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初中英語面試試講應(yīng)該如何準(zhǔn)備

時間:2024-07-10 15:10:04 資料大全 我要投稿
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初中英語面試試講應(yīng)該如何準(zhǔn)備

  面試是一個立體展現(xiàn)自己的機會,相對于筆試的平面展現(xiàn),面試更加的考察一個人的綜合能力,

初中英語面試試講應(yīng)該如何準(zhǔn)備

。那么英語試講面試具體要從哪幾方面著手呢?

初中英語面試試講應(yīng)該如何準(zhǔn)備

  搞懂教材結(jié)構(gòu),制定復(fù)習(xí)策略

  首先我們要了解我們所要講的東西,即教材。

  下面主要針對初中英語為大家分析一下,大部分地區(qū)采用的人民教育出版社教材,初中人教版教材分為5冊,7年級和8年級分別是上下兩冊,9年級全一冊,7年級每冊9個單元,8年級每冊10個單元,9年級公14個單元,在這些單元中,每單元分為section A 和sectionB 兩個部分,大家對教材有這樣的分析和了解,就不會覺得5本書放在那,不知道從何入手。

  初中部分,我們以聽說課為主要課型進行突破,輔助以閱讀課的課型。大家翻看手中的教材section A 部分1a -1c,2a-2d部分,一般都是以一些聽力和對話來展現(xiàn)的,那么這種類型的部分,我們把它設(shè)計成聽說課,同樣sectionB部分1a-1f,2a-2c部分也是可以設(shè)計成聽說課的,那么一些以稍長篇幅短文的形式出現(xiàn)的,我們設(shè)計成閱讀課。

  四部曲模式與PWP模式

  現(xiàn)在我們既然知道了初中部分我們設(shè)計成聽說課和閱讀課,以及哪些部分可以設(shè)計成這兩種課型,那么這兩種課型是如何設(shè)計的呢?

  我們可以按照傳統(tǒng)的四部曲模式進行設(shè)計,即

  - lead in

  - presentation

  - consolidation

  - summary

  - homework.

  也可以采用PWP的模式,什么是PWP模式呢?

  就是把教學(xué)過程分為

  - lead in

  - pre-listening

  - while-listening

  - post-listening

  - summary

  - homework.

  PWP模式下的導(dǎo)入設(shè)計

  以PWP模式為例,當(dāng)然,導(dǎo)入部分我們需要考慮兩個問題,一是吸引人,二是與本課題相關(guān)聯(lián),

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初中英語面試試講應(yīng)該如何準(zhǔn)備》(http://m.stanzs.com)。這兩點是導(dǎo)入部分必須要保證的,也可以說是需要達到的目標(biāo)。

  lead-in 想要達到恰當(dāng)而生動的導(dǎo)入,需要大家平時的積累,更需要仔細(xì)學(xué)習(xí)課文的內(nèi)容,了解課文主要講解了什么,才能發(fā)動頭腦風(fēng)暴,去設(shè)計一個引人入勝的導(dǎo)入。

  pre-listening 那么在聽前部分,我們需要做的是幫助學(xué)生了解背景信息,掃清聽力過程中可能遇到的障礙。這一部分可以采用講解教材知識,或是預(yù)測,自由討論,頭腦風(fēng)暴,看圖預(yù)測等一些形式。

  while-listening 那么聽中就是通過聽的方式輸入本課功能句,學(xué)習(xí)句型,達成知識目標(biāo)。我們可以把它分成兩部分,泛聽和精聽,那么在這兩個步驟中,我們需要做什么呢?

  首先在泛聽中,我們可以讓學(xué)生聽后為聽力材料選擇合適的標(biāo)題、為聽力材料寫概要(就是書面的形式對聽力材料進行概括)或者做一些話題匹配即出示與聽力材料相關(guān)的多幅圖片,讓學(xué)生進行匹配訓(xùn)練。

  在精聽部分我們可以將信息圖表化,做判斷對錯、回答問題,或者做一些聽寫練習(xí)等等。聽后可以讓學(xué)生口頭回答問題,復(fù)述或轉(zhuǎn)述所聽內(nèi)容,總結(jié)要點。還可以做一些開放性的活動,即短劇表演或角色扮演等等來進行鞏固和提高,這樣呢,課程設(shè)計的一個最重要的部分就設(shè)計完成了。

  但是要想在考場上發(fā)揮的更好,甚至在以為以后的教育工作打下堅實的基礎(chǔ),還需要大家勤于積累,多多思考,多做準(zhǔn)備,這樣才能在考場上揮灑自如,并且在工作時游刃有余。

  以上是教師資格面試初中英語試講應(yīng)試梳理,祝各位考生順利通關(guān)考試!

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