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引導(dǎo)學(xué)生克服偏科缺點(diǎn)的評(píng)語
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1.數(shù)學(xué)、語文好比是你的兩條腿，
引導(dǎo)學(xué)生克服偏科缺點(diǎn)的評(píng)語
。一條腿粗粗的、壯壯的，你猜是哪條腿？一條腿細(xì)細(xì)的、弱弱的，你猜又是哪條腿呢？兩條腿不一樣粗，走路是跛子，你不會(huì)甘愿做跛子吧？老師也不希望你成為跛子，老師想很好地幫助你，你自己也要努力喲！
2.你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場(chǎng)上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺(tái)上慷慨陳詞，
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《引導(dǎo)學(xué)生克服偏科缺點(diǎn)的評(píng)語》(http://m.stanzs.com)。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的發(fā)明令同學(xué)們大開眼界，社會(huì)課上你大談天南海北地方風(fēng)情，為什么數(shù)學(xué)課你卻總是沉默無語？是因?yàn)槟氵@只燕子飛倦了嗎？那就好好休息吧！明天的數(shù)學(xué)課上老師多么希望看到你展翅高飛的那一刻啊！你不會(huì)讓老師失望的，是嗎？歡迎你繼續(xù)瀏覽——引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)毅力的評(píng)語
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