幫扶困難學生工作總結(jié)范文

　　新學期開學后，學校及各學院都組織召開了學生工作干部會議，認真總結(jié)2011年寒假家訪工作，并形成家訪工作總結(jié)；每個輔導(dǎo)員針對自己所走訪的學生情況向?qū)W校有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)進行匯報，同時對家訪中存在的不足和遇到的困難進行討論，商討解決辦法。每個輔導(dǎo)員都認真撰寫了家訪報告，在報告中都談出了家訪的體會，留存了圖片，總結(jié)了經(jīng)驗。此項活動也得到了學生家長的認同。很多學生家長對于進一步加強學生教育管理和服務(wù)的措施，提出了好的意見和建議。

　　通過家訪，輔導(dǎo)員從家庭的側(cè)面了解和掌握了學生的很多信息，找出形成他們性格偏差的原因并制定相應(yīng)的措施，從學生心靈入手，逐步端正學生思想，并為輔導(dǎo)員全面了解學生，開啟輔導(dǎo)員與學生的心靈之門，使學生能夠主動與輔導(dǎo)員進行溝通，以致成為朋友打下基礎(chǔ)。同時，輔導(dǎo)員將學生的真實情況反饋給家長，有理有據(jù)，講成績不褒獎奉承，說問題不夸大其詞，以便于家長全面了解學生的在校情況，打破家長與學生在溝通上的隔閡，開啟家長與學生之間的親情之門。通過家訪，幫助家長轉(zhuǎn)變陳舊的教育觀念，掌握教育的規(guī)律，提高家庭教育的科學性，把學校要求同個體家庭教育、社會教育有機結(jié)合起來，幫助學生健康成長、成才。

　　家訪已是溝通學校和家庭教育的重要橋梁，而家庭教育與學校教育又都是學生教育的重要組成部分，他們相輔相成，有機統(tǒng)一。通過輔導(dǎo)員和學生家長的直接交流以及對學生家庭的實際考察，便于輔導(dǎo)員能有針對性地做好學生思想政治工作，促進學校與家庭、輔導(dǎo)員與學生家長的聯(lián)系，同時也有助于學生工作者深入了解社會，進一步提高輔導(dǎo)員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。隨著社會的發(fā)展，社會上的各種因素均不同程度地影響學校和家庭教育，所以家訪同時更是一項社會性工作，其內(nèi)容及形式均受到社會因素的影響，該如何更好的做好家訪工作將成為新時期學生工作的一項重要內(nèi)容，沈陽工業(yè)大學將不斷根據(jù)實際的需要，不斷創(chuàng)新，在工作中充分發(fā)揮家訪的積極作用，真正實現(xiàn)家庭教育與學校教育相結(jié)合，實現(xiàn)高校培養(yǎng)高水平學術(shù)科研人才的目的。

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