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資助育人工作總結(jié)

時(shí)間:2023-05-13 07:29:29 工作總結(jié)范文 我要投稿
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資助育人工作總結(jié)范文(精選12篇)

  時(shí)間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,過去這段時(shí)間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!制定一份工作總結(jié)吧。那么工作總結(jié)的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家整理的資助育人工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

資助育人工作總結(jié)范文(精選12篇)

  資助育人工作總結(jié) 篇1

  學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省市資助學(xué)生工作的文件精神,學(xué)校高度重視困難家庭學(xué)生的資助工作,本著公開、公正、公平的原則,把專項(xiàng)資金用在貧困學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生身上,讓受助學(xué)生既感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖,又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì),我們的主要做法是:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,制定助學(xué)方案

  我校高度重視資助工作,成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),其他副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任組員。首先制定了樺甸一中資助學(xué)生工作方案,各班按班級(jí)人數(shù)分配指標(biāo),既要照顧到家庭困難,又要考慮學(xué)習(xí)和平時(shí)表現(xiàn)等情況,做到公開、公正、公平,把助學(xué)款真正用到刀刃上,讓受助的學(xué)生學(xué)習(xí)有勁頭,沒受助的也心服口服。為了便于學(xué)生了解情況,公開助學(xué)方案,學(xué)校把制定的資助學(xué)生工作方案上傳到校園網(wǎng)上,讓學(xué)生隨時(shí)查詢,同時(shí)公開學(xué)校助學(xué)郵箱,學(xué)生如有情況反映,可往郵箱里發(fā)信息留言進(jìn)行說明,派專人每天查看2次郵箱,把情況直接提供給校長(zhǎng)。

  二、調(diào)查摸底,確定受助對(duì)象

  為了能使每一個(gè)困難家庭學(xué)生都能得到資助,感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖,同時(shí)又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè),我校班主任對(duì)班級(jí)每個(gè)學(xué)生都采取多種途徑進(jìn)行調(diào)查摸底,通過家訪、調(diào)查、詢問、座談等形式進(jìn)行摸底。各班級(jí)上報(bào)貧困學(xué)生名單前,由本班學(xué)生進(jìn)行討論和不記名投票的方式進(jìn)行反映情況,無異議再上報(bào)到學(xué)校。上報(bào)到學(xué)校后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組再進(jìn)行逐一核實(shí),做到不看人情,不不徇私情。

  三、張榜公示,公開評(píng)選結(jié)果

  受助學(xué)生確定后,為了將此項(xiàng)工作切實(shí)做到公開、公正、公平,對(duì)受助學(xué)生名單進(jìn)行了為期三天的張榜公示,并公示舉報(bào)電話、信箱,主動(dòng)接受師生及社會(huì)的監(jiān)督,公示期間,未收到任何舉報(bào)的.信息。

  四、建立檔案,跟蹤學(xué)習(xí)成績(jī)

  所有受助學(xué)生填寫了家庭情況調(diào)查表,并由學(xué)生戶口所在地的街道或村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)查,通過走訪、家訪等方式進(jìn)行核實(shí)。并且根據(jù)學(xué)生家庭困難情況分配受助等次,同時(shí),將貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,學(xué)校匯總輸入微機(jī),建立貧困家庭學(xué)生學(xué)習(xí)檔案,對(duì)貧困家庭學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)跟蹤管理,讓受助學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,如果受助學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)滑坡現(xiàn)象,班主任要跟蹤管理,及時(shí)做好學(xué)生的思想工作,確保貧困生學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。

  五、加強(qiáng)疏導(dǎo)、優(yōu)化學(xué)生心里

  家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生是一特殊學(xué)生群體,很容易產(chǎn)生自卑心理,甚至誘發(fā)心理障礙。因此,在解決他們的經(jīng)濟(jì)困難的同時(shí),也要密切關(guān)注他們的心理健康,做好他們的思想教育工作,經(jīng)濟(jì)幫困只是解決學(xué)習(xí)費(fèi)用的問題,精神解困才是最終的目的。學(xué)校重視了教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生要樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識(shí),自覺克服自卑心理;教育他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和成才觀;注重經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折教育;教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹立誠(chéng)實(shí)守信思想;加強(qiáng)關(guān)愛教育,感恩教育。培養(yǎng)他們良好的思想情操,善良的人性,高尚的道德品質(zhì);教育他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者,助人為樂的品質(zhì),提倡勤儉節(jié)約,花錢不大手大腳等。

  六、學(xué)校減免,資助群體擴(kuò)大

  學(xué)校為了切實(shí)解決貧困學(xué)生學(xué)習(xí)問題,不讓因家庭經(jīng)濟(jì)困難問題影響學(xué)生求學(xué),每年從學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)、行李備品費(fèi)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行減免,每年減免各種費(fèi)用多達(dá)60萬元。

  資助育人工作總結(jié) 篇2

  近幾年,隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,在校生中家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生人數(shù)也不斷增加。這些學(xué)生入學(xué)后在學(xué)習(xí)、生活、心理上都面臨巨大的壓力。因此,我校十分重視對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作,個(gè)性是20xx年秋季以來國(guó)家對(duì)普通高中實(shí)施了助學(xué)金發(fā)放政策,為學(xué)校教育的發(fā)展增添了動(dòng)力。為保證每個(gè)學(xué)生都能順利完成學(xué)業(yè),我校加強(qiáng)了國(guó)家助學(xué)金發(fā)放工作的管理,完善了獎(jiǎng)助學(xué)金,學(xué)費(fèi)減免等各項(xiàng)制度,逐步構(gòu)成了以國(guó)家助學(xué)金為主,困難補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免相結(jié)合的資助體系。現(xiàn)將我校20xx年國(guó)家助學(xué)金工作開展?fàn)顩r匯報(bào)如下:

  一、基本狀況

  1、目前我校高中在校學(xué)生3800余人,20xx春享受資助的學(xué)生616人;20xx秋享受資助的學(xué)生730人。

  2、20xx秋季享受資助的學(xué)生730人中:按戶口分:農(nóng)業(yè)戶口652人,非農(nóng)業(yè)戶口78人;按年級(jí)分:高一年級(jí)241人,高二年級(jí)253人,高三年級(jí)236人。目前,享受國(guó)家助學(xué)金資助的730人的檔案資料全部收繳齊全,助學(xué)金全部發(fā)放到位。

  3、20xx年度我校事業(yè)收入(截至11月30日)730.45萬元;校內(nèi)各類資助363人,金額22.28萬元;校內(nèi)資助占事業(yè)收入的3.1%,貼合上級(jí)規(guī)定。

  校內(nèi)資助中,其中減免學(xué)費(fèi)14人,0.81萬元;特殊困難減免167人,17.87萬元;獎(jiǎng)學(xué)金72人,2.3萬元。其他項(xiàng)目110人,1.3萬元。

  4、其他社會(huì)資助活動(dòng):

  1)20xx暑期中央彩票基金大學(xué)生新生入學(xué)資助項(xiàng)目:31人,省內(nèi)21人,每人500元;省外10人,每人1000元;共計(jì)發(fā)放資金20500元。

  2)20xx秋中央彩票基金助學(xué)項(xiàng)目———滋蕙計(jì)劃,73人,每人20xx元,共計(jì)14.6萬元。

  二、學(xué)生資助工作開展?fàn)顩r

  1、成立學(xué)生資助組織機(jī)構(gòu),制定實(shí)施方案。

  我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《宿州市普通高中國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》和安徽省《關(guān)于普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助有關(guān)問題的通知》等文件精神,結(jié)合我校實(shí)際狀況,始終把學(xué)生資助工作擺在管理的重要位置上,成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。邵建波校長(zhǎng)為組長(zhǎng),為第一職責(zé)人,其它行政領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)生資助工作辦公室,實(shí)行一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,制定了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)施方案。做到分工明確,職責(zé)到人,機(jī)構(gòu)健全,組織嚴(yán)密,確保學(xué)生助學(xué)金按政策按時(shí)、足額,準(zhǔn)確發(fā)放,切實(shí)推進(jìn)和落實(shí)國(guó)家助學(xué)金政策。

  2、認(rèn)真組織,求真務(wù)實(shí),嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)機(jī)構(gòu)評(píng)議認(rèn)定原則。由于普通高中只20%的學(xué)生享受國(guó)家助學(xué)金,所以在具體評(píng)審過程中,無論是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),資助辦公室人員還是班主任,務(wù)必本著“公平、公正、公開,透明”、“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)”的原則,認(rèn)真組織實(shí)施受助學(xué)生的評(píng)審工作。

  我們多次召開了高中年級(jí)組長(zhǎng)和班主任會(huì)議,把宿州市教育局教民生20xx(15)號(hào)文件印發(fā)與每一位班主任,讓班主任真正理解文件中每一句話的好處,每一步操作的程序。在會(huì)上我們明確要求,在會(huì)上我們明確要求,每一位班主任要按文件辦事、按要求辦事,除宣傳方式外不允許創(chuàng)新、不允許變通。

  班級(jí)操作由學(xué)生本人寫助學(xué)金申請(qǐng)書,并附家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明等材料,交班主任上報(bào)學(xué)校審核;學(xué)生材料上報(bào)學(xué)校資助辦公室后,由資助辦公室專人對(duì)上報(bào)學(xué)生基本狀況進(jìn)行調(diào)查落實(shí);資助辦公室審查完畢后上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組專門開會(huì)研究。研究后上榜公示。為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正,對(duì)貧困學(xué)生名單在班內(nèi)和學(xué)校分別進(jìn)行了為期5天和5個(gè)工作日的張榜公示,并公示舉報(bào)電話及信箱,主動(dòng)理解廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督。

  3、準(zhǔn)確把握資助范圍,規(guī)范申請(qǐng)和審批程序

  根據(jù)宿州市教育局有關(guān)文件,首先印發(fā)“致家長(zhǎng)一封信”,在學(xué)生和家長(zhǎng)中中大力宣傳,并把相應(yīng)的政策規(guī)定和要求印發(fā)給班主任,個(gè)性要求班主任老師用心宣傳,讓每一位學(xué)生都明白自己是否貼合資助,確保資助對(duì)象界定準(zhǔn)確。其次,要求貼合條件的學(xué)生自愿提出申請(qǐng),填寫申請(qǐng)表并附身份證、戶籍材料復(fù)印件(戶籍原件班主任務(wù)必審核)以及家庭經(jīng)濟(jì)困難的相關(guān)材料,以班級(jí)為單位匯總,經(jīng)班級(jí)評(píng)議小組初審并簽署意見后報(bào)學(xué)校資助管理辦公室。資助管理辦公室對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行匯總、審核、批準(zhǔn),并在校內(nèi)公示不少于5個(gè)工作日。公示無異議后,學(xué)校資助管理辦公室將有關(guān)信息,上傳至教育局民生辦,同時(shí)上報(bào)紙質(zhì)材料。學(xué)校資助管理辦公室將學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作狀況分年度建立專門資助檔案。

  4、嚴(yán)格國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放使用和統(tǒng)計(jì)管理

  為確保國(guó)家助學(xué)金及時(shí)準(zhǔn)確無誤的發(fā)放到每位學(xué)生手中,我校配合上級(jí)部門和銀行為受資助學(xué)生每人辦理一張銀行卡并叮囑學(xué)生及時(shí)更改密碼,妥善保管好銀行卡和密碼,要求學(xué)生把領(lǐng)取助學(xué)金的狀況及時(shí)告知家長(zhǎng),確保助學(xué)金用在改善學(xué)生學(xué)習(xí)和生活上。同時(shí)告知家長(zhǎng)助學(xué)金≠獎(jiǎng)學(xué)金,助學(xué)金≠班費(fèi),助學(xué)金≠貸款。是不需要任何“好處費(fèi)”的陽光政策。

  為確保受資助學(xué)生及時(shí)足額的領(lǐng)取助學(xué)金,學(xué)校選派了思想覺悟高,職責(zé)心強(qiáng)的人員負(fù)責(zé)受助學(xué)生資助數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和信息管理工作,及時(shí)上報(bào)資助工作動(dòng)態(tài)信息,使資助數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確、及時(shí),無錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)、重報(bào)狀況出現(xiàn)。

  5、切實(shí)落實(shí)校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)的提取和使用

  為了落實(shí)校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)的使用,學(xué)校每學(xué)期均從教育事業(yè)收費(fèi)中提取不低于3%的經(jīng)費(fèi),用于在校學(xué)生的資助。校內(nèi)資助范圍廣,資助形式多種多樣。例如:每學(xué)期騰飛獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)、個(gè)性困難學(xué)生學(xué)費(fèi)減免等。確保這部分資助資金及時(shí)足額地發(fā)放到學(xué)生手中,我校從未出現(xiàn)過用物品抵償助學(xué)金狀況,使品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生得到獎(jiǎng)勵(lì),家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生得到適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼。

  學(xué)生資助管理工作政策性強(qiáng),惠及面廣,信息量大。幾年來,我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)精神,扎實(shí)做好學(xué)生國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)評(píng)審、發(fā)放和管理工作。

  6、孤兒免學(xué)費(fèi)工作:我校按照上級(jí)文件精神,制定了《宿州學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)孤兒免學(xué)費(fèi)實(shí)施方案》,成立了以校長(zhǎng)邵建波同志為組長(zhǎng)的'領(lǐng)導(dǎo)小組。明確各級(jí)職責(zé),其中校長(zhǎng)為第一職責(zé)人。經(jīng)審核,有李娜、張久莉、馬傳宗三位同學(xué)貼合免學(xué)費(fèi)條件。免學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)、住宿費(fèi)共計(jì)3290元。

  7、中央彩票基金大學(xué)新生入學(xué)交通資助工作:我校按照上級(jí)文件精神,印發(fā)與張貼上級(jí)這一惠民政策。召開學(xué)校、資助辦、年級(jí)組、班主任多層次的多次會(huì)議。共計(jì)資助31人,其中省內(nèi)21人,每人500元;省外10人,每人1000元;共計(jì)發(fā)放資金20500元。

  8、中央彩票基金滋蕙計(jì)劃工作:我校按照上級(jí)文件精神,與國(guó)家助學(xué)金工作同步成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開多層次的多次會(huì)議。按照文件要求進(jìn)行校內(nèi)公示,共計(jì)資助73人,每人20xx元;共計(jì)發(fā)放資金14.6萬元。

  9、學(xué)生資助工作百千萬走訪活動(dòng):為進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生資助惠民政策的影響力,廣泛聽取家長(zhǎng)等群眾意見,我們制定了《宿州學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx年學(xué)生資助工作“百千萬”走訪活動(dòng)實(shí)施方案》。學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任均參與了走訪活動(dòng),訪問了10多個(gè)家庭及學(xué)生。訪后效果良好,提高群眾對(duì)資助政策的知曉度、滿意度。

  三、存在問題

  20xx年學(xué)生資助工作,項(xiàng)目多、政策性強(qiáng)、要求嚴(yán),由于時(shí)間緊,還要確保質(zhì)量,所以仍感到有不少力不從心的問題。

  1、檔案歸類方面:要求的資料多,項(xiàng)目細(xì),且政策性強(qiáng),所以助學(xué)金的工作量很大。由于工作人員都是兼職,難免在時(shí)間上、材料的細(xì)節(jié)上不出現(xiàn)紕漏。

  2、學(xué)生資助系統(tǒng)的錄入較為繁瑣,個(gè)性是貧困生和校內(nèi)資助的錄入。因校內(nèi)資助是在不斷的發(fā)生著,這就要求資助系統(tǒng)也要同步更新,而使得其他的數(shù)據(jù)都要不斷的調(diào)整,這個(gè)錄入工作帶來了不便。

  3、國(guó)家助學(xué)金的比例偏低,造成部分班級(jí)(個(gè)性是實(shí)驗(yàn)班)供給矛盾突出。下次我們將在政策允許的范圍內(nèi)盡可能的向部分班級(jí)傾斜,以保證助學(xué)金工作的穩(wěn)定開展。

  4、由于高中學(xué)生有了必須的思想,在操作過程中,有極個(gè)別班級(jí)和同學(xué)出現(xiàn)拉票現(xiàn)象,給助學(xué)金的嚴(yán)肅性、政治性帶來了新的沖擊。下一次我們加強(qiáng)班級(jí)評(píng)議小組人員的培訓(xùn)與監(jiān)督工作,確保助學(xué)金工作的公正進(jìn)行。

  四、下一步的打算

  1、進(jìn)一步完善校內(nèi)資助工作。一是向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持,盡快完善校內(nèi)資助制度,是校內(nèi)資助有制度可循,有原因可查,資助辦公室有賬目可記,會(huì)計(jì)室有專帳和分賬統(tǒng)計(jì)。這樣無論是學(xué)年度和自然年度都能夠做到隨要隨查。

  2、再一次細(xì)化20xx秋季助學(xué)金的紙質(zhì)材料。逐一審核,做到不缺項(xiàng),不錯(cuò)項(xiàng)。

  3、加強(qiáng)資助宣傳工作。把校內(nèi)資助成才,愛心助學(xué)的行為發(fā)揚(yáng)光大,旨以傳遞社會(huì)正能量,促進(jìn)建設(shè)和諧校園與和諧社會(huì)。

  資助育人工作總結(jié) 篇3

  20xx年,我校學(xué)生資助辦公室在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真負(fù)責(zé)開展學(xué)生資助工作,堅(jiān)持公正、公開、透明的原則,嚴(yán)格程序,規(guī)范操作,健全體系,提升水平,努力把“好事辦好”,使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益,F(xiàn)將我校學(xué)生資助情況報(bào)告如下:

  一、基本情況

  學(xué)校是區(qū)內(nèi)一所較大規(guī)模的重點(diǎn)高中,20xx年在校生人數(shù)2229人,在職教職工總數(shù)166人,共有38個(gè)教學(xué)班。學(xué)生很多為進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工和城市低收入家庭子女,生活較為困難。這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較區(qū)內(nèi)其他高中學(xué)校繁重。

 。ㄒ唬﹪(guó)家助學(xué)金

  20xx年春季的學(xué)生資助工作是一次性發(fā)放20xx-20xx學(xué)年度的資助款,全校受資助學(xué)生169人,總金額26.4萬元。按照上級(jí)文件要求,資助劃分為生均1000元/年和生均20xx元/年兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn),資助金以銀行卡的形式發(fā)放,學(xué)生領(lǐng)卡后簽字,按手印。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,完備手續(xù),符合上級(jí)文件要求,此項(xiàng)工作已圓滿完成。受資助學(xué)生名冊(cè)在校園網(wǎng)公示,無異議。并已交區(qū)學(xué)生資助中心和區(qū)財(cái)政局網(wǎng)上公示。

  20xx年秋季的學(xué)生資助工作已經(jīng)啟動(dòng),共收到學(xué)生申請(qǐng)材料180余份,經(jīng)認(rèn)真、嚴(yán)格核實(shí)學(xué)生情況,擬資助學(xué)生157人,金額總計(jì)26.2萬元,已報(bào)區(qū)學(xué)生資助中心審核。

  20xx年度的畢業(yè)生摸底調(diào)查也已經(jīng)完成,共有89人上交《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生情況調(diào)查表》,并交區(qū)學(xué)生資助中心備案,作為大學(xué)新生入學(xué)生源地貸款的重要依據(jù)。

 。ǘ⿲W(xué)校資助

  按照上級(jí)有關(guān)文件要求,公辦高中學(xué)校用于學(xué)生資助的資金應(yīng)占單位事業(yè)收入之4%或三限生收入10%。我校20xx-20xx學(xué)年三限生收入171萬元,10%即17.1萬元。

  20xx年2月到20xx年11月上旬,學(xué)校共動(dòng)用校內(nèi)資助款約24.4萬元,資助學(xué)生人數(shù)共計(jì)166人,其中,學(xué)費(fèi)減免共104人,金額5.6萬元;校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金共54人,金額15.4萬元;特殊困難補(bǔ)助8人,金額3.4萬元。(詳見財(cái)務(wù)賬目報(bào)表)

 。ㄈ┥鐣(huì)資助

  20xx年8月間,按照上級(jí)《關(guān)于做好20xx年彩票公益金資助普通高校家庭經(jīng)濟(jì)困難新生入學(xué)項(xiàng)目的通知》(鄂學(xué)助[20xx]10號(hào))文件精神,我校組織了家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生入學(xué)資助的工作,經(jīng)過嚴(yán)格評(píng)審,我校符合文件標(biāo)準(zhǔn)的共計(jì)10名同學(xué),每人獲得資助500元,共計(jì)5000元,已打入受助學(xué)生賬戶。(詳見相關(guān)賬目報(bào)表)

  二、工作成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)

  第一、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),抓好責(zé)任落實(shí)學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以切實(shí)做好學(xué)生資助管理工作,確保學(xué)生資助資金按政策按時(shí)、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。學(xué)生資助具體工作由德育副校長(zhǎng)分管,校長(zhǎng)辦公室、政教處、財(cái)務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助工作,負(fù)責(zé)受助學(xué)生資格審查、復(fù)審、公示、人數(shù)統(tǒng)計(jì)上報(bào),做到“?、專賬、專人、專卡”,分工明確,責(zé)任到人。

  學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下:組長(zhǎng):校長(zhǎng)

  副組長(zhǎng):黨總支書記德育副校長(zhǎng)教學(xué)副校長(zhǎng)成員:總務(wù)主任支部主任政教主任教務(wù)主任。

  聯(lián)絡(luò)員:資助管理員報(bào)賬員學(xué)籍管理員檔案管理員。

  第二、制定完善方案,實(shí)行規(guī)范管理

  學(xué)校學(xué)生資助小組在認(rèn)真研究省市及江岸區(qū)教育局學(xué)生資助工作的文件基礎(chǔ)上,制定、修訂了《學(xué)校學(xué)生資助工作實(shí)施方案》和《校內(nèi)資助辦法》,形成具有學(xué)校特色的學(xué)生資助體系。在制度的指導(dǎo)下,學(xué)生資助工作得到了有序開展。

  在具體評(píng)審過程中,嚴(yán)格按照《湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),本著“公平、公正、公開、透明”、“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)”的原則,認(rèn)真組織實(shí)施了受助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的評(píng)審工作。學(xué)校建立學(xué)生資助檔案,內(nèi)容包括受助學(xué)生《湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》、《湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金匯總表》、各級(jí)各類貧困證明材料,材料不充分者令其限時(shí)補(bǔ)交材料,做到檔案資料完備、翔實(shí)。

  受助學(xué)生材料由班主任、學(xué)校審核通過后在學(xué)校學(xué)生資助櫥窗中進(jìn)行公示,公示無異議的交區(qū)資助中心復(fù)核通過。

  按照上級(jí)“應(yīng)助盡助”精神,我們本著對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待這項(xiàng)工作,涉及問題不推,不避,不急不燥,耐心地宣傳、解釋。經(jīng)過不懈的宣傳、努力,我校學(xué)生資助工作始終運(yùn)行平穩(wěn)。

  第三,進(jìn)行感恩勵(lì)志教育,發(fā)揮育人綜合效益

  我校在資助學(xué)生過程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教育功能,教育學(xué)生“知識(shí)改變命運(yùn)”。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上資助學(xué)生,精神上培育學(xué)生,能力上鍛煉學(xué)生,加強(qiáng)對(duì)所有受資助學(xué)生的心理健康教育,保證他們有一個(gè)健康的的心理,勇敢面對(duì)貧困,輕松愉快地投入學(xué)習(xí)、生活。通過行之有效的措施,對(duì)受資助的學(xué)生進(jìn)行知恩、感恩、報(bào)恩教育,使之成才后反哺社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。

  值得一提的是,20xx年2月,我校一同學(xué)突患重疾,同年級(jí)同學(xué),在自己的QQ空間上發(fā)帖,呼喚大家發(fā)現(xiàn)愛心,同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)帖,學(xué)校美術(shù)班、演播班、主持班同學(xué),紛紛自發(fā)行動(dòng)起來,連夜趕繪作品、排練歌舞,在市區(qū)廣場(chǎng)以義演和義賣自己繪畫作品等形式為同學(xué)募捐,創(chuàng)造了一個(gè)多小時(shí)現(xiàn)場(chǎng)募得捐款1.9萬元的神奇。一場(chǎng)以學(xué)生自發(fā)組織為主的“愛心接力”,贏得了社會(huì)各界的關(guān)注和大力幫助,終于募得捐款11萬余元,拯救了這個(gè)同伴如花般的生命!堕L(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》、《湖北日?qǐng)?bào)》、中新網(wǎng)、荊楚網(wǎng)等媒體紛紛進(jìn)行跟蹤報(bào)道。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)出的愛心和優(yōu)秀的綜合素質(zhì),也是對(duì)學(xué)校學(xué)生資助感恩教育工作的`一次展示和檢閱。

  三、存在的問題和今后的打算

  學(xué)校學(xué)生資助工作總體上是好的,但也存在一些問題,這些問題有些是體制上的,也有些是工作方法上的。

  首先,學(xué)生資助工作責(zé)任大、任務(wù)重、環(huán)節(jié)多,財(cái)務(wù)上更是不容絲毫差錯(cuò),加之如前文所述,我校是一所兩所學(xué)校合并而來的學(xué)校,學(xué)生資助工作相當(dāng)繁重;但是,因?yàn)闆]有相關(guān)文件規(guī)定,學(xué)生資助工作并不能算作正式工作量,這方面的工作只能算作義務(wù)性的。

  再有,就是工作上分工合作的問題,學(xué)生資助工作一方面需要直接與班主任、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)打交道,名額的分配,受助資格的認(rèn)定等等都是政策性很強(qiáng)的工作,另一方面又與財(cái)會(huì)工作密不可分,必須嚴(yán)謹(jǐn)而不能出差錯(cuò);此外,由于國(guó)家助學(xué)金發(fā)放對(duì)象的嚴(yán)格要求,學(xué)籍審定也極為重要;所以,學(xué)生資助工作主要應(yīng)由政教處、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé),由財(cái)務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助。我校這方面的制度建設(shè)今后要繼續(xù)完善。

  還有,結(jié)合國(guó)家助學(xué)金受理發(fā)放各個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生的感恩、勵(lì)志教育還要進(jìn)一步加強(qiáng),這方面也應(yīng)由政教處負(fù)責(zé)的同志和班主任在今后的工作中繼續(xù)完善。

  資助育人工作總結(jié) 篇4

  本年度我們嚴(yán)格執(zhí)行文件精神及相關(guān)工作要求,求真求實(shí),探索創(chuàng)新,使該項(xiàng)工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進(jìn),貧困幼兒也實(shí)實(shí)在在地獲得資助而安心學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng),現(xiàn)將主要情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度:

  我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作,嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神,對(duì)家庭經(jīng)困難幼兒進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定,對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選。

  1、我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng),以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作。

  2、評(píng)定小組對(duì)提交申請(qǐng)的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核。

  3、上榜公示,公開透明。堅(jiān)持公平、公開、公正原則。評(píng)審小組根據(jù)下達(dá)的資助名額,對(duì)兒童家長(zhǎng)申請(qǐng)材料進(jìn)行審查評(píng)定,并做好評(píng)審記錄。優(yōu)先資助城鄉(xiāng)最低生活保障家庭子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村家庭子女。公示期間,未收到任何舉報(bào)的信息。

  二、建立、健全幼兒檔案:

  資助項(xiàng)目、資助對(duì)象、資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助流程等材料一一歸檔,隨時(shí)接受上級(jí)的檢查和群眾監(jiān)督。

  1、我園對(duì)所有提交資助申請(qǐng)的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行家庭情況調(diào)查,要求每名幼兒家長(zhǎng)填寫幼兒家庭情況申請(qǐng)表,并由幼兒當(dāng)?shù)氐木游瘯?huì)或村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料,并定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行資格復(fù)查。

  2、秉承公開、公平、公正、實(shí)事求是,本人申請(qǐng)、民主評(píng)議和幼兒園評(píng)定相結(jié)合的原則,準(zhǔn)確無誤將急需救助的困難幼兒評(píng)定出來,平時(shí)還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的.顯著變化,及時(shí)調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次。

  三、遇到的問題:

  1、有部分家長(zhǎng)虛假或夸張?zhí)顚懠彝ヘ毨闆r,為我園的資助工作增加了難度。

  2、有家庭確實(shí)困難的幼兒,家長(zhǎng)要面子,怕孩子會(huì)受到歧視,不愿填寫申請(qǐng)。我園了解情況后,積極對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,確保困難幼兒得到應(yīng)用的資助。

  回顧本學(xué)期的幼兒資助工作,雖然取得一定成績(jī),但是也還存在不足,比如說幫助的范圍還不夠廣,還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。

  資助育人工作總結(jié) 篇5

  為全力落實(shí)高校資助政策體系,維護(hù)高校、社會(huì)穩(wěn)定大局,保障廣大學(xué)生尤其是家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生切身利益,使他們能夠順利入學(xué)。我院以人為本,堅(jiān)持“助困”與“育人”的原則,在全校師生共同努力下,我院積極有序的組織新生入學(xué)“綠色通道”等各項(xiàng)工作,確保困難學(xué)生能順利入!,F(xiàn)將我院20xx年新生入學(xué)資助工作總結(jié)如下:

  一、齊心協(xié)力,確保貧困新生順利入學(xué)

  我院認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家各項(xiàng)資助政策,按照教育部和省教育廳相關(guān)要求,精心組織,周密籌劃,及早研究并出臺(tái)新學(xué)年資助措施:

  1、按學(xué)院事業(yè)總收入的5%比例提取各項(xiàng)資助經(jīng)費(fèi)約64萬元;

  2、按學(xué)院事業(yè)總收入的0.5%比例提取資助經(jīng)費(fèi)約6.4萬元專項(xiàng)資助特別困難學(xué)生的學(xué)費(fèi)問題;

  3、在總結(jié)往年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,迎新前期專門舉辦學(xué)生資助工作業(yè)務(wù)培訓(xùn);

  4、要求各系在迎新期間及時(shí)關(guān)注特殊情況和困難的學(xué)生,以便有針對(duì)性進(jìn)行資助等。各項(xiàng)措施確保貧困新生順利入學(xué)。

  二、全方位宣傳資助政策,反應(yīng)渠道暢通

  為使廣大新生及家長(zhǎng)能了解各項(xiàng)資助措施,我院資助管理中心特在寄去錄取通知書同時(shí)將宣傳資助簡(jiǎn)介以及相關(guān)辦理方法和表格一并寄給新生,使有需要資助的同學(xué)能夠及時(shí)了解國(guó)家政策。迎新期間學(xué)院資助管理中心特建立新生群,在群內(nèi)公布20xx年各項(xiàng)新生資助政策、流程圖、咨詢電話,在新生接待處設(shè)立咨詢點(diǎn)和宣傳標(biāo)識(shí),接受學(xué)生咨詢。為新入校學(xué)生提供關(guān)于經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定、生源地、校園地助學(xué)貸款、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勤工助學(xué)等方面的政策咨詢,幫助新生了解國(guó)家和學(xué)校的資助體系,打消學(xué)生由于經(jīng)濟(jì)原因造成的疑慮,安心投入到大學(xué)期間的學(xué)習(xí)和生活。

  三、暢通“綠色通道”

  新生接待處特設(shè)立專門的“綠色通道”區(qū)域,先讓貧困學(xué)子辦理入學(xué)手續(xù),參加學(xué)院正常的教育教學(xué)和軍訓(xùn)工作,安頓下來后再按照國(guó)家和廣東省有關(guān)政策規(guī)定進(jìn)行貧困生認(rèn)定,對(duì)照貧困狀況分別給予國(guó)家助學(xué)金、困難補(bǔ)助、勤工助學(xué)等資助。各系輔導(dǎo)員及班主任、學(xué)生工作人員在迎新期間堅(jiān)持在第一線,走宿舍、和家長(zhǎng)談心,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的實(shí)際困難并及時(shí)給予關(guān)懷和幫助,對(duì)經(jīng)濟(jì)困難新生資助信息進(jìn)行詳細(xì)的`統(tǒng)計(jì),抓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生第一手資料,更好的統(tǒng)籌好“獎(jiǎng)、貸、勤、助、補(bǔ)、減”等各項(xiàng)資助措施。據(jù)統(tǒng)計(jì),我院20xx年新生通過“綠色通道”入學(xué)人數(shù)60人,惠及學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)金額約37萬元。

  四、全力做好“應(yīng)貸盡貸”,認(rèn)真部署國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審發(fā)放工作

  本著“服務(wù)學(xué)生,方便學(xué)生”的原則,全力做好“應(yīng)貸盡貸、應(yīng)助盡助”貸款工作,學(xué)院積極開展新生助學(xué)貸款工作,輔導(dǎo)員和班主任在新生報(bào)到時(shí)認(rèn)真審核學(xué)生貸款材料,告知學(xué)生貸款流程及相關(guān)程序,確保學(xué)生切實(shí)了解國(guó)家助學(xué)貸款政策。另在確保新生順利入學(xué)的基礎(chǔ)上,學(xué)院在開學(xué)后即全面部署關(guān)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定、國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金評(píng)審等方面的工作。通過家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定,完成20xx家庭經(jīng)濟(jì)困難新生檔案庫建立和信息錄入準(zhǔn)備工作;國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金和校內(nèi)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審工作正在進(jìn)行中。各類資助及時(shí)解決困難學(xué)生的后顧之憂,保證他們安心學(xué)習(xí)和生活。

  五、存在的主要問題

  我院的學(xué)生資助工作,雖取得了一些成效,但一些困難和問題仍就存在。由于貧困生的基數(shù)非常大,各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)仍然非常緊張,不能解決所有貧困生的學(xué)習(xí)和生活困難。生源地貸款政策落實(shí)還沒有全部到位,生源地資助部門對(duì)相關(guān)助學(xué)貸款政策宣傳解釋的不夠,另外生源地貸款也限定了區(qū)域,給貧困學(xué)生造成一定不便,給學(xué)校增大了困難,增加了壓力。就目前社會(huì)福利慈善機(jī)構(gòu)組織的社會(huì)捐助來看,大部分社會(huì)捐助都流向名牌、重點(diǎn)高校,一般學(xué)校得到社會(huì)捐助機(jī)會(huì)比較少。

  六、意見和建議

  1、廣東生源地貸款政策宣傳力度不夠,給生源地貧困生增大了困難,增加了高校壓力,需有關(guān)部門加強(qiáng)協(xié)調(diào),也同時(shí)加強(qiáng)生源地資助政策的宣傳力度。

  2、我院是農(nóng)林類院校,貧困學(xué)生基數(shù)大,希望上級(jí)部門能夠增加對(duì)農(nóng)林院校的政策傾斜力度。

  3、提請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門加大財(cái)政助學(xué)的投入力度,增加高校勤工助學(xué)專項(xiàng)撥款。

  4、體現(xiàn)對(duì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)政策傾斜,增設(shè)高校學(xué)生創(chuàng)新專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。

  資助育人工作總結(jié) 篇6

  20xx年春季學(xué)期以來,x市學(xué)生資助工作在x省學(xué)生資助管理中心的指導(dǎo)下,在市教育局黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,以嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家資助政策為重點(diǎn),以聚焦教育脫貧攻堅(jiān)為主線,以精準(zhǔn)資助和規(guī)范管理為抓手,以宣傳政策和資助育人為載體,以確保貧困學(xué)生不失學(xué)為核心,聚力推進(jìn),全力施策,盡力精準(zhǔn),用力規(guī)范,借力宣傳,實(shí)現(xiàn)了“兩確保兩不愁”的目標(biāo)任務(wù),做到了精準(zhǔn)、規(guī)范、公平、公開,全市學(xué)生資助工作又上了一個(gè)新臺(tái)階,又開創(chuàng)了一個(gè)新局面,F(xiàn)將春季學(xué)期學(xué)生資助工作開展情況匯報(bào)如下:

  一、開好局起好步,明確十大重點(diǎn),夯實(shí)三大責(zé)任

  一是在進(jìn)入新年度之際,及早謀劃學(xué)生資助工作,依據(jù)中省學(xué)生資助工作要點(diǎn)和x教育工作要點(diǎn),制定印發(fā)了《20xx年x市學(xué)生資助工作要點(diǎn)》,明確了做好20xx年度資助工作十大重點(diǎn)任務(wù),主要抓好貧困學(xué)生認(rèn)定工作、貧困學(xué)生資格審查工作、資助資金發(fā)放工作、資助系統(tǒng)填報(bào)工作、精準(zhǔn)數(shù)據(jù)建庫工作、捐資助學(xué)貸款工作、資助統(tǒng)計(jì)公示工作、資助育人教育工作、資助典型推廣工作和資助檔案建立工作以及資助檢查考核考評(píng)工作。

  二是在新學(xué)期開學(xué)之際,3月份組織召開了全市20xx年度學(xué)生資助工作會(huì)議,總結(jié)了20xx年學(xué)生資助工作,表彰了先進(jìn)單位,安排部署了20xx年度學(xué)生資助工作,下達(dá)了《關(guān)于做好春季學(xué)期學(xué)生資助工作的通知》,對(duì)進(jìn)一步做好春季學(xué)期學(xué)生資助工作提出了要求。

  三是結(jié)合教育脫貧攻堅(jiān)工作任務(wù),5月份制定了《20xx年x教育脫貧攻堅(jiān)學(xué)生資助工作方案》,主要目標(biāo)任務(wù)是全市貧困學(xué)生人人有學(xué)上、無因貧失學(xué),建檔立卡貧困學(xué)生人人有資助、無因貧輟學(xué),主要工作責(zé)任是國(guó)家資助、政府兜底、社會(huì)捐資,達(dá)到“兩不愁兩保障”,主要工作目的是阻斷貧困代際傳遞、實(shí)現(xiàn)教育公平、決勝建成小康社會(huì)。

  四是針對(duì)春季學(xué)期學(xué)生資助工作進(jìn)展情況,6月份組織召開了春季學(xué)期學(xué)生精準(zhǔn)資助工作推進(jìn)會(huì),組織學(xué)習(xí)了教育部陳寶生部長(zhǎng)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助工作》的講話和學(xué)生資助工作三個(gè)重要文件,通報(bào)了五個(gè)方面學(xué)生資助工作存在的問題,核準(zhǔn)了四項(xiàng)學(xué)生資助精準(zhǔn)數(shù)據(jù),提出了“十個(gè)做好、八個(gè)要求”,全面迎接脫貧攻堅(jiān)半年考核工作。

  五是對(duì)完成好春季學(xué)期學(xué)生資助工作,夯實(shí)了教育部門脫貧攻堅(jiān)對(duì)資助工作的管理責(zé)任、學(xué)生資助管理部門對(duì)精準(zhǔn)資助的組織監(jiān)督責(zé)任、學(xué)校幼兒園對(duì)學(xué)生資助工作的實(shí)施責(zé)任,確保了春季學(xué)期學(xué)生資助政策在我市的全面貫徹落實(shí)。

  二、創(chuàng)新資助模式,推選典型特色,抓住精準(zhǔn)資助

  為了全面做好學(xué)生資助工作,全市扎實(shí)開展了學(xué)生資助“六個(gè)一”活動(dòng),確保國(guó)家資助政策公平公開實(shí)施,深入開展了“六個(gè)精準(zhǔn)”活動(dòng),確保國(guó)家資助政策精準(zhǔn)落實(shí),廣泛開展了“三項(xiàng)育人”教育活動(dòng),確保資助育人取得實(shí)效,形成了具有x特色的“663”資助工作模式和長(zhǎng)效機(jī)制,使國(guó)家資助政策在我市落地生根、開花結(jié)果。

  1、在全市各級(jí)各類學(xué)校幼兒園組織開展資助“六個(gè)一”活動(dòng)。

  一是在學(xué)校開學(xué)之際,對(duì)全體師生開展一次資助政策宣講活動(dòng),讓師生首先明白國(guó)家資助政策的范圍、對(duì)象、標(biāo)準(zhǔn)和程序;

  二是在扶貧日活動(dòng)期間,深入學(xué)生家庭開展一次入戶走訪活動(dòng),全面了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難狀況;

  三是在界定貧困學(xué)生中,開展一次公開公示活動(dòng),接受教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督;

  四是在資助金發(fā)放后,向受助學(xué)生和家長(zhǎng)開展一次發(fā)放“資助明白卡”和《告家長(zhǎng)書》活動(dòng),讓學(xué)生家長(zhǎng)知道資助標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)放形式和發(fā)放時(shí)間;

  五是在資助工作結(jié)束后,開展一次“三見面”活動(dòng),讓受助學(xué)生、家長(zhǎng)、幫扶教師三見面,相互明白資助對(duì)象幫扶辦法和資助金的用途;六是在資助過程中,開展一次資助工作滿意度調(diào)查活動(dòng),對(duì)受助學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng),讓學(xué)生和家長(zhǎng)有獲得感。

  2、在全市各級(jí)各類學(xué)校幼兒園組織開展資助“六個(gè)精準(zhǔn)”活動(dòng)。

  一是精準(zhǔn)摸底,全市各級(jí)各類學(xué)校幼兒園通過入戶走訪、調(diào)查了解等方法,摸準(zhǔn)貧困學(xué)生底數(shù),形成精準(zhǔn)資助學(xué)生花名冊(cè)和精準(zhǔn)電子信息數(shù)據(jù),報(bào)本級(jí)學(xué)生資助管理中心審核。

  二是精準(zhǔn)建庫,各縣市區(qū)學(xué)生資助管理中心對(duì)全省教育扶貧精準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行清理、核實(shí)、核準(zhǔn),與學(xué)校幼兒園上報(bào)的人數(shù)、學(xué)生信息進(jìn)行核實(shí)比對(duì),對(duì)新增加的進(jìn)行補(bǔ)錄,對(duì)已畢業(yè)離校的刪除清理,同時(shí)與扶貧部門數(shù)據(jù)庫再進(jìn)行核實(shí)比對(duì),確保數(shù)據(jù)庫人數(shù)精準(zhǔn)、信息精準(zhǔn)。

  三是精準(zhǔn)發(fā)放,各縣市區(qū)學(xué)生資助管理中心和各級(jí)各類學(xué)校幼兒園按照資助政策標(biāo)準(zhǔn),足額發(fā)放資助資金,做到發(fā)放精準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)精準(zhǔn)、程序精準(zhǔn),做到不漏一生、不錯(cuò)一個(gè)、不差一人,同時(shí)通過“明白卡”、“提醒卡”等方式告知學(xué)生家長(zhǎng),做好簽字手續(xù),以備案?jìng)洳椤?/p>

  四是精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì),各縣市區(qū)學(xué)生資助管理中心和各級(jí)各類學(xué)校幼兒園對(duì)已發(fā)放資助資金的學(xué)生分類統(tǒng)計(jì)造冊(cè),做到逐校、逐人、逐項(xiàng)統(tǒng)計(jì),進(jìn)行再核對(duì),做到經(jīng)得起檢查和審計(jì)。

  五是精準(zhǔn)上報(bào),各級(jí)各類學(xué)校幼兒園將發(fā)放資助金學(xué)生家長(zhǎng)簽字花名冊(cè)報(bào)送縣級(jí)學(xué)生資助管理中心,學(xué)生資助管理中心再進(jìn)行一次審核,準(zhǔn)確無誤的資助花名冊(cè)由學(xué)校和學(xué)生資助管理中心共同備案?jìng)洳。六是精?zhǔn)錄入,各級(jí)各類學(xué)校幼兒園在資助資金發(fā)放結(jié)束、審核無誤后由專人負(fù)責(zé),進(jìn)行信息錄入,做到錄入與發(fā)放人數(shù)一致、與花名冊(cè)人數(shù)一致、與學(xué)生信息一致、與資助資金一致、與上報(bào)數(shù)據(jù)一致。

  3、在全市各級(jí)各類學(xué)校幼兒園組織開展資助“三項(xiàng)資助育人”教育活動(dòng)。為了倡導(dǎo)自強(qiáng)自立、受助感恩、勵(lì)志成才、回報(bào)社會(huì)的良好風(fēng)氣,x市在全市各級(jí)各類學(xué)校幼兒園學(xué)生中開展“三項(xiàng)資助育人”教育活動(dòng),讓受助學(xué)生寫體會(huì)、談決心、講感恩,賽成績(jī)、比思想、做好事,真正將資助工作與理想信念教育相結(jié)合,與誠(chéng)信教育相結(jié)合,與感恩教育相結(jié)合與自立自強(qiáng)教育相結(jié)合、與心理健康教育相結(jié)合。把關(guān)心和教育學(xué)生作為貫穿資助工作的主線,做到物質(zhì)上幫助學(xué)生、思想上引導(dǎo)學(xué)生、精神上鼓勵(lì)學(xué)生、學(xué)業(yè)上提升學(xué)生、能力上鍛煉學(xué)生,培養(yǎng)受助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,形成有廣度、有深度、有社會(huì)影響力的資助育人氛圍。

  一是在全市中小學(xué)幼兒園貧困學(xué)生中開展“勵(lì)志·感恩·誠(chéng)信”教育活動(dòng),通過征文形式推選典型230余名學(xué)生;

  二是在全市中等職業(yè)學(xué)校開展“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”教育活動(dòng),并參加12月份全國(guó)組織的比賽活動(dòng);

  三是在全市學(xué)生資助工作者中開展“我是資助人·共筑資助夢(mèng)”論談活動(dòng),將在7月份召開論談會(huì)議,宣傳資助典型、資助標(biāo)兵。

  三、抓宣傳教育,強(qiáng)監(jiān)督檢查,重規(guī)范管理

  1、擴(kuò)大宣傳面,提高滿意度。

  一是借勢(shì)聚力,繼續(xù)利用教育脫貧攻堅(jiān)向人民群眾宣傳黨和國(guó)家惠民政策,把國(guó)家資助政策宣傳到每一名學(xué)生、每一名教師、每一名家長(zhǎng)、每一個(gè)單位,做到家喻戶曉、人人皆知;

  二是抓住宣傳重點(diǎn),對(duì)全市建檔立卡貧困家庭和學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳,做到無死角、全覆蓋;

  三是在春季學(xué)期學(xué)校開學(xué)第一個(gè)月開展“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng),并用《告家長(zhǎng)書》、開家長(zhǎng)會(huì)等形式向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳資助政策;

  四是在全市初中、高中畢業(yè)生和貧困學(xué)生中開展了全國(guó)學(xué)生資助管理中心致“兩封信”和“兩個(gè)預(yù)警”宣傳活動(dòng),讓學(xué)生明白資助政策,防止學(xué)生上當(dāng)受騙,通過教育網(wǎng)、資助網(wǎng)、x教育周刊、印發(fā)宣傳單等形式開展了宣傳活動(dòng),全市共印發(fā)致兩封信6600余份。

  2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查,注重問題整改。

  一是在3月份春季學(xué)期學(xué)校開學(xué)之際,開展了開學(xué)大檢查活動(dòng),開展了貧困學(xué)生認(rèn)定復(fù)查活動(dòng),開展了精準(zhǔn)比對(duì)活動(dòng),進(jìn)一步核實(shí)核準(zhǔn)了春季學(xué)期貧困學(xué)生;

  二是在5月份,開展了學(xué)生資助資金集中發(fā)放活動(dòng),開展了學(xué)生資助數(shù)據(jù)精準(zhǔn)建庫活動(dòng),開展了全市學(xué)生資助工作交叉檢查調(diào)研活動(dòng),對(duì)108所中小學(xué)幼兒園進(jìn)行了督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)和糾正了25個(gè)存在問題,向省學(xué)生資助管理中心提交了調(diào)研報(bào)告;

  三是針對(duì)全省脫貧攻堅(jiān)通報(bào)我市合陽、華州學(xué)生資助存在的問題,深入縣區(qū)進(jìn)行調(diào)查核實(shí),向市、省脫貧攻堅(jiān)辦公室說明了情況,提交了調(diào)查報(bào)告,并與縣市區(qū)共同分析、研究、討論問題的甄別,舉一反三,對(duì)照實(shí)際工作情況進(jìn)行整改;

  四是6月份,按照脫貧攻堅(jiān)通報(bào)我市存在提標(biāo)擴(kuò)面、拔高標(biāo)準(zhǔn)和資助不規(guī)范的問題,制定整改方案,進(jìn)一步明確資助對(duì)象、范圍、標(biāo)準(zhǔn)、程序,堅(jiān)決在6月底前整改到位,確保全市學(xué)生資助工作精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)資助、規(guī)范資助,無任何違規(guī)違紀(jì)問題發(fā)生。

  3、規(guī)范實(shí)施資助,嚴(yán)格資助管理。

  一是繼續(xù)在全市開展全國(guó)學(xué)生資助管理中心提出的學(xué)生資助規(guī)范管理活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)六項(xiàng)規(guī)范管理規(guī)定,積極開展規(guī)范管理活動(dòng);

  二是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生資助工作月報(bào)制度,與4月30日、6月30日分別向省學(xué)生資助管理中心提交了工作報(bào)告;

  三是針對(duì)脫貧攻堅(jiān)的'要求與國(guó)家資助政策不一致的情況,向全市印發(fā)了《關(guān)于做好村春季學(xué)期建檔立卡貧困學(xué)生資助工作的通知》、《關(guān)于打好春季學(xué)期學(xué)生精準(zhǔn)資助工作攻堅(jiān)戰(zhàn)的通知》,進(jìn)一步明確政策界限,處理好建檔立卡貧困學(xué)生資助問題,提出了對(duì)資助政策之外的建檔立卡貧困學(xué)生采取地方資助、校內(nèi)資助和社會(huì)資助三種方式達(dá)到扶貧要求的全覆蓋;

  四是對(duì)貧困學(xué)生的界定,嚴(yán)格按照“八定十不定”的條件進(jìn)行界定貧困學(xué)生,嚴(yán)禁將非貧困學(xué)生納入資助范圍,嚴(yán)格按照“應(yīng)助盡助、不貧不助”的原則開展學(xué)生資助工作,按照“應(yīng)貸盡貸、不貧不貸”的原則開展助學(xué)貸款工作;

  五是實(shí)行學(xué)生資助工作“一評(píng)議二公開三審核”制度,對(duì)新入學(xué)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真評(píng)議界定,對(duì)確定的貧困學(xué)生進(jìn)行公示、對(duì)每學(xué)期受助學(xué)生和資助資金進(jìn)行公開,對(duì)資助程序進(jìn)行審核、對(duì)資助金發(fā)放進(jìn)行審核、對(duì)資助學(xué)生信息數(shù)據(jù)進(jìn)行審核,真真正正將規(guī)范管理落實(shí)到資助工作全過程。

  四、力抓貫徹落實(shí),狠抓資金保障,強(qiáng)抓不因貧失學(xué)

  1、政策落實(shí)到位,無因貧失學(xué)。春季學(xué)期,全市學(xué)生資助工作嚴(yán)格按照中省資助政策進(jìn)行廣泛宣傳和貫徹執(zhí)行,高中嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家助學(xué)金政策、中職嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家助學(xué)金政策、義務(wù)教育嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生困難學(xué)生生活補(bǔ)助政策、學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)前困難幼兒生活補(bǔ)助政策,從春季學(xué)期執(zhí)行情況看,師生對(duì)資助政策知曉率比較高,學(xué)生家長(zhǎng)群眾對(duì)資助工作滿意率比較高,學(xué)校幼兒園對(duì)落實(shí)資助政策精準(zhǔn)度比較高,國(guó)家資助政策在我市各縣市區(qū)和各級(jí)各類學(xué)校幼兒園得到全面貫徹落實(shí),貧困學(xué)生資助實(shí)現(xiàn)了全覆蓋,國(guó)家資助政策實(shí)現(xiàn)了全覆蓋,中小學(xué)建檔立卡貧困學(xué)生實(shí)現(xiàn)了全覆蓋,全市實(shí)現(xiàn)了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生無一名因貧失學(xué)的目標(biāo)。

  2、資金保障到位,無不足問題。春季學(xué)期之初,全市及時(shí)向各縣市區(qū)和直屬學(xué)校預(yù)算下?lián)芰?0xx年學(xué)生資助資金,共下達(dá)資助資金9838.45萬元,其中中省資金9085.15萬元,市級(jí)配套資金753.30萬元。中省資金中,中職助學(xué)金319.15萬元,普通高中國(guó)家助學(xué)金4446萬元,義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助3084萬元,家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒生活補(bǔ)助1236萬元。市級(jí)配套資金中,中職助學(xué)金13.3萬元,普通高中國(guó)家助學(xué)金10萬元,義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助350萬元,家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒生活補(bǔ)助380萬元。春季學(xué)期已發(fā)放資助資金6446.5125萬元,結(jié)余3391.9375萬元將用于秋季學(xué)期學(xué)生資助。

  3、資助金精準(zhǔn)發(fā)放,無違規(guī)資助。20xx年春季學(xué)期,對(duì)貧困學(xué)生開展了二次復(fù)查認(rèn)定工作和資金精準(zhǔn)發(fā)放工作,按照國(guó)家資助標(biāo)準(zhǔn),全市春季學(xué)期共資助中小學(xué)幼兒園貧困學(xué)生99773人,發(fā)放資助資金6446.5125萬元,其中高中助學(xué)金發(fā)放27187人2769.275萬元、中職助學(xué)金發(fā)放2077人207.7萬元、初中寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放20693人1293.3125萬元、小學(xué)寄宿生生活補(bǔ)助金發(fā)放24650人1232.5萬元、學(xué)前困難幼兒生活補(bǔ)助金發(fā)放25166人943.725萬元。其中對(duì)我市校內(nèi)中小學(xué)建檔立卡貧困學(xué)生38053人發(fā)放資助資金2454.525萬元。

  五、瞄準(zhǔn)資助短板,剖析問題根源,力求規(guī)范管理

  我市學(xué)生資助工作在不斷創(chuàng)新中求發(fā)展,在不斷改革中求效益,但通過檢查和調(diào)研,仍然有諸多問題和困難存在,需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦腥パ芯咳ソ鉀Q。

  一是縣級(jí)資助工作機(jī)構(gòu)建設(shè)還需要邁開大步子,在工作場(chǎng)所上擴(kuò)大面積,在人員配備上加強(qiáng)力量;

  二是基層學(xué)校資助工作隊(duì)伍建設(shè)仍是學(xué)生資助工作的重點(diǎn),要切實(shí)解決業(yè)務(wù)不精、責(zé)任心不強(qiáng)的問題;

  三是建檔立卡貧困學(xué)生涉及本地學(xué)生、外地學(xué)生,政策范圍內(nèi)學(xué)生、政策范圍外學(xué)生,基層學(xué)校和縣市區(qū)界定難、精準(zhǔn)難、資助難的問題比較突出,導(dǎo)致全省精準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫不精準(zhǔn),數(shù)據(jù)無法準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)上報(bào),有待于出臺(tái)新辦法、新措施解決資助政策與扶貧政策不相一致的問題;

  四是全國(guó)資助系統(tǒng)數(shù)據(jù)與實(shí)際發(fā)放人數(shù)不匹配的問題較為嚴(yán)重,主要原因是學(xué)籍問題和系統(tǒng)功能問題,需要進(jìn)一步完善和匹配;

  五是資助資金在精準(zhǔn)預(yù)算、精準(zhǔn)分配上與實(shí)際需要資金有差別,資金發(fā)放形式、結(jié)余留用等方面需要改進(jìn)與改革管理辦法;六是基層學(xué)校資助檔案建設(shè)比較薄弱,學(xué)校資助檔案管理工作有待于進(jìn)一步統(tǒng)一規(guī)范,制定檔案管理辦法,加強(qiáng)檔案管理工作,指導(dǎo)學(xué)校建立完整的學(xué)生資助檔案,做到備案?jìng)洳椤?/p>

  六、創(chuàng)新改革措施,完善制度辦法,開展提質(zhì)增效

  秋季學(xué)期,是新學(xué)年度的開始,做好學(xué)生資助工作尤為重要,針對(duì)存在的突出問題,不但要大膽改革創(chuàng)新,而且要補(bǔ)齊短板,充分發(fā)揮資助效益,我們將從改革制度辦法入手,在體制機(jī)制上下功夫,在規(guī)范管理上做文章,在提質(zhì)增效上創(chuàng)新高,把學(xué)生資助工作擺在建成小康社會(huì)、發(fā)展教育公平和立德樹人的重要位置上。

  一是提高學(xué)生資助工作“兩率一度”,把政策知曉率、資助精準(zhǔn)率和群眾滿意度放在首位,不斷擴(kuò)大政策宣傳面,深入開展資助政策基層行,全面加強(qiáng)政策的學(xué)習(xí)培訓(xùn),力爭(zhēng)達(dá)到資助政策家喻戶曉、人人皆知,力爭(zhēng)達(dá)到精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)資助,力爭(zhēng)達(dá)到學(xué)生滿意、群眾滿意;

  二是抓改革、抓制度、抓隊(duì)伍、抓精準(zhǔn)、抓育人,全面促進(jìn)規(guī)范管理,把“五抓一促進(jìn)”貫徹到秋季學(xué)生資助工作中,出臺(tái)x市學(xué)生資助資金管理辦法,統(tǒng)一資金流程、統(tǒng)一發(fā)放形式,出臺(tái)學(xué)校學(xué)生資助工作機(jī)構(gòu)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),開展學(xué)校資助標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建活動(dòng),大力開展精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)資助活動(dòng),全面開展資助育人教育活動(dòng),把“立德樹人”與“資助育人”有機(jī)結(jié)合,積極推進(jìn)x資助工作上臺(tái)階、出成效。

  三是在秋季學(xué)期開展“資助政策走基層”、“規(guī)范管理靠精準(zhǔn)”、“立德樹人鑄育人”三項(xiàng)行動(dòng),通過政策宣傳、精準(zhǔn)管理、資助育人把全市學(xué)生資助工作推向新時(shí)代新發(fā)展,聚力開創(chuàng)學(xué)生資助工作新局面。

  資助育人工作總結(jié) 篇7

  學(xué)校嚴(yán)酷執(zhí)行省市資助學(xué)生工作的文件精神,學(xué)校高度重視堅(jiān)苦家庭學(xué)生的資助工作,本著公開、公道、公允的原則,把專項(xiàng)資金用在麻煩學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生身上,讓受助學(xué)生既感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖,又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì),我們的主要做法是:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,制定助學(xué)方案

  我校高度重視資助工作,成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),其他副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任組員。起首制定了樺甸一中資助學(xué)生工作方案,各班按班級(jí)人數(shù)分配指標(biāo),既要照顧到家庭堅(jiān)苦,又要考慮學(xué)習(xí)和日常普通表現(xiàn)等環(huán)境,做到公開、公道、公允,把助學(xué)款真正用到刀刃上,讓受助的學(xué)生學(xué)習(xí)有勁頭,沒受助的也心服口服。為了便于學(xué)生領(lǐng)會(huì)環(huán)境,公開助學(xué)方案,學(xué)校把制定的資助學(xué)生工作方案上傳到校園網(wǎng)上,讓學(xué)生隨時(shí)查詢,同時(shí)公開學(xué)校助學(xué)郵箱,學(xué)生如有環(huán)境反映,可往郵箱里發(fā)信息留言進(jìn)行申明,派專人每天查看2次郵箱,把環(huán)境直接供給給校長(zhǎng)。

  二、調(diào)查摸底,確定受助對(duì)象

  為了能使每一個(gè)堅(jiān)苦家庭學(xué)生都能獲得資助,感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖,同時(shí)又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè),我校班主任對(duì)班級(jí)每個(gè)學(xué)生都采取多種路子進(jìn)行調(diào)查摸底,通過家訪、調(diào)查、扣問、座談等形式進(jìn)行摸底。各班級(jí)上報(bào)麻煩學(xué)生名單前,由本班學(xué)生進(jìn)行會(huì)商和不記名投票的體例進(jìn)行反映環(huán)境,無異議再上報(bào)到學(xué)校。上報(bào)到學(xué)校后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組再進(jìn)行一一核實(shí),做到不看情面,不不徇私交。

  三、張榜公示,公開評(píng)選結(jié)果

  受助學(xué)生確定后,為了將此項(xiàng)工作切實(shí)做到公開、公道、公允,對(duì)受助學(xué)生名單進(jìn)行了為期三天的張榜公示,并公示舉報(bào)電話、信箱,主動(dòng)接管師生及社會(huì)的監(jiān)視,公示期間,未收到任何舉報(bào)的信息。

  四、建立檔案,跟蹤學(xué)習(xí)成績(jī)

  所有受助學(xué)生填寫了家庭環(huán)境調(diào)查表,并由學(xué)生戶口所在地的街道或村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦的.學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)酷復(fù)查,通過走訪、家訪等體例進(jìn)行核實(shí)。并且根據(jù)學(xué)生家庭堅(jiān)苦環(huán)境分配受助等次,同時(shí),將麻煩家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭環(huán)境,學(xué)校匯總輸入微機(jī),建立麻煩家庭學(xué)生學(xué)習(xí)檔案,對(duì)麻煩家庭學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)跟蹤管理,讓受助學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,若是受助學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)滑坡現(xiàn)象,班主任要跟蹤管理,及時(shí)做好學(xué)生的思惟工作,確保麻煩生學(xué)習(xí)不后進(jìn)。

  五、加強(qiáng)疏導(dǎo)、優(yōu)化學(xué)生心里

  家庭經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦的學(xué)生是一特殊學(xué)生群體,很容易產(chǎn)生自卑心理,甚至誘發(fā)心理障礙。因此,在解決他們的經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦的同時(shí),也要親近關(guān)注他們的心理健康,做好他們的思惟教育工作,經(jīng)濟(jì)幫困只是解決學(xué)習(xí)費(fèi)用的問題,精神解困步崆最終的目標(biāo)。學(xué)校重視了教育經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦學(xué)生要樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識(shí),自覺降服自卑心理;教育他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和成才觀;注重經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦學(xué)生挫折教育;教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹立誠(chéng)實(shí)守信思惟;加強(qiáng)關(guān)愛教育,感恩教育。培育他們良好的思惟情操,善良的人道,高尚的道德品質(zhì);教育他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者,助人為樂的品質(zhì),提倡勤儉節(jié)約,花錢不大手大腳等。

  六、學(xué)校減免,資助群體擴(kuò)大

  學(xué)校為了切實(shí)解決麻煩學(xué)生學(xué)習(xí)問題,不讓因家庭經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦問題影響學(xué)生肄業(yè),每年從學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)、行李備品費(fèi)等方面臨麻煩學(xué)生進(jìn)行減免,每年減免各種費(fèi)用多達(dá)60萬元。

  資助育人工作總結(jié) 篇8

  一、基本情況

  自開展學(xué)生資助工作以來,我校切實(shí)做到及時(shí)、全額將經(jīng)費(fèi)發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中,無一遺漏。困難寄宿生資助情況:x年班級(jí)數(shù)為11個(gè),學(xué)生人數(shù)為307人,資助困難寄宿生6人,每人xx元,計(jì)xx元。每次資助經(jīng)費(fèi)全額打到學(xué)生家長(zhǎng)的賬戶中,由學(xué)生家長(zhǎng)全額領(lǐng)回。

  二、主要做法

  (一)宣傳政策,摸排情況

  為掌握貧困學(xué)生資助的第一手情況,學(xué)校要求班主任老師在接任新的`班級(jí)后,在一周內(nèi)通過班會(huì)、調(diào)查、家訪等形式,摸清學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況,填寫貧困學(xué)生調(diào)查表,并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況提出資助建議,上報(bào)資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組;領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校待資助學(xué)生情況進(jìn)行匯總,分析,提出資助意見并審核,最后將資助名單上報(bào)鎮(zhèn)、縣相關(guān)機(jī)構(gòu)。為使有限的資助資金發(fā)放到最需要資助的學(xué)生手中,我們通過辦專欄、寫標(biāo)語,發(fā)傳單等形式對(duì)貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行廣泛宣傳,讓廣大貧困學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)全方位了解資助政策,熟悉資助申報(bào)程序,即家長(zhǎng)提出申請(qǐng)、教師調(diào)查走訪、評(píng)審委員會(huì)評(píng)審、社會(huì)公示、名冊(cè)上報(bào)、資金發(fā)放、后期監(jiān)管,從而營(yíng)造了全社會(huì)關(guān)注貧困生資助、關(guān)心貧困學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的良好氛圍。

  (二)領(lǐng)會(huì)精神,落實(shí)制度 認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅(jiān)決落實(shí)執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件,規(guī)范建立相關(guān)檔案。

  2、完善制度,規(guī)范管理。學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案,嚴(yán)格資助流程,為資助管理工作提供強(qiáng)有力的保障,使我校的助學(xué)工作逐步走向制度化、規(guī)范化。學(xué)校在認(rèn)真研究國(guó)家有關(guān)學(xué)生資助管理工作精神基礎(chǔ)上,制定貧困生資助工作制度;并認(rèn)真做好學(xué)生資助計(jì)劃、學(xué)生資助工作總結(jié)、經(jīng)常開展學(xué)生資助工作自查。

  資助育人工作總結(jié) 篇9

  我校是一所山區(qū)小學(xué),有部分家道麻煩的學(xué)生,一直以來麻煩學(xué)生資助工作在縣教育局、當(dāng)?shù)攸h委政府的直接領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的親近共同下,我們嚴(yán)酷執(zhí)行文件精神及相關(guān)工作要求,求真求實(shí),摸索立異,使該項(xiàng)工作得以有條不紊地持續(xù)深切推進(jìn),使麻煩學(xué)生能安心學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng),黨和國(guó)度惠農(nóng)惠學(xué)之政獲得了衷心擁戴,F(xiàn)將主要環(huán)境總結(jié)如下:

  一、高度重視,健全組織

  當(dāng)前,隨著社會(huì)發(fā)展不均衡,單親家庭、留守兒童的增多,學(xué)生的糊口前提相差很大,麻煩學(xué)生依然存在。我們思惟上高度重視,一致認(rèn)為,麻煩學(xué)生資助工作,是幫助麻煩家庭學(xué)生解決現(xiàn)實(shí)堅(jiān)苦,使其健康歡愉成長(zhǎng)的重要惠民之舉,作為教育工作者,義不容辭。按照上級(jí)要乞降便于工作的.有效開展,隨即成立了我校麻煩學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng);專人具體負(fù)責(zé)組織落實(shí)麻煩學(xué)生資助工作的宣傳、調(diào)查、評(píng)審、公示、報(bào)批、發(fā)放、監(jiān)管。

  二、普遍宣傳,全面摸排

  為使資助麻煩生工作家喻戶曉,我們通過學(xué)校宣傳櫥窗、開學(xué)時(shí)班主任向家長(zhǎng)告知及學(xué)校會(huì)議等形式對(duì)麻煩生資助政策及工作流程環(huán)境進(jìn)行全方位、多角度的普遍深切宣傳,讓廣大了麻煩學(xué)生、家長(zhǎng)社會(huì)全方位領(lǐng)會(huì)惠學(xué)政策,熟悉麻煩生資助申報(bào)程序。為掌握麻煩學(xué)生資助的第一手環(huán)境材料,學(xué)校要求班主任教員在接任新的班級(jí)后,要在一周內(nèi)通過班會(huì)、調(diào)查、家訪等形式,并根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)環(huán)境提出資助建議,上報(bào)少先隊(duì)和總務(wù)處。

  三、公允公道,陽光透明

  確定人員后在校務(wù)公示欄進(jìn)行公示,使整過資助工作的.核心環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)落到了實(shí)處,有效地防范了投訴、上訪。

  四、落實(shí)責(zé)任,出錯(cuò)必究

  在麻煩生資助工作中,村委會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)基本環(huán)境的真實(shí)負(fù)責(zé)。學(xué)校對(duì)漏報(bào)、少報(bào)負(fù)責(zé),發(fā)現(xiàn)一處,及時(shí)糾正,對(duì)不合規(guī)定的,堅(jiān)持一查到底,一追到底。因嚴(yán)酷按照上級(jí)部署的工作要求運(yùn)作,家長(zhǎng)與社會(huì)反響良好。

  五、?顚S茫卸鞒砷L(zhǎng)

  為使資助款子無截留無挪用,?钣迷诘度猩希瑢W(xué)校嚴(yán)把資金管理關(guān),要求班主任協(xié)管到位,叮囑監(jiān)護(hù)人接管到位,節(jié)源長(zhǎng)流,保證學(xué)生安心糊口學(xué)習(xí)。引導(dǎo)受助學(xué)生記住黨恩,學(xué)會(huì)感恩,并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的動(dòng)力。

  在麻煩生資助工作中,我們還積極倡導(dǎo)師生及所能及結(jié)對(duì)幫扶麻煩學(xué)生,爭(zhēng)取社會(huì)各界的捐助?傊B闊┥Y助工作獲得了好的落實(shí),達(dá)到了預(yù)期結(jié)果。

  資助育人工作總結(jié) 篇10

  學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省市資助學(xué)生工作的文件精神,學(xué)校高度重視困難家庭學(xué)生的資助工作,本著公開、公正、公平的原則,把專項(xiàng)資金用在貧困學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生身上,讓受助學(xué)生既感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖,又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì),我們的主要做法是:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,制定助學(xué)方案

  我校高度重視資助工作,成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),其他副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任組員。首先制定了樺甸一中資助學(xué)生工作方案,各班按班級(jí)人數(shù)分配指標(biāo),既要照顧到家庭困難,又要考慮學(xué)習(xí)和平時(shí)表現(xiàn)等情況,做到公開、公正、公平,把助學(xué)款真正用到刀刃上,讓受助的學(xué)生學(xué)習(xí)有勁頭,沒受助的也心服口服。為了便于學(xué)生了解情況,公開助學(xué)方案,學(xué)校把制定的資助學(xué)生工作方案上傳到校園網(wǎng)上,讓學(xué)生隨時(shí)查詢,同時(shí)公開學(xué)校助學(xué)郵箱,學(xué)生如有情況反映,可往郵箱里發(fā)信息留言進(jìn)行說明,派專人每天查看2次郵箱,把情況直接提供給校長(zhǎng)。

  二、調(diào)查摸底,確定受助對(duì)象

  為了能使每一個(gè)困難家庭學(xué)生都能得到資助,感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖,同時(shí)又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè),我校班主任對(duì)班級(jí)每個(gè)學(xué)生都采取多種途徑進(jìn)行調(diào)查摸底,通過家訪、調(diào)查、詢問、座談等形式進(jìn)行摸底。各班級(jí)上報(bào)貧困學(xué)生名單前,由本班學(xué)生進(jìn)行討論和不記名投票的方式進(jìn)行反映情況,無異議再上報(bào)到學(xué)校。上報(bào)到學(xué)校后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組再進(jìn)行逐一核實(shí),做到不看人情,不不徇私情。

  三、張榜公示,公開評(píng)選結(jié)果

  受助學(xué)生確定后,為了將此項(xiàng)工作切實(shí)做到公開、公正、公平,對(duì)受助學(xué)生名單進(jìn)行了為期三天的張榜公示,并公示舉報(bào)電話、信箱,主動(dòng)接受師生及社會(huì)的監(jiān)督,公示期間,未收到任何舉報(bào)的信息。

  四、建立檔案,跟蹤學(xué)習(xí)成績(jī)

  所有受助學(xué)生填寫了家庭情況調(diào)查表,并由學(xué)生戶口所在地的街道或村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)查,通過走訪、家訪等方式進(jìn)行核實(shí)。并且根據(jù)學(xué)生家庭困難情況分配受助等次,同時(shí),將貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,學(xué)校匯總輸入微機(jī),建立貧困家庭學(xué)生學(xué)習(xí)檔案,對(duì)貧困家庭學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)跟蹤管理,讓受助學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,如果受助學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)滑坡現(xiàn)象,班主任要跟蹤管理,及時(shí)做好學(xué)生的思想工作,確保貧困生學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。

  五、加強(qiáng)疏導(dǎo)、優(yōu)化學(xué)生心里

  家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生是一特殊學(xué)生群體,很容易產(chǎn)生自卑心理,甚至誘發(fā)心理障礙。因此,在解決他們的經(jīng)濟(jì)困難的同時(shí),也要密切關(guān)注他們的心理健康,做好他們的思想教育工作,經(jīng)濟(jì)幫困只是解決學(xué)習(xí)費(fèi)用的問題,精神解困才是最終的目的'。學(xué)校重視了教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生要樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識(shí),自覺克服自卑心理;教育他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和成才觀;注重經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折教育;教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹立誠(chéng)實(shí)守信思想;加強(qiáng)關(guān)愛教育,感恩教育。培養(yǎng)他們良好的思想情操,善良的人性,高尚的道德品質(zhì);教育他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者,助人為樂的品質(zhì),提倡勤儉節(jié)約,花錢不大手大腳等。

  六、學(xué)校減免,資助群體擴(kuò)大

  學(xué)校為了切實(shí)解決貧困學(xué)生學(xué)習(xí)問題,不讓因家庭經(jīng)濟(jì)困難問題影響學(xué)生求學(xué),每年從學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)、行李備品費(fèi)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行減免,每年減免各種費(fèi)用多達(dá)60萬元。

  資助育人工作總結(jié) 篇11

  本學(xué)年,我院學(xué)生資助工作在省教育廳資助管理中心的指導(dǎo)和福建師范大學(xué)助學(xué)貸款中心的幫助支持下,在廣大師生的共同努力下,建立起了以獎(jiǎng)助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款為主,以生源地信用助學(xué)貸款、綠色通道、勤工助學(xué)、社會(huì)資助等方式為輔的多元資助體系,學(xué)生資助工作取得明顯成效。得到了廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的一致肯定,一年來,我院學(xué)生在資助方面的投訴為零,F(xiàn)將我院本學(xué)年學(xué)生資助工作總結(jié)如下:

  一、主要工作

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、完善規(guī)章制度

  學(xué)院成立了以林玉瑞政委、許玉泰院長(zhǎng)任組長(zhǎng),林成郎副政委、馮增其副院長(zhǎng)任副組長(zhǎng),相關(guān)科室、系部負(fù)責(zé)人為成員的院資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各系成立了以系分管學(xué)生負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng),輔導(dǎo)員和學(xué)生代表參加的學(xué)生資助工作評(píng)議小組。加大各項(xiàng)資助政策的宣傳力度,增加資助工作的透明度,指導(dǎo)學(xué)生資助工作,提高工作效率。并把各項(xiàng)學(xué)生資助管理辦法印制在20xx版《福建師范大學(xué)人民武裝學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》供學(xué)生參閱。正因?yàn)橛辛松鲜鼋M織管理制度化設(shè)置,才能夠充分保障我院學(xué)生資助工作的有序開展。

  (二)客觀公正地做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作。

  貧困家庭學(xué)生認(rèn)定是學(xué)生資助工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是保證資助工作“公開、公平、公正”的基礎(chǔ)。為認(rèn)真做好我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作,公平、公正、合理地分配資助資源,切實(shí)保證國(guó)家和我省制定的各項(xiàng)高等學(xué)校資助政策和措施真正落實(shí)到家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生身上,我們根據(jù)《教育部財(cái)政部關(guān)于認(rèn)真做好高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》(教財(cái)[20xx]8號(hào)),結(jié)合我院實(shí)際情況,在家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作中堅(jiān)持實(shí)事求是,確定合理標(biāo)準(zhǔn),按照由學(xué)生本人提出申請(qǐng),實(shí)行民主評(píng)議和學(xué)校評(píng)定相結(jié)合的原則。嚴(yán)格工作制度,規(guī)范工作程序,做到公開、公平、公正。

  首先,各級(jí)各部門各司其責(zé);學(xué)院學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面領(lǐng)導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作。學(xué)生資助管理辦公室具體負(fù)責(zé)組織和管理全院的認(rèn)定工作。系成立以分管學(xué)生工作的系領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、學(xué)生輔導(dǎo)員等擔(dān)任成員的認(rèn)定工作組,負(fù)責(zé)認(rèn)定的具體組織和審核工作。以年級(jí)(或?qū)I(yè))為單位,成立以學(xué)生輔導(dǎo)員任組長(zhǎng),學(xué)生代表擔(dān)任成員的認(rèn)定評(píng)議小組,負(fù)責(zé)認(rèn)定的民主評(píng)議工作。認(rèn)定評(píng)議小組成員中,學(xué)生代表人數(shù)具有廣泛的代表性,一般不少于年級(jí)(或?qū)I(yè))總?cè)藬?shù)的10%。

  其次,合理確定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)設(shè)為一般困難、困難和特殊困難三檔。

  第三,嚴(yán)格家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定程序。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作每學(xué)年進(jìn)行一次。學(xué)院學(xué)生資助管理辦公室、系認(rèn)定工作組、年級(jí)(或?qū)I(yè))認(rèn)定評(píng)議小組,按照各自的職能分工,認(rèn)真、負(fù)責(zé)地共同完成認(rèn)定工作。

  此外,我們?cè)谛聦W(xué)年開學(xué)時(shí),就立即布置啟動(dòng)全院認(rèn)定工作。全面、認(rèn)真部署每個(gè)學(xué)年的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作。在向新生寄送錄取通知書時(shí),同時(shí)寄送《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》;在上學(xué)年結(jié)束之前,向在校學(xué)生發(fā)送《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》。

  20xx-20xx學(xué)年全院共認(rèn)定384名學(xué)生為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,其中家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生91名,貧、特困生占在校生29.49%。

  (三)深入細(xì)致,科學(xué)管理,做好貧困學(xué)生信息管理和資料上報(bào)工作。

  一是完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫。該數(shù)據(jù)庫包含家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本情況和在校期間的受助情況、獎(jiǎng)懲情況、擔(dān)任班干部情況、就業(yè)去向等信息,初步實(shí)現(xiàn)了學(xué)生資助工作系統(tǒng)化動(dòng)態(tài)管理。

  二是建立國(guó)家助學(xué)貸款學(xué)生檔案,加強(qiáng)對(duì)貸款學(xué)生的貸后監(jiān)督和管理,引導(dǎo)貸款學(xué)生樹立誠(chéng)信意識(shí)。積極與學(xué)生就業(yè)單位、學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,督促學(xué)生按時(shí)還款,減少借貸風(fēng)險(xiǎn)。

  三是根據(jù)省資助管理中心的要求,及時(shí)做好貧困生各項(xiàng)資助信息的登記、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作,并按省資助中心要求將我院貧困生數(shù)據(jù)導(dǎo)入福建省學(xué)生資助管理信息系統(tǒng),各項(xiàng)信息數(shù)據(jù)上報(bào)及時(shí)準(zhǔn)確,受到上級(jí)主管部門的好評(píng)。

  (四)切實(shí)做好各項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定和發(fā)放工作。

  根據(jù)福建省學(xué)生資助管理中心關(guān)于認(rèn)真做好20xx-20xx學(xué)年度普通高校國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金等有關(guān)工作的通知精神,我院按照公開、公平、公正的原則和規(guī)定的程序開展各類獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審、發(fā)放工作。由于時(shí)間緊、任務(wù)重,我們克服種種困難,及時(shí)完成了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金等評(píng)選上報(bào)工作,使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到相應(yīng)的幫扶。截至20xx年10月,我院共評(píng)審、發(fā)放各類獎(jiǎng)助學(xué)金五項(xiàng),總計(jì)獎(jiǎng)助589人次,獎(jiǎng)助金額達(dá)103.575萬元:

 、艊(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金2人,每人獎(jiǎng)勵(lì)8000元,共計(jì)1.6萬元。

 、茋(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金38人,每人獎(jiǎng)勵(lì)5000元,共計(jì)19萬元。

 、菄(guó)家助學(xué)金381人,其中特困生91人,共計(jì)70.8萬元(國(guó)家、省財(cái)政下?lián)?3萬元,學(xué)院自籌資金17.8萬元)。

 、葍(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金195人,共計(jì)12.35萬元。

  (五)認(rèn)真做好國(guó)家助學(xué)貸款和生源地信用助學(xué)貸款工作。

  由于我院國(guó)家助學(xué)貸款工作隸屬福建師大管理,情況比較特殊。校學(xué)工部及助學(xué)貸款中心對(duì)我院國(guó)家助學(xué)貸款工作予以大力支持幫助,使我院20xx年學(xué)生國(guó)家助學(xué)貸款工作進(jìn)展順利,國(guó)家助學(xué)貸款做到應(yīng)貸盡貸,風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金及時(shí)到位。我院20xx年申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款27,實(shí)際獲得貸款27人,貸款金額11.7萬元,二次發(fā)放貸款24人,貸款金額9萬元。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定,我院提取貸款金額(20.7萬元)的5%作風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金計(jì)1.035萬元。

  20xx年生源地信用助學(xué)貸款15人,貸款金額8.36萬元,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定,我院提取貸款金額的2%作為風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金計(jì)0.1672萬元。

  在助學(xué)貸款和生源地信用助學(xué)貸款管理規(guī)范方面,積極做到四個(gè)主動(dòng),即主動(dòng)開展國(guó)家助學(xué)貸款工作,主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的貸款指導(dǎo),主動(dòng)與銀行配合,主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校在國(guó)家助學(xué)貸款辦理過程中應(yīng)盡的義務(wù)。加強(qiáng)貸前貸后管理。在風(fēng)險(xiǎn)管理方面,我們開展學(xué)生誠(chéng)信教育,做到誠(chéng)信貸款。如舉辦個(gè)人誠(chéng)信制度專題講座;建立學(xué)生誠(chéng)信檔案;開展誠(chéng)信教育宣傳等活動(dòng)。

  (六)暢通“綠色通道”,確保新生順利入學(xué)

  為保證今年考入我院的家庭經(jīng)濟(jì)困難新生能夠順利入學(xué),按照學(xué)院有關(guān)規(guī)定,及時(shí)公布新生辦理“綠色通道”手續(xù)工作流程,由學(xué)院和各系有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)接待家庭經(jīng)濟(jì)困難新生,落實(shí)國(guó)家綠色通道政策,使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué),讓學(xué)生安心,讓家長(zhǎng)放心。20xx年通過“綠色通道”入學(xué)的新生39人,緩交學(xué)雜費(fèi)金額約13萬元。與往年相比,今年我院綠色通道更加暢通。

  為了保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及時(shí)辦理入學(xué)注冊(cè)手續(xù),我院根據(jù)學(xué)院學(xué)生實(shí)際情況辦理20xx-20xx學(xué)年非新生緩交學(xué)費(fèi)174人,緩交學(xué)雜費(fèi)金額共計(jì)41.096元。

  (七)拓寬勤工助學(xué)渠道、增加勤工助學(xué)崗位

  20xx-20xx學(xué)年,我院努力拓寬勤工助學(xué)渠道,增加勤工助學(xué)崗位。同時(shí),不斷探索和嘗試勤工助學(xué)新方法、新模式,使勤工助學(xué)由體力勤工助學(xué)向智力勤工助學(xué)方向拓展。學(xué)生通過自己的勞動(dòng),既緩解了在校期間學(xué)習(xí)、生活費(fèi)用的壓力,也得到了很好的崗位鍛煉和教育。目前,我院共設(shè)勤工助學(xué)崗位17個(gè),分別設(shè)在武器庫、圖書館、多功能廳、培訓(xùn)樓、計(jì)算機(jī)房、多媒體教室以及各專業(yè)學(xué)生工作助理等,為21名貧困學(xué)生提供了勤工助學(xué)的機(jī)會(huì),每月獲得100—200元不等的勞務(wù)費(fèi),全年發(fā)放酬金2.7萬元。20xx年暑假和20xx年寒假假安排護(hù)校學(xué)生27人,共計(jì)分放酬金1.503萬元。

  全年總計(jì)投入4.203萬元,安排勤工助學(xué)學(xué)生 48人。

  (八)認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)工作

  為積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)我院畢業(yè)生面向基層就業(yè),提高做好就業(yè)工作的積極性,擴(kuò)大畢業(yè)生就業(yè)的行業(yè)和領(lǐng)域,提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量與就業(yè)率,我院根據(jù)實(shí)際情況制定畢業(yè)生就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)辦法。據(jù)統(tǒng)計(jì),截止20xx年10月9日我院為畢業(yè)生提供就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用共計(jì)7.83萬元。(就業(yè)辦提供數(shù)據(jù))

  二、工作中的幾點(diǎn)體會(huì)

  (一)領(lǐng)導(dǎo)重視是根本。高校學(xué)生資助工作涉及學(xué)校重大事務(wù)與利益和多個(gè)部門,領(lǐng)導(dǎo)是否重視在很大程度上決定了學(xué)生資助工作能否順利開展。我院主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)多次召集相關(guān)部門召開協(xié)調(diào)會(huì),對(duì)實(shí)際工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題逐一解決,極大推動(dòng)了我院學(xué)生資助工作工作順利開展。

  (二)完善學(xué)生資助工作制度是保障。近幾年,從中央到地方各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門,高度重視高校學(xué)生資助工作,如何做好學(xué)生資助的基礎(chǔ)工作是很關(guān)鍵的`問題。20xx-20xx學(xué)年,在獎(jiǎng)、勤、助、補(bǔ)、緩等各項(xiàng)工作中,我院重點(diǎn)抓好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的建檔和調(diào)研工作,建立健全各項(xiàng)制度。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定、管理等一系列規(guī)章制度的落實(shí),從學(xué)院、系到專業(yè)、年級(jí),層層落實(shí),逐個(gè)把關(guān),嚴(yán)格工作制度,規(guī)范工作程序,做到公開、公平、公正。

  (三)抓好獎(jiǎng)助與教育相結(jié)合是重點(diǎn)。國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金是黨和政府對(duì)品學(xué)兼優(yōu)及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)和扶助,促進(jìn)他們成長(zhǎng)、成才,懂得感恩、懂得回報(bào)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)。我院要充分利用這個(gè)契機(jī),加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的誠(chéng)信和感恩教育。我們通過召開獲得獎(jiǎng)助學(xué)金學(xué)生頒發(fā)大會(huì)、獲獎(jiǎng)學(xué)生感言等形式,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)和感恩的教育,讓廣大獲得獎(jiǎng)助學(xué)金的學(xué)生珍惜這來之不易的榮譽(yù)和幫扶,使他們學(xué)會(huì)飲水思源,激發(fā)他們勤奮學(xué)習(xí),積極向上。另外,由于每年的獎(jiǎng)助學(xué)金的名額有限,對(duì)于沒有評(píng)得獎(jiǎng)助學(xué)金的學(xué)生也加強(qiáng)教育,讓他們端正態(tài)度、調(diào)正心態(tài),安心學(xué)業(yè)。

  (四)加強(qiáng)對(duì)獎(jiǎng)助學(xué)金使用的監(jiān)控是關(guān)鍵。國(guó)家頒發(fā)獎(jiǎng)助學(xué)金的初衷是出于對(duì)品學(xué)兼優(yōu)及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)上獎(jiǎng)勵(lì)和生活上扶助,要讓獲得獎(jiǎng)助學(xué)金的學(xué)生真正把獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金用到學(xué)習(xí)和生活的刀刃上,加強(qiáng)對(duì)獎(jiǎng)助學(xué)金使用的監(jiān)控是完全必要的?梢酝ㄟ^與獲獎(jiǎng)助學(xué)金學(xué)生簽訂承諾書、按月發(fā)放助學(xué)金、與家長(zhǎng)溝通等方式,有效地監(jiān)控學(xué)生使用獎(jiǎng)助學(xué)金,防止學(xué)生把獎(jiǎng)助學(xué)金用作它用,失去獎(jiǎng)助學(xué)金應(yīng)有的作用。

  三、存在不足和需要完善的方面

  在肯定成績(jī)的同時(shí),我院的學(xué)生資助工作與國(guó)家、省政府的要求和廣大學(xué)生的實(shí)際需求相比,還有一定的差距,工作中還存在一定困難,這需要我們認(rèn)真面對(duì),齊心協(xié)力去解決。

  (一)新資助體系建立后,國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金的實(shí)施充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)廣大貧困學(xué)子的關(guān)懷,也表明了國(guó)家的政策導(dǎo)向。學(xué)生資助工作是一項(xiàng)政策性、時(shí)效性、社會(huì)敏感性很強(qiáng)的黨心、民心工程,從事這項(xiàng)工作時(shí)時(shí)感到壓力很大。

  根據(jù)國(guó)家資助政策的要求,公辦學(xué)校每年要提取學(xué)費(fèi)收入的20%用于學(xué)生的獎(jiǎng)、助、減免學(xué)費(fèi)等工作。在我院,每年400多學(xué)子將直接接受國(guó)家的資助,資助工作任務(wù)更重、量更大、難度更高。我院助學(xué)工作機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員配備離國(guó)家政策和實(shí)際需求還有一定差距,資助工作合力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

  (二)作為特殊專業(yè)學(xué)院,不僅辦學(xué)規(guī)模小更沒有校辦工廠、企業(yè)等,難以為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供更多的勤工助學(xué)崗位。我院勤工助學(xué)崗位有限,難以為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供更多的勤工助學(xué)崗位。接收社會(huì)捐資助學(xué)渠道窄,在學(xué)生資助方面缺乏社會(huì)捐資支持。

  (三)根據(jù)福建師大及相關(guān)院校的做法,適當(dāng)提高優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)金額和獎(jiǎng)勵(lì)比例。

  (四)學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放方式與省資助中心及相關(guān)政策要求有差距,需協(xié)調(diào)財(cái)務(wù)等部門規(guī)范學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金的發(fā)放工作。

  四、明確目標(biāo),理清思路,做好20xx-20xx學(xué)年學(xué)生資助工作

  今后一個(gè)階段,要深入貫徹全省資助工作會(huì)議精神,全面落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生資助政策,加強(qiáng)獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)審與管理,進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家助學(xué)貸款政策,綜合運(yùn)用好獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減等各項(xiàng)資助政策,努力探索新的資助模式,不斷擴(kuò)大受益學(xué)生的覆蓋面。要提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,切實(shí)把好事做好;要進(jìn)一步強(qiáng)化資助體系建設(shè),完善資助工作管理體制;要明確重點(diǎn),挖掘特色,全面完成各項(xiàng)資助工作任務(wù)。做到五個(gè)“切實(shí)抓好 ”:一是切實(shí)抓好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作;二是切實(shí)抓好國(guó)家助學(xué)貸款政策的落實(shí);三是切實(shí)抓好獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)審、發(fā)放和監(jiān)督檢查;四是切實(shí)抓好經(jīng)濟(jì)資助與人格培育的有機(jī)結(jié)合;五是切實(shí)抓好資助工作宣傳和資助渠道的拓展。

  (一)認(rèn)真做好貧困學(xué)生認(rèn)定和國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放工作。

  改進(jìn)和加強(qiáng)貧困學(xué)生認(rèn)定工作,增強(qiáng)貧困學(xué)生認(rèn)定工作的透明度,建立全面、準(zhǔn)確的貧困學(xué)生數(shù)據(jù)庫,實(shí)施信息動(dòng)態(tài)管理,保障信息通暢、及時(shí)。

  根據(jù)我院20xx-20xx學(xué)年家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定統(tǒng)計(jì),全院特困生101人,貧困生346人,占在校生30.4%。結(jié)合我院貧困學(xué)生實(shí)際情況,按閩教學(xué)(20xx)42號(hào)文件有關(guān)規(guī)定,國(guó)家助學(xué)金財(cái)政承擔(dān)76%,學(xué)校承擔(dān)24%,預(yù)計(jì)20xx-20xx學(xué)年國(guó)家助學(xué)金學(xué)院需自籌19.73萬元。

  (二)健全學(xué)生勤工助學(xué)機(jī)制,引導(dǎo)學(xué)生以積極、自主的態(tài)度及高度的責(zé)任感對(duì)待勤工助學(xué)。20xx-20xx學(xué)的共設(shè)置勤工助學(xué)崗位23個(gè),參加勤工助學(xué)26人,全年共發(fā)放酬金3.555萬元(每年按9個(gè)月發(fā)放)。

  (三)積極做好新生入學(xué)“綠色通道”和緩交學(xué)費(fèi)工作。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx級(jí)新生共13人通過“綠色通道”辦理入學(xué)手續(xù),緩交學(xué)費(fèi)5.6566萬元。截止20xx年10月10日,全院共164人申請(qǐng)緩交學(xué)費(fèi),緩交金額共計(jì)36.771萬元。

  (四)積極做好國(guó)家助學(xué)貸款和生源地信用助學(xué)貸款工作。

  20xx年我省全面實(shí)施生源地信用助學(xué)貸款,截至10月10日,我院共51名新老生獲生源地助學(xué)貸款,共計(jì)26.365萬元。除此之外,我院11名學(xué)生申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款。我院將在校助貸中心的指導(dǎo)下繼續(xù)做好國(guó)家助學(xué)貸款,及時(shí)上繳風(fēng)險(xiǎn)保證金。

  (五)做好優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審和發(fā)放工作。

  根據(jù)《福建師范大學(xué)人民武裝學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法》,預(yù)計(jì)發(fā)放優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金14.05萬元。

  (六)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)費(fèi)減免工作。

  根據(jù)《福建師范大學(xué)人民武裝學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生減免辦法》,預(yù)計(jì)減免學(xué)費(fèi)5-6萬元。

  (七)進(jìn)一步規(guī)范獎(jiǎng)、助學(xué)金評(píng)審和發(fā)放制度,建立獎(jiǎng)助學(xué)金使用效率的評(píng)估和檢查機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)受助學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)生活情況的監(jiān)督和教育工作。

  資助育人工作總結(jié) 篇12

  為確保國(guó)家各項(xiàng)資助政策順利實(shí)施,使貧困生資助工作更加科學(xué)化、規(guī)范化運(yùn)作,阿左旗黨委、政府根據(jù)中央財(cái)政部、教育部及自治區(qū)政府的要求,于20xx年7月正式組建成立了阿左旗學(xué)生資助管理中心,負(fù)責(zé)牽頭管理和具體落實(shí)學(xué)生資助工作的各項(xiàng)事務(wù)。阿左旗學(xué)生資助管理中心自成立以來,在旗委政府的關(guān)心支持下,在阿左旗教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,克服辦公場(chǎng)地狹孝無辦公經(jīng)費(fèi)、受助對(duì)象多、工作量大等困難,認(rèn)真完成各項(xiàng)資助業(yè)務(wù),用心協(xié)調(diào)爭(zhēng)取,改善辦公環(huán)境,開展了卓有成效的工作,目前,各方面工作取得初步成績(jī):

  一、組織政治學(xué)習(xí),強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  為提升工作人員素質(zhì),促進(jìn)中心各項(xiàng)工作的順利開展,依據(jù)形勢(shì)、政策及上級(jí)要求,定期組織全體工作人員進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不僅僅學(xué)習(xí)了國(guó)家有關(guān)助學(xué)政策以及阿盟、阿左旗相關(guān)政策要求,還認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記百余篇,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。為貫徹落實(shí)生源地國(guó)家助學(xué)貸款政策,建立良性的生源地助學(xué)貸款運(yùn)作體系,今年5月,兩名工作人員赴呼市參加了全區(qū)國(guó)家開發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)會(huì)議;8月,一名工作人員赴臨河參加了西部區(qū)學(xué)生資助中心經(jīng)辦人培訓(xùn),為生源地助學(xué)貸款的順利實(shí)施帶給了保障。6月3日,三名工作人員參加了盟資助中心舉辦的.“中職國(guó)家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)和中彩專項(xiàng)助學(xué)項(xiàng)目”培訓(xùn)。多元化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),真正將學(xué)習(xí)引向制度化、規(guī)范化、自覺化,透過學(xué)習(xí)提高了中心工作人員的思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)潛質(zhì)。

  二、規(guī)范機(jī)構(gòu)設(shè)置,落實(shí)各項(xiàng)職責(zé)。

  為規(guī)范中心內(nèi)部管理,推進(jìn)效能型機(jī)關(guān)建設(shè),保證各項(xiàng)工作的順利開展,根據(jù)業(yè)務(wù)需要,設(shè)置機(jī)構(gòu),分工負(fù)責(zé),爭(zhēng)取事事職責(zé)到人。設(shè)立業(yè)務(wù)部、財(cái)務(wù)部、辦公室三個(gè)部門。業(yè)務(wù)部又分成助學(xué)貸款業(yè)務(wù)、中學(xué)助學(xué)金監(jiān)管業(yè)務(wù)、政府社會(huì)捐助業(yè)務(wù)及關(guān)工委業(yè)務(wù)四個(gè)業(yè)務(wù)組。將主要業(yè)務(wù)職責(zé)到人,具體落實(shí),個(gè)性對(duì)業(yè)務(wù)檔案建設(shè)等提出要求。

  明確了各部門、各組的職能職責(zé)。詳細(xì)制定了業(yè)務(wù)組的基本工作方式和相關(guān)要求。對(duì)主要業(yè)務(wù)資料、信息撰寫報(bào)送、宣傳活動(dòng)策劃組織、檔案建設(shè)、各級(jí)各類迎檢工作都明確了職責(zé)人。目前各組都能自負(fù)其責(zé)。

  三、完善內(nèi)部管理,加強(qiáng)制度建設(shè)。

  為了塑造單位形象,樹立大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí),初步制訂了內(nèi)部考勤制度和干部年度考核制度,目前這兩項(xiàng)制度正在討論修訂過程中。同時(shí)建立了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和例會(huì)制度。要求員工用心參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記,并透過例會(huì)制度定期進(jìn)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作進(jìn)展?fàn)顩r的匯報(bào)交流,以到達(dá)互通有無、溝通協(xié)調(diào)的目的。

  四、改善辦公環(huán)境,創(chuàng)造辦公條件。

  為了改善辦公環(huán)境和條件,中心領(lǐng)導(dǎo)用心呼吁爭(zhēng)取辦公場(chǎng)所,得到局領(lǐng)導(dǎo)大力支持,于11月中旬辦公場(chǎng)所問題得到解決。同時(shí)經(jīng)過用心發(fā)奮,獲得政府批示的五萬余元經(jīng)費(fèi),購置了辦公桌椅,部分電腦、打、復(fù)印機(jī)等,初步解決了因辦公設(shè)備嚴(yán)重短缺造成的工作極為不便等問題。因沒有預(yù)算,今年尚未核撥任何辦公經(jīng)費(fèi),造成了單位運(yùn)轉(zhuǎn)極為困難,這一點(diǎn)也得到教體局的鼎力相助。

  五、加強(qiáng)監(jiān)管、規(guī)范落實(shí),認(rèn)真完成各類資助管理業(yè)務(wù)。

  1、生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的開展?fàn)顩r

  (1)國(guó)家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)今年首次在我旗開展,阿左旗學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)經(jīng)辦具體工作。8月初至10月底,經(jīng)過近三個(gè)月緊張、有序的工作,資助中心與國(guó)家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行合作,為我旗331名大學(xué)生辦理了國(guó)家生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù),貸款金額共計(jì)193.89萬元,這種有償資助形式切實(shí)緩解了一大批困難家庭學(xué)生上大學(xué)的經(jīng)濟(jì)壓力。

  (2)按照國(guó)家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行及自治區(qū)助學(xué)管理中心的要求,并經(jīng)過用心協(xié)調(diào)和爭(zhēng)取,今年10月我中心與國(guó)家開發(fā)銀行、阿左旗政府簽訂了三方合作協(xié)議,對(duì)信用助學(xué)貸款工作的具體實(shí)施和管理進(jìn)行了明確的規(guī)定。

  (3)為了獲得社會(huì)各方面力量的支持和配合,我們用心申請(qǐng),于今年10月19日,阿左旗旗委、政府成立了“阿左旗貧困生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,旗委、政府領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)各大局、蘇木鎮(zhèn)、街道辦一把手分別擔(dān)任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)和成員,明確了領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé),同時(shí)下設(shè)辦公室到教育局學(xué)生資助管理中心,負(fù)責(zé)開展具體業(yè)務(wù)。

  由此,阿左旗生源地信用助學(xué)貸款工作從健全組織管理機(jī)構(gòu)、落實(shí)辦公場(chǎng)所、經(jīng)辦人員職責(zé)到人等環(huán)節(jié)均得到保障。今年的貸款業(yè)務(wù)經(jīng)過初步試水,運(yùn)行順利,效果良好,同時(shí)也積累了必須的經(jīng)驗(yàn),為來年的工作奠定了很好的基礎(chǔ)。

  2、中職助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)的監(jiān)管工作。

  為了保證中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)政策以及中央專項(xiàng)彩票公益金助學(xué)項(xiàng)目得以貫徹落實(shí),我資助管理中心委派專人負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、調(diào)研和整改,以保證職業(yè)學(xué)校和高中的孩子們能夠及時(shí)地享受到國(guó)家的助學(xué)政策。

  (1)于今年10月10日,成立了學(xué)生資助管理中心國(guó)家助學(xué)金發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組,由教體局領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任組長(zhǎng),對(duì)中學(xué)階段助學(xué)金發(fā)放工作進(jìn)行監(jiān)管,確保助學(xué)金按政策及時(shí)、足額發(fā)放。

  (2)我中心對(duì)阿左旗轄區(qū)內(nèi)各中等職業(yè)學(xué)校以及各高中國(guó)家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)政策的落實(shí)狀況和中央專項(xiàng)彩票公益金助學(xué)政策的落實(shí)狀況進(jìn)行了認(rèn)真地調(diào)研、摸底和監(jiān)管。今年,全旗共資助中職生2287人,發(fā)放資金157.32萬元,所有資金從銀行直達(dá)中職學(xué)生在信用合作聯(lián)社開設(shè)的個(gè)人帳戶,堵塞了資金流轉(zhuǎn)中的漏洞,順利地透過了阿盟學(xué)生資助管理中心及自治區(qū)助學(xué)管理中心的檢查驗(yàn)收,受到一致好評(píng)。

  3、政府及各類社會(huì)捐助工作的管理。

  (1)20xx年政府資助工作圓滿完成。

  為了使更多的貧困大學(xué)生感受到來自政府的溫暖,進(jìn)過用心爭(zhēng)取,阿左旗財(cái)政局今年又核撥專項(xiàng)資金20.9萬元,用于資助貧困大學(xué)生。資助中心透過學(xué)生自行申請(qǐng)、學(xué)校評(píng)議上報(bào)、深入社區(qū)入戶調(diào)查、摸底,受助學(xué)生名單公示等環(huán)節(jié),確定了79名貧困大學(xué)生為最終受助對(duì)象。10月21日資助中心用心籌備組織了20xx年度貧困大學(xué)生政府資助金發(fā)放活動(dòng)。政府旗長(zhǎng)、副旗長(zhǎng)及財(cái)政局、教體局等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)參加了此次發(fā)放儀式。儀式上,79名大學(xué)生受到現(xiàn)場(chǎng)資助,本科生40名,每人3000元,?粕39名,每人20xx元,共發(fā)放資助款19.8萬元。在教體局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫忙下和資助中心工作人員的共同發(fā)奮下順利完成了今年政府資助金發(fā)放任務(wù)。

  (2)各類社會(huì)捐助工作有序進(jìn)行。

  為了使各類無償?shù)纳鐣?huì)捐助更好地起到幫忙貧困大學(xué)生的作用,我中心還負(fù)責(zé)帶給多名家庭困難學(xué)生信息,承辦各類社會(huì)捐助工作:例如:阿左旗方大村鎮(zhèn)銀行資助我旗貧困大學(xué)生8人,資助金額2.72萬元;SEE生態(tài)協(xié)會(huì)資助我旗貧困大學(xué)生18人,高中生20人,初中生39人,共計(jì)77人,資助金額共計(jì)8.96萬元;中國(guó)福彩“草原情”項(xiàng)目資助我旗貧困大學(xué)生7名,資助金額1.4萬元;廣東企業(yè)家“草原愛心”捐助項(xiàng)目今年資助我旗中小學(xué)生52人次,資助金額共計(jì)4.88萬元;阿左旗紅十字會(huì)資助我旗貧困大學(xué)生26人,資助金額共計(jì)5.2萬元;阿左旗總工會(huì)“金秋助學(xué)”項(xiàng)目資助貧困大學(xué)生77人,資助金額共計(jì)14.9萬元。

  至此,透過阿左旗旗委、政府的大力支持和社會(huì)各方面力量的通力合作,并在阿左旗教體局、學(xué)生資助管理中心全體員工的共同發(fā)奮下,僅20xx年度,我旗就有657名貧困學(xué)生受到資助,資助金額高達(dá)251.75萬元。

  六、用心上報(bào)信息,撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料。

  資助中心高度重視信息報(bào)送工作,用心上報(bào)有價(jià)值的工作信息,不斷提高報(bào)送數(shù)量和質(zhì)量,全面、真實(shí)、及時(shí)地宣傳和展示了資助工作的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),為社會(huì)各界了解學(xué)生資助工作動(dòng)態(tài)帶給了豐富資料。其中多條信息被阿拉善日?qǐng)?bào)、電視臺(tái)、阿左旗教育局網(wǎng)站等采用。

  年底,我中心對(duì)今年的工作做出了全面總結(jié)。同時(shí)應(yīng)阿盟資助管理中心的`要求,針對(duì)生源地信用助學(xué)貸款工作的開展?fàn)顩r進(jìn)行了專項(xiàng)總結(jié),撰寫了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料報(bào)送盟中心。

  七、創(chuàng)新教育形式,發(fā)揮關(guān)工委工作職能。

  一年來,阿左旗教育系統(tǒng)關(guān)工委根據(jù)我旗各校家長(zhǎng)學(xué)校工作的具體狀況做了一些工作。目前,關(guān)工委業(yè)務(wù)組已申請(qǐng)成立家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)區(qū),并確立實(shí)驗(yàn)區(qū)課題研究項(xiàng)目,以阿左旗實(shí)驗(yàn)二小為實(shí)驗(yàn)基地,以《構(gòu)建家校教育協(xié)調(diào)發(fā)展的實(shí)踐研究》為題,向科技局提出立項(xiàng)申請(qǐng);充分利用建盟x周年大慶這個(gè)有利時(shí)機(jī),適時(shí)地對(duì)青少年進(jìn)行愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的教育活動(dòng),5月初根據(jù)盟關(guān)工委發(fā)(20xx)7號(hào)文件精神在各學(xué)校開展了“熱愛阿拉善”征文活動(dòng),有10所學(xué)校200多名學(xué)生參加了此項(xiàng)活動(dòng),經(jīng)過我們匯總審核后,篩選40篇優(yōu)秀作文上報(bào)了盟教體局。

  為進(jìn)一步做好年終教育系統(tǒng)關(guān)工委各項(xiàng)工作,及時(shí)下發(fā)了《阿左旗教育體育局關(guān)于做好年終關(guān)工委各項(xiàng)工作的通知》,向各中小學(xué)發(fā)放了《民族宗教問題知識(shí)問答》手冊(cè),請(qǐng)各學(xué)校安排相關(guān)教師,結(jié)合思品及校本課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,此項(xiàng)工作為“中華魂”主題讀書活動(dòng)的順利開展帶給了保障;為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高認(rèn)識(shí),請(qǐng)各校報(bào)送了20xx年度家長(zhǎng)學(xué)校的工作計(jì)劃和工作總結(jié),對(duì)本年度各校家長(zhǎng)學(xué)校的開班狀況進(jìn)行了全面了解;根據(jù)上級(jí)關(guān)工委的統(tǒng)一部署和要求,組織各中小學(xué)按要求數(shù)量征訂了《關(guān)心下一代》雜志,較好地完成了今年的征訂任務(wù)。

  八、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,做好財(cái)務(wù)管理。

  今年,我中心對(duì)各項(xiàng)資助款嚴(yán)格管理,堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、公開的原則,保證?顚S茫瑖(yán)格遵守財(cái)務(wù)紀(jì)律,堅(jiān)決執(zhí)行收支兩條線,切實(shí)做好各項(xiàng)資助款的發(fā)放工作。

  九、存在的問題及改善意見。

  1、生源地信用助學(xué)貸款工作首次開展,時(shí)刻緊、任務(wù)重,需要各相關(guān)部門通力配合,同時(shí)還需要用心策劃、統(tǒng)籌安排,提升辦事效率。

  2、現(xiàn)代助學(xué)工作全部網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行,專業(yè)性很強(qiáng),推薦上級(jí)學(xué)生資助管理部門加大培訓(xùn)力度,帶給更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),同時(shí)期望地方政府和財(cái)政部門從經(jīng)費(fèi)方面予以大力支持,以保證學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作正常開展。

  3、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定和幫扶缺乏統(tǒng)籌機(jī)制,各部門應(yīng)用心主動(dòng)協(xié)調(diào)配合,理順關(guān)聯(lián),建立起長(zhǎng)效機(jī)制,做到嚴(yán)格貸款對(duì)象和操作程序,嚴(yán)密審批,以保證更多的真正貧困的學(xué)生受到資助。

  十、下年度工作思路。

  在以后的工作中,我們將在上級(jí)教育部門的指導(dǎo)下,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持,認(rèn)真做好學(xué)生資助管理工作,讓真正需要幫忙的學(xué)生都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫忙。

  1、加強(qiáng)生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作,做好20xx年度貸款后續(xù)業(yè)務(wù),開展20xx年度生源地信用助學(xué)貸款工作。

  2、建立貧困生信息庫。制定方案,報(bào)請(qǐng)盟中心審核透過,即開始實(shí)施。逐步完善資助制度,規(guī)范操作程序,加強(qiáng)資助資金的管理和發(fā)放。

  3、繼續(xù)爭(zhēng)取業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)。用心創(chuàng)造條件加大員工培訓(xùn)力度,提高工作績(jī)效。

  4、加強(qiáng)制度建設(shè)。逐步完善內(nèi)部管理制度,包括考勤、考核制度。

  5、公平、公正、公開地做好貧困生認(rèn)定、貧困生檔案的建立與更新、資助工作的有效監(jiān)督和感恩教育,使貧困生全面健康成長(zhǎng)。

  6、用心完成上級(jí)教育主管部門和旗委政府安排的學(xué)生資助工作。

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