【精選】活動(dòng)方案模板集錦八篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編整理的活動(dòng)方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
一、晨間活動(dòng)(8:00-8 :40 )
1、接待:教師要以飽滿的精神熱情迎接家長(zhǎng)和幼兒, 以良好微笑姿態(tài)相互問好。
2、戶外活動(dòng):小汽車、梅花樁(8:00-8:40 )
。1 )能用雙腳力量駕駛小汽車前行,但不要離教師太遠(yuǎn)。
。2 )選擇跳,踩,繞跑方式玩梅花樁。
二、早點(diǎn)、晨談(8:40-9:00 )
1、盥洗:知道上廁所后要洗手,并且會(huì)將自己的袖子卷起來(lái)不弄濕衣袖。
2、早點(diǎn):會(huì)一口豆?jié){一口餅干配合吃,吃完后將杯子放到桶里。
3、晨談神奇的魔術(shù)教師變了魔術(shù),引導(dǎo)幼兒對(duì)魔術(shù)感興趣。
三、教育活動(dòng)一:(9:00-9:20 )
小班科學(xué)活動(dòng):《魔術(shù)瓶》 執(zhí)教者:劉懿影
活動(dòng)目標(biāo):
1、 嘗試玩色,觀察顏色變化,初步了解兩種顏色混合會(huì)變成其他顏色。
2、 對(duì)顏色變化產(chǎn)生好奇。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
礦泉水瓶、每人一個(gè)分別放上紅黃藍(lán)顏料。
活動(dòng)過程:
一、教師變魔術(shù)。
1、教師出示裝有水的瓶子,搖晃后讓幼兒觀察瓶子內(nèi)水的變化。
提問:水變成什么顏色了?
2、教師換一個(gè)瓶子、繼續(xù)搖晃,讓幼兒觀察瓶?jī)?nèi)水的顏色又發(fā)生了什么變化。
提問:水又變成什么顏色了?
3、幼兒嘗試,探索和觀察顏色變化的原因
每個(gè)幼兒搖瓶子,分別觀察自己和同伴瓶子內(nèi)顏色的.變化。
提問:顏色一樣嗎?為什么?
4、幼兒討論,水會(huì)變顏色。
二、教師揭秘,幼兒再次嘗試。
1、教師讓幼兒觀察瓶蓋里面藏了水份顏料,水一搖晃碰到瓶蓋上的顏料,所以水變顏色了。
2、請(qǐng)幼兒將手中的瓶換另一種顏色的瓶蓋試試,會(huì)發(fā)生什么變化?說說你的瓶子里的水變成了什么顏色?是怎么變出來(lái)的?
(此環(huán)節(jié)旨在引導(dǎo)幼兒,探索發(fā)現(xiàn)顏色變化的秘密和體會(huì)到兩種顏色融合會(huì)變成其他顏色)
三、給顏色找家。
按顏色分類,引導(dǎo)幼兒根據(jù)瓶?jī)?nèi)水的顏色分類擺放。
四、自主生活活動(dòng)、分享水果(9:20 —9:30 )
要求:能洗凈手,快樂地與同伴分享美味水果,保持地面整潔。
五、自主游戲活動(dòng):(9:30 —10:10 )
小班區(qū)域活動(dòng):《會(huì)唱歌的瓶寶寶》 執(zhí)教者:劉懿影
活動(dòng)目標(biāo):
1、 聽辨裝有不同物品的瓶子發(fā)出聲音的不同。
2、 隨音樂節(jié)奏變化搖動(dòng)瓶寶寶進(jìn)行表演
活動(dòng)準(zhǔn)備:瓶,紙團(tuán),米,豆;各區(qū)域材料事先準(zhǔn)備好
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入活動(dòng)
1、師:今天老師給帶朋友帶來(lái)幾個(gè)瓶寶寶,進(jìn)行搖晃,讓幼兒猜測(cè)每個(gè)瓶子裝了什么。
2、師:瓶寶寶搖晃起來(lái)會(huì)唱歌,待會(huì)小朋友可以隨音樂搖晃瓶寶寶。
二、幼兒自主選擇區(qū)域活動(dòng)
引導(dǎo)幼兒拿好自己的進(jìn)區(qū)卡,選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
三、幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng),教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)
1、重點(diǎn)區(qū)域:表演區(qū)
會(huì)唱歌瓶寶寶:要求幼兒隨音樂節(jié)奏的變化搖晃瓶寶寶,為其配樂。
2、其他區(qū)域巡回指導(dǎo)
四、區(qū)域活動(dòng)結(jié)束,師生進(jìn)行物品整理。
教師可以巡回觀察,并做相應(yīng)的指導(dǎo)。
五、師生進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)
教師通過作品展示,引導(dǎo)幼兒小結(jié)在區(qū)域中學(xué)習(xí)的感受和體會(huì)。
六、課間操(10 :00 —10 :10 )
要求:能心情愉悅地聽音樂跟老師做操,精神飽滿。
七、戶外活動(dòng):閱覽室 認(rèn)真看圖書(10:10-10:30 )
目標(biāo):1、幼兒能安靜的坐在墊子上或椅子閱讀繪本。
2、幼兒能一頁(yè)頁(yè)的翻看圖書,()對(duì)故事內(nèi)容感興趣。
3、做到從哪里看的書就放回到哪里去,且一次
八、餐前活動(dòng)(10:30 —10:50 )
要求:
1、能根據(jù)自主需要進(jìn)行生活活動(dòng),會(huì)主動(dòng)小便、喝水等。
2、能主動(dòng)愉快的參與教師組織的游戲活動(dòng)。
九、進(jìn)餐活動(dòng)(10:50 —11:30 )
要求:
1、能獨(dú)立自覺、安靜的吃完自己的飯菜。
2、能盡量保持地面桌面的干凈。
11月20 日
活動(dòng)方案 篇2
一、宗旨:
促進(jìn)我校學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的普及與提高,增進(jìn)團(tuán)結(jié)和友誼
二、口號(hào):
文明團(tuán)結(jié)明志奮進(jìn)
三、比賽時(shí)間:
9月30日上午
四、比賽地點(diǎn):
本校田徑場(chǎng)、體育館
五、比賽項(xiàng)目設(shè)置:
競(jìng)賽項(xiàng)目:
1男:100米、200米、400米、三級(jí)跳遠(yuǎn)、急行跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球、
肺活量、引體向上4*100接力、
2女:100米、200米、400米、急行跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球、仰臥起坐、肺活量、4*100接力
3綜合:師生同樂、4*1500異程混合接力(100米女200米男400米女800男)
六、參加辦法:
1、以班級(jí)為單位組隊(duì)參加比賽。
2、每個(gè)項(xiàng)目每班限報(bào)2名,每人限報(bào)2個(gè)項(xiàng)目,可兼報(bào)4×100米接力賽和4*1500異程混合接力。
3、每班組織選25人參加入場(chǎng)式(一位同學(xué)舉班牌,其他同學(xué)成6縱4橫隊(duì)型)內(nèi)容自行編排,有評(píng)審組評(píng)出優(yōu)勝班級(jí)。
4、各班報(bào)名單于9月22日以前交體育組,逾期不報(bào)作自動(dòng)棄權(quán)。
5、運(yùn)動(dòng)員必須自備號(hào)碼布(A4一半),無(wú)號(hào)碼布者不得參加比賽。
6、運(yùn)動(dòng)員必須在比賽開始前15分鐘到檢錄處報(bào)到。
7、不參加比賽的同學(xué)不得進(jìn)入場(chǎng)地,運(yùn)動(dòng)員比賽完畢后,必須立即離開場(chǎng)地。
8、鉛球、跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)需進(jìn)行預(yù)賽。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、單項(xiàng)比賽取前六名。
2、團(tuán)體總分取前八名,如遇總分相等,則以單項(xiàng)名次高者名次列前。
3、大會(huì)為鼓勵(lì)廣大學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng),特設(shè)報(bào)名參賽分(每報(bào)一項(xiàng)加1分,記入總分)和棄權(quán)分(每棄權(quán)一項(xiàng)扣1分,記入總分)
4、大會(huì)將對(duì)取得名次的團(tuán)體、個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀,以資鼓勵(lì)。
5、大會(huì)將對(duì)入場(chǎng)式、室內(nèi)操比賽優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)優(yōu)勝獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì)。
6、各年級(jí)設(shè)精神文明獎(jiǎng)一個(gè)由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì)。
7、有關(guān)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽事宜的.解釋權(quán)屬大會(huì)競(jìng)賽組。
活動(dòng)方案 篇3
金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為"園丁"的教師也在收獲,他們?cè)谑斋@"桃李滿天下"的喜悅,在收獲來(lái)自學(xué)生發(fā)自內(nèi)腹的一聲謝謝,在收獲來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可。鮮花和贊美獻(xiàn)給您,辛勤的'園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂與你常隨,F(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動(dòng)安排如下:
1、9月9日清晨組織初二年級(jí)全體團(tuán)員開展向教師獻(xiàn)花活動(dòng)。
2、上課之前開展向老師問好,宣讀慰問活動(dòng)。
3、要求各班舉行主題團(tuán)隊(duì)會(huì)和老師一起慶祝教師節(jié)。
4、各班團(tuán)隊(duì)會(huì)要利用雙休日到小學(xué)教師及退休教師家進(jìn)行慰問,并送上節(jié)日的祝福。
5、活動(dòng)開展后,各班團(tuán)支部,中隊(duì)要盡快寫出活動(dòng)總結(jié)材料,并及時(shí)交團(tuán)隊(duì)辦公室存檔。
呼和浩特市第十九中學(xué)
政教處,團(tuán)委,大隊(duì)部
20xx年xx月
活動(dòng)方案 篇4
一、目的:
為了保證院學(xué)生會(huì)有新鮮的血液的注入,有足夠高素質(zhì)的后備軍力量,能更有效地開展學(xué)生會(huì)工作,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)。
二、總體流程
1、宣傳階段
2、學(xué)生會(huì)各部門介紹及招新動(dòng)員大會(huì)
3、學(xué)生會(huì)各部門招新咨詢交流活動(dòng)
4、正式開始招新
三、具體招新流程:
1、宣傳:
1)請(qǐng)廣播站幫忙做出一個(gè)廣告,每天播報(bào),宣傳學(xué)生會(huì)招新活動(dòng)
2) 在宿舍區(qū)門口貼出宣傳海報(bào)
3)在每一棟樓的宣傳板上張貼宣傳單
4)學(xué)生會(huì)網(wǎng)站做出宣傳,通知全校師生院學(xué)生會(huì)招新通知
2、學(xué)生會(huì)招新動(dòng)員大會(huì)
1)x 月11日(星期二)下午4:30,在西階梯召開:廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生招新動(dòng)員大會(huì)。由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)向新生介紹各個(gè)部門的職能,介紹學(xué)生會(huì)的部門設(shè)置、學(xué)生會(huì)的成績(jī),發(fā)布學(xué)生會(huì)總體發(fā)展方向。主要參與者:學(xué)院林院長(zhǎng)、學(xué)生處處長(zhǎng)、團(tuán)委書記、各系領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生會(huì)干部、學(xué)院各大部門主要負(fù)責(zé)人、各系主席、各班班長(zhǎng)團(tuán)支書。
2、x月12日(星期三)下午4:30,在第一教學(xué)樓前由學(xué)院學(xué)生會(huì)各部門與學(xué)生咨詢交流活動(dòng),介紹學(xué)生會(huì)情況,分發(fā)各部門的簡(jiǎn)介(各個(gè)部門要針對(duì)自己的部門作出相應(yīng)的宣傳單,在現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候可供同學(xué)們了解,內(nèi)容包括:部門特色、部門的工作方向、部門的職責(zé)、部門的成績(jī)),加強(qiáng)同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)的了解。為招新做好準(zhǔn)備。(宣傳部要做好此次活動(dòng)的宣傳海報(bào))
3、正式招新
1)申請(qǐng):x月1516日,以班為單位報(bào)名,需交個(gè)人簡(jiǎn)歷及申請(qǐng)書。由班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊于16日(13:00-14:00或20:00-21:00)交到學(xué)生會(huì)辦公室。
2)面試:全面考察申請(qǐng)者的綜合素質(zhì)(分兩輪面試)
x月17日,開始第一輪面試,現(xiàn)場(chǎng)由所報(bào)部門主要負(fù)責(zé)人對(duì)面試同學(xué)提問,選出優(yōu)秀同學(xué),占所報(bào)人數(shù)的百分之三十。題目由各部門負(fù)責(zé)。(女生部和文體部要做好現(xiàn)場(chǎng)的秩序及引導(dǎo)工作)
(選出優(yōu)秀同學(xué)后兩天后公布,并通知優(yōu)秀同學(xué)各班班長(zhǎng)到學(xué)生會(huì)領(lǐng)取個(gè)人簡(jiǎn)介表,附班主任推薦意見)
x月2日進(jìn)行第二輪面試,由主席團(tuán)及所報(bào)部門負(fù)責(zé)人提問,選優(yōu)秀同學(xué)占比例為百分之二十。題目由各部門負(fù)責(zé)。
附:在第一輪面試主要針對(duì)選取人才,在第二輪面試中才對(duì)適合本部門的`要求進(jìn)行人才挑選,根據(jù)報(bào)名人數(shù)的多少擇優(yōu)比例可相應(yīng)調(diào)整
5、公示:x月4號(hào)公示第二輪面試入選名單。
6、考核:20xx年x月4日-20xx年x月5日為期三個(gè)月的考核期?己似陂g為試用干事,接受由各部門制定考核制度,(考核制度由各部門根據(jù)本部門所需能力自行制定)由相應(yīng)部門干部負(fù)責(zé),主席團(tuán)總觀,對(duì)候選干事進(jìn)行全方位考核。
7、x月8號(hào)晚上參加轉(zhuǎn)正筆試,主要考察的是新干事的思維能力、創(chuàng)新能力,同時(shí)加深了新干事對(duì)學(xué)生會(huì)工作進(jìn)一步地了解,題目為秘書部負(fù)責(zé)擬定,各部門擬招干事34名。
8、競(jìng)選演講,由通過筆試的同學(xué)進(jìn)行演講,每個(gè)人2-3分鐘,參加人員:學(xué)生會(huì)干部、學(xué)生會(huì)試用干事、團(tuán)委老師、學(xué)院各大部門主要負(fù)責(zé)人、各系主席、各班班長(zhǎng)
9、確定名單:20xx年x月10日結(jié)合考核期間的表現(xiàn)等確定名單
10、公布學(xué)生會(huì)干事名單。(宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào))
11、學(xué)生會(huì)成立大會(huì),在現(xiàn)場(chǎng)公布初定學(xué)生會(huì)干事名單,參加人員:學(xué)院林院長(zhǎng)、學(xué)生處處長(zhǎng)、團(tuán)委書記、各系領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生會(huì)干部、學(xué)院各大部門主要負(fù)責(zé)人、各系主席、各班班長(zhǎng)團(tuán)支書。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的
1、豐富學(xué)生生活,帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然,感受大自然的美,領(lǐng)略家鄉(xiāng)新貌,培養(yǎng)熱愛大自然的感情。
2、引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理,自我約束、團(tuán)結(jié)合作。培養(yǎng)學(xué)生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會(huì)公德等良好行為習(xí)慣。
二、活動(dòng)地點(diǎn):大龍?zhí)豆珗@
三、參加人員:一年級(jí)全體師生
四、時(shí)間安排
xxxx年10月26日8:30—13:30。
一年級(jí)8:20到校,8:30準(zhǔn)時(shí)在本部校區(qū)門口排隊(duì)上車。13:30到學(xué)校清點(diǎn)完人數(shù)后組織放學(xué)。下午學(xué)生在家休息。
五、活動(dòng)要求及安全措施
為切實(shí)搞好這次外出秋游活動(dòng),確保學(xué)生安全,確保學(xué)生能夠通過本次活動(dòng),達(dá)到我們的預(yù)期目的,現(xiàn)制定本次活動(dòng)安全預(yù)案,提出如下要求:
1、全組教師學(xué)習(xí)學(xué)校秋游活動(dòng)方案,明確各自職責(zé),以高度的責(zé)任心對(duì)每位學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。
2、各班帶隊(duì)老師要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度組織好本班的路隊(duì)秩序、活動(dòng)秩序。活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育,做到預(yù)防在先,教育在先,確保外出活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。教育學(xué)生一切行動(dòng)聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng),排隊(duì)有序上下汽車,上車后不準(zhǔn)將頭、手伸出車外,行車時(shí)不準(zhǔn)離開座位在車廂內(nèi)走動(dòng),不準(zhǔn)大聲喧嘩,不準(zhǔn)在行車時(shí)吃東西。學(xué)生上下車時(shí)不得擁擠,聽從老師安排;出發(fā)前、返回前均要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
3、行進(jìn)時(shí)排好隊(duì)伍,按學(xué)校規(guī)定的班主任在前,副班主任在后的安排,帶領(lǐng)學(xué)生行進(jìn)。除統(tǒng)一安排的活動(dòng)外,各班事先準(zhǔn)備形式多樣的'節(jié)目,把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組,并有序地開展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動(dòng);各學(xué)科教師根據(jù)任教學(xué)科特點(diǎn),結(jié)合秋天大自然的實(shí)際,積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)接受一些課外知識(shí)。
4、嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域,禁止學(xué)生在有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并及時(shí)采取積極有效的救護(hù)措施,抑制事態(tài)擴(kuò)大。
5、審查學(xué)生身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其參加本次活動(dòng)。
6、學(xué)生自備干糧和足夠的飲用水;對(duì)學(xué)生所帶食品班主任提出建議,檢查學(xué)生所帶的食品,確保食品安全、衛(wèi)生。
7、教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。
8、班主任、副班主任及跟班科任教師必須做到全程管理。
上下車要及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。要做好學(xué)生活動(dòng)分組工作,指定活動(dòng)組長(zhǎng),明確活動(dòng)過程中活動(dòng)組長(zhǎng)的管理職責(zé),帶領(lǐng)組員按規(guī)定在指定地點(diǎn)活動(dòng);顒(dòng)過程中班主任、副班主任及跟班科任教師要加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)不安全行為要及時(shí)教育制止。班主任、副班主任及跟班科任教師跟車回校,待學(xué)生離校后,方可離開。
六、事故緊急處理程序
1、一般的小毛病,小損傷
班主任應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間與校醫(yī)取得聯(lián)系,及時(shí)進(jìn)行救治,并做好處理情況的登記,有學(xué)生代表和其他教師的證明。同時(shí)再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,預(yù)防同樣事件的再次發(fā)生。
2、嚴(yán)重?fù)p傷
當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重?fù)p傷,發(fā)生大出血、昏迷休克等緊急情況時(shí),任何當(dāng)事教師必須立刻撥打120、110急救電話,請(qǐng)求派車急救,并護(hù)送傷員上醫(yī)院進(jìn)行救治。同時(shí)向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告,由年級(jí)組長(zhǎng)向下年級(jí)行政報(bào)告,班主任通知家長(zhǎng)到醫(yī)院。
做到:高高興興春游去,平平安安回校來(lái)。
活動(dòng)方案 篇6
為了有效預(yù)防和消除本校園擁擠、踩踏意外的發(fā)生,保證廣大師生身體健康與生命安全,根據(jù)縣教育局教體通字〔20xx〕13號(hào)《關(guān)于開展學(xué)校幼兒園汛期安全大檢查的通知》要求,我校結(jié)合工作實(shí)際,學(xué)校安全辦在我校開展防擁擠踩踏“六個(gè)一”活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月11日至15日。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立20xx年澇坡鎮(zhèn)中心小學(xué)“安全防踩踏”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,人員如下:
組 長(zhǎng):朱龍泉副組長(zhǎng):王彬 高現(xiàn)迎 崔永峰
成 員: 李守余 王海磊 徐 田 麗等各班班主任
三、“六個(gè)一”活動(dòng)安排
1、上一節(jié)防踩踏安全教育主題班隊(duì)會(huì)(6月11日主題班會(huì),學(xué)校將組織檢查)。班主任老師結(jié)合安全辦下發(fā)的防踩踏教育材料上一堂防踩踏安全教育課。教育學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)上下樓要按秩序行走,遇突發(fā)事件要沉著、不慌張,冷靜聽從老師指揮,做到有組織的撤離現(xiàn)場(chǎng)。
2、開展了一次防踩踏訓(xùn)練。(6月11日至15日)
為避免發(fā)生擁擠、踩踏意外,學(xué)校組織各班進(jìn)行上下樓梯訓(xùn)練,有德育處、安全辦負(fù)責(zé)實(shí)施。要求學(xué)生在上下樓梯時(shí)嚴(yán)禁與前后學(xué)生發(fā)生身體接觸并保持一定距離;在上操、集合等上下樓梯的活動(dòng)中,不強(qiáng)調(diào)快速、整齊,適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間,分班級(jí)、分位置逐次上下樓,并安排人員在樓梯間負(fù)責(zé)維持秩序,管理學(xué)生。對(duì)違反相關(guān)規(guī)定的`學(xué)生給予嚴(yán)厲批評(píng)教育。
3、進(jìn)行一次防踩踏常識(shí)圖展。
為防止學(xué)生上下樓出現(xiàn)擁擠踩踏現(xiàn)象,學(xué)校在樓梯處、宣傳欄張貼部分圖文并茂的防踩踏常識(shí)圖展,讓學(xué)生在觀看中受到教育。
4、進(jìn)行一次安全隱患全面排查(6月11日)。安全辦組織人員對(duì)學(xué)校樓梯、扶手、走廊、門廳進(jìn)行一次安全隱患檢查,全面排除隱患,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)綠色安全通道。
5、各班出一期防擁擠踩踏為主題的黑板報(bào)(6月15日安全辦、政教處檢查)。
6、更新張貼樓梯護(hù)導(dǎo)值班表一張。明確責(zé)任,各司其職。
四、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),全體重視。學(xué)校成立的安全防踩踏領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真督促檢查,尤其是對(duì)各年級(jí)的上下樓梯訓(xùn)練,領(lǐng)導(dǎo)小組要到場(chǎng)負(fù)責(zé),確保時(shí)間、效果的落實(shí)。
2、各班班主任要按方案對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行教育。
3、通過一系列活動(dòng)的開展,提高我校廣大師生防擁擠踩踏的安全意識(shí),進(jìn)一步樹立“學(xué)校安全至上”的思想。通過檢查也進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作責(zé)任制和各項(xiàng)工作制度,對(duì)安全工作常抓不懈,防患于未然,杜絕學(xué)校各類事故發(fā)生。
澇坡鎮(zhèn)中心小學(xué)
20xx年6月11日
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的:
1、通過此次義賣活動(dòng),豐富幼兒角色體驗(yàn),培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣,提倡低碳生活綠色環(huán)保。
2、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì),體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來(lái)的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個(gè)小事做起,把自己無(wú)私的愛奉獻(xiàn)給身邊每一個(gè)需要關(guān)愛的.人。
二、活動(dòng)對(duì)象:椒江實(shí)驗(yàn)幼兒園全體幼兒及家長(zhǎng)。
大中小班幼兒準(zhǔn)備好義賣物品,帶好錢幣,邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與義賣活動(dòng)。
托班幼兒在父母的鼓勵(lì)下沿路發(fā)放“宣傳倡議書”,還可以進(jìn)入場(chǎng)地自由選購(gòu)二手物品。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、9月25―9月28各家長(zhǎng)準(zhǔn)備義賣物品。每個(gè)家庭自己定好價(jià)格,并貼好標(biāo)簽,要求價(jià)格合理。
2、各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級(jí)的售貨員、推銷員、收銀員等。
3、班牌,橫幅等。
四、活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)地點(diǎn):
中山廣場(chǎng)
六、活動(dòng)要求
1、每班設(shè)立一個(gè)展臺(tái),并給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱:如“愛心超市”等
2、義賣物品要求:
1)所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。
2)可以是學(xué)習(xí)用品,用過的玩具及多余的小擺設(shè)等。
3)義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對(duì)義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。
4)每位幼兒最好自己準(zhǔn)備幾件義賣物品,義賣物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。
3、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
1)教師組織談話活動(dòng)《愛心義賣》
七、特此申明:
義賣所得款項(xiàng)全都放于募捐箱中,由專人保管。本次活動(dòng)所得經(jīng)費(fèi),我們將全部捐獻(xiàn)給椒江兒童福利院。
活動(dòng)方案 篇8
教學(xué)目的:
通過這次主題班會(huì),使學(xué)生能夠體諒父母,能縮短與父母的心理距離,學(xué)會(huì)如何與父母溝通,真正走近父母。
教學(xué)方法:
討論法,說說、議議。
教學(xué)程序
一. 課前填寫調(diào)查問卷
發(fā)一紙條,調(diào)查學(xué)生與自己父母的關(guān)系,不需寫名字,請(qǐng)真實(shí)填寫。
A 親密 B 比較緊張 C 疏遠(yuǎn)和一般
填完馬上收齊,統(tǒng)計(jì)。
二.根據(jù)課前統(tǒng)計(jì)情況,導(dǎo)入
是誰(shuí),把我們帶到這美麗的世界?是誰(shuí),呵護(hù)我們、保護(hù)我們、照顧我們?是我們的父母!可是,現(xiàn)在你是否覺得父母和你們的距離已經(jīng)慢慢地拉大。你和父母是否已經(jīng)沒有了親密感?今天,就讓我們來(lái)學(xué)習(xí)如何走近父母。
三.出示一些圖片,內(nèi)容是
1. 不顧父母勸阻,長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),荒廢功課;
2. 放學(xué)遲遲不愿回家,貪玩。
3. 經(jīng)!办译娫捴唷
除了以上情況?你是否還會(huì)不愿與父母外出,或長(zhǎng)時(shí)間看電視,或與父母爭(zhēng)吵等情況?
請(qǐng)同學(xué)講講與父母還有哪些地方關(guān)系緊張?
如果你有以上情況,父母會(huì)如何懲罰自己?請(qǐng)同學(xué)們講講并說說被懲罰后的感受。
被父母懲罰,責(zé)罵,或者打,你會(huì)覺得父母很不近人情。那讓我們站在父母的角度上看看——
四.從父母角度看
投影畢淑敏的“孩子,我為什么打你”。
請(qǐng)一個(gè)同學(xué)朗讀全文
五.從自身找原因
是的.,打與不打都是愛,那被打事件中,你又有沒有做錯(cuò)?請(qǐng)?jiān)?jīng)被父母懲罰過的同學(xué),說說自己做錯(cuò)了什么?
六.小組活動(dòng)
寫一寫,算一算父母每一天要為家庭做多少事,付出多少時(shí)間?想一想,父母容不容易?你有沒有分擔(dān)父母的艱辛?
議一議,對(duì)自己父母不滿意的同學(xué),說一說你認(rèn)為誰(shuí)的父母最理想?說一說,擁有“最理想父母”的同學(xué)說說自己父母的不是。
說 說,可以調(diào)換父母嗎?
七.怎么與父母交流
既然父母不能調(diào)換,我們就一定要包涵、接納自己的父母,并盡量和父母多一點(diǎn)交流。那我們?cè)撛趺春透改附涣髂兀?/p>
1.老師說說自己與父母孩子交流的情況?
2.學(xué)生說說自己與父母交流的情況。
3.選出一些寫得比較好的“給父母的一封信”,請(qǐng)同學(xué)讀出來(lái),并把父母的回信也讀出。
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