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高考學(xué)習(xí)方法技巧分享
雖然已經(jīng)進(jìn)行素質(zhì)教育,但由高考的指揮棒還在,高考復(fù)習(xí)是否得法,關(guān)系著每一個學(xué)生的升學(xué)問題,基礎(chǔ)要重視,學(xué)生數(shù)學(xué)能力與綜合素質(zhì)的培養(yǎng)與提高要重視,因而以打牢“三基”為根本出發(fā)點,對知識進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練、從而形成培養(yǎng)解題能力的目的,
高考學(xué)習(xí)方法技巧分享
。1。深入研究<考試說明>,以<考試說明>為高考復(fù)習(xí)的指南針,做到不超綱,同時,從根本上體會<考試說明>:
(1)切實理解對<考試說明>中三個不同層次的要求。對了解、理解和掌握做到準(zhǔn)確把握。高考學(xué)習(xí)方法技巧分享。
(2)同時注意對能力和數(shù)學(xué)思想及數(shù)學(xué)方法的要求,深刻理解高考中的“通性通法”。巧妙的應(yīng)用特殊技巧。
(3)高考中考察能力是以思維能力為主體,高考面向的是全體學(xué)生是對各種能力的全面考察,如運用能力、探究能力、綜合能力、應(yīng)用能力、所有能力的考察都要切合學(xué)生的實際,
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《高考學(xué)習(xí)方法技巧分享》(http://m.stanzs.com)。其中運算能力是一個重點,它是對思維能力與運算技能的綜合應(yīng)用能力的考察,它在考察數(shù)和式的運算得同時,以含字母的運算來考察學(xué)生的運算能力,同時對算理和邏輯推理有很高的要求。對空間形式的觀察與分析,對圖形的處理與變換是對空間想象能力的考察。④數(shù)學(xué)科的命題特點是,在注重基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,著重對數(shù)學(xué)思想和方法的考查,注意對能力的培養(yǎng),結(jié)合對近幾年高考形式及高考題的分析,提供如下策略:
有計劃才能有條不紊,有措施才能臨危不懼。要不然就會處于被動地位,隨著高考的臨近,心理壓力會越來越大,甚至喪失信心,最終導(dǎo)致考試失敗。高考學(xué)習(xí)方法技巧分享。越到后期越要注意,要做到由易到難的深入,然后再由難到易得回歸。
高考復(fù)習(xí)分成三個階段已經(jīng)是一個老話題,第一輪是對所學(xué)知識進(jìn)行全面復(fù)習(xí),第二輪是進(jìn)行專題復(fù)習(xí),第三輪時進(jìn)行高考前的模擬訓(xùn)練。高考復(fù)習(xí)的主要任務(wù)不是去做題,而是學(xué)會做題,掌握數(shù)學(xué)思想方法,提高解題能力。
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