讀書隨筆1000
在周末，我讀了《未來不是夢》，這個故事于一個學生的夢想有關(guān)，我來講講吧!
蒙迪·羅伯特是一所中學的學生，
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。雖然身處貧寒，但是性格樂觀向上。有一天，老師比爾·克利亞給學生們布置了一個作業(yè)：寫出自己的夢想。
蒙迪回家后，興高采烈地寫起了自己的夢想。他的夢想是有一個牧馬場。為此他用了半夜時間，寫了七大張，詳細的描寫出了他的夢想，甚甚至畫下了占地二百多英畝的牧馬場，牧馬場有跑道、種植園，還有房屋和室內(nèi)平面圖……
第二天，蒙迪高興地把作業(yè)交給了克利亞老師，可是成績并不理想，只得了一個F(差)。
蒙迪覺得自己的作業(yè)完成得很出色，卻不知道為什么得了個F。于是他去找克利亞老師詢問原因。
老師說：“蒙迪，我知道你是用盡全力做這份作業(yè)的�？墒悄愕倪@個夢想離著現(xiàn)實太遠了。要知道，你的爸爸只是一個馴馬師，而且沒有固定的家，根本沒有資本。要有一個牧馬場，可得要很多很多錢，你能付得起嗎?”
最后老師說：“你可以重做這個作業(yè)，我可以重新給你打分。”
蒙迪拿回自己的作業(yè)，考慮了一晚上，他堅持自己的夢想，即使得了個“F”，
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《讀書隨筆1000》(http://m.stanzs.com)。從此以后，蒙迪一只保留著這份作業(yè)。本子上的“F”，激勵著蒙迪一步一步的邁向自己的創(chuàng)業(yè)工程，最后終于實現(xiàn)了自己的愿望。
好幾年以后，克利亞老師帶著學生參觀一個兩百多英畝的牧馬場。卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，牧馬場的主人就是蒙迪。
讀了這篇小故事，我知道了有夢才會有希望，同時也讓我想起了《一雙合腳的鞋》：那時候，他還是個小學生，卻讓父母很犯愁——到哪里去給他找一雙合腳的鞋呢?當時，父母幾乎轉(zhuǎn)遍了城市的大街小巷，但總是失望而歸。于是，這位身材高大的少年飽嘗了穿小鞋的滋味。有一天，父母咬咬牙花了近一百美元，讓親友郵購一雙耐克牌球鞋。后來他憑著自己的身高優(yōu)勢進入了東方男籃俱樂部打球，得到了耐克公司的贊助�？墒琴澲腵對象只有一線隊員。還只是集訓選手身份的他想：一定要打進一隊，打進一隊就不愁沒有鞋穿，也免得讓父母犯愁了。他就是當今全球引以為榮的籃球明星——姚明。姚明不是為了拿冠軍，更不是想進入加盟NBA，當初他的一切努力，就是為了一雙合腳的鞋。
所以一個看似簡單的夢想，也能成就一個人的成功。雖然年少的我們有很多夢想，雖然夢想不切合實際，離他成為現(xiàn)實的那一天比較遙遠。但是，只要有希望，我們就會有拼搏的激情。讓我們守住自己的夢，勇敢地走向成功的彼岸吧!
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