考研題泄露背后的教育功利化更值得警惕

　　12月27日晚間，教育部公開表示，收到剛剛結(jié)束的考研考試有泄題的舉報(bào)，已經(jīng)報(bào)請公安機(jī)關(guān)調(diào)查，將嚴(yán)厲打擊國家教育考試刑事犯罪，

考研題泄露背后的教育功利化更值得警惕

　　考研如此重要的考試，也出現(xiàn)了考題泄露問題，著實(shí)讓人吃驚。

　　但仔細(xì)回想起來，我們又多少會(huì)產(chǎn)生見多不怪的心理。面對這起作弊事件，首先值得我們追問的，顯然是“誰這么大膽”“誰如此神通廣大”等問題。

　　2015年8月底通過的《刑法修正案(九)》已經(jīng)于11月1日起正式施行，其中明確相關(guān)考試作弊行為將被追究刑責(zé)。

　　比如“在法律規(guī)定的國家考試中，組織作弊的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金;情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金”。如此嚴(yán)厲的懲罰措施，何以就剎不住一些人考試作弊的僥幸之心與行為?

　　問題的答案其實(shí)也很簡單。作弊入刑依然有人作弊，說明懲罰措施與力度有待進(jìn)一步加大;相關(guān)違法判例還不足夠多，不足以警示一些心存僥幸之人。但最主要的一點(diǎn)，即考試之所以有作弊，是因?yàn)橛凶鞅椎男枨笈c市場，

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　　這種需求與市場，與教育的功利化有關(guān)。

　　比如高考，很多學(xué)生十多年寒窗苦讀，參加考試為的并不是贏得進(jìn)入高校深造的機(jī)會(huì)，而是考取名校，以便日后能夠謀得好工作。為此，很多學(xué)生考前徹夜奮戰(zhàn)，但一旦進(jìn)入理想中的大學(xué)，則出現(xiàn)“山坡放羊”的現(xiàn)象。

　　再比如研究生考試，考生考前進(jìn)行相關(guān)知識(shí)惡補(bǔ)，費(fèi)盡心力，但考上之后，能夠真正研究學(xué)術(shù)、潛心完善自我者，又有幾人?

　　因此，面對考研題“泄漏”舉報(bào)，除了要從嚴(yán)查處、從重懲罰相關(guān)違法犯罪分子，還必須從考試與教育的目的等方面進(jìn)行反思與改進(jìn)，消除人們對教育的功利化認(rèn)知，避免受教育者和教育事業(yè)因過于功利化而走偏方向。

　　比如在社會(huì)上形成更綜合的人才評價(jià)體系，不去過度關(guān)注考試，不以分?jǐn)?shù)論英雄，讓所有考生都能擺正心態(tài)，自覺摒棄想走捷徑、拿錢辦事的行為邏輯，以扎扎實(shí)實(shí)的奮斗換來深造之機(jī)。

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