學生給母校的感謝信范文
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往事如煙,年華依舊,育秀時光,濡養(yǎng)豪志,
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。趁著月色撩人之際,我似乘船劃舟,躍入青澀年代,仿佛,…,曾幾何時,朦朧的我,揣著懵懂的心,踏著迷惘的碎石,步入迷蒙的育秀:那時的育秀,那濕的育秀,那詩的育秀,輕輕瑟瑟,未加雕飾,淡妝濃抹總相宜。沒有奪目的艷花,沒有挺拔的傲樹,唯獨灰色的土壤,樸素的野草還有那煙灰一樣的云鬟。稍遠處蓬松的草坪之上,扶植的是坐立未安的荒涼孤獨的建筑,簇擁著的是焦躁不安的枯葉以及那嘶啞絕望的殘槐。秋風瑟瑟,煙雨蒙蒙,安撫著昏睡的育秀;草低鶯啞,云蒸霞暗,籠罩著沒有色彩,有點落目的育秀…
突然,雷雨傾下,灌溉萬物之土,喚醒萬神之靈,
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《學生給母校的感謝信范文》(http://m.stanzs.com)。從那一天起,春天開始賦予育秀色彩,五彩斑斕點綴魅力海洋;夏天開始賞賜育秀熱情,涌動思潮孕于百思齊鳴;秋天開始醞釀育秀詩意,緋紅落霞映襯寂寞夕陽;冬天開始鐫刻育秀氣節(jié),千尺冰雪磨練育秀堅韌。然而,我的育秀時光漸遠了,育秀年華漸淡了,在我腦中卻生根了。記憶的水花打濕我干涸的歲月,孤單的思念將我引入愈來愈深的靜寂。當你辨不清方向,準備隱蔽地行蹤;當你失去了魔力,在等質的世界里蹉跎;當你閃動著詭異,在黑暗難耐的夜晚旅行,你永遠不會孤獨,因為你傳承的是育秀十年歲月的激情,青春的蕩漾,文化的沉淀化成跳動的樂符竄入你充滿活力的細胞,推動著懶洋洋的身軀,驅動著和諧創(chuàng)造的靈魂。
十年育秀,育人不朽。育鱗次櫛比之惠人,秀憨樸喜豬之慧年。不求生于斯,長于斯的葉落歸根;不擾苦心志,勞筋骨的風霜磨礪,只應潤物細無聲的無息無聲。
晚風依舊靜靜的吹過,月色被迷霧所妖嬈。寫至此,擱筆靜思,腦海中,靚玉醒世,玉潤珠圓,萋萋繡花,秀外慧中。
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