幼兒園開學(xué)健康教案
健康對于一個人來說是最重要的,下面是由應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家?guī)淼年P(guān)于幼兒園開學(xué)健康教案,希望能夠幫到您!
幼兒園開學(xué)健康教案一
活動目標(biāo):
1、觀察脊柱,了解脊柱的基本姿態(tài)和作用,
幼兒園開學(xué)健康教案
。2、知道保護(hù)脊柱的簡單方法,養(yǎng)成保持正確坐、立、行姿勢的好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
課件、錄音機(jī)、音樂磁帶
活動過程:
一、律動導(dǎo)入;
1、聽音樂,帶領(lǐng)幼兒做前俯、后仰、左右側(cè)等動作。
2、教師提問:小朋友們想一想剛才是我們身體的哪個部位在動?(脊柱)
二、播放課件,引出脊柱;
1、提問:小朋友們想一想,我們的脊柱長在哪里?是什么樣的?
2、幼兒兩人一組,感受脊柱的位置和基本形態(tài)。
3、播放課件,引導(dǎo)幼兒觀察脊柱。
4、教師小結(jié):脊柱在人體背部的中間位置。脖子后面的是頸椎,連著頸椎一直連下去,一節(jié)一節(jié)的,像管子一樣的就是脊柱。
三、師幼討論,初步了解脊柱的作用;
提問①:小朋友,你們知道脊柱有什么作用嗎?
(幼兒自由討論后,教師播放課件,引導(dǎo)幼兒說說脊柱的作用)
提問②:如果沒有了脊柱會怎么樣呢?
(幼兒自由討論,教師總結(jié))
提問③:如果脊柱生病了又會怎么樣呢?
(幼兒自由討論,教師播放課件,讓幼兒觀看脊柱受損后給我們帶來的不便)
--教師總結(jié):教師總結(jié):脊柱起著支撐人體的作用,沒有了脊柱人就站立不起來;脊柱生病了會讓身體變形,還會很痛,所以脊柱對我們來說很重要,我們要好好保護(hù)它。
提問④:那么,我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的脊柱呢?
(幼兒自由討論,教師播放課件,并進(jìn)行總結(jié);坐、立、行時應(yīng)保持脊柱直立,但要注意交替,不能長時間的直立或彎曲,背東西的時候要適量,否則會讓我們的脊柱變形受損,運動時,要注意保護(hù)脊柱,不讓脊柱受傷)
四、活動延伸:
1、做游戲"脊柱動一動",
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《幼兒園開學(xué)健康教案》(http://m.stanzs.com)。(小朋友們,剛才我們說了保護(hù)脊柱要動靜交替,坐了那么久,脊柱寶寶也累了,現(xiàn)在我們邀請客人老師一起來和脊柱寶寶做一做運動)
2、觀看幼兒用書。
幼兒園開學(xué)健康教案二
活動目標(biāo):
1.知道身體里的洞洞以及這些洞洞的用處。
2.能夠積極探索,發(fā)揮想象力,勇于表達(dá)自己的想法。
3.喜歡閱讀繪本,體驗與同伴游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備:PPT課件。
活動過程:
一、展示PPT看圖猜測,激起幼兒興趣。
師:咦!這兩個小朋友在看什么呢?
師:這是什么?你們猜猜看,它會是什么的洞?
師:那么,這又是什么呢?它會是什么呢?
師:這這有兩個洞,它會是什么呢?兩個洞是做什么用的呢?(幼兒猜測)
二、探索身體里"洞"的秘密。
1.師:哇!這里的兩個洞又是做什么的?幼兒猜測。
鼻孔有什么用處呢?(鼻子可以聞氣味,還可以用來呼氣吸氣。)2.幼兒操作。
(1)師:我們的身體里還有哪些洞洞呢!請你們找找看。
(2)看幻燈片講解這些洞洞都有什么作用?。
3.師:你們知道小寶寶是從哪里生出來的嗎?
4.師:聽說身體上還有被堵住的洞,猜猜是什么洞?
你的肚臍眼是怎樣的?
5.看圖小結(jié)。師:我們身上的洞真多啊,有……洞,有……洞,……6.師:如果我身體上沒有洞,會怎樣呢?
7.師小結(jié):原來我們身體上的這些洞是那么重要啊!讓我們一起保護(hù)我們身體上的每一個洞,同時也保護(hù)我們同伴身上的每一個洞。不要讓它們受到傷害。
三、結(jié)束。
在我們的生活中有很多大大小小的洞,有的洞洞是對我們有益的,有的洞洞是有危險性的、有害的。讓我們?nèi)フ艺,發(fā)現(xiàn)更多的洞洞吧!
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