《玩具總動員》讀后感范文

　　《玩具總動員》讀后感范文一

　　今天我讀了《玩具總動員》，這個故事講的是：

　　從前，有一個小男孩叫安迪，他有很多玩具，他最喜歡的是胡迪，

《玩具總動員》讀后感范文

。有一次安迪買了新玩具，這個玩具是巴斯光年，玩具們都很喜歡他，胡迪不喜歡。一天安迪要出去吃飯，只能帶一個，胡迪把巴斯光年推到窗外，安迪找不到巴斯光年，就帶著胡迪去了。安迪上車后看見巴斯光年高興極了。

　　安迪下車吃飯去了，胡迪和巴斯光年跑到了一個地方去玩，阿薛在玩夾夾機，阿薛是這里的玩具殺手，他每次都折磨玩具，不是給玩具動手術就是把玩具給拆了，夾夾機夾著了巴斯光年，胡迪看見了巴斯光年的腳，想把它拽下來�？墒菉A夾機力量太大，把他們都夾上去了。阿薛嘴上露出了陰險的笑容：“哈哈!我得了兩個玩具”。

　　于是阿薛把胡迪和巴斯光年拿回家，帶到他的房間，他的房間陰森森的，有很多恐怖的玩具。胡迪和巴斯光年想從阿薛處逃出來，一天阿薛把它們帶出來準備折磨它們時發(fā)現(xiàn)巴斯光年會說話。阿薛嚇跑了。玩具們得救了。

　　它們看見安迪要搬家了，急忙去追安迪的車，可是追不上，巴斯光年一著急飛了起來，追上了安迪的車，安迪看見玩具又回來了，高興極了。

　　我覺得阿薛很壞，但最后還是被巴斯光年打敗了，我覺得巴斯光年很勇敢，它飛了起來。我覺得胡迪很關心朋友。

　　玩具總動員讀后感范文二

　　欣賞一部電影，就如同翻閱一本書，能夠打發(fā)時間，也能夠學習不同的語言，還能夠跟著影片里的每一個角色一起上天下海，一起推理思考，一起打擊壞人，多么爽快啊!其中，我最喜歡的一部電影是“玩具總動員”，

資料共享平臺

《《玩具總動員》讀后感范文》(http://m.stanzs.com)。

　　故事內容非常精采，牛仔胡迪原本是主人安弟愛不釋手的玩偶，但自從那個一心要拯救地球的太空戰(zhàn)警巴斯光年來到家后，一切都變了樣。

　　胡迪變得自私自利，每天絞盡腦汁只想把主人現(xiàn)在最愛的巴斯光年驅逐出去，只是他這個自私自利的想法讓其它的玩具相當不以為然，紛紛唾棄他。

　　之后，胡迪和巴斯不小心被破壞狂阿薛綁架回家了。雖然他們趁阿薛不注意時逃了出來，但是安弟一家人已經(jīng)在搬家的路上，所以胡迪就和巴斯一起開著賽車，展開尋找主人的冒險之旅。

　　電影里有一段讓我久久無法忘懷，那就是當他們被阿薛帶回家時，領悟到只靠自己一人之力是無法逃出去的，所以這兩位冤家決定忘記以前不好的回憶，一起逃出阿薛的家!

　　這一刻，我領悟到友情的真諦，以前我總是為所欲為，一不高興就輕易跟朋友斷交;現(xiàn)在，我知道友誼得來不易，所以從今天起，我要盡量體諒同學，主動付出不求回報。同時，我也學到了做事要團結、要合作，兄弟同心，其力斷金，團結力量大!最后我也學到不要忌妒別人，要懂得包容與接納，這樣才能交到更多的好朋友。

　　胡迪和巴斯的不打不相識，讓我想起自己也曾經(jīng)與某位同學因為打掃而發(fā)生口角，但是我倆最后奇跡似的變成了好哥兒們，類似的真實經(jīng)歷，讓我對這部電影特別有感覺，難怪我會這么喜歡“玩具總動員”。

　　希望明年的棒球比賽，全班的同學都能像電影里的玩具們一樣合作無間，如果球漏接 了，互相打氣;如果揮棒落空了，彼此鼓勵，讓我們也來上演“五班總動員”，成功進軍全國賽!

【《玩具總動員》讀后感】相關文章：

中學生“期末復習總動員”主題班會方案08-17

《玩具柜臺前的孩子》教學反思07-15

玩具市場調查報告09-29

幼兒園科學《動手做玩具》說課稿10-18

百萬英鎊讀后感500字讀后感07-28

《安靜》讀后感07-18

論語讀后感09-20

《牽掛》讀后感09-19

讀者的讀后感09-11

活著讀后感08-20