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大學新生體質(zhì)差引關(guān)注 基礎教育“摧殘”成主因
中國青年報9月16日電新學年開始，記者在采訪中又聽到不少關(guān)于學生身體素質(zhì)的信息。據(jù)一位中學校長介紹，新生開學典禮上，不到20分鐘臺下“倒了好多學生”。
前不久，在一個大學生志愿者的活動中，開場僅20分鐘左右，領導還在勉勵志愿者們發(fā)揚志愿精神、做好志愿服務時，臺下已陸續(xù)有學生暈倒。此景不能不讓人憂心大學生的體質(zhì)志愿者是從眾多報名學生中選拔出來為別人服務的，身體素質(zhì)等方面一般不低于平均水平，自己身體堪憂，如何服務他人？
《中國青年報》9月16日一則消息透露的細節(jié)引來熱議：教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰在全國高校體育工作座談會上說，今年北京大學二年級學生軍訓，兩周之內(nèi)，近3500名受訓學生看病的人次達到了6000。
這種情況并非北大獨有。另一所高校的負責人開玩笑說，今年該校新生開學典禮一個暈倒的都沒有“我們都是坐著的”。
大學生為何“站不住”？重慶一位大學教授對記者評價，這是我們的基礎教育對青少年“摧殘”的結(jié)果。他形容，同歐美國家相比，我們的青少年不是輸在起跑線上，而是被“搞死在起跑線上”。
記者不完全贊同這位大學教授的說法。大學生的體質(zhì)問題不能完全歸罪于中小學。北京大學接受軍訓的是二年級學生而非新生，如果說新生身體素質(zhì)不佳，那么在北大求學一年能夠參加足夠的體育鍛煉，身體也該“補”回來了。
1985年以來的第6次全國學生體質(zhì)與健康調(diào)研顯示，相較2005年，2010年中小學生身體素質(zhì)下滑趨勢得到遏制，但大學生身體素質(zhì)卻繼續(xù)呈緩慢下降趨勢。19～22歲年齡組學生的爆發(fā)力、力量、耐力素質(zhì)水平進一步下降。
與2005年相比，19～22歲城市男生、鄉(xiāng)村男生立定跳遠成績分別平均下降1.29、0.23厘米，1000米跑成績分別平均下降3.37、3.09秒；城市女生、鄉(xiāng)村女生立定跳遠成績分別平均下降2.72、0.92厘米，800米跑成績分別平均下降3.17、1.87秒。
面對調(diào)研結(jié)果，大學校長們還能繼續(xù)怪罪中小學嗎？王登峰司長指出，很多人說高校學生的體質(zhì)狀況不是高校的原因，是中小學就沒打好基礎。的確有這方面因素，但是，“不管是誰的責任”，高校應該考慮如何為社會提供合格的人才，要為孩子們以前落下的“補回來”。
記者去很多高校采訪過，校方往往愿意介紹發(fā)表了多少篇論文，獲得了多少科技獎項，出了多少院士，以及學生思想政治教育效果多么顯著，極少有人會談到學生身體素質(zhì)。如王登峰所言，“我們現(xiàn)在很多高校的人才培養(yǎng)標準，都沒有把體質(zhì)健康列入其中”。
誠然，體育在中小學仍然面臨“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的尷尬。由于升學的指揮棒，“不讓孩子輸在起跑線上”的家長們把孩子送到奧數(shù)等各類輔導班。一些學校沒有開足體育課程，課外活動也能省則省。全國政協(xié)委員、北京交通大學教授王玉鳳對記者表示，很多學校不敢搞體育活動，也不敢搞春游，即使要搞也要讓學生帶家長來，生怕出事說不清楚。因此，她建議制定校園安全法，厘清學生意外的責任問題。
就連國家最高科技獎得主王永志也不無憂慮地指出，為了防止安全事故，部分學校取消了跳箱、鞍馬、單雙杠、足球等等。野外考察、標本采集、天文觀測等有益于少年兒童成長的課內(nèi)外活動也都能少則少。
一個也許費盡力氣通過了中考和高考、卻在開學典禮上暈倒的學生，真的沒有輸在起跑線上嗎？
大學校長和中小學校長應該停止互相指責，盡快互通有無，研究對策。家長也不應把責任都推給學校。甚至增加體育課的課時，也不是那么重要讓學生養(yǎng)成體育鍛煉的愛好和習慣，比增加課時更難也更重要。
更應反思的是每一位青少年：我們“宅”在家里發(fā)胖，中國也將是個虛胖的孱弱國家。我們在開學典禮上暈倒，中國又怎樣“站起來”？
(中國青年報)
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