小學生動物作文評語

　　作文評語是為了讓我們學生知道作文中的缺點與錯誤，因此，我們教師一定要寫好這個評語，

小學生動物作文評語

。下面是小編搜集整理的小學生動物作文評語，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!

　　1.全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人

　　2.心里過程真實細膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。

　　3.開頭簡潔自然,結構清晰,心理描寫真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力

　　4.…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮

　　5.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

　　6.情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　7.你給爸媽炒的菜真好，有機會讓老師一飽口福嗎?

　　8.你的名字告訴人們,你是一個不怕困難,堅信自己一定能成功的孩子,很多事實也證明了這一點。比如,這次你竟然會奇跡般地出現(xiàn)數(shù)學考了九十多分,媽媽

　　9.簡單介紹情況,自然過渡到下一段;

　　10.語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結尾的呼應巧妙本文篇幅雖短,但內容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂

　　11.字是人的臉，這次作文書寫有明顯進步，你的臉上也光彩多了。

　　12.“”引得我們駐足觀賞，觀察多么細致，寫得有多么有層次，真好!

　　13.結尾似乎沒有寫完,應能與開頭照應觀察細致,描寫生動

　　14.未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法運用還不夠嫻熟。

　　15.比喻形象,貼切,精彩的結尾可謂點睛之筆

　　16.主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心

　　17.描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。

　　18.詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。

　　19.你是一個聰慧敏感的孩子，你也曾有一個快樂的家庭，你也愛你的家，可是當你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后，你就不愛它了嗎?用你的聰慧，用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧!

　　20.采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美這部分還可以展(初三畢業(yè)班主任評語)開寫以小見大,表現(xiàn)…

　　21.李健同學，你敢于在作文中坦露自己真實的思想，對此，老師很是敬佩，但作文中的觀點是錯誤的片面的。盡管××同學有著這樣那樣的缺點，但這絕不是他的全部。我們要學會全面地正確地認識周圍事物(包括人)。其實××同學也有不少閃光點，比如他跑步很快，勞動很賣力等等，

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《小學生動物作文評語》(http://m.stanzs.com)。我們應該看到這些，并且盡自己的全力幫助他。‘人之初，性本善’，只要我們真誠幫助他，他定會轉變，成為一名好學生的，你說是嗎?”

　　22.運用多種感官,描寫十分仔細

　　23.敘述詳細具體，細節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

　　24.本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當?shù)男睦砻鑼?充分表達了…

　　25.這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當修改,使語言更生動

　　26.你是一個聰慧敏感的孩子，你也曾有一個快樂的家庭，你也愛你的家，可是當你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后，你就不愛它了嗎?用你的聰慧，用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧!

　　27.結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　28.語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。

　　29.開頭直奔主題,讓人一目了然

　　30.全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。

　　31.一只不起眼的丑小鴨，飛進了我的叢林，我憐愛她的自卑和嬌弱，我欣賞她的誠實和坦率，我更珍愛并撫慰她灑滿露珠的羽翼。你信嗎?這樣一只丑小鴨，真的會成為茂密叢林中的一只驕傲潔白的天鵝。

　　32.寫出了特點，寫出了新意，景美―――自然美;人美―――可愛天真無瑕的美。

　　33.情節(jié)生動有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑

　　34.本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。

　　35.充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動

　　36.文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好

　　37.事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。

　　38.全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。

　　39.敘事中夾寫景,以已度人,將心比心

　　40.作者通過形貌本身的xx的景致，可以說是借景抒懷，抒發(fā)了本身對學校的愛，語句暢通，中央明白。

　　41.全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。

　　42.范原原,你是生活的有心人,愛觀察周圍的事物;你又是個小書迷,注重積累好詞佳句因此,班級的生物角在你的筆下生動,形象地展現(xiàn)在讀者眼前老師相信,在你的努力下,不久將會成為一名作家

　　43.你是一個聰慧敏感的孩子，你也曾有一個快樂的家庭，你也愛你的家，可是當你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后，你就不愛它了嗎?用你的聰慧，用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧!

　　44.本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理

　　45.這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永

　　46.情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　47.…切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

　　48.重點不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的對象。

　　49.作者寫出了xx清晨的繁忙和充分，也寫出了xx清晨景致的優(yōu)美，末端處“一年之計在于春，一日之計在于晨，在這優(yōu)美的清晨，我們踏上了人生的旅程”，表達了作者愛惜大好韶光，走好人生之路的優(yōu)美愿望。

　　50.雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

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