大學畢業(yè)生就業(yè)導師推薦信
不知不覺中,又是一年畢業(yè)季，有些學生需要求職，而就業(yè)導師推薦信對他們而言至關(guān)重要，
大學畢業(yè)生就業(yè)導師推薦信
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大學畢業(yè)生就業(yè)導師推薦信
尊敬的領(lǐng)導：
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生xx的推薦信!這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。
xx同學是xxxx大學發(fā)展學院財務(wù)管理專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。他是一個來自農(nóng)村的學生，農(nóng)村的歷煉使他體會到許多難以想象的艱苦，同時使他的性格穩(wěn)重，做事踏實，我相信這對他以后的人生發(fā)展有莫大的影響。
大學期間，該生特別注重專業(yè)知識的積累，有務(wù)實的專業(yè)基礎(chǔ)，并且努力培養(yǎng)自己獨立自主的能力和積極向上的心態(tài)，由此他先后獲得專業(yè)二等獎學金，專業(yè)三等獎學金，校級優(yōu)秀團員，院級優(yōu)秀團員;并先后通過了省會計電算化考試，會計從業(yè)資格證考試;另外還考取了駕駛證等。他的專長是熟悉會計政策與法規(guī)，并且能夠熟練運用，熟悉工業(yè)企業(yè)會計(成本會計)，管理會計，中級財務(wù)會計等，并能很好運用。
社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的是具有綜合素質(zhì)的管理人才，因此他在學好專業(yè)知識的同時，主攻英語和計算機，在英語方面，該生加強培養(yǎng)自己的聽、說、讀、寫能力;在計算機方面，從基礎(chǔ)知識入手，進一步掌握了OFFICE的各項功能，同時還自學了INTERNET的基本知識，能夠靈活加以運用。為了使自己所學的專業(yè)知識能夠融會貫通，該同學還研讀了MBA有關(guān)的案例教材，如戰(zhàn)略管理，公司管理，財務(wù)管理，資本運營等，并將其運用到自己的實習工作中。
在認真學習的同時，xx同學還積極參加學校組織的各項活動，并鼓勵同學參與，為他們出謀劃策;在日常生活中，他能夠緊密團結(jié)同學，他相信集體的力量是強大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項工作做好。四年中他一直擔任學習班長，寢室長，課程設(shè)計組組長，畢業(yè)生組秘書等職務(wù)，這些都鍛煉了他的辦事能力，組織協(xié)調(diào)能力，溝通能力。
相信您的信任和該生的能力將為未來帶來共同的機遇和成功。本人愿意推薦xx同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會!
大學畢業(yè)生就業(yè)導師推薦信
尊敬的領(lǐng)導：
您好!很榮幸您能在百忙之中翻閱我的推薦信，謝謝!今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學。該生來自xxx，是xx學校的一名應屆畢業(yè)生。
在校期間，他認真學習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學生會和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，
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《大學畢業(yè)生就業(yè)導師推薦信》(http://m.stanzs.com)。幾年來他努力學習專業(yè)知識，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成績，多次獲得獎學金。在學好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，他還自學了電腦方面的一些知識，比如：電腦一般故障的排除、文字處理與排版。實踐是檢驗真理的唯一標準。所以該生利用暑假期間到xx公司實習。課余時間他還要到圖書館為同學們服務(wù)，在圖書館和閱覽室里他學到了很多各方面的知識。一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務(wù)于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的`自身價值!他堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績!
"器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑。"該同學深信：只要找到一個支點，就能撬起整個地球，只要給他一片土壤，他會用年輕的生命云耕耘，您不僅能看到他的成功，而且能夠收獲整個秋天。這就是他的自信和能力的承諾。
劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望xx同學的拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進步。請各位領(lǐng)導給他一個機會，他會用行動來證明自己。
最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。
致此
禮敬!
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
大學畢業(yè)生就業(yè)導師推薦信
尊敬的單位領(lǐng)導：
您好!
今向貴單位推薦我系的xxx同學。
該學生是xx大學的一名應屆畢業(yè)生，專業(yè)是信息工程。我是xxx同學四學年的班主任，并在大二下學期擔任了他專業(yè)基礎(chǔ)課信號與系統(tǒng)課程實驗的指導老師。
該學生在大學期間，在各方面都能嚴格要求自己，積極要求上進。在專業(yè)學習過程中，該學生學習態(tài)度端正，學習踏實努力，熟練掌握了c語言和mat lab，xilinx，quartos ii, dreamweaver，lab view，cst等專業(yè)軟件，在實驗課程中動手能力強。英語成績優(yōu)秀，在大學期間通過了英語四級(606分)和英語六級(577分)。
在專業(yè)學習的同時，該學生還注意課外知識的積累，愛好文學，并且選修了多門經(jīng)濟學課程，如西方經(jīng)濟學，投資學，工程經(jīng)濟學等。在工程經(jīng)濟學課程中組織了一次高校奶茶店聯(lián)盟的校園創(chuàng)業(yè)設(shè)計。該學生思維能力優(yōu)秀，反應敏捷，應對突發(fā)事件的能力強。
在完成學業(yè)任務(wù)的情況下，該學生能夠積極的參加社會實踐和課外兼職實習，曾經(jīng)擔任過xx公司的校園推廣代理，xx計算機培訓機構(gòu)的宣傳員，參加過xx通訊公司的暑期實習，并且在學校教務(wù)處擔任教師助理，有較強的工作能力和處事能力。
與此同時，該學生一直積極努力地提高自己的政治思想覺悟，參加了多期學校的黨課培訓。并且已經(jīng)通過學校的考核成為了一名預備黨員。該學生人品端正，有愛心，責任心強，能明辨善惡是非。在個性上沉穩(wěn)踏實，勤奮努力，在平時的學習生活中為人謙虛，尊師敬長，團結(jié)同學，具有很強的團隊合作能力和很好的服務(wù)精神。
總之，我愿意推薦xxx同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位!感激您對這位申請人做慎重的考慮。
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
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