元旦主題班會
一、引入主題班會
小問號：四(1)繁星中隊“慶元旦、迎世博”主題班會現(xiàn)在開始!(鼓掌)
老師：同學(xué)們，這么熱鬧啊，看來大家已經(jīng)準備好迎接新年元旦的到來了!
學(xué)生：是啊，
元旦主題班會
。老師：過元旦是中國迎接新年到來的傳統(tǒng)習(xí)俗。你們知道元旦的來歷嗎?
小問號：老師，我剛想問你呢!你說這“元旦”既不是圓的，跟雞蛋好像也沒有什么大關(guān)系，可它為什么要叫這名字呢?
老師：小問號，你的這個問題提得真有趣，同學(xué)們，你們想知道嗎?我們不妨去請教請教電腦博士吧。
二、了解元旦的來歷慶元旦迎新年主題班會電腦顯示元旦的來歷：(師講解)
小問號：“元旦”這兩個字雖然簡簡單單的，但是，想不到背后的故事和歷史卻這么深刻。
老師：是啊，“元旦”在中國不僅有著悠久的歷史，在全世界都是這樣，我們接下去看吧。
電腦顯示：
小問號：看來，元旦在西方國家也是“元老級”的節(jié)日了。既然中國和世界各國都有“元旦”這個節(jié)日，那么大家慶祝元旦的方式是一樣的嗎?
老師：元旦是慶賀新年的開始，歡度元旦是世界各國各地區(qū)的普遍習(xí)俗。但是由于各個國家的歷史、文化、民族習(xí)慣不同，也都有自己不同的慶祝方式。也正因為如此，使得這個世界更加多姿多彩，更顯地域、民族特色。
三、了解各國元旦習(xí)俗
小問號：那么，各個國家是怎樣來慶祝元旦的呢?
老師：今天我們這兒不是有來自各個國家的小朋友嗎?不妨讓他們親自來向大家介紹一下各自國家慶祝元旦的方式吧。
學(xué)生分別介紹各自新年元旦習(xí)俗。
老師：怎么樣?小問號，這些小朋友解答了你的疑問了嗎?
小問號：老師，世界真是無奇不有啊，每個國家都有各自特色的慶祝新年元旦的方式。但是，無論是那種方式，人們都用各種方式表達了對新的一年美好的祝福。
老師：真行啊!小問號，看來你不僅會提問題，更愛思考。是啊，雖然每個國家慶祝元旦新年的方式是不同的，但是都寄托了人們對于來年的美好愿望和祝福。這不，我們的小朋友也帶來了他們對于新一年的美好憧憬!
四、表演節(jié)目，送祝福
(一)小組唱：《我們多么幸�！�
學(xué)生：明天新年的鐘聲就要敲響，在這里，我們?yōu)榇蠹耀I上一曲《我們多么幸�！罚�
望我們的歌聲能給大家?guī)砜鞓�，幸�！?小組唱)
老師：剛才的同學(xué)表演的真好，得到了大家熱烈的掌聲。看，栗培昕同學(xué)也忍不住了，要為大家表演一個節(jié)目。
(二)獨唱：《同一首歌》
學(xué)生：同在一片藍天下，同一首歌代表了我們對新一年共同美好的憧憬。
五、世博知識
小問號著急的樣子要離開教室，老師拉住她。
老師：小問號，這節(jié)目剛演完，你這著急的是要干什么去呀?
小問號：老師，你看這些同學(xué)都為慶祝元旦獻上了這么好的節(jié)目，我也得加油趕緊去想想能為2010年元旦新年送上什么祝福啊!
老師：看你這風(fēng)風(fēng)火火的樣子，別急，小問號，我問你，2010年可是有特殊意義的一年，你知道嗎?
小問號(思考，拍腦門)：老師，我知道了，2010年上海將舉行萬眾矚目的世博會，
資料共享平臺
《元旦主題班會》(http://m.stanzs.com)。 老師(豎大拇指)：小問號，真了不起!還知道上海世博會呢!小問號：那當然，我可是生活在上海的一名少先隊員，當然得時刻關(guān)心世博咯! 老師：那好，老師可得好好考考你，看看你對世博到底了解多少。
小問好：這可難不倒我!老師，今天既然有這么同學(xué)，還有不少來自其他國家的小朋友，不如我們來個“世博知識小競賽”吧。
老師：這主意不錯。同學(xué)們平時也跟老師學(xué)了不少世博知識。今天我們就一起來看看誰才是真正的“世博智多星”。
世博知識競答比賽。
六、世博贊歌
小問號：老師，剛才的競賽多么激烈呀!看來，大家時刻都關(guān)注著2010年世博會。 老師：是啊，2010年世博會對上海有著特殊的意義，看，范詩晴和她的好朋友帶來了他們對于世博年的美好祝福!
詩歌朗誦《世博贊歌》
小問號：老師，他們說的實在是太好了!
老師：2010年是上海為世博添彩的一年。因此，2010年的元旦注定是不尋常的。2010，將是令人振奮的一年。
小問號：既然2010年元旦有著這么特殊的意義，我們更得好好想想怎么度過這么有意義的一天啦!
老師：是啊，讓我們一起去看看下面這位同學(xué)是以怎樣特殊的方式度過„„
七、紅領(lǐng)巾與世博
小品表演《過元旦》
老師：同學(xué)們，看了小品，你們覺得小楊同學(xué)的元旦過得怎么樣?
老師：看來，大家都認為小軍的元旦過得十分有意義，因為他用自己的行動為世博做出了一份貢獻。同學(xué)們，當2010年世博會在上海舉行時，你們就是小小東道主啦，作為佩戴者紅領(lǐng)巾的少先隊員能為世博做些什么呢?讓我們一起聽聽這幾位同學(xué)在平時生活中都是
怎樣做的?
學(xué)生展示小問號：老師，剛才同學(xué)們說的真好!我也忍不住要來說一說。我國是一個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。我們紅領(lǐng)巾更要注意各種道德禮儀，把最文明的一面展現(xiàn)在外國友人面前。
老師：真巧啊，你的想法和張震宇、郭天昊兩位同學(xué)是一樣的，我們一起去聽聽他們說了什么?
《道德規(guī)范說一點》
老師：剛才兩位同學(xué)道出了我們的心聲。在生活中，只要我們從身邊的點滴做起就能夠為世博會做出自己的貢獻。正所謂，點滴努力最終將匯成大海，到時，上海的天一定更藍，文明之花處處開放。我們一定可以舉辦一次成功的世博。
八、寄語卡送祝福
老師：2010年即將打開新的篇章，你想對2010年世博年說些什么?讓我們將自己的想法寫在這張祝�？ㄉ�，掛在這顆心愿樹上，讓這顆心愿樹能夠滿載著大家對于2010年世博會美好的祝福茁壯成長!
九、總結(jié)
老師：同學(xué)們，1月1日是一個有著特殊意義的日子，這一天標志著華夏神州又增添了一道年輪，標志著時代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
小問號：2010年的元旦尤其不同尋常，我們即將迎來2010年世博會的召開，讓我們一起全心全意投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去，描繪出精彩的人生畫卷!(耶)
共同：五(1)繁星中隊“慶元旦、迎世博”主題班會到此結(jié)束!
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