斷臂男孩用腳寫字考上大學(xué) 想當(dāng)書法老師

　　一件清爽的白色T恤，清瘦的臉上洋溢著燦爛的笑容，小伙子輕快的步履走得有點(diǎn)搖擺，兩只白色短袖下只有突兀的上臂。他是湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010級(jí)學(xué)生鐘玉龍。陽(yáng)光燦爛的秋日，記者見到了這位師生們交口稱贊的“堅(jiān)強(qiáng)斷臂大學(xué)生”。面對(duì)殘缺的身體，他的笑聲很是爽朗：“我用雙腳也可以書寫人生”。

　　雙腳寫完高考試卷，考入大學(xué)

　　兩只上臂夾著學(xué)生證，蹲下，用左上臂把褲子口袋撐開，再用兩只上臂把學(xué)生證夾到口袋處，最后再用左上臂捅進(jìn)去。一見鐘玉龍，他正在放學(xué)生證，嫻熟的動(dòng)作和普通學(xué)生看起來(lái)并無(wú)差別。見記者擔(dān)心他的生活不便，鐘玉龍連連搖頭：“我的雙腳可厲害了，寫字、用電腦、發(fā)短信、穿襪子都可以做。我還可以用上臂洗衣服、疊被子�！�

　　鐘玉龍出生在桑植一個(gè)農(nóng)民家庭。3歲時(shí)，由于貪玩，爬上了家門口一處沒(méi)有任何保護(hù)措施的高壓電變壓器。一瞬間，高壓電把他掀倒在地。由于沒(méi)錢治病，家人不得不選擇截?cái)嚯p手來(lái)保留他幼小的生命。失去雙臂的鐘玉龍身子很難保持平衡，連走路都成了問(wèn)題�！罢�整花了1年時(shí)間才重新學(xué)會(huì)了走路。”5歲，在同齡伙伴還在享受歡樂(lè)童年時(shí)，他開始練習(xí)用腳寫字、洗臉、吃飯。

　　直到高中，鐘玉龍才能用腳比較快速地寫字�！巴瑢W(xué)們一個(gè)小時(shí)可以做完的作業(yè)，我要花三個(gè)小時(shí)，成績(jī)也慢慢下降�！备呖贾校�鐘玉龍用雙腳寫完高考試卷，考入了湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系。

　　苦練毛筆字，想當(dāng)書法老師

　　這一年的大學(xué)生活，鐘玉龍用雙腳記筆記、考試、用電腦。除了學(xué)習(xí)，他最大的愛好是寫毛筆字。他是學(xué)院書法協(xié)會(huì)的干事，他用腳書寫的作品在去年書法比賽中獲得了軟筆組二等獎(jiǎng)�！坝魫灂r(shí)揮毫潑墨一番，可以讓自己靜下心來(lái)。”

　　現(xiàn)場(chǎng)，他還給記者寫了幅毛筆字。只見他麻利地用腳脫掉襪子，左腳扶著墨水，右腳夾著毛筆。不一會(huì)，“翰逸神飛”四個(gè)大字躍然紙上。

　　鐘玉龍腳趾的指甲特別長(zhǎng)，這是他特意留的�！爸讣琢糸L(zhǎng)一點(diǎn)，方便寫字和使用電腦�！背Ｄ甑木毩�(xí)使他的腳趾包上了厚厚的一層繭。最近，得知書法課已進(jìn)入了中小學(xué)課堂，鐘玉龍很興奮，他希望可以有機(jī)會(huì)成為孩子們的書法老師。(三湘都市報(bào)記者 黃京 實(shí)習(xí)生 謝星星 通訊員 羅維根）中國(guó)大學(xué)網(wǎng) http://m.stanzs.com (責(zé)任編輯：卜范龍)

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