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幼兒園入學(xué)教學(xué)反思
新的學(xué)期，就應(yīng)該有一個新的開始，下面是由應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家?guī)淼年P(guān)于幼兒園入學(xué)教學(xué)反思，希望能夠幫到您!
幼兒園入學(xué)教學(xué)反思一
新的學(xué)期已開始，為確保本學(xué)期的開學(xué)及各項工作的順利開展，我園根據(jù)教體局工作的統(tǒng)一部署，結(jié)合我園的實際情況，精心準備，全體教職工齊動手，扎實有效地開展各項工作，現(xiàn)將我園本學(xué)期開學(xué)情況匯報如下：
本園于9月1—2日為幼兒報名注冊，9月3日家長為幼兒抱被子，
幼兒園入學(xué)教學(xué)反思
。由于準備工作扎實細致，9月6日全園正常上課，各項工作有條不紊，保教秩序迅速穩(wěn)定，呈現(xiàn)出良好的開端。一、是開學(xué)準備工作扎實細致。領(lǐng)導(dǎo)班子成員提前報到，對開學(xué)工作作出詳細的部署。至開學(xué)之日，做到環(huán)境衛(wèi)生打掃到位、教材購買到位、工作計劃制訂到位、幼兒床位安排到位，保證了新學(xué)期教學(xué)工作的順利開展。
二、是師生到園情況很好，沒有不按時到崗現(xiàn)象(借調(diào)來的9個教師也全部按時到崗)，表現(xiàn)了良好的組織紀律觀念和對本職工作的熱愛。本學(xué)期招收11個教學(xué)班，其中小班2個，中班、大班和大大班(學(xué)前班)各3個。共561名幼兒。
三、收費工作規(guī)范公開。在收費工作中，我園做到嚴格執(zhí)行上級教育、物價部門關(guān)于收費工作的有關(guān)規(guī)定，提前公布收費標準，主動接受家長監(jiān)督，取得家長的理解與支持。
四、常規(guī)管理到位
(1)衛(wèi)生消毒徹底
幼兒入園前，全園進行了衛(wèi)生消毒大掃除。教室、寢室、走廊、廁所、廚房、各辦公室，門、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、圖書、幼兒用床、生活用品(杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等)，幼兒園里里外外、上上下下、方方面面都進行了全面徹底的清洗、84消毒、陽光暴曬，全園呈現(xiàn)了一片潔凈清新的面貌。
(2)教學(xué)秩序井然。9月6日起，已按周程表、作息時間表正式上課，教師的上課、備課都已步入正軌。
(3)校園環(huán)境優(yōu)美。我園利用暑期對園所進行整理、擴建，
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《幼兒園入學(xué)教學(xué)反思》(http://m.stanzs.com)。一是廚房進行了改造;二是將兩個小班的教室寢室進行了裝修，并增添了幼兒桌、椅和幼兒用床及床上用品;三是將四合院中幼兒的室外活動場地鋪上了塑膠地板。四是購買安裝了攀巖墻、秋千、沙袋等幼兒游樂玩具。五是樓下加蓋的兩個班的新教室、寢室裝修美化到位，確保了新增班級的幼兒按時入園上學(xué)。五、是安全工作扎實開展。
在開學(xué)前對園舍、廚房及機械化設(shè)備、大型游樂玩具及樓下施工場所等地進行重點排查，及時消除安全衛(wèi)生隱患。為了使以后的工作順利進行，使幼兒身心得到更好的發(fā)展，提醒保教人員繼續(xù)做到以下要求：1、精神飽滿地帶班，保證不出安全事故。2、加強對幼兒的安全教育!
幼兒園入學(xué)教學(xué)反思二
開學(xué)了，迎來了一批新的寶貝們。寶貝們都是第一次離開父母，來到這個陌生的環(huán)境。一開始，寶貝們都這兒看看，那兒摸摸，一副很新鮮的樣子�？傻茸约旱陌职謰寢尪甲吡�，新鮮感也沒有了，眼前看到的是陌生的環(huán)境、陌生的人，不盡哇哇哭鬧起來。有的寶貝把桌上的玩具扔的地上都是，有的寶貝直接就往教室門口沖，去尋找爸爸媽媽�？蘼�、喊聲、鬧聲，頓時響滿了整個活動室。而我們老師，抱著這個，哄著那個……總算，這一天就在寶貝們的哭、鬧、喊中，平安的度過了。
評價分析：
剛開始上幼兒園的寶貝們都會出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，這種現(xiàn)象還是比較正常的嗎也是在我們老師意料之中的。這主要是因為孩子出現(xiàn)分離性焦慮，這屬于一種兒童情緒障礙，一般大孩子很少出現(xiàn)這種情況，多發(fā)生在幼兒園。特別是一些剛?cè)雸@的新生幼兒。這種哭哭啼啼不愿上幼兒園，不愿離開父母的時間甚至可以長達2——3個月。孩子一提到上幼兒園就會表現(xiàn)為哭鬧、害怕。有時早上從穿衣服開始就磨磨蹭蹭，有的幼兒還會問父母“今天可不可以不上幼兒園”。這主要是因為孩子已經(jīng)適應(yīng)了家庭的環(huán)境，對父母或者爺爺奶奶有強烈的依賴性。還有一些父母過分寵愛的孩子也容易出現(xiàn)這樣的問題。在家里一切都是又父母包辦的，到了幼兒園有些事情都要自己做，還有些事情要開始學(xué)著做，也就容易產(chǎn)生失落和不安。
所思所悟：
這個時候，我們教師就要擔(dān)當(dāng)起一個媽媽的角色、一個朋友的角色。讓孩子們覺得老師不僅僅只是傳授你們知識。老師也會是你們玩時的最好玩伴，也是你們在幼兒園的好媽媽。讓每個幼兒都逐漸的、一點點的消除對幼兒園的陌生感、恐懼感。讓孩子們慢慢地適應(yīng)幼兒園的生活，愛上幼兒園。最后，我覺得要想讓孩子們愛上幼兒園、愛上幼兒園的老師。“愛心、細心、責(zé)任心“，這三個心是離不開的。
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