——聚劍橋〃迎新春〃游樂會(huì)

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、為了全面貫徹學(xué)校教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良精神品質(zhì)

　　2、增強(qiáng)節(jié)日氣氛，增進(jìn)學(xué)生與老師之間、家長與老師之間的感情。

　　3、為學(xué)校打造品牌形象。

　　4、促進(jìn)續(xù)班及寒假招生。

　　5、以新的面貌迎接新年的到來。

　　二、組織機(jī)構(gòu)：張掖市劍橋考級(jí)培訓(xùn)學(xué)校

　　三、活動(dòng)對(duì)象：全體老師，所有學(xué)員，校外學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月29日（星期日）、30日（星期一）晚7:30—9:00

　　五、活動(dòng)流程：

　�。ㄒ唬┬麄麟A段（12月16日——12月27日）

　　1、以迎接學(xué)校17周年校慶為契機(jī)，開展廣告、彩頁、海報(bào)等宣傳，并鼓勵(lì)內(nèi)部學(xué)員推薦外部學(xué)員來參加活動(dòng)，設(shè)置優(yōu)惠活動(dòng)。提前在學(xué)校展板上展開活動(dòng)宣傳，動(dòng)員學(xué)員及家長的積極性與熱情，詳細(xì)介紹本次活動(dòng)并讓他們咨詢。海報(bào)宣傳除外部之外，還可在學(xué)校門、樓道或公共信息欄里展示，渲染活動(dòng)前

　　氛圍。

　　2、制作游戲會(huì)邀請(qǐng)卡，學(xué)員和宣傳人員派發(fā)給校外班級(jí)學(xué)生（至少5張），注明每位校外學(xué)生可獲精美禮品一份，參會(huì)的每位校外學(xué)生可在活動(dòng)結(jié)束后領(lǐng)取免費(fèi)試聽卡（一個(gè)月），以促進(jìn)招生。

　　3、驚喜抽獎(jiǎng)：參加晚會(huì)的學(xué)員和家長都可參加，贈(zèng)送禮品、學(xué)費(fèi)沖抵卡、免費(fèi)試聽卡。（制作學(xué)費(fèi)沖抵卡及免費(fèi)試聽卡）

　�。ǘ�）活動(dòng)流程：主要以游戲會(huì)為主題，讓孩子可以在繁忙的學(xué)習(xí)中放松自己，迎接新的挑戰(zhàn)。

　　1、在活動(dòng)開始前播放學(xué)校宣傳片，渲染活動(dòng)氣氛。

　　2、在樓道間設(shè)置燈謎，讓學(xué)員和家長猜燈謎，為活動(dòng)的即將開始做一個(gè)良好的鋪墊。

　　3、時(shí)間到主持人準(zhǔn)時(shí)宣布活動(dòng)開始，主持人宣讀活動(dòng)主持詞，拉開活動(dòng)帷幕。

　　4、游戲活動(dòng)：（活動(dòng)建議：每輪游戲可進(jìn)行2-3組，可以由使家長也能積極的參與到活動(dòng)中來，增添活動(dòng)氣氛。）

　　游戲1夾金蛋

　　游戲規(guī)則：分為2組，每組3—5人，每人一分鐘，用筷子夾住乒乓球，從A點(diǎn)夾到B點(diǎn)。中途如乒乓球掉下，重新返回A點(diǎn)重夾乒乓球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，累計(jì)夾到乒乓球多的組獲勝。獲勝者可獲得劍橋考級(jí)培訓(xùn)學(xué)校提供的獎(jiǎng)品一份。

　　游戲2新年搶搶搶

　　游戲規(guī)則：臺(tái)上置七張椅子，邀請(qǐng)八個(gè)人上來，放音樂，八個(gè)人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，主持人喊慢時(shí)，參與游戲的人要放慢速度；主持人喊快時(shí)，參與游戲的人要加快速度；當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐椅子，一人一椅，未坐到者淘汰；減一椅子，再次游戲，其他人繼續(xù)前面的動(dòng)作，直到最后剩一個(gè)凳子、一個(gè)人為止，留在最后的人為獲勝者。獲勝者可獲得劍橋考級(jí)培訓(xùn)學(xué)校提供的獎(jiǎng)品一份。

　　游戲3“ＩＱ”大比拼

　　游戲規(guī)則：主持人出題，答對(duì)者可獲得劍橋考級(jí)培訓(xùn)學(xué)校提供的獎(jiǎng)品一份。

　　游戲4巧嘴繞繞繞

　　游戲規(guī)則：三人一組，可以將所給繞口令文字在最短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確、清晰、快速并不受到干擾讀完為獲勝。獲勝者可獲得劍橋考級(jí)培訓(xùn)學(xué)校提供的獎(jiǎng)品一份。

　　游戲5瘋狂歌迷

　　游戲規(guī)則：主持人播放歌曲，如有參與者知道是什么歌曲，請(qǐng)快速舉手，通過主持人的提問再說出歌名，并唱出其中兩句即為獲勝。獲勝者可獲得劍橋考級(jí)培訓(xùn)學(xué)校提供的獎(jiǎng)品一份。

　　游戲6小蝌蚪找媽媽

　　游戲規(guī)則：爸爸媽媽排成一排，伸出雙手，孩子蒙上眼睛，通過摸家長的手，辨認(rèn)出自己的爸爸媽媽。正確找到家長的孩子，要對(duì)自己的家長說：“爸爸，媽媽，我愛你�！奔纯色@得劍橋考級(jí)培訓(xùn)學(xué)校提供的獎(jiǎng)品一份。

　　元旦活動(dòng)前期策劃安排

　　一、廣告發(fā)布、彩頁、海報(bào)及優(yōu)惠政策海報(bào)制作

　　（負(fù)責(zé)人：鄧芝梅協(xié)助老師：米艷紅）

　　二、新生接待登記表、溫馨提示、樓門口、樓道海報(bào)、免費(fèi)試聽卡、抽獎(jiǎng)箱、學(xué)校活動(dòng)及科目展架

　�。ㄘ�(fù)責(zé)人：米艷紅協(xié)助老師：鄧芝梅）

　　三、宣傳片制作與游戲活動(dòng)ppt制作

　�。ㄘ�(fù)責(zé)人：周曉君協(xié)助老師：楊陽）

　　四、主持詞

　�。ㄘ�(fù)責(zé)人：謝海薇協(xié)助老師：鄧芝梅）

　　五、所需物品購買

　�。ㄘ�(fù)責(zé)人：周曉君協(xié)助老師：米艷紅、張英）

　　六、燈謎（會(huì)場燈謎的設(shè)置及布置）

　�。ㄘ�(fù)責(zé)人：李曉倩協(xié)助老師：趙麗）

　　七、會(huì)場燈謎登記

　　會(huì)前登記：楊陽、謝海薇會(huì)中：米艷紅、謝海薇

　　八、家長接待及會(huì)前、后紀(jì)律的組織

　�。ㄘ�(fù)責(zé)人：米艷紅協(xié)助老師：鄧芝梅、李曉倩）

　　九、會(huì)場主持

　　第一天：教室一負(fù)責(zé)人：楊海霞協(xié)助老師：楊陽

　　教室三負(fù)責(zé)人：周曉君協(xié)助老師：趙麗

　　教室五負(fù)責(zé)人：鄧芝梅協(xié)助老師：李曉倩

　　（備注：第二天教室不變，老師交換主持。）

　　十、相機(jī)準(zhǔn)備及會(huì)場拍照

　�。ㄘ�(fù)責(zé)人：米艷紅）

　　活動(dòng)前期宣傳籌備與工作安排

　　一、前期工作

　　1、宣傳工作

　　宣傳海報(bào)張貼：12月16—27日

　　邀請(qǐng)函（宣傳彩頁）：12月23—27日

　　TM廣告：12月16—27日

　　開展內(nèi)部學(xué)員一帶一活動(dòng)并附帶帶新生優(yōu)惠活動(dòng)（給內(nèi)部學(xué)員每人5張邀請(qǐng)函，讓其邀請(qǐng)同校同學(xué)來參加活動(dòng)）

　　2．活動(dòng)準(zhǔn)備工作

　�。ǎ保�．活動(dòng)開始兩周制作好邀請(qǐng)函，在活動(dòng)的前一周派發(fā)邀請(qǐng)函給全體師生，邀請(qǐng)學(xué)生家長一同出席活動(dòng)，同時(shí)在學(xué)校門口發(fā)。

　　（２）．活動(dòng)前兩周，確定好學(xué)校布置的構(gòu)思，并確定所需道具（氣球、喜慶的裝飾品、雪花、星星、小燈籠，拉花等等）。

　�。ǎ常�．活動(dòng)前三周準(zhǔn)備好PPT。打出“聚劍橋〃迎新春〃游樂會(huì)”的圖案，作為背景，播放一些歡快的歌曲，點(diǎn)明此次活動(dòng)的.主題。

　�。�4）準(zhǔn)備孩子們的新年小禮物。（如文具，小玩具，小吃等等）

　　3．活動(dòng)彩排工作

　�。�1）在活動(dòng)前兩周12月17日（周二）進(jìn)行彩排。監(jiān)督整體質(zhì)量，嚴(yán)格把關(guān)，并對(duì)其最后的質(zhì)量要求以確保質(zhì)量。

　�。�2）舞臺(tái)及道具的確定：根據(jù)各個(gè)環(huán)節(jié)的目的要求來準(zhǔn)備道具。

　�。�3）準(zhǔn)備好攝影攝像設(shè)備，并在彩排時(shí)記錄好要拍攝的點(diǎn)

　　（4）主持人要熟系節(jié)目的流程，在游戲環(huán)節(jié)要充分發(fā)揮，組織好現(xiàn)場氛圍�；顒�(dòng)前一周要清點(diǎn)活動(dòng)所需的一切道具以及落實(shí)所有活動(dòng)的準(zhǔn)備工作是否到位，查漏補(bǔ)缺。

　　二、活動(dòng)當(dāng)天的工作安排

　　(1)全體工作人員在下午2：30到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場，準(zhǔn)備工作

　�。�2）拍照：一位老師

　　（5）一位工作人員老師負(fù)責(zé)整場活動(dòng)的禮品登記

　　三、活動(dòng)結(jié)束

　　（1）老師和學(xué)生、家長合影留念，所有的工作人員合影留念。（負(fù)責(zé)人：米艷紅）

　�。�2）老師和工作人員負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場。

　　四、活動(dòng)后期

　　收集活動(dòng)當(dāng)天的照片、資料做好保存。（負(fù)責(zé)人：米艷紅）

幼兒園元旦活動(dòng)方案7

　　主題目標(biāo)：

　　1、明白元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

　　2、經(jīng)過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

　　3、學(xué)會(huì)用自我的方式來慶祝元旦，表達(dá)自我的愉悅心境。

　　主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)：

　　1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

　　2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服

　　3、迎接新年，精美卡片。

　　4、慶祝元旦，以班級(jí)為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

　　2、明白過了新年，又長大了一歲。

　　3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

　　活動(dòng)過程：

　　一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

　　1、教師引導(dǎo)幼兒說出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們明白一年中，有哪些節(jié)日嗎（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今日呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

　　2、教師提問：有誰明白元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）

　　3、教師提問：小朋友們，你們明白元旦是怎樣來的嗎？提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

　　二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自我慶祝元旦

　　1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）

　　2、了解全國各地人們是過新年的不一樣方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，能夠制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞�接元旦所做的各種準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

　　3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達(dá)自我迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自我的`想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

　　4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)團(tuán)體慶祝元旦的喜悅。

　　三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

　　1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自我比以前長大了，比以前更能干了，明白過了這個(gè)新年，又長大了一歲。

　　2、引導(dǎo)幼兒說說自我在新的一年想做哪些事

　　四、延伸活動(dòng)：

　　引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

幼兒園元旦活動(dòng)方案8

　　活動(dòng)名稱：“慶元旦”親子活動(dòng)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒和家長過一個(gè)愉快、祥和的元旦佳節(jié)，感受新年的愉悅；

　　2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

　　3、增進(jìn)親子感情交流和融合，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。

　　4、參與節(jié)日游戲。

　　5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：小班教室

　　活動(dòng)時(shí)間：12月28日（周五）：8：00——11：00

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒統(tǒng)一服裝 男孩子：黑色上衣、黑色褲子

　　女孩子：紅色上衣、黑色褲子，2、家長進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則

　　3、各親子游戲道具、獎(jiǎng)品等

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看

　　二、家長與幼兒的互動(dòng)親子游戲

　　活動(dòng)過程：

　　一、8：00——9：30幼兒化妝、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　二、9：30——10：30幼兒表演節(jié)目

　　1、歌曲大連唱

　　2、長江七號(hào)愛地球

　　3、集體舞《玩具暢想》

　　4、獨(dú)奏《小燕子》《笑傲江湖》： 表演者：胡韻芝女生

　　5、舞蹈《啦啦操》

　　6、手語舞《浪花一朵朵》

　　7、舞蹈《noboday》

　　8、舞蹈《長江七號(hào)愛地球》

　　9、雙人舞《今天你要嫁給我》

　　10、手語表演《感恩的心》

　　三、10：30——11：00親子游戲

　　游戲方案：每4個(gè)家庭為一組，每個(gè)家庭玩3個(gè)游戲

　　游戲名稱、規(guī)則和游戲分配：

　　1、游戲名稱：《推小車》

　　游戲規(guī)則： 每次請(qǐng)四組家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的.雙手向前爬行，先到終點(diǎn)者為勝者。

　　2、游戲名稱：《吹，運(yùn)氣球》

　　游戲規(guī)則： 每次請(qǐng)四組家庭，家長站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)，游戲開始時(shí)由家長先將氣球吹大，然后用雙腿將球夾住蹦到終點(diǎn)把氣球交給幼兒，幼兒把氣球放在凳子上，氣球先被坐破者為勝利。

　　參加的家庭：第一組：程詩琨 葉子楓 方浩文 汪博涵

　　3、游戲名稱：《袋鼠跳跳跳，毛毛蟲爬爬爬 》

　　游戲規(guī)則： 每次請(qǐng)四組家庭，家長站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)。家長把麻袋套在腳上，聽到口令后，用手抓住麻袋跳到終點(diǎn)，幼兒把麻袋套在身上爬到起點(diǎn)，先到達(dá)起點(diǎn)的為勝利。

　　4、游戲名稱：《揪尾巴》

　　5、游戲名稱：《好運(yùn)等著您》

　　游戲規(guī)則： 教師在教室內(nèi)撒滿吹好的氣球，氣球里面放好小紙條，紙條里面寫了禮物的名稱，游戲開始時(shí)家長帶領(lǐng)孩子進(jìn)教室把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)取禮物。

幼兒園元旦活動(dòng)方案9

　　一、主題來源：

　　元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng)。

　　二、主題目標(biāo)：

　　1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

　　2、通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

　　3、學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。

　　活動(dòng)一：

　　認(rèn)識(shí)元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

　　2、知道過了新年，又長大了一歲。

　　3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

　　活動(dòng)過程：

　　1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

　　——教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……）

　　——教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）

　　——教師提問：小朋友們，你們知道元旦是什么意思嗎？

　　提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。

　　2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

　　——引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）

　　——了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞�接元旦所做的各種準(zhǔn)備工作。

　　——提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

　　3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？

　　——提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

　　4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

　　3、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

　　——教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長大了一歲。

　　——引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？

　　4、延伸活動(dòng)：

　　引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

　　活動(dòng)二：

　　迎接元旦——新年新氣象

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。

　　2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

　　2、背景音樂《新年好》。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

　　活動(dòng)過程：

　　1、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

　　——教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

　　——教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

　　2、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境

　　——教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置？要什么東西才能把氣球固定起來？

　　——幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時(shí)教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？

　　——提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。

　　3、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅

　　——教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的.環(huán)境，留下操作的足跡。

　　——欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動(dòng)結(jié)束。

　　活動(dòng)三：慶祝元旦——舞會(huì)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒體驗(yàn)過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。

　　2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

　　3、通過參加舞會(huì)的表演，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　《新年好》背景音樂

　　小節(jié)目

　　活動(dòng)過程：

　　1、激發(fā)幼兒參加舞會(huì)的興趣

　　——慶祝節(jié)日有哪些方法？

　　——我們準(zhǔn)備怎么慶祝呢？

　　2、播放音樂，幼兒載歌載舞

　　——教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。

　　——教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過新年的快樂。

　　——教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作，感受過新年的快樂氣氛。

　　3、鼓勵(lì)幼兒在集體面前表演節(jié)目。

　　——我們每個(gè)人表演一個(gè)節(jié)目，來慶祝這么美好的節(jié)日吧！

　　4、活動(dòng)結(jié)束：

　　——恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。

幼兒園元旦活動(dòng)方案10

　　活動(dòng)內(nèi)容：20xx年“慶元旦，個(gè)人才藝秀”聯(lián)歡活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月xx日（晚上）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：xx幼兒園大二班教室

　　活動(dòng)人員：xx幼兒園大二班老師、孩子和家長

　　活動(dòng)主題：喜氣洋洋迎元旦

　　活動(dòng)意圖：為使孩子愉快度過一個(gè)幸福而有意義的新年，體驗(yàn)一起歡慶新年的樂趣，我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶祝活動(dòng)。借此活動(dòng)，激發(fā)孩子愿意參加集體活動(dòng)；并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目，增進(jìn)與同伴、老師、家長間的情感。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng)，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。

　　2、幼兒通過“個(gè)人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

　　3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識(shí)，知道新的一年來到了，感受自己長大了，應(yīng)該有更大的進(jìn)步。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、提前與家長聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置。

　　2、準(zhǔn)備好照相機(jī)、音樂、磁帶。

　　活動(dòng)流程：共分四部分：

　　第一部分：開場（主持人）

　　尊敬的各位家長、親愛的.小朋友們：

　　大家上午好！20xx年在我們的成功和喜悅中，在孩子們的歡聲笑語中，在老師和家長的朝夕相處中已悄然過去，我們將領(lǐng)來嶄新的20xx年�；叵脒^去的一年，我們欣慰，我們喜悅，欣慰孩子們的本領(lǐng)越來越高，欣慰孩子們的收獲越來越多，欣慰孩子們的身體越來越壯。新的一年帶著新的夢想向我們走來，它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個(gè)人。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們大二班的家長、老師和小朋友們歡聚一堂，一起來享受節(jié)日帶給我們祝福和希望。好，就讓我們一起唱起來、跳起來吧！請(qǐng)收看

　　第二部分：集體節(jié)目

　　主持人：為了迎接節(jié)日的到來，我們小朋友早已準(zhǔn)備好精彩節(jié)目，我們的小歌手已經(jīng)做好準(zhǔn)備，一曲《xxx》將帶給咱們一個(gè)快樂的好心情。

　　第三部分：個(gè)人才藝秀、親子才藝秀

　　我們大二班小朋友聰明伶俐，活潑可愛，大二班家長多才多藝，鋼琴、電子琴、小提琴，聲音悠揚(yáng)，悅耳動(dòng)聽，我們一起來快快欣賞吧！

　　xxx——電子琴獨(dú)奏（圓舞曲、溜冰歌）

　　xxx——電子琴獨(dú)奏（數(shù)鴨子）

　　xxx——蒙古族舞蹈

　　xxx——詩歌朗誦《精忠報(bào)國》等。

　　親子才藝：歌伴舞《小小蠟筆》書法表演

　　第四部分：親子游戲《搶椅子》

　　第五部分：噼噼啪啪過新年

　　主持人：新年的腳步離我們更近了，新年的鐘聲就要敲響了，我們一起噼噼啪啪過新年啦！

　　老師小朋友將場地上的串串氣球踩破，并發(fā)出噼噼啪啪的聲音！

幼兒園元旦活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、能夠積極參加新年慶�；顒�(dòng)，在集體面前大膽表現(xiàn)自己。

　　2、小朋友大膽向家長展示本學(xué)期所學(xué)的歌曲。

　　3、感受新年聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛，體驗(yàn)與父母一起慶祝新年的快樂。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、教師與幼兒共同裝飾教室，增添節(jié)日氣氛。

　　2、幼兒準(zhǔn)備好表演的節(jié)目及表演節(jié)目的用品。

　　3、游戲所用的材料：小椅子5把體育器械“齊步走”5個(gè)一定高度的障礙(彩帶)紙杯若干背景音樂音樂、禮物等。

　　三、活動(dòng)過程

　　1、教師開場詞

　　時(shí)光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，羊年悄然而去，猴年款款而來。在這辭舊迎新之際，我們大一班全體小朋友和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。下面“慶元旦迎新年”親子晚會(huì)現(xiàn)在開始!

　　2、歌曲表演《新年好》

　　全體幼兒站成表演隊(duì)形(三角形)表演《新年好》

　　3、舞蹈表演：《彩虹的約定》

　　全體幼兒向家長們表演。

　　4、(一)傳統(tǒng)游戲《搶椅子》

　　游戲準(zhǔn)備：小椅子5個(gè)鼓

　　第一輪：幼兒組

　　游戲玩法：幼兒6人一組開始游戲，鼓聲響圍著椅子轉(zhuǎn)，鼓聲停開始搶椅子，沒有的.淘汰，以此類推。

　　第二輪:家長組

　　游戲玩法同上

　　5、家長幼兒手工制作：《巧變扭扭棒》

　　教師提前交給幼兒制作眼鏡的方法，開始手工時(shí)，請(qǐng)全體幼兒圍成圓圈坐下，家長在外圍，幼兒和家長共同進(jìn)行制作。

　　6、幼兒男女小合唱

　　女孩歌曲《我愛你》男孩歌曲《吃西瓜》

　　7、親子游戲《趣味搭建》

　　游戲準(zhǔn)備：自制體育器械“齊步走”一定高度的障礙(彩帶)紙杯若干背景音樂

　　參加者：一名家長和幼兒

　　游戲玩法：5個(gè)家庭一組進(jìn)行比賽，起點(diǎn)線家長和幼兒穿好“齊步走”準(zhǔn)備，家長在后幼兒在前。游戲開始，家長和幼兒配合往前走，彎腰鉆過障礙，走到終點(diǎn)，幼兒將15個(gè)紙杯迅速搭建，搭得穩(wěn)最先回到起點(diǎn)的為勝

　　8、幼兒集體表演《戲說臉譜》《恭喜恭喜》

　　幼兒站成四列縱隊(duì)，準(zhǔn)備表演《戲說臉譜》

　　表演完畢請(qǐng)小朋友向家長送出新年祝福：

　　師：新年的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新的日子里，小朋友要為家長們送上新年最美好的祝福：

　　祝爺爺奶奶身體健康!長命百歲!

　　祝外公外婆福如東海!壽比南山!

　　祝爸爸媽媽恩恩愛愛!白頭偕老!

　　祝老師阿姨工作順利!年輕漂亮!

　　師：祝小朋友快樂成長!聰明健康!

幼兒園元旦活動(dòng)方案12

　　一、設(shè)計(jì)思路：

　　以"游藝"為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

　　二、活動(dòng)總目標(biāo)：

　　1、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

　　2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

　　3、通過游藝活動(dòng)，感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　三、活動(dòng)組織者：機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工

　　四、活動(dòng)時(shí)間：暫定于年12月24日上午8:00開始入園參與游藝活動(dòng)，幼兒分年齡組分批入園。大班8:00——8:30，中班8:30——9:00，小班9:00——9:30。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)及園外操場

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　全體幼兒（每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動(dòng)）

　　七、活動(dòng)辦法：

　　1、各活動(dòng)區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，8個(gè)活動(dòng)區(qū)域是

　　孩子參與集印章，3個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。

　　2、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函，任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶集印章后，到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

　　3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎(jiǎng)處投入抽獎(jiǎng)箱，等待最后的"年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)"

　　八、注意事項(xiàng)：（各班組織幼兒討論制定）

　　1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)。

　　2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

　　4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的'地方參加活動(dòng)。

　　5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

　　6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)。

　　7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。九：活動(dòng)流程：

　　1、8:00鐘開始，扮演米奇和米妮的人員在門口發(fā)放新年心愿祝�？ā�

　　2、幼兒和家長將填好的心愿祝�？ㄙN到心愿祝福墻。

　　3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開始到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎(jiǎng)品。

　　4、兌換獎(jiǎng)品后，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。

　　5、鐘聲敲響時(shí)，所有的家長和小朋友，一起陸續(xù)來到操場分區(qū)域站好隊(duì)集合，共唱《新年好》。

　　6、吳園長送上新年祝福。

　　7、請(qǐng)每班的家長委員會(huì)主席抽取"年度幸運(yùn)寶寶大獎(jiǎng)。"

　　8、大家共同許愿，迎接"新年氣球"升空。燃放新年禮花，新年游藝活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園元旦活動(dòng)方案13

　　幼兒園與武漢人民藝術(shù)劇院共同合作，請(qǐng)孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶劇：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界！

　　一、活動(dòng)時(shí)間：年12月24日（周六）下午14：00

　　14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間，老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng)，請(qǐng)孩子和家長們參加，參加活動(dòng)的`家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲！14：30，演出正式開始。

　　二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：中南劇場（武漢人民藝術(shù)劇院）五樓、親子劇場京漢大道1001號(hào)（輕軌下）

　　三、乘車路線：坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走。

　　每個(gè)家庭親子套票80元（一個(gè)大人，一個(gè)孩子），如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記。

　　四、溫馨提示：

　　1、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。

　　2、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場，對(duì)號(hào)入座。（家長一人一票，孩子聽老師安排入坐）

　　3、為保證演出效果，請(qǐng)家長不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。

　　4、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。

　　5、活動(dòng)報(bào)名截止日期：本周五（12月16）放學(xué)之前

　　集體活動(dòng)，期待您的參與！

　　提前祝您新年快樂，家庭幸福！

幼兒園元旦活動(dòng)方案14

　　一、設(shè)計(jì)思路：

　　為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過活動(dòng)，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

　　2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動(dòng)來表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

　　3、通過慶�；顒�(dòng)，感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。

　　三、活動(dòng)組織者：

　　實(shí)小附幼全體教職員工

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　暫定于20xx年12月31日 下午2：20開始活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1。各班排練一首迎新年合唱歌曲。

　　2。布置教室和園內(nèi)場地，營造新年氣氛。

　　3。劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。

　　4。請(qǐng)兩位老師做主持，寫好主持稿。

　　5。下載迎新年的進(jìn)場音樂。

　　6。請(qǐng)一兩位老師扮演新年老人。

　　7。禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。

　　8。準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

　　9。每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)大操場

　　七、活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒

　　八、注意事項(xiàng)：（各班組織幼兒討論制定）

　　1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場。

　　2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的.安全。

　　九：活動(dòng)流程：

　　1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時(shí)播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。

　　2、下午2：20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。

　　3、下午2：30主持人主持開場，活動(dòng)開始。

　　4、鐘聲敲響時(shí)，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。（唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座）

　　5、下午2：40各班歌表演展示。

　　6、周園長送上新年祝福。

　　7、主持人致結(jié)束詞，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。

　　8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。

幼兒園元旦活動(dòng)方案15

　　一、主題目標(biāo)

　　1.知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

　　2.通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

　　3.學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。

　　二、主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)

　　1.認(rèn)識(shí)元旦

　　2.迎接元旦，新年新氣象。

　　3.迎接新年，精美卡片。

　　4.慶祝元旦，以班級(jí)為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

　　2.知道過了新年，又長大了一歲。

　　3.了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　五、活動(dòng)重難點(diǎn)

　　理解元旦的.意義，了解慶祝元旦的方式。

　　六、活動(dòng)過程

　　A、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

　　1.教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

　　2.教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）

　　3.教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

　　B、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

　　1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）

　　2.了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞�接元旦所做的各種準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

　　3.引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

　　4.播放慶祝元旦的視頻，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

　　C、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

　　1.教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長大了一歲。

　　2.引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？

　　D、延伸活動(dòng)：

　　引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

【幼兒園元旦活動(dòng)方案】相關(guān)文章：

幼兒園元旦活動(dòng)方案07-01

幼兒園元旦活動(dòng)方案07-23

元旦幼兒園活動(dòng)方案11-18

元旦幼兒園活動(dòng)方案09-05

幼兒園元旦的活動(dòng)方案05-29

幼兒園元旦活動(dòng)方案06-29

幼兒園元旦活動(dòng)方案06-28

幼兒園元旦活動(dòng)方案07-15

幼兒園元旦活動(dòng)方案08-20

元旦幼兒園活動(dòng)方案05-06