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深圳471名體尖生獲高考加分 模型獲獎(jiǎng)超半數(shù)
在各類如火如荼的課外興趣班中,航模、車模等比較“小眾” 本報(bào)記者 陳秋明 攝(資料圖片)深圳西鄉(xiāng)中學(xué)有百名學(xué)生獲得高考體尖生加分6月14日,本報(bào)報(bào)道深圳西鄉(xiāng)中學(xué)有百名學(xué)生獲得高考體尖生加分的情況,有讀者驚嘆高考(微博)加分竟有如此“捷徑”?!15日,記者再次向深圳市招考辦了解,雖教育部有調(diào)整高考加分項(xiàng)目,但要在2014年招生時(shí)才全部適用調(diào)整辦法,今年高考加分政策維持不變,共有44類考生享受加分,另有10類考生可在同等條件下優(yōu)先錄取。
記者在《2011年符合普通高考錄取照顧政策享受加分考生申報(bào)表》中看到,享受高考加分的從全國(guó)奧賽到各類全國(guó)科技類比賽,再到省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生獲得者,獲幾等獎(jiǎng)、排在前幾名都有明確的規(guī)定,另外,按照西鄉(xiāng)中學(xué)校長(zhǎng)所言的全國(guó)“三!鳖惐荣惣臃猪(xiàng)目,應(yīng)屬于“另行采集”類中的“參加重大國(guó)際體育比賽或全國(guó)性體育比賽獲前六名及獲國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員(含)以上稱號(hào)體育尖子考生”,可加20分。
深圳471名體尖生中
各類模賽獲獎(jiǎng)?wù)?49人
深圳市招考辦表示,所有考生的加分情況都將由市招考辦統(tǒng)一將原始材料報(bào)省招生辦復(fù)核后予以公示。在廣東省教育考試院的網(wǎng)站上,記者已看到了《2011年深圳市普通高考體育尖子加分公示名單》,上面寫有地市、考生號(hào)、考生姓名、性別和報(bào)考項(xiàng)目,共5個(gè)類別(但沒(méi)有標(biāo)注學(xué)校的類別),共有471名深圳的高三學(xué)生獲此體尖生加分。
這份公示名單里,記者發(fā)現(xiàn),除了常規(guī)的像足球、乒乓球、網(wǎng)球、跆拳道等體育類比賽項(xiàng)目的學(xué)生加分外,確實(shí)還有像車輛模型、航海建筑模型、航海模型、航天模型、航空模型這種像西鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)生獲得的“模型”類加分項(xiàng)目,共249名學(xué)生可獲加分,占體尖生加分的比例為52.9%。其中“車輛模型”有43名、“航海建筑模型”有101名、“航海模型”有56名、“航天模型”有6名、“航空模型”有43名學(xué)生獲得加分。經(jīng)記者核算,這樣的模型比賽,竟然占到了體尖生加分的半壁江山,難道真的是有“捷徑”?
一學(xué)校超百名學(xué)生獲加分
如此大批量令人吃驚
對(duì)于深圳西鄉(xiāng)中學(xué)一校有百名學(xué)生獲得加分優(yōu)惠一事,深圳市第二高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)鄧世平說(shuō),高考加分政策一直以來(lái)都是有的,因?yàn)橛腥速|(zhì)疑其公平性,最近教育部也在出臺(tái)政策,盡量減少加分的項(xiàng)目,現(xiàn)在改革也很難一步到位,只能逐年進(jìn)行調(diào)整和減少相關(guān)項(xiàng)目,這也是一個(gè)趨勢(shì)。但是一個(gè)學(xué)校出了這么多加分名額還是讓鄧世平覺(jué)得有點(diǎn)擔(dān)心,他認(rèn)為這里面的公平性還是會(huì)遭到家長(zhǎng)的質(zhì)疑。
此外,鄧世平告訴記者,學(xué)校主要關(guān)注的事情不在加分上面。他說(shuō)一般學(xué)校都有少數(shù)同學(xué)參加競(jìng)賽得獎(jiǎng)加分的,但不會(huì)像西鄉(xiāng)中學(xué)有這么大“批量”。
“高校的自主招生考試也會(huì)有加分的學(xué)生!鄙钲趯(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)曹衍清說(shuō),他們學(xué)?赡苓有少數(shù)體育尖子獲得加分,對(duì)于一學(xué)校有百名學(xué)生獲得高考加分,他在電話那頭停頓了幾秒,萬(wàn)分驚愕地說(shuō):“不可信!彪S后他向記者詢問(wèn)情況,說(shuō)一個(gè)學(xué)校一個(gè)年級(jí)怎么會(huì)有這么多的高考加分情況呢。
深圳市寶安中學(xué)辦公室主任楊軍則告訴記者,像西鄉(xiāng)中學(xué)的情況他是有專門了解過(guò)的,他說(shuō)他們學(xué)校走的是特色教育的路線,會(huì)在航模、建模這種比賽中下點(diǎn)工夫讓學(xué)生取得好成績(jī),像這種搞航模、建模都是很花錢的,他認(rèn)為只要做到公平公正公開(kāi),讓大家信服,多發(fā)展這種因材施教的教育也未必不可。楊軍表示他們學(xué)校目前的加分只有像高校自主招生的少數(shù)同學(xué),還有并不多的幾名學(xué)生有在全國(guó)作文大賽獲獎(jiǎng)可獲加分。來(lái)源:羊城晚報(bào)
(責(zé)任編輯:卜范龍)【深圳471名體尖生獲高考加分 模型獲獎(jiǎng)超半數(shù)】相關(guān)文章:
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