小學(xué)教師教育工作總結(jié)范文
“逝者如斯夫,不舍晝夜。”李白曾這樣感嘆時(shí)間的流逝,F(xiàn)在的我也有同感。歲月如梭,確實(shí)如此。從大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在,已有一年的時(shí)間,從一畢業(yè),我便踏入了教師這個(gè)職業(yè)的大門,又是何其幸運(yùn)。這一年,從剛開始的跌跌撞撞、懵懵懂懂,到現(xiàn)在的日漸老練,我想,這與學(xué)校有著密不可分的關(guān)系。因?yàn)橛袑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷和正確引導(dǎo),因?yàn)橛薪處熗实募?xì)心幫助,因?yàn)橛幸蝗嚎蓯鄣膶W(xué)生的配合,我才在教師這條路上有所收獲,有所成長(zhǎng),有所感悟。這一路,雖忙碌,卻也無比充實(shí)。這一路,雖坎坷,但也因此得到了磨練。這一刻,我想用文字記錄下這一年的收獲、成長(zhǎng)、感悟及不足。
一、鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先“讀”書
教育界盛行一句名言:“要給學(xué)生一杯水,教師得有一桶水!弊罱矣致牭揭环N新說法:要給學(xué)生一杯水,教師不僅得有一桶水,而應(yīng)該成為一條奔騰不息的河流。這也便是要我們用無窮的知識(shí)武裝自己,才有資格去教書育人?梢娎碚搶W(xué)習(xí)的重要性。
這個(gè)學(xué)期,我讀了許多名人的書。通過《愛心與教育》感受了鎮(zhèn)西師的無窮魅力,同時(shí)也被他的愛深深打動(dòng);以學(xué)生的視角,感受了《一片葉子落下來》的生命真諦;在《小學(xué)語文教師》中領(lǐng)略了各位名家的風(fēng)采……
更為幸運(yùn)的是,學(xué)校安排我們?nèi)⒓恿恕扒дn萬人”的活動(dòng),在杭州的四天時(shí)間里,一些平常只能通過圖片認(rèn)識(shí)的教育名師,真實(shí)的出現(xiàn)在了眼前。我感受了一位白發(fā)蒼蒼的老人——于永正的平實(shí)課堂的魅力,扎實(shí),有效;竇桂梅的“老課新上”,依然風(fēng)采不減,臺(tái)上妙語連珠,臺(tái)下掌聲不斷;和許嫣娜一起走進(jìn)了孩子們童真的世界……。精彩的教學(xué)設(shè)計(jì),精妙的語言,無不讓我折服。我想,他們有這樣的成就,首先肯定是通過自身不斷地學(xué)習(xí),積蓄能量,等到時(shí)機(jī)成熟,便全部發(fā)揮出來。
二、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬“行”
理論學(xué)習(xí)固然重要,但更重要的是將這些理論知識(shí)轉(zhuǎn)化成“行”,運(yùn)用到自己的教學(xué)工作當(dāng)中去。
這個(gè)學(xué)期,我經(jīng)受了兩次公開課的洗禮。這無疑是為我們這些新教師的成長(zhǎng)提供了很好的平臺(tái)。無論是從備課,還是磨課、上課,我都不敢有所怠慢。一次次的修改,一次次的請(qǐng)教,一次次的試教,過程雖有些艱辛,但當(dāng)?shù)玫酱蠹业目隙〞r(shí),一切便值得了。在平時(shí)的教學(xué)中,因?yàn)槊刻煲桃黄抡n文,必定不會(huì)像公開課那樣細(xì)致地準(zhǔn)備,這也是我今后需要努力改進(jìn)的地方。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,以最大的激情上好每一節(jié)課,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí),并愛上學(xué)習(xí)。用自己的“行”來影響學(xué)生的“行”。
三、何意百煉鋼,化為繞指“柔”
作為班主任,我深知自己肩負(fù)的重任。第一次報(bào)名、第一次班會(huì)、第一次家長(zhǎng)會(huì)···無數(shù)個(gè)第一次,讓我體驗(yàn)班主任的百種滋味。做為一名新班主任,我時(shí)刻催促自己做一個(gè)勤勉的人,耐心十足的人,有愛心的人,有策略的人,總歸一個(gè)字“柔”。當(dāng)初的我,脾氣有些急,遇到不聽話的學(xué)生,便嚴(yán)厲批評(píng),F(xiàn)在的我深知這樣不對(duì),與其以暴制暴,不如實(shí)行“柔”的政策,激勵(lì)學(xué)生,賞識(shí)學(xué)生,多看到他們的長(zhǎng)處。讓他們肯定自己,相信自己,改變自己,提高自己。一年來,我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略,結(jié)合本班實(shí)際,探索出一些適合本班學(xué)生特點(diǎn)的班級(jí)管理方法。立足細(xì)節(jié),緊抓常規(guī)。一年中,注重對(duì)我班學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,從細(xì)節(jié)出發(fā),將每個(gè)細(xì)節(jié)落到實(shí)處,力求每個(gè)環(huán)節(jié)做到井然有序。
這一年,是學(xué)習(xí)與反思的一年,是不斷探索教學(xué)理念的一年。接下來的路怎么走,也要靠自己努力。所謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。
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