大家的意見。發(fā)揚(yáng)“為人師表,言傳身教”,的傳統(tǒng)美德,努力塑造好自己的形象,成為學(xué)生的榜樣。

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